2026屆江西省德安縣塘山中學(xué)物理八年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列有關(guān)物態(tài)變化說法正確的是（）A．冬天家里玻璃窗上的冰花出現(xiàn)在窗外B．放在衣柜里的樟腦丸變小是一個(gè)放熱過程C．濕手拿凍肉會(huì)被“粘住”是因?yàn)槭稚系乃塘薉．把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，是由于酒精汽化放?．下列估測符合實(shí)際的是（）A．學(xué)生課桌的高度約為2m B．一支新鉛筆的長度約2cmC．一個(gè)初中生的質(zhì)量約50kg D．一本物理課本的質(zhì)量約10kg3．下列說法中正確的是（）A．先看到閃電后聽到雷聲說明人耳比眼反應(yīng)慢B．光在真空中的速度是340m/sC．紅綠藍(lán)三種色光可以混合成白光D．顯微鏡的目鏡、物鏡都是凹透鏡4．李玉同學(xué)升入中學(xué)后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，再加上沒有注意正確用眼，使他患上了近視眼，下列矯正近視眼的方法正確的是（）A． B．C． D．5．關(guān)于晶體和非晶體，下列說法中正確的是（）A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升B．晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱C．晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)D．天上飄落的雪花是非晶體6．小慧家的擺鐘走快了，她和同學(xué)們一起探究了“鐘擺擺動(dòng)一次所需的時(shí)間由什么決定？”這個(gè)問題。下列選項(xiàng)中，屬于“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)”這一環(huán)節(jié)的是（）A．小華測出銅球擺動(dòng)10次和20次所用的時(shí)間分別是4.9s和9.8sB．小軍說：“擺動(dòng)一次所需的時(shí)間可能與擺動(dòng)的幅度有關(guān)”C．小慧說：“我們可以用細(xì)線懸掛小球代替鐘擺來實(shí)驗(yàn)”D．小芳覺得應(yīng)該多做幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論才可能更可靠些7．如圖所示的做法中，為了減小摩擦的是（）A．用力握緊球拍B．汽車輪胎刻有花紋C．運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘D．軸承中裝有滾珠8．為慶祝“十九大”在北京隆重召開，整個(gè)儀征城都進(jìn)行了亮化美化，許多舊式路燈和景觀燈都換上了新的LED燈，但不知哪種燈泡更節(jié)能．小明認(rèn)為：換上的LED燈比之前的燈泡發(fā)出的光要強(qiáng)，應(yīng)該更耗電．小明的這一行為屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論9．用銅作原料在澆鑄銅像的過程中，其物態(tài)變化圖線應(yīng)該是下列圖中的（）A． B． C． D．10．分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是A．a(chǎn)、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)B．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大C．b物質(zhì)的密度是1×103kg/m3D．c物質(zhì)的密度是a的兩倍11．在如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．日食B．放大鏡下的樹葉C．筆在水面處“折斷”D．橋在水中的“倒影”12．下列溫度值最接近實(shí)際情況的是（）A．人感到舒適的氣溫是37℃B．冰箱冷藏室的溫度為-18℃C．冬天洗澡時(shí)適宜的洗澡水溫度約為40℃D．南昌夏季最高氣溫約55℃二、填空題13．如圖所示，兩條光線會(huì)聚于a點(diǎn)。若在虛線框內(nèi)放入透鏡后，光會(huì)聚于b點(diǎn)。則該透鏡是______透鏡，對光線有______作用。14．在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小軒找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)：小軒正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖所示。（1）分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_____（選填“相同”或“不同”），物理學(xué)中將_____與_____的比值定義為密度。（2）塑料和液體相比，塑料的密度_____（選填“更大”“相同”或“更小”）。15．成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的_____大，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一塊100m寬的林帶可降低20分貝．所以人們在火車道兩側(cè)種著許多樹木，這是為了在_____減弱噪聲．16．一名粗心的學(xué)生測量時(shí)忘記了寫單位，請你給他補(bǔ)上：課桌長為0.580______，某同學(xué)身高是165.6______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)；(1)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在______高度上。(2)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、______的實(shí)像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是____________。(3)實(shí)驗(yàn)過程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都______（選填“變大”“變小”或“不變”）。(4)實(shí)驗(yàn)過程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向__________（填“上”或“下”）移動(dòng)。(5)通過實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是______。（填符號）18．（8分）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為________cm．

(2)如圖所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向________調(diào)整（選填“上”或“下”）．(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像，生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的．(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的實(shí)像將________（選填“變大”或“變小”）．19．（8分）小明在探究凸透鏡的成像規(guī)律中：（1）如圖，讓太陽光正對著凸透鏡照射，改變光屏與凸透鏡間的距離，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是___________。（2）如圖，小明將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，按照實(shí)驗(yàn)步驟做了四次實(shí)驗(yàn)。①當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)________透鏡，此時(shí)像比之前的______（選填“大”或“小”）；②第4次實(shí)驗(yàn)中，光屏上接收不到像，小明應(yīng)該在透鏡的_____側(cè)觀察，看到的像在透鏡的____（選填“左”或“右”）側(cè)；③如果把物距調(diào)節(jié)到5cm，看到的像比第4次實(shí)驗(yàn)_______（選填“大”或“小”）。實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)14013倒立、縮小的實(shí)像22020倒立、等大的實(shí)像31340倒立、放大的實(shí)像46無正立、放大的虛像四、作圖題20．（8分）請畫出圖中的折射光線。（_______________）21．（8分）如圖，小明要利用一塊平面鏡使陽光豎直射入井中。請你通過作圖畫出平面鏡的位置。（______）五、計(jì)算題22．（10分）草原上正在進(jìn)行著一場激烈的捕食戰(zhàn)。野兔在草地上以20m/s的速度向前方100m處的樹洞奔逃，同時(shí)老鷹在野兔后方110m處以30m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。通過計(jì)算判斷野兔能否安全逃進(jìn)樹洞？23．（12分）有一個(gè)容器裝滿酒精后總質(zhì)量是653g，現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量是237g的鐵球放入容器內(nèi)，放入后總質(zhì)量為850g。（鐵的密度7.9×103kg/m3，酒精的密度0.8×103kg/m3）(1)求這個(gè)鐵球的體積。(2)鐵球是否空心？若空心，則空心部分體積是多大？?

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A．冬天玻璃窗上的冰花，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，冰花在窗內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B．樟腦丸變小了，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱，故B錯(cuò)誤；C．凍肉溫度較低，用濕手去拿凍肉，手上的水遇到溫度較低的凍肉放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象，因此會(huì)“粘住”，故C正確；D．把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，由于酒精汽化吸收熱量，故D錯(cuò)誤。2、C【詳解】A．一般中學(xué)生的身高為1.6m，學(xué)生課桌的高度約為學(xué)生身高的一半，約0.8m左右，故A不符合題意；B．一支新鉛筆的長度約20cm，2cm太短，故B不符合題意；C．成人的質(zhì)量約60kg，一個(gè)初中生的質(zhì)量略小于成人，約50kg，故C符合題意；D．一本物理課本的質(zhì)量約0.5kg，10kg太大，故D不符合題意。故選C。3、C【詳解】A．先看到閃電后聽到雷聲是因?yàn)楣庠诳諝庵袀鞑サ乃俣冗h(yuǎn)超過聲音在空氣中的速度，所以我們先看到閃電，故A錯(cuò)誤；B．光在真空中傳播的速度約為，故B錯(cuò)誤；C．紅綠藍(lán)是光的三原色，這三種色光可以混合成任意顏色的光，故C正確；D．顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡，故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【詳解】近視眼是由于晶狀體曲度變大造成的；晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡（即凹透鏡）進(jìn)行矯正，光線推遲會(huì)聚正好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上；故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。5、C【詳解】A．晶體有固定的熔點(diǎn)，在熔化過程中，溫度始終保持不變，故A不正確；

B．晶體和非晶體在熔化時(shí)都需要吸收熱量，故B不正確；

C．晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)，故C正確；

D．天上飄落的雪花是晶體，故D不正確。

故選C。6、A【詳解】

A．小華測出銅球擺動(dòng)10次和20次所用的時(shí)間分別是4.9s和9.8s，通過實(shí)際實(shí)驗(yàn)可以得出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)環(huán)節(jié)，故A符合題意；B．小軍說：“擺動(dòng)一次所需的時(shí)間可能與擺動(dòng)的幅度有關(guān)”，這屬于探究過程中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，故B不符合題意；C．小慧說：“我們可以用細(xì)線懸掛小球代替鐘擺來實(shí)驗(yàn)”，這屬于探究過程中的制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，故C不符合題意；D．小芳覺得應(yīng)該多做幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論才可能更可靠些，這屬于探究過程中的交流與合作環(huán)節(jié)，故D不符合題意。故選A。7、D【詳解】A．打球時(shí)用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意；B．汽車輪胎刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大輪胎和地面之間的摩擦力，不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，不符合題意；D．軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小軸承轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，符合題意。故選D。8、B【解析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→得出結(jié)論→反思與評價(jià)→拓展與遷移．小明認(rèn)為：換上的LED燈比之前的燈泡發(fā)出的光要強(qiáng)，應(yīng)該更耗電，小明的這一行為屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)，故選B．9、B【分析】用銅作原料在澆鑄銅像的過程中就是銅的熔化和銅水的凝固過程，銅是晶體應(yīng)該有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。從四個(gè)圖象上分析即可?！驹斀狻緼D．沒有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，明顯錯(cuò)誤；B．中也有溫度升高的過程，也有降溫過程，明顯是先熔化后凝固，符合澆鑄銅像的過程；C．中也有溫度升高的過程，也有降溫過程，明顯是先凝固后熔化，不符合澆鑄銅像的過程；故選B。10、C【詳解】A.密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積無關(guān)，故A錯(cuò)誤B.由圖象可知，在體積相同時(shí)(V=2×10?3m3),a物質(zhì)的質(zhì)量最小，c物質(zhì)的質(zhì)量最大,由公式ρ=可知a物質(zhì)密度最小，c物質(zhì)的密度最大，故B錯(cuò)誤；C.當(dāng)b物質(zhì)的體積為V=2×10?3m3時(shí)，其質(zhì)量為2kg，所以b物質(zhì)的密度為ρb===1.0×103kg/m3，故C正確；D.由圖象可知，在體積相同時(shí)(V=2×10?3m3)，c物質(zhì)的質(zhì)量是a物質(zhì)的質(zhì)量的4倍，由公式ρ=可知，c物質(zhì)密度是a物質(zhì)密度的4倍，故D錯(cuò)誤；故選C．11、D【詳解】A．日食是由于光的直線傳播形成的，A項(xiàng)不合題意；B．放大鏡是凸透鏡，而放大鏡下的樹葉是由于光的折射形成的，B項(xiàng)不合題意；C．筆在水面處“折斷”，這是由于光從水中進(jìn)入空氣時(shí)，發(fā)生折射形成的，C項(xiàng)不合題意；D．橋在水中的“倒影”，這是由于光的反射形成的，選項(xiàng)D符合題意。故選D。12、C【詳解】A．人體的正常體溫為37℃，人感到舒適的氣溫是23℃，故A不符合題意；B．冰箱冷藏室的溫度在0℃以上，故B不符合題意；C．洗澡水溫度應(yīng)略高于人的體溫，約40℃，故C符合題意；D．南昌夏季最高氣溫在40℃左右，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、凸會(huì)聚【詳解】[1][2]由圖知，兩條光線會(huì)聚到a點(diǎn)，經(jīng)過透鏡會(huì)聚到b點(diǎn)（提前會(huì)聚或折射光線偏向主光軸），說明該透鏡對光線有會(huì)聚作用，是凸透鏡。14、相同質(zhì)量體積更大【解析】(1)[1]由圖象知道，塑料（或液體）的m﹣V圖象都是過原點(diǎn)的傾斜直線，說明塑料（或液體）的質(zhì)量和體積成正比，則同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同；[2][3]物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度；(2)[4]由圖知道，相同體積的塑料和液體相比，塑料塊的質(zhì)量比液體的質(zhì)量大，說明塑料的密度更大。15、響度傳播過程中【分析】(1)聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；(2)減弱噪聲有三條途徑，即在三個(gè)不同的位置﹣﹣聲源處、傳播過程中、人耳處?！驹斀狻?1)成語“震耳欲聾”，從物理學(xué)角度看是形容聲音的響度大；(2)在火車道兩側(cè)種著許多樹木，這是為了在傳播過程中減弱噪聲的?！军c(diǎn)評】此題考查聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，深入理解聲音的三個(gè)特征、減弱噪聲的途徑可解答此題。16、mcm【分析】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的?！驹斀狻縖1]中學(xué)生一步的距離在60cm＝0.6m左右，課桌的長度與一步的距離差不多，應(yīng)該是0.580m。[2]成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高比成年人小一些，在165cm左右，某同學(xué)的身高應(yīng)該是165.6cm。三、實(shí)驗(yàn)題17、同一縮小照相機(jī)變大上B【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在同一高度上，這樣保障成像在光屏的中央位置；(2)[2]因?yàn)槲锞酁?0cm，焦距為15cm，滿足，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像；[3]凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用此原理制成的；(3)[4]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都變大；(4)[5]實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭燃燒變短，根據(jù)“過光心的光線其傳播方向不變”可知，像會(huì)向光屏的上方移動(dòng)；(5)[6]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，凸透鏡能成倒立、縮小的實(shí)像，能成倒立、放大的實(shí)像，能成正立、放大的虛像；不能成正立、縮小的實(shí)像，故B正確，AC錯(cuò)誤。故選擇B。18、10下放大幻燈機(jī)（或投影儀）變小【分析】（1）掌握焦距的概念，從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離；（2）要使像能成在光屏的中央，應(yīng)使?fàn)T焰、光屏、凸透鏡的中心大致在同一高度處；（3）分析物距和焦距的關(guān)系，利用物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí)，成倒立放大實(shí)像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的；（4）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，遵循物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)進(jìn)行判斷．【詳解】解：（1）由焦距的概念知，f=60cm﹣50cm=10cm；（2）由圖知，光屏的位置偏高，要使像能成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向下調(diào)整；（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，物體處于1倍焦距和2倍焦距之間，所以此時(shí)成倒立放大的實(shí)像，幻燈機(jī)、投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的；（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，由于物距變大，所以像距變小，成的像也變?。祟}是探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，考查了焦距的測量及實(shí)驗(yàn)器材的調(diào)節(jié)，掌握成像特點(diǎn)及物距、像距之間的關(guān)系及應(yīng)用，同時(shí)自己做一些總結(jié)，更有利于對成像規(guī)律的理解和掌握．1