2025年內(nèi)能試題難題及答案

一、單項選擇題1.內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子的（）能和分子勢能的總和。A.動B.重力勢C.電D.彈性勢答案：A2.同一物體溫度升高時，內(nèi)能（）。A.不變B.減小C.增大D.無法確定答案：C3.改變物體內(nèi)能的方式有做功和（）。A.升溫B.降溫C.熱傳遞D.加速答案：C4.物體對外做功，內(nèi)能（）。A.增加B.減少C.不變D.先增加后減少答案：B5.用熱水袋取暖是利用（）改變物體內(nèi)能。A.做功B.熱傳遞C.摩擦D.攪拌答案：B6.鉆木取火是通過（）方式改變內(nèi)能。A.做功B.熱傳遞C.輻射D.對流答案：A7.0℃的冰熔化成0℃的水，內(nèi)能（）。A.不變B.減小C.增大D.先減小后增大答案：C8.物體內(nèi)能增加，溫度（）。A.一定升高B.一定降低C.不一定升高D.不變答案：C9.下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）。A.兩手相互摩擦，手發(fā)熱B.用火爐燒水，水的溫度升高C.用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱D.用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高答案：B10.一個物體溫度降低了，原因是（）。A.一定是它對外界做了功B.一定是它放出了熱量C.可能是它放出了熱量，也可能是它對外界做了功D.可能是外界對它做了功答案：C二、多項選擇題1.關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是（）。A.物體的溫度越高，內(nèi)能越大B.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高C.內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等有關(guān)D.內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子具有的能量答案：ACD2.改變物體內(nèi)能的方法有（）。A.做功B.熱傳遞C.加熱D.冷卻答案：AB3.下列事例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）。A.冬天曬太陽，人感到暖和B.鋸木頭時，鋸條發(fā)熱C.燒紅的鐵塊投入水中，水溫升高D.鉆木取火答案：BD4.物體內(nèi)能減小的情況有（）。A.對外做功B.吸收熱量C.放出熱量D.溫度升高答案：AC5.關(guān)于熱傳遞，下列說法正確的是（）。A.熱傳遞的條件是物體間存在溫度差B.熱傳遞傳遞的是溫度C.熱傳遞傳遞的是內(nèi)能D.熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移答案：ACD6.內(nèi)能與機械能的區(qū)別在于（）。A.內(nèi)能是物體內(nèi)部的能量，機械能是物體的外部能量B.內(nèi)能與物體溫度有關(guān)，機械能與物體運動有關(guān)C.內(nèi)能是微觀的能量，機械能是宏觀的能量D.內(nèi)能和機械能可以相互轉(zhuǎn)化答案：ABCD7.下列能使物體內(nèi)能增加的是（）。A.對物體做功B.物體對外做功C.給物體加熱D.讓物體放熱答案：AC8.一個物體內(nèi)能改變了，可能是（）。A.溫度改變了B.狀態(tài)改變了C.質(zhì)量改變了D.位置改變了答案：AB9.關(guān)于內(nèi)能的變化，下列說法正確的是（）。A.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加B.物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量C.物體放出熱量，內(nèi)能一定減小D.物體內(nèi)能減小，一定放出了熱量答案：AC10.下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（）。A.靜止的物體沒有內(nèi)能B.0℃的物體內(nèi)能為零C.一切物體都有內(nèi)能D.內(nèi)能與物體的運動狀態(tài)無關(guān)答案：CD三、判斷題1.物體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)。（）答案：×2.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。（）答案：√3.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高。（）答案：×4.物體對外做功，內(nèi)能一定減小。（）答案：√5.溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大。（）答案：×6.熱傳遞傳遞的是內(nèi)能而不是溫度。（）答案：√7.內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動能的總和。（）答案：×8.改變物體內(nèi)能的方式只有做功和熱傳遞兩種。（）答案：√9.0℃的冰熔化成0℃的水，內(nèi)能不變。（）答案：×10.物體內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功。（）答案：×四、簡答題1.簡述內(nèi)能的概念。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子的動能和分子勢能的總和。分子動能與分子的熱運動有關(guān)，溫度越高分子動能越大；分子勢能與分子間的距離等有關(guān)。內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)。2.改變物體內(nèi)能的兩種方式是什么？改變物體內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞。做功是其他形式的能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化，如摩擦生熱等；熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移，如用熱水袋取暖等。3.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加嗎？物體吸收熱量，內(nèi)能不一定增加。因為物體吸收熱量的同時，如果對外做功，且做功的數(shù)值大于吸收的熱量，那么內(nèi)能可能減??；只有當(dāng)物體不對外做功時，吸收熱量內(nèi)能才一定增加。4.為什么說做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的？做功是通過其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來改變物體內(nèi)能，熱傳遞是通過內(nèi)能的轉(zhuǎn)移來改變物體內(nèi)能。比如對物體做功和給物體加熱都能使物體內(nèi)能增加，物體對外做功和物體放熱都能使物體內(nèi)能減小，所以說它們在改變物體內(nèi)能上是等效的。五、討論題1.結(jié)合生活實際，討論熱傳遞在生活中的應(yīng)用。熱傳遞在生活中應(yīng)用廣泛。如冬天用熱水袋取暖，是利用熱傳遞讓身體吸收熱量，內(nèi)能增加，變得暖和；做飯時用爐灶加熱鍋，使食物吸收熱量煮熟；汽車發(fā)動機用水做冷卻劑，通過熱傳遞帶走發(fā)動機產(chǎn)生的熱量，防止發(fā)動機過熱。2.分析鉆木取火的原理，以及這種方式改變內(nèi)能的意義。鉆木取火是通過做功的方式改變內(nèi)能。鉆木時克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使木頭的內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭的著火點從而燃燒。這種方式讓人類掌握了獲取火種的方法，開啟了人類利用能源的新紀(jì)元，對人類文明的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。3.討論內(nèi)能與溫度、熱量之間的關(guān)系。內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體溫度升高，內(nèi)能增大，溫度降低，內(nèi)能減小。熱量是在熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能的多少。物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能減小。但物體內(nèi)能增加不一定是吸收了熱量，也可能是外界對物體做功；物體內(nèi)能減小不一定是放出了熱量，也可能是物體對外做功。4.談?wù)勅?/p>