2025年大學(xué)《科學(xué)史》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——科學(xué)發(fā)展的歷史軌跡和趨勢(shì)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋?zhuān)款}5分，共20分）1.帕斯卡原理2.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)3.相對(duì)論4.科學(xué)革命二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述中世紀(jì)歐洲科學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)及其與古希臘科學(xué)的聯(lián)系。2.比較伽利略和牛頓在科學(xué)方法上的異同。3.簡(jiǎn)述“李森科事件”對(duì)蘇聯(lián)及世界科學(xué)界的影響。4.論述社會(huì)因素如何影響科學(xué)的發(fā)展。三、論述題（每題20分，共40分）1.分析牛頓力學(xué)體系的建立如何被視為一場(chǎng)科學(xué)革命，并探討其歷史意義。2.結(jié)合具體實(shí)例，論述科學(xué)思想的歷史演變過(guò)程及其特點(diǎn)。試卷答案一、名詞解釋1.帕斯卡原理：液體內(nèi)部壓強(qiáng)傳遞原理。即施加在密閉液體上的壓強(qiáng)，會(huì)按照原來(lái)的大小由液體向各個(gè)方向傳遞。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為P=F/A，其中P為液體壓強(qiáng)，F(xiàn)為作用力，A為受力面積。*解析思路：此題考察基本物理學(xué)史知識(shí)。要求解釋帕斯卡原理的核心內(nèi)容，即液體壓強(qiáng)的傳遞特性及其公式表達(dá)。需要對(duì)帕斯卡及其著名的實(shí)驗(yàn)（如帕斯卡桶）有所了解，并能準(zhǔn)確描述其原理和意義。2.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)：達(dá)爾文提出的解釋生物進(jìn)化機(jī)制的理論。其核心內(nèi)容包括：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳與變異、自然選擇。生物通過(guò)遺傳獲得的變異，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體更容易生存和繁殖，不利變異的個(gè)體則容易被淘汰，從而使得有利性狀在種群中逐漸積累，導(dǎo)致物種的進(jìn)化。*解析思路：此題考察生物學(xué)史的核心概念。要求解釋自然選擇學(xué)說(shuō)的基本要素（前提、過(guò)程、機(jī)制）和最終結(jié)果。需要對(duì)達(dá)爾文的《物種起源》及其革命性思想有清晰的認(rèn)識(shí)，能夠概括其解釋生物多樣性和適應(yīng)性的核心邏輯。3.相對(duì)論：愛(ài)因斯坦提出的描述時(shí)間和空間理論的物理學(xué)理論，包括狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。狹義相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間和空間是相對(duì)的，依賴(lài)于觀(guān)察者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，提出了質(zhì)能方程E=mc2等。廣義相對(duì)論則將引力解釋為時(shí)空彎曲的表現(xiàn)，預(yù)言了光線(xiàn)彎曲、水星近日點(diǎn)進(jìn)動(dòng)等現(xiàn)象。*解析思路：此題考察現(xiàn)代物理學(xué)史的關(guān)鍵理論。要求解釋相對(duì)論的基本概念（時(shí)空相對(duì)性、時(shí)空彎曲）、代表人物（愛(ài)因斯坦）及其主要觀(guān)點(diǎn)或重要推論（如質(zhì)能方程、光線(xiàn)彎曲）。需要對(duì)愛(ài)因斯坦及其理論的劃時(shí)代意義有基本的了解。4.科學(xué)革命：庫(kù)恩在其《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》中提出的概念，指科學(xué)史上發(fā)生的、對(duì)原有科學(xué)范式進(jìn)行根本性顛覆和替換的時(shí)期性事件。其特征包括前科學(xué)時(shí)期、常規(guī)科學(xué)、反常、危機(jī)、科學(xué)革命（新范式的建立）和后科學(xué)時(shí)期?？茖W(xué)革命并非簡(jiǎn)單的知識(shí)累積，而是涉及世界觀(guān)和基本假設(shè)的轉(zhuǎn)變。*解析思路：此題考察科學(xué)哲學(xué)史的重要概念。要求解釋庫(kù)恩“科學(xué)革命”的定義、核心特征（范式轉(zhuǎn)換）、階段（常規(guī)科學(xué)到新范式）以及其與簡(jiǎn)單累積式發(fā)展的區(qū)別。需要對(duì)庫(kù)恩范式理論有準(zhǔn)確的理解和把握。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述中世紀(jì)歐洲科學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)及其與古希臘科學(xué)的聯(lián)系。*特點(diǎn)：基督教神學(xué)思想占據(jù)主導(dǎo)地位，科學(xué)活動(dòng)常服務(wù)于宗教目的；保留并翻譯了大量古希臘羅馬文獻(xiàn)，注重對(duì)古典知識(shí)的注釋和整理；大學(xué)興起，成為重要的學(xué)術(shù)中心；在醫(yī)學(xué)、天文學(xué)（占星術(shù)）、煉金術(shù)等領(lǐng)域有一定發(fā)展，并出現(xiàn)了像阿基米德、托勒密等古希臘巨匠的作品。*聯(lián)系：中世紀(jì)歐洲科學(xué)是在繼承古希臘羅馬知識(shí)（尤其是希臘）的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。亞里士多德等人的哲學(xué)和科學(xué)著作被翻譯成拉丁文，成為中世紀(jì)學(xué)者學(xué)習(xí)的主要對(duì)象。盡管受到神學(xué)影響，但古希臘的科學(xué)邏輯、數(shù)學(xué)方法以及對(duì)自然的觀(guān)察和描述的傳統(tǒng)仍得以延續(xù)，為后來(lái)的文藝復(fù)興和科學(xué)革命準(zhǔn)備了條件。*解析思路：此題考察中世紀(jì)科學(xué)史。需要區(qū)分神學(xué)主導(dǎo)與知識(shí)傳承的關(guān)系，既要指出中世紀(jì)科學(xué)的獨(dú)特性（受宗教影響），也要強(qiáng)調(diào)其對(duì)古希臘科學(xué)的繼承性，并提及具體的領(lǐng)域和人物作為例證，說(shuō)明兩者之間的承續(xù)關(guān)系。2.比較伽利略和牛頓在科學(xué)方法上的異同。*相同點(diǎn)：都強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)在科學(xué)中的基礎(chǔ)地位，運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言精確描述自然現(xiàn)象；都注重實(shí)驗(yàn)觀(guān)察和數(shù)學(xué)推理的結(jié)合，伽利略開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法，牛頓則將其系統(tǒng)化；都致力于尋找自然現(xiàn)象的普遍規(guī)律。*不同點(diǎn)：伽利略更側(cè)重于動(dòng)力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的研究，其方法更偏向于具體實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)分析，對(duì)抽象的數(shù)學(xué)體系構(gòu)建相對(duì)較少；牛頓則致力于建立一個(gè)包羅萬(wàn)象的、以數(shù)學(xué)公理體系為基礎(chǔ)的物理學(xué)大廈（牛頓力學(xué)），其方法更強(qiáng)調(diào)理論推演和數(shù)學(xué)形式化，并綜合了開(kāi)普勒天文學(xué)、伽利略力學(xué)以及他自己發(fā)現(xiàn)的微積分?？梢哉f(shuō)，牛頓將伽利略開(kāi)創(chuàng)的科學(xué)方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、普遍化和理論化。*解析思路：此題考察早期現(xiàn)代科學(xué)史。需要明確伽利略和牛頓都是科學(xué)革命的關(guān)鍵人物，他們?cè)诳茖W(xué)方法上有重要的共同之處（數(shù)學(xué)化、實(shí)驗(yàn)與推理結(jié)合）。但更重要的是指出他們各自方法的側(cè)重點(diǎn)和貢獻(xiàn)的差異，伽利略是開(kāi)創(chuàng)者，側(cè)重實(shí)驗(yàn)和基礎(chǔ)動(dòng)力學(xué)；牛頓是集大成者，構(gòu)建了完整的理論體系和方法論。3.簡(jiǎn)述“李森科事件”對(duì)蘇聯(lián)及世界科學(xué)界的影響。*影響：李森科利用政治權(quán)力，通過(guò)批判、迫害、取消學(xué)位等方式，打壓了米丘林遺傳學(xué)以外的其他遺傳學(xué)研究和科學(xué)家，導(dǎo)致蘇聯(lián)生物學(xué)研究長(zhǎng)期停滯，嚴(yán)重阻礙了遺傳學(xué)等現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人才浪費(fèi)；破壞了科學(xué)研究的正常秩序和學(xué)術(shù)自由，助長(zhǎng)了教條主義和形式主義；損害了蘇聯(lián)的科學(xué)聲譽(yù)和國(guó)際學(xué)術(shù)交流；雖然李森科本人及其學(xué)派最終被推翻，但其造成的創(chuàng)傷和教訓(xùn)深刻，成為科學(xué)史上關(guān)于政治干預(yù)科學(xué)、科學(xué)倫理的典型案例。*解析思路：此題考察20世紀(jì)科學(xué)史的重要事件。需要概括事件的性質(zhì)（政治干預(yù)科學(xué)）、主要過(guò)程（打壓異己、確立偽科學(xué)）、直接后果（科學(xué)停滯、人才損失）以及長(zhǎng)遠(yuǎn)影響（損害聲譽(yù)、提供教訓(xùn)）。要能認(rèn)識(shí)到其作為科學(xué)社會(huì)史案例的特殊意義。4.論述社會(huì)因素如何影響科學(xué)的發(fā)展。*社會(huì)因素對(duì)科學(xué)發(fā)展的影響是多方面且深刻的：經(jīng)濟(jì)需求是科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，例如工業(yè)革命的需求推動(dòng)了熱力學(xué)、化學(xué)、電力等領(lǐng)域的發(fā)展；社會(huì)政治環(huán)境直接影響科學(xué)研究的方向和資源分配，如冷戰(zhàn)時(shí)期對(duì)核武器和太空競(jìng)賽的需求極大地促進(jìn)了相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展；宗教信仰和意識(shí)形態(tài)常常為科學(xué)發(fā)展設(shè)定界限或提供支持，中世紀(jì)神學(xué)對(duì)科學(xué)的塑造、李森科事件都是例證；文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀(guān)影響科學(xué)問(wèn)題的選擇、研究方法的接受程度以及對(duì)科學(xué)結(jié)論的解讀；科學(xué)教育體系的建立和社會(huì)公眾對(duì)科學(xué)的接受程度也制約著科學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。*解析思路：此題考察科學(xué)社會(huì)學(xué)視角。需要從多個(gè)維度（經(jīng)濟(jì)、政治、宗教、文化、教育等）論述社會(huì)因素對(duì)科學(xué)發(fā)展的作用機(jī)制，并輔以具體的歷史實(shí)例來(lái)支持論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系，避免將科學(xué)發(fā)展視為純粹獨(dú)立于社會(huì)背景的智力活動(dòng)。三、論述題1.分析牛頓力學(xué)體系的建立如何被視為一場(chǎng)科學(xué)革命，并探討其歷史意義。*牛頓力學(xué)體系的建立被視為一場(chǎng)科學(xué)革命，主要依據(jù)庫(kù)恩范式理論的criteria：根本性的觀(guān)念轉(zhuǎn)變和社會(huì)影響。牛頓力學(xué)用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)框架（牛頓三定律、萬(wàn)有引力定律）描述了從行星運(yùn)動(dòng)到日常物體運(yùn)動(dòng)的所有宏觀(guān)、低速現(xiàn)象，取代了以亞里士多德物理學(xué)和托勒密天文學(xué)為代表的舊范式。它不僅提供了一種更精確、更強(qiáng)大的預(yù)測(cè)能力，更重要的是建立了一種新的世界觀(guān)：宇宙是一個(gè)按精確數(shù)學(xué)規(guī)律運(yùn)行的機(jī)械裝置，人類(lèi)可以通過(guò)理性認(rèn)識(shí)和計(jì)算來(lái)把握其運(yùn)行。這種關(guān)于宇宙秩序和人類(lèi)理性的信念，與前范式時(shí)期的不確定、多樣的解釋形成了鮮明對(duì)比，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)范式的轉(zhuǎn)換。其社會(huì)影響巨大，成為啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要思想基礎(chǔ)，深刻影響了之后幾個(gè)世紀(jì)的科學(xué)、哲學(xué)、宗教、政治和文化。*歷史意義：牛頓力學(xué)是科學(xué)史上第一個(gè)大統(tǒng)一的、具有普遍適用性的理論體系，標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)的誕生。它確立了數(shù)學(xué)在科學(xué)研究中的核心地位，開(kāi)創(chuàng)了分析力學(xué)的方法論傳統(tǒng)。它極大地推動(dòng)了物理學(xué)、天文學(xué)以及與物理學(xué)密切相關(guān)的其他學(xué)科的發(fā)展，為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)。牛頓力學(xué)所蘊(yùn)含的機(jī)械論宇宙觀(guān)和對(duì)理性的信念，塑造了現(xiàn)代西方文明的世界圖景，其影響至今仍在。*解析思路：此題要求運(yùn)用科學(xué)革命理論分析具體案例。首先，需要明確牛頓力學(xué)取代了什么舊范式，提出了什么新范式。其次，要運(yùn)用庫(kù)恩的理論（范式轉(zhuǎn)換、觀(guān)念轉(zhuǎn)變、社會(huì)影響）來(lái)論證其革命性。最后，要深入探討其深遠(yuǎn)的歷史意義，從科學(xué)內(nèi)部發(fā)展、與其他學(xué)科交叉、社會(huì)文化影響等多個(gè)層面進(jìn)行分析，說(shuō)明其對(duì)后世產(chǎn)生的巨大而持久的影響。2.結(jié)合具體實(shí)例，論述科學(xué)思想的歷史演變過(guò)程及其特點(diǎn)。*科學(xué)思想的歷史演變是一個(gè)不斷積累、修正、顛覆和融合的過(guò)程。新思想的出現(xiàn)往往不是對(duì)舊思想的簡(jiǎn)單否定，而是在舊有基礎(chǔ)上的發(fā)展和突破。例如，關(guān)于宇宙結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)：從古代中國(guó)的“蓋天說(shuō)”、“渾天說(shuō)”，到古希臘的同心球模型，再到托勒密的“地心說(shuō)”體系，這是一個(gè)不斷修正和完善天文學(xué)模型的過(guò)程，體現(xiàn)了對(duì)宇宙秩序不斷深入探索的思想演變。當(dāng)哥白尼提出“日心說(shuō)”時(shí)，雖然改變了宇宙的中心，但其數(shù)學(xué)模型仍需依賴(lài)本輪、均輪等復(fù)雜裝置，并未完全擺脫古代天文學(xué)的影響。直到開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)三定律，特別是伽利略通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀(guān)測(cè)提供證據(jù)，最終由牛頓建立萬(wàn)有引力定律統(tǒng)一解釋?zhuān)艠?biāo)志著舊宇宙觀(guān)體系的真正崩潰和現(xiàn)代天文學(xué)范式的建立。這個(gè)過(guò)程展示了科學(xué)思想演變的漸進(jìn)性與突變性結(jié)合的特點(diǎn)：既有知識(shí)的逐步積累（如托勒密體系），也有突破性的理論創(chuàng)新（日心說(shuō)、行星定律、牛頓力學(xué)）導(dǎo)致舊范式的轉(zhuǎn)換。*科學(xué)思想演變還常常伴隨著概念框架的轉(zhuǎn)換和研究范式的更替。例如，從亞里士多德的以質(zhì)料和形式解釋自然，到伽利略、牛頓用數(shù)學(xué)和力學(xué)模型描述自然，是研究范式的重大轉(zhuǎn)變。從煉金術(shù)追求“點(diǎn)石成金”到現(xiàn)代化學(xué)基于原子-分子理論解釋物質(zhì)轉(zhuǎn)化，也是思想框架的根本性變化。此外，科學(xué)思想的演變也受到社會(huì)文化背景的影響，不同文明有不同的自然觀(guān)和宇宙論，但科學(xué)革命往往發(fā)生在思想活躍、社會(huì)變革的時(shí)期?？茖W(xué)思想