廣安教資筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國(guó)義務(wù)教育的年限是（）年。A.6B.9C.12D.15答案：B2.在教育學(xué)中，“教”與“學(xué)”的關(guān)系是（）。A.教決定學(xué)B.學(xué)決定教C.教與學(xué)相互依存D.教與學(xué)相互獨(dú)立答案：C3.學(xué)生學(xué)習(xí)的根本目的是（）。A.獲得知識(shí)B.提升能力C.培養(yǎng)品德D.完善自我答案：A4.在班級(jí)管理中，班主任采取的（）方式最能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。A.指令式B.民主式C.放任式D.領(lǐng)導(dǎo)式答案：B5.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A.教育現(xiàn)象B.教育過程C.教育與心理的相互作用D.教育方法答案：C6.在教學(xué)過程中，教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考，這種方法屬于（）。A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法答案：B7.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出注意力不集中，教師采取的措施是（）。A.立即批評(píng)B.降低教學(xué)難度C.調(diào)整教學(xué)方法D.忽視該學(xué)生答案：C8.教育目的的最高層次是（）。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.個(gè)人目標(biāo)答案：A9.在教育過程中，教師與學(xué)生的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.朋友關(guān)系C.管理關(guān)系D.合作關(guān)系答案：A10.教育評(píng)價(jià)的主要目的是（）。A.選拔學(xué)生B.評(píng)價(jià)教師C.改進(jìn)教學(xué)D.評(píng)估學(xué)校答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括（）。A.社會(huì)功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.政治功能答案：A,B,C,D2.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.社會(huì)性B.民族性C.歷史性D.階級(jí)性答案：A,B,C,D3.教學(xué)的基本方法包括（）。A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法答案：A,B,C,D4.學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.可塑性B.發(fā)展性C.差異性D.獨(dú)立性答案：A,B,C,D5.教育改革的核心是（）。A.課程改革B.教學(xué)改革C.教師改革D.學(xué)生改革答案：A,B,C6.教育評(píng)價(jià)的基本原則包括（）。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.全面性原則D.過程性原則答案：A,B,C,D7.教育目的的層次包括（）。A.國(guó)家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)答案：A,B,C,D8.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.學(xué)識(shí)水平B.教學(xué)能力C.人格魅力D.科研能力答案：A,B,C,D9.教育心理學(xué)的研究方法包括（）。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.訪談法答案：A,B,C,D10.教育與社會(huì)的關(guān)系包括（）。A.教育受社會(huì)制約B.教育反作用于社會(huì)C.教育與社會(huì)相互依存D.教育與社會(huì)相互獨(dú)立答案：A,B,C三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的活動(dòng)。（）答案：正確2.教育目的是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）答案：正確3.教學(xué)是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)。（）答案：正確4.教育評(píng)價(jià)只能通過考試進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤5.教育改革是一蹴而就的。（）答案：錯(cuò)誤6.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤7.教師的專業(yè)發(fā)展是終身的。（）答案：正確8.教育與社會(huì)是相互獨(dú)立的。（）答案：錯(cuò)誤9.教育目的是具體的、可操作的。（）答案：正確10.教育評(píng)價(jià)只能起到監(jiān)督作用。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的本質(zhì)屬性。答案：教育的本質(zhì)屬性是社會(huì)性、歷史性、階級(jí)性和民族性。教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，它隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展；教育具有歷史性，不同歷史時(shí)期的教育具有不同的特點(diǎn)；教育具有階級(jí)性，不同階級(jí)的教育具有不同的目的和內(nèi)容；教育具有民族性，不同民族的教育具有不同的文化背景和特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)的基本任務(wù)。答案：教學(xué)的基本任務(wù)包括傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、陶冶品德、培養(yǎng)審美情趣和促進(jìn)身心健康。教學(xué)不僅要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，如思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等；同時(shí)，教學(xué)還要發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的認(rèn)知水平；此外，教學(xué)還要陶冶學(xué)生的品德，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操；教學(xué)還要培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力；最后，教學(xué)還要促進(jìn)學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的健康生活方式。3.簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的基本原則。答案：教育評(píng)價(jià)的基本原則包括客觀性原則、發(fā)展性原則、全面性原則和過程性原則?？陀^性原則要求評(píng)價(jià)結(jié)果要客觀公正，不受主觀因素的影響；發(fā)展性原則要求評(píng)價(jià)要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而不是僅僅為了選拔；全面性原則要求評(píng)價(jià)要全面考慮學(xué)生的各個(gè)方面，而不是僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)；過程性原則要求評(píng)價(jià)要貫穿于教學(xué)的全過程，而不是僅僅在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行。4.簡(jiǎn)述教師的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的專業(yè)素養(yǎng)包括學(xué)識(shí)水平、教學(xué)能力、人格魅力和科研能力。學(xué)識(shí)水平要求教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和廣博的文化知識(shí)；教學(xué)能力要求教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法；人格魅力要求教師具備良好的師德和人格；科研能力要求教師具備一定的科研能力和創(chuàng)新能力。教師的專業(yè)素養(yǎng)是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的基礎(chǔ)，也是教師專業(yè)發(fā)展的核心。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論教育與社會(huì)的關(guān)系。答案：教育與社會(huì)的關(guān)系是相互依存、相互影響的。教育受社會(huì)制約，社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素都會(huì)影響教育的發(fā)展；教育反作用于社會(huì)，教育可以通過培養(yǎng)人才、傳承文化等方式促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。教育與社會(huì)是相互依存的關(guān)系，教育的發(fā)展離不開社會(huì)的支持，社會(huì)的進(jìn)步也需要教育的推動(dòng)。2.討論教育的本質(zhì)。答案：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的活動(dòng)。教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其根本目的是培養(yǎng)人，促進(jìn)人的全面發(fā)展。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，如思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等；同時(shí)，教育還要培養(yǎng)學(xué)生的品德，促進(jìn)學(xué)生的身心健康；教育還要培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，促進(jìn)人的全面發(fā)展。3.討論教學(xué)的方法。答案：教學(xué)的方法是多種多樣的，包括講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、演示法等。不同的教學(xué)方法適用于不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)方法。講授法適用于傳授知識(shí)，討論法適用于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，實(shí)驗(yàn)法適用于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，演示法適用于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理解能力。教學(xué)方法的運(yùn)用要靈活多樣，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。4.討論教育評(píng)價(jià)的作用。答案：教育評(píng)價(jià)的作用是多方面的，包括診斷作用、反饋?zhàn)饔?、?dǎo)向作用和激勵(lì)作用。教育評(píng)價(jià)可以診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法；教