高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1機(jī)密★啟用前河北省部分地區(qū)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期9月階段性測試歷史試卷注意事項(xiàng):1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.唐玄宗開元年間，宰相張說奏請改政事堂為“中書門下”，并置吏、樞機(jī)、兵、戶、刑禮五房，強(qiáng)化宰相辦事機(jī)構(gòu)。同時(shí)，為應(yīng)對邊疆危機(jī)，設(shè)節(jié)度使統(tǒng)轄數(shù)州軍事。天寶年間，節(jié)度使?jié)u兼采訪使、營田使等職，集軍、民、財(cái)權(quán)于一身。安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)，郡縣形同虛設(shè)。北宋蘇軾論曰：“封建廢，而郡縣興。然其弊也，天子之政行于郡而不行于國……唐之失，失于藩鎮(zhèn)，非失于郡縣也?！睋?jù)此可知，唐代藩鎮(zhèn)問題與郡縣制的關(guān)系是（）A.郡縣制完善導(dǎo)致地方權(quán)力萎縮 B.制度變異削弱郡縣制中央集權(quán)C.節(jié)度使制度是郡縣制必然產(chǎn)物 D.唐代郡縣制已被藩鎮(zhèn)完全取代2.元世祖忽必烈即位后，采漢法立中書省總理政務(wù)，以王文統(tǒng)為平章政事。然《元史》載：“雖仿漢制，然中書省長官皆以蒙古、色目人為主，漢官多副貳?！敝猎笃冢⒑像R、桑哥等權(quán)相先后專擅省事，皇太子真金曾言：“財(cái)賦非不可理，但當(dāng)擇人?！焙蟪勺跁r(shí)，中書省右丞相哈剌哈孫卻“恪守成憲”，政歸六部。明初朱元璋斥：“元之大弊，人君不能躬覽庶政，故中書省夤緣為奸?！彼鞆U中書。由此觀之，元代中書省的特點(diǎn)是（）A.完全漢化的宰相機(jī)構(gòu) B.權(quán)臣專權(quán)的根源所在C.民族控制下的行政中樞 D.始終發(fā)揮積極作用3.洪武十三年，明太祖朱元璋以“謀不軌”罪名誅殺左丞相胡惟庸，隨即下詔廢除中書省及丞相制度，并嚴(yán)令“后世子孫不得復(fù)立丞相，臣下敢以請者置重典”。然而，《明史》記載，太祖此后每日批閱奏章多達(dá)二百余件，處理政務(wù)四百余件，曾對侍臣感嘆：“人主以一身統(tǒng)御天下，不可無輔臣?！蓖砟暝O(shè)四輔官協(xié)理文書，未幾又罷。據(jù)此可知，明太祖廢除宰相制度（）A.初步解決權(quán)臣威脅 B.導(dǎo)致皇帝過度勞累C.體現(xiàn)君主專制強(qiáng)化 D.造成中樞決策困境4.唐開元九年，玄宗置朔方節(jié)度使，首任節(jié)度使張說“統(tǒng)兵六萬余，馬匹二萬五千”，且兼領(lǐng)屯田、度支等使職。然張說卻奏請“罷鎮(zhèn)兵二十萬歸農(nóng)”，認(rèn)為“時(shí)無強(qiáng)寇，不假師眾”。玄宗許之。此后近二十年，朔方一帶竟無大戰(zhàn)事。這與天寶年間安祿山身兼三鎮(zhèn)、擁兵自重形成鮮明對比。據(jù)此可見，對唐代節(jié)度使的正確理解是（）A.其影響關(guān)鍵在于主官個(gè)人忠誠 B.制度設(shè)計(jì)必然導(dǎo)致割據(jù)結(jié)果C.設(shè)立初衷為鞏固邊疆防御 D.與均田制破壞有直接關(guān)系5.明萬歷年間，首輔張居正推行考成法，要求六部、都察院將所辦事項(xiàng)登記造冊，按月考查，以定獎(jiǎng)懲，內(nèi)閣職權(quán)借此顯著擴(kuò)張。清雍正帝設(shè)軍機(jī)處后，諭令“軍機(jī)大臣惟供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”。有清一代，大學(xué)士雖居正一品，卻“職居禁近，而權(quán)反不若臺(tái)省”。此變化反映了（）A.皇權(quán)專制走向極端 B.宰相制度名亡實(shí)存C.中央集權(quán)不斷加強(qiáng) D.中樞機(jī)構(gòu)承旨務(wù)實(shí)6.公元前63年，西塞羅擔(dān)任羅馬執(zhí)政官期間，未經(jīng)審判即處決喀提林陰謀的參與者，其依據(jù)是元老院通過的“最后裁決”。此舉雖被贊為拯救共和國，卻開創(chuàng)了以元老院決議超越法律的先例。數(shù)年后，西塞羅本人亦因此先例遭政敵放逐。塔西佗在《歷史》中反思道：“當(dāng)法律屈從于權(quán)宜，自由便失去了屏障?！边@一系列事件反映出晚期羅馬共和國政治演變中的一個(gè)深層困境是（）A.個(gè)人權(quán)威與法治精神的沖突 B.元老院權(quán)力缺乏有效制約C.非常措施破壞共和制度根基 D.公民大會(huì)失去立法主導(dǎo)權(quán)7.1077年1月，德皇亨利四世因主教敘任權(quán)之爭被教皇格里高利七世絕罰，帝國內(nèi)部分裂勢力趁機(jī)而起。為保住皇位，亨利攜家眷翻越阿爾卑斯山，在卡諾莎城堡外的冰天雪地中赤足站立三日，終獲教皇赦免。然而，亨利地位穩(wěn)固后即率軍攻入羅馬，另立新教皇。此事件最深刻地揭示了（）A.王權(quán)與教權(quán)形成動(dòng)態(tài)制衡 B.宗教情感影響政治決策C.世俗權(quán)力需要教權(quán)認(rèn)可 D.政治妥協(xié)是權(quán)宜之計(jì)8.1642年1月，查理一世率衛(wèi)隊(duì)闖入下議院，企圖逮捕五名反對派議員未果。當(dāng)晚倫敦市民自發(fā)武裝保護(hù)議會(huì)，國王被迫離開首都。八個(gè)月后，查理在諾丁漢升起王旗，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。然而，即便在內(nèi)戰(zhàn)期間，議會(huì)軍仍在鑄幣上保留國王頭像，并多次尋求談判。這反映了英國內(nèi)戰(zhàn)初期（）A.沖突與保守傾向并存 B.議會(huì)旨在廢除君主制C.民眾決定政治走向 D.國王已喪失全部權(quán)威9.美國制憲會(huì)議上，富蘭克林曾提議仿效英國設(shè)“樞密院”作為行政輔助機(jī)構(gòu)，但未被采納。法國1791年憲法則明確規(guī)定“國王之下設(shè)樞密院”。而美國最終憲法第二條僅規(guī)定“行政權(quán)屬于總統(tǒng)”，未設(shè)類似機(jī)構(gòu)。這一制度差異主要源于各國（）A.對分權(quán)制衡的理解不同 B.政治傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)需求差異C.民主化程度存在高低之分 D.建國路徑與核心訴求有別10.1917年俄國二月革命后，彼得格勒工兵代表蘇維埃與臨時(shí)政府形成“雙重政權(quán)”。蘇維埃擁有軍隊(duì)支持，卻自愿將管理權(quán)讓與臨時(shí)政府。臨時(shí)政府則堅(jiān)持“一切國家管理問題由其全權(quán)決定”，但未經(jīng)蘇維埃同意亦無法行動(dòng)?？藗愃够髞沓姓J(rèn)：“我們每天都在請示蘇維埃?！边@種現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)（）A.兩個(gè)政權(quán)實(shí)現(xiàn)了權(quán)力平衡 B.蘇維埃缺乏執(zhí)政意愿和經(jīng)驗(yàn)C.權(quán)力中心出現(xiàn)事實(shí)性轉(zhuǎn)移 D.臨時(shí)政府具有廣泛民意基礎(chǔ)11.1915年，袁世凱政府為獲取外國承認(rèn)與貸款，委派周學(xué)熙主持整理財(cái)政，試圖將鹽稅、關(guān)稅等中央稅源收歸財(cái)政部統(tǒng)一管理。然各省督軍以“地方需款”為由截留稅款，致使中央政令難行。時(shí)人評論：“中央之號(hào)令，不出都門。”這一現(xiàn)象從根本上說明當(dāng)時(shí)（）A.經(jīng)濟(jì)政策脫離社會(huì)實(shí)際 B.國家財(cái)政體系尚未統(tǒng)一C.地方勢力挑戰(zhàn)中央權(quán)威 D.外國資本介入中國財(cái)政12.1954年第一屆全國人大召開前，部分民主人士建議將“中華人民共和國主席”改為“集體元首制”，但最終憲法仍設(shè)國家主席職務(wù)。有代表提出，主席職權(quán)應(yīng)受人大常委會(huì)更多制約，但最終憲法賦予主席統(tǒng)率軍隊(duì)、提名總理等實(shí)權(quán)。這種制度設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了（）A.對蘇聯(lián)政治體制的借鑒 B.國家權(quán)力需要個(gè)人代表C.民主集中制下的權(quán)力平衡 D.戰(zhàn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)體制的延續(xù)13.北魏孝文帝太和十七年（493年）以南征為名遷都洛陽，次年正式詔告天下。秘書丞崔光曾上表稱：“陛下革弊遷鼎，宜有漸階，今徑棄龍朔之墟，驟宅中土，恐人情未協(xié)?！碧釉粡U時(shí)，其師高道悅曾密奏：“恂年未弱冠，習(xí)性難移，宜示寬典，使知悔悟?！比恍⑽牡劢K以“此而不誅，乃是國之大患”賜死元恂。綜合這些材料，對孝文帝改革最深刻的理解是（）A.文化整合需要政治強(qiáng)力推動(dòng) B.改革進(jìn)程存在節(jié)奏把握問題C.代際差異導(dǎo)致改革陣痛 D.權(quán)力交接影響政策延續(xù)性14.戊戌年變法期間，光緒帝詔設(shè)十二局推行新政，軍機(jī)大臣剛毅卻暗中囑咐屬官“局務(wù)可緩辦”；張之洞雖表態(tài)“圣意宜遵”，但其《勸學(xué)篇》稱“舊學(xué)為體，新學(xué)為用”；湖南巡撫陳寶箴積極辦學(xué)堂、設(shè)學(xué)會(huì)，卻對裁撤驛站奏稱“恐致驛夫嘩變”。這些現(xiàn)象共同表明變法中（）A.官僚群體對改革的理解存在差異 B.改革措施在推行過程中產(chǎn)生變異C.不同政治勢力對改革持不同立場 D.傳統(tǒng)行政體系對變革的適應(yīng)困難15.西晉時(shí)，劉毅上疏痛陳九品中正制“上品無寒門，下品無勢族”，而主持中正官的世家代表卻認(rèn)為“鄉(xiāng)論清議須依門第，方可存禮制”。大臣衛(wèi)瓘則提出“宜罷中正，復(fù)土斷，明貢舉之法”。時(shí)人記載中正官臧否人物時(shí)往往“高下逐強(qiáng)弱，是非由愛憎”。這些現(xiàn)象反映九品中正制（）A.在實(shí)施中產(chǎn)生流弊 B.與現(xiàn)實(shí)需求存在矛盾C.遭到不同群體批評 D.需要結(jié)合其他選拔方式16.1854年《諾斯科特-特里維廉報(bào)告》指出，英國文官應(yīng)通過公開考試擇優(yōu)錄用，但財(cái)政部常務(wù)次官對此抵制，認(rèn)為“考試難以衡量實(shí)際工作能力”。與此同時(shí)，美國某議員諷刺文官考試是“中國式的科舉移植”。而支持者則強(qiáng)調(diào)考試能杜絕“恩賜官職”。這些爭論反映出文官考試制度（）A.存在評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)爭議 B.遭遇跨文化適應(yīng)問題C.面臨實(shí)施條件限制 D.具有制度創(chuàng)新價(jià)值二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一《史記·五帝本紀(jì)》載，堯在位七十載時(shí)欲尋繼承人，四岳一致推薦舜。堯乃“賜舜絺衣，與琴，為筑倉廩，予牛羊”，又妻以二女以觀其內(nèi)。舜“飭下二女于媯汭，如婦禮”，堯善之。使舜慎和五典，五典能從；乃遍入百官，百官時(shí)序；賓于四門，四門穆穆。堯使舜入山林川澤，暴風(fēng)雷雨，舜行不迷。三年后，堯乃禪位。材料二《禮記·禮運(yùn)》曰：“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”《荀子·儒效》載：“周公兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人。”（1）根據(jù)材料一，禪讓制的推行需要具備哪些條件？結(jié)合材料二，分析從“天下為公”到“天下為家”轉(zhuǎn)變的深層原因。（2）指出材料二中周公分封的特點(diǎn)，并說明分封制與宗法制如何相互配合，共同維系西周統(tǒng)治。18.閱讀材料，完成下列要求。亞里士多德在《政治學(xué)》中系統(tǒng)論述了政體的分類與變遷，他提出：“政體是城邦的權(quán)力分配制度，它決定城邦的最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu)和政府的目的。理想的政體應(yīng)當(dāng)是兼顧貧富雙方利益的中間政體?！惫帕_馬在實(shí)踐中形成了執(zhí)政官、元老院和公民大會(huì)相互制衡的混合政體，波里比阿盛贊這種制度“使每個(gè)部分都不至于逾越專權(quán)”。然而到帝國時(shí)期，元首通過保留共和外衣而逐漸集大權(quán)于一身，戴克里先最終確立了“君主制”。中世紀(jì)英國《大憲章》明確規(guī)定“未經(jīng)合法裁判，任何自由民不得被逮捕、監(jiān)禁或剝奪財(cái)產(chǎn)”，確立了“王在法下”原則。而17世紀(jì)路易十四在巴黎高等法院宣稱“朕即國家”，標(biāo)志著絕對君主制的頂峰。至18世紀(jì)，孟德斯鳩在《論法的精神》中系統(tǒng)提出三權(quán)分立理論，強(qiáng)調(diào)“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不變的經(jīng)驗(yàn)。要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力約束權(quán)力”。這一理論直接影響了美國憲法的制定，聯(lián)邦黨人麥迪遜在《聯(lián)邦黨人文集》第51篇中進(jìn)一步闡發(fā)：“用野心來對抗野心，使個(gè)人的私人利益與其所在位置的憲法權(quán)利相對應(yīng)?！蔽鞣秸沃贫冉?jīng)歷了從“權(quán)力混合”到“權(quán)力集中”再到“權(quán)力分立”的演變過程。請結(jié)合材料及相關(guān)史實(shí)，對這一觀點(diǎn)進(jìn)行論述。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一太和十八年（494年），孝文帝遷都洛陽，詔令“遷洛之民，死葬河南，不得還北”。然據(jù)《魏書·咸陽王禧傳》載，鮮卑舊貴“每欲遷回（平城）”，且“北人戀本，忽聞將移，不能不驚擾”。為推行漢化，孝文帝命鮮卑貴族“葬送之禮，一依漢制”，并親赴鄴城（今河北臨漳）巡視。值得注意的是，當(dāng)時(shí)河北世家大族如范陽盧氏、博陵崔氏，通過聯(lián)姻與仕宦途徑深度參與改革設(shè)計(jì)，其家學(xué)門風(fēng)對鮮卑貴族漢化產(chǎn)生關(guān)鍵影響。材料二王安石變法期間，保甲法在河北地區(qū)推行尤為嚴(yán)格。據(jù)《續(xù)資治通鑒長編》卷236載，熙寧四年（1071年）河北路“每五戶組一保，五保為一大?！保荚凇跋舯I賊，習(xí)學(xué)武藝”。然而河北緣邊安撫使沈括奏稱：“北疆百姓恐契丹生釁，多隱匿丁口，保甲虛籍甚眾。”同時(shí)，均輸法在河北試行時(shí)，因需統(tǒng)籌邊防軍需與民間糧價(jià)，轉(zhuǎn)運(yùn)使薛向奏請“歲撥內(nèi)藏庫錢百萬緡，糴糧儲(chǔ)于河北”，形成特殊的“河北糧道改革”。材料三光緒二十八年（1902年），袁世凱任直隸總督，在天津設(shè)“北洋新政總局”。其《籌辦直隸新政情形奏折》稱：“仿西法設(shè)巡警，先于天津編練警察三千人，漸推及保定。”此外，直隸率先試辦“地方自治”，1907年成立天津縣議事會(huì)，議員由紳商選舉產(chǎn)生。但據(jù)《大公報(bào)》披露，順直諮議局選舉時(shí)，“當(dāng)選者半為舊官吏，民間疾苦終難上達(dá)”。（1）根據(jù)材料一、二，分別指出北魏孝文帝改革與北宋熙寧變法在河北地區(qū)推行的戰(zhàn)略意圖，并分析兩地改革措施與河北地域特點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性。（2）材料三中清末直隸新政被譽(yù)為“晚清改革試驗(yàn)田”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明其“試驗(yàn)性”的具體表現(xiàn)，并評價(jià)袁世凱在直隸推行的改革對近代中國政治制度演進(jìn)的影響。（3）綜合上述材料，以“改革中的地域性實(shí)踐”為主題，闡述河北在中國古代至近代重大改革中的特殊地位，并談?wù)勀銓υ摤F(xiàn)象產(chǎn)生的歷史根源的理解。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一1949年9月通過的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定：“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實(shí)行工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和國內(nèi)各民族的人民民主專政。”該文件暫未規(guī)定社會(huì)主義目標(biāo)，但強(qiáng)調(diào)“逐步實(shí)行”計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。1954年《中華人民共和國憲法》在總綱中首次提出“通過社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會(huì)主義社會(huì)”，同時(shí)確立人民代表大會(huì)制度為根本政治制度，規(guī)定全國人大為最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。值得注意的是，1954年憲法序言中仍保留“人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”的表述，而1982年憲法修訂時(shí)則明確將“社會(huì)主義”作為國家根本制度的定性寫入總綱第一條。材料二1993年3月29日，第八屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過憲法修