2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)際研究合作信息考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共20分）1.國(guó)際新聞學(xué)2.跨國(guó)新聞研究中心3.新聞學(xué)國(guó)際研究合作4.IAMCR二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述全球化背景下新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展國(guó)際研究合作的重要意義。2.比較新聞學(xué)領(lǐng)域項(xiàng)目合作與學(xué)者互訪這兩種國(guó)際研究合作模式的主要特點(diǎn)。3.列舉當(dāng)前新聞學(xué)國(guó)際研究合作的三個(gè)主要前沿領(lǐng)域，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其研究重點(diǎn)。4.分析新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)際研究合作可能面臨的語(yǔ)言和文化障礙，并提出相應(yīng)的克服策略。三、論述題（每小題20分，共40分）1.論述在數(shù)字媒體時(shí)代，新聞學(xué)國(guó)際研究合作呈現(xiàn)出哪些新的發(fā)展趨勢(shì)。2.分析當(dāng)前新聞學(xué)國(guó)際研究合作中存在的主要挑戰(zhàn)，并就如何構(gòu)建更有效、包容的合作機(jī)制提出你的見(jiàn)解。---試卷答案一、名詞解釋1.國(guó)際新聞學(xué)：指研究跨越國(guó)界傳播現(xiàn)象，特別是國(guó)際間新聞報(bào)道、信息流動(dòng)、跨文化交流、國(guó)際關(guān)系中的媒體作用以及不同國(guó)家新聞業(yè)制度與規(guī)范比較的分支學(xué)科領(lǐng)域。它關(guān)注的是新聞傳播活動(dòng)在全球化背景下的跨國(guó)維度。*解析思路：定義需抓住核心——跨國(guó)界、傳播現(xiàn)象、國(guó)際關(guān)系、比較視角。涵蓋主體（新聞傳播活動(dòng)）和對(duì)象（跨國(guó)現(xiàn)象、國(guó)際關(guān)系、國(guó)家制度比較）。2.跨國(guó)新聞研究中心：指由不同國(guó)家的學(xué)者、研究機(jī)構(gòu)或大學(xué)共同組建，致力于開(kāi)展跨國(guó)界新聞學(xué)研究、交流與合作的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。這類(lèi)中心通常通過(guò)項(xiàng)目合作、學(xué)者互訪、聯(lián)合培養(yǎng)、舉辦國(guó)際會(huì)議等方式，促進(jìn)成員間的知識(shí)共享與學(xué)術(shù)創(chuàng)新。*解析思路：定義需明確其性質(zhì)（研究機(jī)構(gòu)）、構(gòu)成（成員來(lái)自不同國(guó)家）、目標(biāo)（跨國(guó)研究、交流合作）和常見(jiàn)活動(dòng)（項(xiàng)目合作、互訪、會(huì)議等）。它強(qiáng)調(diào)的是“跨國(guó)”和“合作”的特點(diǎn)。3.新聞學(xué)國(guó)際研究合作：指不同國(guó)家或地區(qū)的新聞學(xué)研究者、機(jī)構(gòu)或?qū)W生，通過(guò)多種形式（如共同研究項(xiàng)目、學(xué)術(shù)交流、數(shù)據(jù)共享、合作出版、參與國(guó)際會(huì)議等）進(jìn)行的跨國(guó)界合作活動(dòng)。其目的是推動(dòng)新聞學(xué)知識(shí)的共同創(chuàng)造、傳播與深化，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展及人才培養(yǎng)。*解析思路：定義需點(diǎn)明主體（研究者、機(jī)構(gòu)、學(xué)生）、范圍（跨國(guó)界）、形式（多種合作方式）、目的（知識(shí)創(chuàng)造、傳播、深化、人才培養(yǎng)）。強(qiáng)調(diào)的是跨越國(guó)界的合作關(guān)系及其目標(biāo)。4.IAMCR：即國(guó)際傳播研究學(xué)會(huì)（InternationalAssociationforMediaandCommunicationResearch），是傳播學(xué)與新聞學(xué)領(lǐng)域內(nèi)最權(quán)威、歷史最悠久的國(guó)際性學(xué)術(shù)組織之一。其宗旨是促進(jìn)全球范圍內(nèi)媒體與傳播研究的交流、合作與發(fā)展，通過(guò)舉辦年度大會(huì)、出版旗艦期刊《國(guó)際傳播雜志》（JournalofInternationalCommunication）等方式，為學(xué)者提供交流平臺(tái)。*解析思路：定義需包含組織名稱(chēng)全稱(chēng)及其縮寫(xiě)、領(lǐng)域（傳播學(xué)與新聞學(xué)）、性質(zhì)（權(quán)威、國(guó)際性學(xué)術(shù)組織）、宗旨（促進(jìn)研究交流合作發(fā)展）和主要活動(dòng)平臺(tái)（年會(huì)、期刊）。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述全球化背景下新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展國(guó)際研究合作的重要意義。*答案要點(diǎn)：*有助于超越本土視角，理解全球性傳播現(xiàn)象與媒體格局。*促進(jìn)知識(shí)共享與交流，激發(fā)研究創(chuàng)新，打破知識(shí)壁壘。*培養(yǎng)具有國(guó)際視野和研究能力的新聞學(xué)人才，滿足全球化人才需求。*增強(qiáng)本國(guó)新聞學(xué)研究的國(guó)際影響力和話語(yǔ)權(quán)，參與全球?qū)W術(shù)對(duì)話。*更好地應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)（如虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力、數(shù)字鴻溝），提供跨文化比較的洞見(jiàn)。*解析思路：從全球化背景切入，從宏觀（理解世界、促進(jìn)知識(shí)）、中觀（人才培養(yǎng)、提升影響力）、微觀（應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、跨文化理解）等多個(gè)層面闡述國(guó)際合作的必要性及其帶來(lái)的多重益處。2.比較新聞學(xué)領(lǐng)域項(xiàng)目合作與學(xué)者互訪這兩種國(guó)際研究合作模式的主要特點(diǎn)。*答案要點(diǎn)：*項(xiàng)目合作：通常圍繞特定研究課題展開(kāi)，目標(biāo)明確，參與人員可能相對(duì)固定，常涉及資金、設(shè)備、數(shù)據(jù)等資源的共享，合作周期可長(zhǎng)可短，成果形式多樣（研究報(bào)告、論文、專(zhuān)著、軟件等）。特點(diǎn)是目標(biāo)導(dǎo)向、資源整合、成果具體。*學(xué)者互訪：側(cè)重于人員之間的交流與互動(dòng)，形式靈活（短期訪問(wèn)、長(zhǎng)期駐留、合作授課、共同指導(dǎo)學(xué)生等），旨在促進(jìn)思想碰撞、建立學(xué)術(shù)聯(lián)系、學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。特點(diǎn)是人員流動(dòng)、互動(dòng)性強(qiáng)、關(guān)系建立、經(jīng)驗(yàn)傳遞。*解析思路：針對(duì)兩種模式，分別從目標(biāo)、參與者、資源、形式、周期、成果等關(guān)鍵要素進(jìn)行比較，突出各自的核心特征和側(cè)重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目合作偏重“事”（研究課題），學(xué)者互訪偏重“人”（人員交流）。3.列舉當(dāng)前新聞學(xué)國(guó)際研究合作的三個(gè)主要前沿領(lǐng)域，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其研究重點(diǎn)。*答案要點(diǎn)：*數(shù)字媒體與全球新聞流：研究重點(diǎn)包括社交媒體在跨國(guó)傳播中的作用、算法推薦對(duì)國(guó)際信息傳播的影響、數(shù)字鴻溝的跨國(guó)維度、跨國(guó)數(shù)字新聞平臺(tái)的發(fā)展模式與倫理問(wèn)題。*比較數(shù)字新聞業(yè)與平臺(tái)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究重點(diǎn)在于不同國(guó)家數(shù)字新聞業(yè)的商業(yè)模式比較、大型科技平臺(tái)在全球范圍內(nèi)的權(quán)力運(yùn)作、數(shù)據(jù)治理、平臺(tái)監(jiān)管政策差異及其對(duì)新聞自由的影響。*跨文化認(rèn)同、傳播與文化雜糅：研究重點(diǎn)涉及全球化背景下的跨國(guó)文化認(rèn)同建構(gòu)、跨文化傳播中的刻板印象與偏見(jiàn)、跨文化對(duì)話機(jī)制、媒體在文化雜糅（CulturalHybridization）過(guò)程中的作用。*解析思路：結(jié)合當(dāng)前新聞學(xué)熱點(diǎn)和全球趨勢(shì)，選擇三個(gè)具有代表性的前沿領(lǐng)域。對(duì)每個(gè)領(lǐng)域，要能點(diǎn)明其核心概念，并概括出當(dāng)前研究關(guān)注的主要問(wèn)題或方向。4.分析新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)際研究合作可能面臨的語(yǔ)言和文化障礙，并提出相應(yīng)的克服策略。*答案要點(diǎn)：*語(yǔ)言障礙：學(xué)術(shù)語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)性、不同語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣差異、翻譯準(zhǔn)確性問(wèn)題、會(huì)議或交流中的實(shí)時(shí)翻譯困難等。影響信息獲取、思想交流和成果傳播。*文化障礙：學(xué)術(shù)規(guī)范、研究范式、思維方式、溝通風(fēng)格的差異；價(jià)值觀、社會(huì)習(xí)俗的不同可能導(dǎo)致的誤解或不適；信任建立困難；對(duì)本地情境理解的偏差。*克服策略：*語(yǔ)言：鼓勵(lì)學(xué)習(xí)通用學(xué)術(shù)語(yǔ)言（如英語(yǔ)），提供翻譯支持（如同聲傳譯、文獻(xiàn)翻譯服務(wù)），使用清晰簡(jiǎn)潔的學(xué)術(shù)語(yǔ)言，利用在線翻譯工具輔助溝通，重視多語(yǔ)種版本成果的發(fā)表。*文化：加強(qiáng)跨文化溝通能力的培訓(xùn)，促進(jìn)對(duì)彼此文化背景的理解和尊重，選擇具有多元文化背景的團(tuán)隊(duì)成員，采用包容性的交流方式，重視在地化研究視角，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系以增進(jìn)信任。*解析思路：先分別識(shí)別并列出語(yǔ)言和文化兩大類(lèi)障礙的具體表現(xiàn)。然后針對(duì)每類(lèi)障礙，提出切實(shí)可行、具有操作性的應(yīng)對(duì)策略，策略應(yīng)與障礙表現(xiàn)相對(duì)應(yīng)。三、論述題1.論述在數(shù)字媒體時(shí)代，新聞學(xué)國(guó)際研究合作呈現(xiàn)出哪些新的發(fā)展趨勢(shì)。*答案要點(diǎn)：*線上合作日益普遍：基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和數(shù)字工具，遠(yuǎn)程協(xié)作、在線會(huì)議、虛擬社區(qū)成為重要合作方式，突破了地理限制，提高了合作效率。*跨學(xué)科合作加強(qiáng)：數(shù)字媒體研究天然涉及技術(shù)、社會(huì)、文化等多方面，促使新聞學(xué)與國(guó)際關(guān)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的交叉合作更加頻繁。*關(guān)注全球性挑戰(zhàn)的共同應(yīng)對(duì)：圍繞虛假信息、數(shù)據(jù)隱私、網(wǎng)絡(luò)犯罪、數(shù)字鴻溝等由數(shù)字媒體引發(fā)的全球性問(wèn)題，跨國(guó)合作研究的需求顯著增加。*數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的跨國(guó)比較研究興起：利用大數(shù)據(jù)分析方法，對(duì)跨國(guó)新聞文本、社交媒體數(shù)據(jù)、用戶行為等進(jìn)行比較研究，成為新的合作范式。*新興經(jīng)濟(jì)體在合作中的角色提升：發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的新聞學(xué)研究機(jī)構(gòu)日益活躍，在合作中貢獻(xiàn)更多本土視角和多元聲音，推動(dòng)合作向更均衡方向發(fā)展。*合作機(jī)制更加靈活多樣：除了傳統(tǒng)的項(xiàng)目制和會(huì)議制，基于網(wǎng)絡(luò)社群、開(kāi)源項(xiàng)目、數(shù)據(jù)共享平臺(tái)等的新型合作模式不斷涌現(xiàn)。*解析思路：緊扣“數(shù)字媒體時(shí)代”這一背景，從合作方式（線上化）、合作主體（跨學(xué)科、多元國(guó)家）、合作內(nèi)容（全球性挑戰(zhàn)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)）、合作機(jī)制（靈活性）等多個(gè)維度，闡述數(shù)字媒體如何重塑?chē)?guó)際研究合作的面貌和趨勢(shì)。論述需有邏輯性，觀點(diǎn)明確，并適當(dāng)展開(kāi)說(shuō)明。2.分析當(dāng)前新聞學(xué)國(guó)際研究合作中存在的主要挑戰(zhàn)，并就如何構(gòu)建更有效、包容的合作機(jī)制提出你的見(jiàn)解。*答案要點(diǎn)：*主要挑戰(zhàn)：*數(shù)字鴻溝加劇不平等：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字技能和計(jì)算資源的分配不均，導(dǎo)致部分研究者難以參與線上合作。*知識(shí)產(chǎn)權(quán)與數(shù)據(jù)共享爭(zhēng)議：跨國(guó)合作中涉及的數(shù)據(jù)所有權(quán)、使用權(quán)以及敏感數(shù)據(jù)的共享限制等問(wèn)題，容易引發(fā)糾紛。*學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系壁壘：不同國(guó)家評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一，國(guó)際合作成果在職稱(chēng)晉升、項(xiàng)目申請(qǐng)中可能不被充分認(rèn)可。*地緣政治與資金限制：國(guó)家間的政治關(guān)系、國(guó)際關(guān)系可能影響合作意愿，而資金來(lái)源的地域限制也限制了合作范圍。*文化差異與溝通障礙：如前所述，深層次的文化差異和語(yǔ)言障礙仍可能阻礙深度合作。*缺乏系統(tǒng)性支持：高校和科研機(jī)構(gòu)層面可能缺乏對(duì)國(guó)際合作的長(zhǎng)期規(guī)劃和資源投入。*構(gòu)建有效、包容合作機(jī)制的見(jiàn)解：*建立公平的資源分配與共享機(jī)制：探索設(shè)立國(guó)際合作基金，支持資源匱乏地區(qū)的參與；制定靈活的數(shù)據(jù)共享協(xié)議，平衡安全與開(kāi)放。*推動(dòng)評(píng)價(jià)體系改革：鼓勵(lì)學(xué)術(shù)共同體探索更能體現(xiàn)國(guó)際合作價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)可跨國(guó)成果的貢獻(xiàn)。*加強(qiáng)跨文化溝通與能力建設(shè)：提供跨文化溝通培訓(xùn)，鼓勵(lì)使用多種語(yǔ)言進(jìn)行交流，尊重不同文化背景的研究范式。*利用技術(shù)彌合數(shù)字鴻溝：開(kāi)發(fā)和推廣低成本、易使用的在線協(xié)作工具，為資源有限的研究者提供參與平臺(tái)。*促進(jìn)南北與南南對(duì)話：鼓勵(lì)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中