八年級道德與法治教學

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針和科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以施行全面素質(zhì)

教育為方向，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能，堅持以人為本、

和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極

進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建立，增強班級

學習積極性的凝聚力。堅持德育教研，以心理安康教育為重

點，充分調(diào)動學生學—品德的積極性，培養(yǎng)學生學—品德

的興趣，進一步法步學生的思想道德素養(yǎng)。

二、學情、教材分析力

（一）學情分析分

八年級學生女同學愛學上進，但局部男同學雖很聰明，但

學習勁頭缺乏，對于道德與法治這門學科，根底知識及書寫方

面對他們來說是弱項，究其原因是認識不到位，這還有待于采

取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學生總的來說比擬穩(wěn)定，學習態(tài)

度及氣氛都比擬好，學以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓

他們知道道德與法治這門學科不單需要記憶一些根底知識，還

需要靈敏應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對

個別的學生不是非常理解，這需要在今后的教學、生活與日常

交往中，進一步理解、分析力、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效

的方法對癥下藥，以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與

價值觀。

（二）教材分析F

本冊書包含四個單亓十課的內(nèi)容，第一單元，走進社會生

活分為兩課，豐富的社會生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間，擅長與人交

流合作，努力建立良好的人際關(guān)系。本單元為后三個單元起到

鋪墊的作用，所以在整冊教材中舉足輕重。教學重點是讓學生

理解人與社會的關(guān)系以及如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。教學難點是懂得

如何在社會中成長和理解網(wǎng)絡(luò)提供的新空間。第二單元，遵守

社會規(guī)則分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和

做守法的公民，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，

掌握根本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；。尊重別人，做

一個老實的人;學會尊重寬容別人，可以平等待人，與人為

善。他是對上一單元內(nèi)容的承接，也是本冊教材內(nèi)容的重點之

一。教學重點是引導(dǎo)學生在理解規(guī)則重要性的根底上自覺遵

守規(guī)則，禮貌誠信待人，同時也要在理解違法的危害性的根

底上預(yù)防犯罪。教學難點是理解各個規(guī)則的重要性，理解法

不可違。第三單元，承當社會責任分為兩課責任與角色同在和

積極奉獻社會。幫助學生學會交往，進步他們的交往品德，增

強他們適應(yīng)社會的才能，使他們終身受益。本單元教學重點是

加強學生對責任的認識，勇于承當社會責任，教學難點是讓學

生認識到為社會效勞。本單元為下一單元的知識提供了理論根

據(jù)。第四單元維護國家利益，共分為三課國家利益至上、

樹立整體國家平安觀、建立美妙祖國，本單元是整冊教材

的重點內(nèi)容，教學重點是讓學生理解國家平安的重要性，教學

難點是激發(fā)學生為建立祖國奉獻力量的情感。

三、教學目的

（一）情感態(tài)度價值觀目的

養(yǎng)成尊重別人、老實守信、樂于助人、有責任心。樹立規(guī)

那么意識、法制觀念，有公共精神，增強公民意識。

（二）才能目的

學會調(diào)控自己的情緒，可以自我調(diào)適、自我控制。逐步掌

握交往與溝通的技能，學習參與社會公共生活的方法。學習運

用法律維護自己、別人、國家和社會的合法權(quán)益

（三）我們要正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成進步自己的溝通不

能，在詳細情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人

際關(guān)系。讓我們理解網(wǎng)絡(luò)交往，學會自我保護，過安康的網(wǎng)絡(luò)

生活。進一步理顰和把握如何友好交往、關(guān)心別人、關(guān)愛社

會，做一個誠信守信的人。自覺遵守社會規(guī)則，遵紀守法，

可以利用法律保護自己。關(guān)心國家大事，堅持國家利益至上，

維護國家的平安，榮譽和利益。

四、教學重點難點

（一）重點：

①養(yǎng)成親生活的行為，②合理利用網(wǎng)絡(luò)，

③維護秩序需要規(guī)則，④做文明禮貌的人

⑤如何加強自我防范，⑥承當責任的代價與回報

⑦正確認識匡家利益，⑧實干創(chuàng)造將來

（二）難點：

①理性參與怪絡(luò)生活，②維護和改良規(guī)則

③踐行誠信，④有勇有謀，應(yīng)對犯罪

⑤如何關(guān)愛別人⑥如何保衛(wèi)國家利益

⑦履行維護匡家平安的義務(wù)

五、教學措施

1.樹立正確的教學觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教

于樂，促進學生身心安康成長。老師要努力掌握教育新技術(shù)，

充分利用我校有限的多媒體資。精心組織課堂教學，精心組織

課外理論活動。

2.按學校的要求，認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、各知

識、備教法，做到心中有書，純熟掌握教材，努力學習。深化

鉆研教材，深化分析辦學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點

難點，科學安排教學過程。

3.認真上好每一節(jié)課，講課時充分表達老師為主導(dǎo)、學生

為主體的教學思想，突出重點、打破難點，抓住關(guān)鍵，精講多

練，及時對學生進展根底知識訓(xùn)練，進步起綜合運用才能，同

時進展思想教育，使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道

德觀念C

4.搞好學生課前預(yù)習，讓學生提早對課文有大體的理解，

培養(yǎng)學生的自學才能。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當

堂的知識當堂消化有效地進步學生的學習效率。搞好課前、課

中兩個提問；做