衡水中學(xué)選拔考試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）B.驪歌（lì）叮囑（zhǔ）C.熾痛（chì）嗥鳴（háo）D.亙古（gèng）污穢（huì）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁B.攛掇懊悔鋒芒必露C.攛掇懊悔雜亂無張D.懊悔攛掇參差不齊答案：D3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。D.《賣油翁》的作者是唐代文學(xué)家歐陽修，他是唐宋八大家之一。答案：D5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思相同的一項是（）A.哀轉(zhuǎn)久絕B.絕處逢生C.絡(luò)繹不絕D.絕無僅有答案：B7.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.巴山楚水/凄涼地D.其一犬/坐于前答案：D8.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和偉大的抱負(fù)。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)了對友人的牽掛和擔(dān)憂。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描寫了溫馨的景象，表達(dá)了作者對美好生活的向往。答案：D9.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保ū扔鳎┐鸢福築10.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《春》通過對春天的景物描寫，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點，描繪了濟(jì)南冬天的山、水美景。C.《雨的四季》依次描繪了春雨的清新、夏雨的熱烈、秋雨的沉靜、冬雨的自然。D.《秋天的懷念》主要寫了作者對母親的懷念，文中母親的形象給我們留下了深刻的印象。答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫秋天景色的詩句有（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開答案：AC2.下列關(guān)于魯迅的表述正確的有（）A.原名周樹人，字豫才B.代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一D.《社戲》出自他的小說集《彷徨》答案：ABC3.下列詞語中，體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.見利忘義C.大公無私D.自私自利答案：AC4.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有（）A.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。B.柳樹在風(fēng)中翩翩起舞。C.月亮像一條彎彎的小船。D.他像一只小鳥一樣快樂。答案：AB5.下列文學(xué)作品與作者對應(yīng)正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《繁星》——冰心C.《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基D.《簡·愛》——夏洛蒂·勃朗特答案：ABCD6.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古人兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人常用的敬辭有“令尊”“令堂”“惠顧”“家嚴(yán)”等。答案：ABC7.下列屬于唐宋八大家的有（）A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.蘇轍答案：ABCD8.下列對名著內(nèi)容表述正確的有（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。B.《水滸傳》中綽號為“智多星”的人是吳用，他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。C.《紅樓夢》中“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”指的是王熙鳳。D.《三國演義》中“賠了夫人又折兵”的是曹操。答案：ABC9.下列關(guān)于修辭手法作用的表述，正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化。B.擬人能使讀者對所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，感受到作者對該事物的強烈感情。C.排比能增強文章的節(jié)奏感，使文章的氣勢得到充分發(fā)揮。D.夸張能突出事物的本質(zhì)，或加強作者的某種感情，烘托氣氛。答案：ABCD10.下列句子中，語言表達(dá)得體的有（）A.張老師，這是我的拙作，請您斧正。B.您的光臨，讓寒舍蓬蓽生輝。C.我有一個問題想向您垂詢，希望您能解答。D.請您明天一定光臨寒舍，我在家恭候您的大駕。答案：ABD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時間，努力奮斗。（）答案：√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×3.“欲窮千里目，更上一層樓”蘊含著只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的哲理。（）答案：√4.安徒生是丹麥著名童話作家，代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）答案：√5.成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》。（）答案：√6.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。（）答案：×7.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）答案：√8.“三人行，必有我?guī)熝伞敝械摹叭笔侵溉齻€人。（）答案：×9.律詩一般分為四聯(lián)，依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）答案：√10.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運用了排比和擬人的修辭手法。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：只是學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會疑惑。強調(diào)學(xué)習(xí)與思考要結(jié)合，二者缺一不可，才能有所收獲。2.請說出《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：攢三年錢買新車，一落：被大兵搶走；二起：賣駱駝后準(zhǔn)備再攢錢買車，二落：錢被孫偵探敲詐；三起：虎妞買舊車，三落：虎妞難產(chǎn)死，賣車葬虎妞。3.簡要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的作用。答案：引用這句古詩，增添了文章的文化底蘊，從觸覺角度寫出春風(fēng)的溫暖、柔和，巧妙地引出下文對春風(fēng)的具體描寫，使讀者更真切感受春風(fēng)特點。4.請簡述《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的人物形象。答案：保爾是一個具有鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士。他勇敢堅毅，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣；面對傷病不屈不撓；對共產(chǎn)主義理想無比忠誠，克服重重困難為理想奮斗，是堅定的無產(chǎn)階級革命者。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說《水滸傳》中梁山好漢招安的結(jié)局是必然的，你怎么看？答案：梁山好漢招安結(jié)局有一定必然性。一方面，梁山好漢成分復(fù)雜，很多人原本就有忠君思想；另一方面，他們沒有明確的政治綱領(lǐng)，只反貪官不反皇帝。且在當(dāng)時封建正統(tǒng)觀念深入人心，招安符合部分好漢的想法，所以招安結(jié)局難以避免。2.在《西游記》中，孫悟空的成長歷程給你帶來哪些啟示？答案：孫悟空從桀驁不馴到懂得約束自己，他的成長啟示我們，人要在磨練中學(xué)會成長，克服自身的缺點和弱點。同時，要有堅定的信念和目標(biāo)，像他保護(hù)唐僧取經(jīng)一樣，面對困難勇往直前。3.對于“近朱者赤，近墨者黑”和“出淤泥而不染”這兩種觀點，你更贊同哪一個？為什么？答案：更贊同“出淤泥而不染”。環(huán)境固然會對人產(chǎn)生影