2026屆浙江省湖州市吳興區(qū)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．同學(xué)們都觀察過(guò)老師上課演示的實(shí)驗(yàn)：將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水中，會(huì)看到水花飛濺，如圖所示。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明了（）A．水可以傳播聲音B．固體能夠傳聲C．發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)D．超聲波的存在2．為預(yù)防新冠肺炎，需要用手持測(cè)溫槍測(cè)量體溫。下列相關(guān)物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．一只測(cè)溫槍的重力約為40N B．測(cè)得的正常體溫約C．測(cè)溫儀距離被測(cè)者約2m D．測(cè)量一人體溫用時(shí)約5min3．在圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（）A．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油B．車(chē)輪上安裝防滑鏈C．剎車(chē)時(shí)用力捏緊車(chē)閘D．輪胎上制有花紋4．甲物質(zhì)的密度為5g/cm1，乙物質(zhì)密度為2g/cm1，各取一定質(zhì)量混合后密度為1g/cm1．假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是A．5︰4B．4︰5C．5︰2D．2︰55．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列說(shuō)法中正確的是()A．甲實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，響度越大B．乙實(shí)驗(yàn)：抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說(shuō)明真空可以傳聲C．丙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高D．丁實(shí)驗(yàn)：小明輕聲說(shuō)話，通過(guò)“土電話”小麗可以聽(tīng)到，說(shuō)明固體能夠傳聲6．如圖是我國(guó)自主研發(fā)的新型深遠(yuǎn)海綜合科考船“東方紅3號(hào)”。該船在行駛時(shí)，水下20米外的魚(yú)群都感覺(jué)不到，其低噪音控制指標(biāo)已達(dá)全球最高級(jí)別。下列關(guān)于“低噪音”的說(shuō)法正確的是（）A．低噪音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 B．低噪音不能傳遞能量C．液體中不能傳播噪音 D．科考船“低噪音”是從聲源處減弱了噪音7．“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡足球運(yùn)動(dòng)，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．足球在空中沿弧線飛行 B．足球在草地上越滾越慢C．被踩在腳下的足球變扁 D．守門(mén)員抱住飛來(lái)的足球8．下列對(duì)物體或現(xiàn)象的估測(cè)，正確的是A．一支鉛筆長(zhǎng)的為50cmB．一個(gè)雞蛋重約為5NC．一本物理課本質(zhì)量約為450gD．中學(xué)生步行速度約為5m/s9．2019年6月5日，我國(guó)在黃海海域使用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射北斗44衛(wèi)星，我國(guó)首次海上航天發(fā)射取得圓滿成功，填補(bǔ)了我國(guó)運(yùn)載火箭海上發(fā)射的空白，為我國(guó)快速進(jìn)入太空提供了新的發(fā)射方式。在火箭發(fā)射升空過(guò)程中，以下物體相對(duì)于長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭靜止的是（）A．北斗44衛(wèi)星 B．地球C．月球 D．黃海海面10．如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像。由圖像可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是（）A．ρB>ρ水>ρA B．ρB>ρA>ρ水 C．ρA>ρ水>ρB D．ρ水>ρA>ρB11．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是A．實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行B．在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C．將光屏放在玻璃板后面，可以從光屏上觀察到像D．蠟燭不動(dòng)，前后移動(dòng)玻璃板時(shí)像的位置保持不變12．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B．人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C．只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音D．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)13．在欣賞音樂(lè)時(shí)，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（）A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．頻率不同14．下列說(shuō)法中正確的是（）A．房屋、樹(shù)木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)B．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比，與時(shí)間成反比C．對(duì)同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況一定不相同D．用也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，且越小，表示物體運(yùn)動(dòng)越快15．如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是A．筷子變彎B．鋼筆錯(cuò)位C．小孔成像D．鏡中人像16．一瓶礦泉水放入冰箱冷凍結(jié)冰．這一過(guò)程中，下列物理量不發(fā)生變化的是（）A．溫度 B．質(zhì)量 C．體積 D．密度17．下列關(guān)于平面鏡成像的說(shuō)法，正確的是A．平面鏡成像是光的折射現(xiàn)象B．平面鏡所成的像是實(shí)像C．平面鏡所成的像是虛像D．人越靠近平面鏡，人在平面鏡中的像就越大18．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了測(cè)量某品牌食用油的密度，用量簡(jiǎn)和己調(diào)好的天平進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量為70g；②將適量食用油倒入燒杯內(nèi)，用天平測(cè)量燒杯和食用油的總質(zhì)量（如圖甲所示）；③將燒杯中的食用油倒入量筒內(nèi)（如圖乙所示）。下列說(shuō)法正確的是（）A．燒杯內(nèi)食用油的質(zhì)量為62.4gB．量筒內(nèi)食用油的體積為65cmC．用這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出的食用油密度小于真實(shí)值D．采用2-3-1的實(shí)驗(yàn)步驟順序可以減小實(shí)驗(yàn)誤差19．用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母C．往右盤(pán)增加砝碼 D．在右盤(pán)減少砝碼20．如圖所示，玻璃瓶和試管內(nèi)都裝有水，試管通過(guò)玻璃瓶密封蓋上的孔插入玻璃瓶的水中，且試管與密封蓋緊密接觸，現(xiàn)給玻璃瓶加熱，則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后（）A．玻璃瓶?jī)?nèi)的水先沸騰B．試管內(nèi)的水先沸騰C．玻璃瓶、試管內(nèi)的水同時(shí)沸騰D．玻璃瓶?jī)?nèi)的水沸騰，試管內(nèi)的水不會(huì)沸騰21．在各種色光中，被稱(chēng)為三原色光的是A．黃、綠、藍(lán) B．紅、黃、藍(lán) C．紅、黃、綠 D．紅、綠、藍(lán)22．在小瓶里裝滿帶顏色的水，用一個(gè)帶細(xì)玻璃管的橡皮塞塞緊，制成了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)。如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．去掉橡膠塞，不影響溫度計(jì)的使用B．換用不同液體，溫度計(jì)測(cè)量的范圍相同C．玻璃管越粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降的越明顯D．將小瓶放到盛有熱水的容器中，細(xì)玻璃管中的液面上升23．一支溫度計(jì)刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃24．下列對(duì)一個(gè)中學(xué)生的估測(cè)值中最接近實(shí)際的是()A．身高約為1650cm B．體積約為0.06m3C．質(zhì)量約為5500g D．走一步的距離約為1.5m25．在研究滑動(dòng)摩擦力時(shí)，小王利用同一木塊進(jìn)行了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3，則F1、F2、F3大小關(guān)系正確的是A．F1>F2>F3 B．F1<F2<F3 C．F1=F2=F3 D．F1>F2=F326．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37CD．一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm27．如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同。比較角度的大小是為了探究（）A．聲音產(chǎn)生的原因 B．響度和振幅的關(guān)系C．音調(diào)和頻率的關(guān)系 D．聲音傳播的條件28．如圖所示，檢查視力時(shí)，視力表掛在房間的墻上，被測(cè)者識(shí)別墻上鏡子里的像。下列表述中正確的是()A．視力表在平面鏡中所成的像能被我們看到，即為實(shí)像B．視力表在平面鏡中的像與被測(cè)者相距5mC．若被測(cè)者向平面鏡靠近0.1m，則她在鏡中的像將變大D．若被測(cè)者看到“E”的像開(kāi)口向上，則視力表上的該“E”開(kāi)口向下29．下列關(guān)于測(cè)量工具的使用方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若指針向分度盤(pán)右側(cè)偏，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)B．用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡要全部沒(méi)入待測(cè)液體中C．使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須從零刻線量起D．使用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面底部相平30．以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（）A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)B．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次，取平均值可以減小誤差C．誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以消除誤差二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．掃二維碼時(shí)，通過(guò)手機(jī)鏡頭的______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）形成縮小的______（選填“實(shí)像”或“虛像”），被手機(jī)識(shí)別，鏡頭的透鏡焦距為f，則二維碼距鏡頭的距離應(yīng)______。32．在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究。得到了如圖所示的圖像，由圖像可知：同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成_____，A物質(zhì)的密度與B物質(zhì)密度的之比_____。33．將一墨水瓶放在鏡前6厘米處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離為_(kāi)_____________厘米，像與墨水瓶間距離為_(kāi)__________________厘米。若使墨水瓶向鏡面靠近3厘米，則像與墨水瓶間距離為_(kāi)________________。34．一只總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣密度為。使用半小時(shí)，氧氣瓶與剩余氣體的總質(zhì)量變?yōu)?5k，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為；再使用一段時(shí)間，氧氣瓶與剩余氣體的總質(zhì)量變?yōu)?0kg，則氧氣瓶的質(zhì)量為_(kāi)______kg，此時(shí)氧氣瓶中氧氣的密度為_(kāi)______________。35．甲、乙兩物體的密度比是，體積之比是，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是_________，如果將甲物體切去，將乙物體切去，則剩下的甲、乙兩物體的密度之比是_________。36．根據(jù)下列四幅圖，在空格處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(1)甲圖：用刻度尺測(cè)量圓木的直徑，則圓木的直徑為_(kāi)____。(2)乙圖：圖中秒表的示數(shù)為_(kāi)____。(3)丙圖：手影的形成是因?yàn)開(kāi)____。(4)丁圖：在碗中倒入適量水，放入同樣盛有水的鍋里加熱，當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗中的水_____（選填“同時(shí)沸騰”“稍后沸騰”或“不會(huì)沸騰”）。37．填寫(xiě)下列光現(xiàn)象的成因。（1）魚(yú)翔淺底：______；（2）小孔成像：______；（3）鏡花水月：______；38．一輛正在高速公路上行駛的汽車(chē)，其速度表如圖所示，指針顯示汽車(chē)速度為_(kāi)_______m/s。39．如圖所示，該刻度尺的分度值為_(kāi)_________，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)__________cm．40．小嬌上學(xué)出門(mén)前照一下鏡子正衣冠，當(dāng)她從距平面鏡2m處以1m/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，她在平面鏡中的像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；她在平面鏡中的像相對(duì)于她的速度是_____m/s．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤(pán)天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）調(diào)節(jié)天平后，小明用天平稱(chēng)量鋁塊1（體積為10cm3）的質(zhì)量，如圖甲。這一操作中的錯(cuò)誤是____。改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙。請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫(xiě)在下表空白處。他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成下表的記錄；鋁塊m/gV/cm31____102542038430（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81。并用描點(diǎn)法畫(huà)出鋁塊的m—V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙建立坐標(biāo)系完成他們的圖象______；（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：_____。如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是_____。42．在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將平面鏡放在水平桌面上，硬紙板豎直地立在平面鏡上，硬紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側(cè)紙板可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)如圖甲所示，一束光貼著紙板沿某一方向射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出。當(dāng)入射光EO向ON靠近的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)反射光OF_____ON（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）。為了精確探究光的反射規(guī)律，除了圖中的器材和刻度尺，還需要的測(cè)量工具是_____。(2)如圖乙所示，保持左側(cè)紙板和入射光的位置不變，將右側(cè)紙板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)在右側(cè)紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光，這是因?yàn)椋篲____。(3)如圖丙所示，射向平面鏡的一束光AO經(jīng)鏡面反射后沿水平方向OB射出，圖中ON是∠AOB的角平分線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡放置的位置并標(biāo)出入射角α。（______）四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．甲乙兩地的距離是700km，一列火車(chē)早上7:30從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地，全程有5個(gè)車(chē)站上下旅客，每個(gè)站停留4min，最后于當(dāng)日14：30到達(dá)乙地。列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s。求：（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?（2）火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米?44．一燒杯盛某種液體，分別兩次測(cè)得液體體積V和液體與燒杯共同質(zhì)量的數(shù)據(jù)m如圖所示，由圖求：(1)該液體密度是多少？(2)燒杯質(zhì)量是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【詳解】正在發(fā)生的音叉是否振動(dòng)，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說(shuō)明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動(dòng)的，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2、B【詳解】A．一只測(cè)溫槍的重力約為1N，故A不符合題意；B．人的正常體溫約，所以測(cè)得的正常體溫約，故B符合題意；C．測(cè)溫儀距離被測(cè)者約2cm，故C不符合題意；D．測(cè)量一人體溫用時(shí)約5s，故D不符合題意。故選D。3、A【分析】增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力；減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦?！驹斀狻緼．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故A符合題意；B．車(chē)輪上安裝防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B不符合題意；C．剎車(chē)時(shí)用力捏緊車(chē)閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故C不符合題意；D．輪胎上制有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。4、A【詳解】設(shè)甲物質(zhì)的體積為V甲,乙物質(zhì)的體積為V乙，則甲物質(zhì)的質(zhì)量：m甲＝ρ甲V甲＝5g/cm1×V甲＝5V甲，乙物質(zhì)的質(zhì)量：m乙＝ρ乙V乙＝2g/cm1×V乙＝2V乙，甲和乙混合后的總質(zhì)量：m總＝m甲+m乙＝5V甲+2V乙，甲和乙混合后的總體積：V總＝V甲+V乙，則甲和乙混合后的密度為：ρ總＝，由于混合后的密度為1g/cm1,所以＝1，則5V甲+2V乙＝1V甲+1V乙，解得：V乙＝2V甲，所以甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量之比為：m甲:m乙＝5V甲:2V乙＝5V甲:(2×2V甲)＝5V甲:4V甲＝5:4，故選A5、D【解析】A.頻率即振動(dòng)的快慢，決定音調(diào)的高低，所以甲實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，故A錯(cuò)誤；B.抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)空氣變稀薄，鈴聲變小，說(shuō)明真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；C.振幅決定響度，所以鼓面的振動(dòng)幅度越大，響度越大，故C錯(cuò)誤；D.丁實(shí)驗(yàn)：小明輕聲說(shuō)話，通過(guò)“土電話”小麗可以聽(tīng)到，說(shuō)明固體能夠傳聲，D正確。故選D。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是聲音三個(gè)物重的分辨，牢記頻率決定音調(diào)，振幅決定響度，在相關(guān)的實(shí)驗(yàn)中注意區(qū)分清楚。6、D【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．聲音能夠傳遞能量，故B錯(cuò)誤；C．聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，故C錯(cuò)誤；D．科考船“低噪音”是從聲源處減弱了噪音，故D正確。故選D。7、C【詳解】A．足球在空中沿弧線飛行時(shí)由于運(yùn)動(dòng)方向在不斷改變，說(shuō)明足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，即力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故A不符合題意B．足球在草地上越滾越慢，說(shuō)明足球的速度變小，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，即力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意；C．被踩在腳下的足球變扁，說(shuō)明在力的作用下足球發(fā)生了形變，故C符合題意；D．守門(mén)員抱住飛來(lái)的足球，說(shuō)明足球的速度變小了，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，即力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D不符合題意．8、C【詳解】A．通常情況下，一支新鉛筆的長(zhǎng)約為20cm，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)雞蛋重約1N，一個(gè)雞蛋重約為0.5N，故B錯(cuò)誤；C．一本物理課本質(zhì)量約為0.45kg，即450g左右，故C正確；D．人正常步行的速度約為：4km/h=4×m/s≈1.1m/s，故D錯(cuò)誤。9、A【詳解】在火箭發(fā)射升空的過(guò)程中，地球、月球、黃海海面與長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭之間發(fā)生了位置的變化，即是運(yùn)動(dòng)的，所以這三個(gè)都不能作為參照物；北斗44衛(wèi)星與長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化，是靜止的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10、C【詳解】由圖像可知：當(dāng)體積為20cm3時(shí)，mA>mB；由可知：當(dāng)體積相同時(shí)，質(zhì)量越大，密度越大，所以A的密度大于B的密度；當(dāng)A的體積為20cm3時(shí)，A的質(zhì)量大于20g，所以A的密度大于水的密度；當(dāng)B的體積為20cm3時(shí)，B的質(zhì)量為5g左右，所以B的密度小于水的密度；因此A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是：A的密度大于水的密度，水的密度大于B的密度。故選C。11、B【詳解】A．探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰是成像物體，在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境的對(duì)比度降低，成像不太清晰。故A錯(cuò)誤；B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，根據(jù)物像大小相等，蠟燭的像始終與蠟燭等大。故B正確；C．平面鏡成虛像，把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像不會(huì)成在光屏上。故C錯(cuò)誤；D．蠟燭不動(dòng)，前后移動(dòng)玻璃板時(shí)，物體到平面鏡的距離發(fā)生了變化，所以像到平面鏡的距離也隨之變化，故像的位置不斷變化。故D錯(cuò)誤。12、D【詳解】A．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，故A錯(cuò)誤；B．人說(shuō)話是靠喉嚨聲帶的振動(dòng)發(fā)聲的，故B錯(cuò)誤；C．人耳能聽(tīng)到的聲音頻率在一定范圍內(nèi)，所以并不是所有的振動(dòng)，我們?nèi)硕寄苈?tīng)到，故C錯(cuò)誤；D．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，故D正確；13、C【詳解】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，我們能區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出聲音的音色不同。故選C。14、D【詳解】A．房屋、樹(shù)木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)都是位置的改變，都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度保持不變，與路程和時(shí)間無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．對(duì)同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況可能相同，也可能不同，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)速度公式可知，，越小說(shuō)明v越大，物體運(yùn)動(dòng)越快，故D正確。故選D。15、C【詳解】A．水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，不符合題意；B．鋼筆錯(cuò)位是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，故屬于光的折射，不符合題意；C．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，符合題意；D．鏡中人像屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，不符合題意。16、B【詳解】A．冷凍時(shí)溫度會(huì)降低，故A錯(cuò)；CD．水結(jié)成冰，密度會(huì)變小，體積會(huì)變大，故CD錯(cuò)；B．結(jié)冰后所含水的多少不變，故質(zhì)量不發(fā)生變化，故B正確；應(yīng)選B．17、C【分析】平面鏡成像原理是光的反射；平面鏡成像的特點(diǎn)：物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等，平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，平面鏡所成的像與物體大小相同的虛像．【詳解】A.平面鏡成像是光的鏡面反射形成的現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B.C.平面鏡所成的像是由反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成的，所以平面鏡成的像是虛像，故B錯(cuò)誤，C正確；D.平面鏡成等大的虛像，與物距沒(méi)有關(guān)系，所以人靠近平面鏡，人在平面鏡中的像大小不變，故D錯(cuò)誤；重點(diǎn)是平面鏡成像特征的掌握，牢記平面鏡成等大的虛像，像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直，即像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)．18、D【詳解】A．燒杯和食用油的質(zhì)量m2=100g+20g+10g+2g=132g空燒杯的質(zhì)量m1=70g，則燒杯中食用油的質(zhì)量為m=m2-m1=132g-70g=62g故A錯(cuò)誤；B．量筒的分度值為2mL，量筒中食用油的體積V=70mL=70cm3故B錯(cuò)誤；C．將燒杯中的食用油倒入量筒過(guò)程中，有部分食用油會(huì)附著在燒杯內(nèi)壁上，使測(cè)出的體積偏小，由ρ=可知，計(jì)算出的密度偏大，故C錯(cuò)誤；D．若采用②-③-①的實(shí)驗(yàn)步驟順序，兩次質(zhì)量之差為倒入量筒中食用油的質(zhì)量，可以準(zhǔn)確計(jì)算出密度，故D正確。故選D。19、C【詳解】用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，即“左物右碼”．向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向天平的右盤(pán)增加砝碼。故選C。20、B【詳解】玻璃瓶是密封的，給玻璃瓶加熱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，玻璃瓶水面上的氣壓增大，沸點(diǎn)升高，會(huì)高于100℃；試管的水從玻璃瓶中的水吸收熱量，溫度升高，當(dāng)達(dá)到水的沸點(diǎn)（100℃）時(shí)就會(huì)沸騰，而此時(shí)玻璃瓶的水還不能沸騰。故選B。21、D【詳解】在各種色光中，被稱(chēng)為三原色光的是紅、綠、藍(lán)．故選D．22、D【詳解】A．橡皮塞對(duì)瓶?jī)?nèi)的氣體起到密封作用，去掉橡皮塞，瓶?jī)?nèi)氣體的體積會(huì)發(fā)生變化，影響溫度計(jì)的使用，故A錯(cuò)誤；B．不同液體熱脹冷縮的本領(lǐng)不同，換用不同液體，溫度計(jì)測(cè)量的范圍不相同，故B錯(cuò)誤；C．玻璃管越細(xì)，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降得越明顯，玻璃管越粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降的越不明顯，故C錯(cuò)誤；D．將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水受熱膨脹將沿細(xì)玻璃管上升，故D正確。23、B【詳解】因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，冰點(diǎn)為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；根據(jù)題意知道，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃，所以，溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于，當(dāng)懸掛在教室墻上的溫度計(jì)示數(shù)為32℃時(shí)，教室的實(shí)際溫度是：，故選B．24、B【解析】A．中學(xué)生身高約為165cm，所以A項(xiàng)不符合實(shí)際；故A項(xiàng)不符合題意；BC．人體大部分是由水構(gòu)成，所以人體的密度約等于水的密度；中學(xué)生質(zhì)量約是60kg，由得，中學(xué)生的體積約為：；故C項(xiàng)不符合題意，故B項(xiàng)符合題意；D．中學(xué)生一步的步幅在75cm=0.75m左右；故D項(xiàng)不符合題意。故選B。25、A【分析】摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變．【詳解】第一、二次實(shí)驗(yàn)在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了壓力大小，壓力大的摩擦力大，故F2＞F1；第二、三次實(shí)驗(yàn)在壓力大小不變時(shí)，改變了接觸面的粗糙程度，接觸面的粗糙程度大的摩擦力大，故F1＞F2；故A正確選A．26、B【詳解】A．成年人步行的速度約1.1m/s，故A不符合題意；B．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm，故B符合題意；C．人體感覺(jué)最舒適的溫度是23℃左右，故C不符合題意；D．10張紙的厚度在1mm左右，一張考試卷厚度大約為0.1mm，故D不符合題意。故選B。27、B【詳解】由題意可知，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同，這是因?yàn)橛昧Σ煌瑫r(shí)，音叉的振動(dòng)幅度不同，振幅越大，響度越大，因此比較角度的大小是為了探究響度和振幅的關(guān)系，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。28、B【詳解】A．平面鏡所成的像是虛像，所以視力表在平面鏡中所成的像是虛像，故A錯(cuò)誤；B．視力表與鏡面的距離為3m，則其像與鏡面的距離為3m，而被測(cè)者與鏡面的距離為2m，所以像與被測(cè)者的距離為5m，故B正確；C．被測(cè)者向平面鏡靠近，其在鏡中的像大小不變，故C錯(cuò)誤；D．據(jù)鏡面成像特點(diǎn)知，若被測(cè)者看到E的像的開(kāi)口向上，則視力表上的E開(kāi)口向上，故D錯(cuò)誤。故選B。29、C【詳解】A．調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若指針向分度盤(pán)右側(cè)偏，說(shuō)明天平的右側(cè)重，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，故A正確，A不符合題意；B．用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒(méi)在待測(cè)液體中，故B正確，B不符合題意；C．使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若零刻度線磨損，可任選一個(gè)整數(shù)刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端，右端讀出的結(jié)果再減去左端的整數(shù)，故C錯(cuò)誤，C符合題意；D．用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面底部相平，故D正確，D不符合題意。故選C。30、B【詳解】A．誤差不可避免，只能盡量減小，測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，這是正?，F(xiàn)象，不一定是出了差錯(cuò)，A錯(cuò)誤；B．多次測(cè)量取平均值，從而減小誤差，B正確；C．誤差是難以避免的，但有方法可以減小誤差，選用更精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，多次測(cè)量取平均值等，C錯(cuò)誤；D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以減小誤差，但不能消除誤差，D錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、凸透鏡實(shí)像大于2f【分析】

【詳解】[1][2][3]手機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，用手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼在2倍焦距以外，此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像，鏡頭的透鏡焦距為f，則二維碼距鏡頭的距離應(yīng)大于2f。

32、正比6:1【詳解】[1]由m-V圖象可知，A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量與體積都是線性關(guān)系，所以同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比。

[2]由圖象可知，VA=20cm3時(shí)，mA=30g，VB=40cm3時(shí)，mB=10g，由可得兩者的密度之比為33、6126【詳解】[1]平面鏡成像，物體和像到平面鏡的距離相等，所以像到平面鏡的距離也是6cm。[2]平面鏡成像，物體和像到平面鏡的距離相等，所以像到物體的距離是12cm。[3]墨水瓶向鏡面靠近3厘米，那么墨水瓶到平面鏡的距離為3cm，像到平面鏡的距離也是3cm，則像與墨水瓶間距離為6cm。34、10【詳解】[1]設(shè)氧氣瓶的質(zhì)量為m0，其容積為V，則由可得，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣的密度使用半小時(shí)，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg，而氧氣的體積不變（等于氧氣瓶的容積），此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣的密度由解得氧氣瓶的質(zhì)量：m0=10kg。[2]總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，最初氧氣的質(zhì)量為瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為ρ，再使用一段時(shí)間，氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量為氧氣的體積一定，根據(jù)可知，氧氣的密度和氧氣的質(zhì)量成正比，所以，此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氧氣密度應(yīng)為原來(lái)的，應(yīng)為。35、5:122:3【詳解】[1]由題知，，，由可得甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是[2]因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，所以將甲物體切去，將乙物體切去，則剩下的甲、乙兩物體的密度之比不變，仍然是2：3。36、1.20cm2min20s光沿直線傳播不會(huì)沸騰【詳解】(1)[1]圓木直徑起始讀數(shù)為8.00cm，另一端讀數(shù)為9.20cm，兩示數(shù)相減即為圓木的直徑，為1.20cm。(2)[2]秒表小表盤(pán)分度值為1min，大表盤(pán)分度值為1s，秒表示數(shù)為2min20s。(3)[3]手影是手在燈光下的影子，是由于光沿直線傳播形成的。(4)[4]沸騰的條件，首先需要達(dá)到沸點(diǎn)，達(dá)到沸點(diǎn)后從外界持續(xù)吸熱，當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗里的水也會(huì)逐漸達(dá)到沸點(diǎn)，此時(shí)碗里的水與鍋里的水的溫度相同，碗里的水不能吸熱，所以不能沸騰。37、光的折射光沿直線傳播光的反射【分析】常見(jiàn)的光現(xiàn)象包括以下三種：光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食現(xiàn)象等；光在傳播的過(guò)程中遇到障礙，就會(huì)發(fā)生光的反射，平面鏡成像的原理就是光的反射，我們能夠看到不發(fā)光的物體也是由于光的反射；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射?！驹斀狻?1)[1]池里魚(yú)反射的光線穿過(guò)水面，折射進(jìn)入人眼，此時(shí)光線在水面處發(fā)生折射，是光的折射現(xiàn)象。(2)[2]小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因?yàn)楣獾闹本€傳播造成的。(3)[3]鏡花水月，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的。此題通過(guò)不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解，在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分，并要學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象。38、25【詳解】由汽車(chē)的速度計(jì)讀出汽車(chē)的行駛速度：v=90km/h=90×m/s=25m/s。39、1mm2.59【分析】刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；刻度值讀數(shù)時(shí)，不是從零刻線量起，應(yīng)把所讀長(zhǎng)度減去起始的刻度．【詳解】刻度尺的最小刻度值為1mm，刻度尺從3.00cm