人教版年級英語上冊單元測試押題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______模擬試卷第一部分：聽力（略）*(注：實際考試中此部分應有聽力材料和題目)*第二部分：詞匯與語法1.Lookatthepictureandwritethecorrectword.(根據(jù)圖片寫單詞)(圖片：一個蘋果)2.Choosethebestwordtocompletethesentence.(1)Mynameis______.Iamtenyearsold.A.sheB.heC.I(2)Thisis______book.A.sheB.herC.his(3)We______playbasketballeveryday.A.isB.areC.am3.Fillintheblankswiththewordsinthebox.(用所給單詞的適當形式填空)happy/have/go/do/is/an(1)Mymother______happytoday.(2)We______totheparkonSunday.(3)I______myhomeworkeveryevening.(4)He______abrother.Hisname______Tom.4.Completethesentenceswiththecorrectformoftheverb'tobe'.(用be動詞的適當形式填空)(1)She______astudent.(2)They______friends.(3)He______intheclassroomnow.5.Choosethebestwordtocompletethesentence.(1)Thecatissleeping______thetable.A.inB.onC.at(2)Myfatheris______teacher.A.aB.anC.the第三部分：閱讀理解Readtheshortpassageandanswerthequestions.MynameisLily.Iamastudent.IliveinBeijing.Ilikedogsverymuch.Mydogisblackandwhite.ItsnameisBuddy.Weplaywitheachothereveryday.Istudyhardatschool.Ilikemyschool.6.WhoisLily?7.WheredoesLilylive?8.WhatdoesLilylike?9.WhatisLily'sdog'sname?10.DoLilyandBuddyplaytogether?Readthedialogueandchoosethebestanswer(A,B,orC)tocompleteeachsentence.Tom:Hello,Ann.______Ann:Hello,Tom.Iamfine.Howaboutyou?Tom:Iamfine,too.Whatareyoudoing?Ann:Iamdrawingapicture.11.WhatisAnndoing?12.HowisAnn?第四部分：寫作11.Lookatthepictureandwritethreesentencestodescribeit.(根據(jù)圖片寫三句話描述)(圖片：一個男孩在公園里放風箏)12.Completetheconversation.(完成對話)A:Hello,Mike.______B:Hello,Anna.Iamgoingtothelibrary.A:______B:Yes,Iamlookingforabookaboutanimals.13.Writeashortparagraphaboutyourbestfriend.(寫一段關(guān)于你最好朋友的短文，不少于三句)Bestfriend'sname:______Howyouknowhim/her:______Whyhe/sheisyourbestfriend:______試卷答案第一部分：聽力（略）*(注：實際考試中此部分應有聽力材料和題目，此處不提供答案)*第二部分：詞匯與語法1.apple(解析：根據(jù)圖片，圖片顯示一個蘋果，單詞apple意為“蘋果”。)2.(1)C(解析：句子意為“我的名字是______。我十歲?！钡谝蝗朔Q單數(shù)指“我”，謂語動詞應用am。)(2)B(解析：句子意為“這是______的書?！彼懈翊~her意為“她的”。)(3)B(解析：句子意為“我們每天______打籃球?！敝髡Zwe指“我們”，是復數(shù)，謂語動詞應用are。)3.(1)is(解析：句子意為“我的媽媽今天很高興。”主語Mymother是第三人稱單數(shù)，系動詞應用is。)(2)go(解析：句子意為“我們星期天______去公園。”根據(jù)句意和常識，動詞go常與介詞to連用表示“去某地”。)(3)do(解析：句子意為“我每晚______我的作業(yè)?！备鶕?jù)句意，此處表示“做”作業(yè)，動詞do符合語境。)(4)has/is(解析：句子意為“他______一個兄弟。他的名字是湯姆?！钡谝粋€空指“有”兄弟，第三人稱單數(shù)應用has；第二個空指“是”湯姆，第三人稱單數(shù)應用is。)4.(1)is(解析：句子意為“她______一個學生。”主語She是第三人稱單數(shù)，系動詞應用is。)(2)are(解析：句子意為“他們是朋友。”主語They是復數(shù)，系動詞應用are。)(3)is(解析：句子意為“他現(xiàn)在______在教室里?！备鶕?jù)now，表示當前狀態(tài)，系動詞is符合語境。)5.(1)on(解析：句子意為“貓在桌子______睡覺。”根據(jù)常識，貓在桌子上睡覺，應用on表示“在……上面”。)(2)a(解析：句子意為“我的父親是______老師?！眛eacher是以元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)，應用不定冠詞an。)第三部分：閱讀理解Readtheshortpassageandanswerthequestions.MynameisLily.Iamastudent.IliveinBeijing.Ilikedogsverymuch.Mydogisblackandwhite.ItsnameisBuddy.Weplaywitheachothereveryday.Istudyhardatschool.Ilikemyschool.6.Sheisastudent.(解析：根據(jù)文章第一句"MynameisLily.Iamastudent."，可知Lily是學生，且是女性。)7.ShelivesinBeijing.(解析：根據(jù)文章第二句"IliveinBeijing."，可知Lily住在北京。)8.Shelikesdogs.(解析：根據(jù)文章第三句"Ilikedogsverymuch."，可知Lily喜歡狗。)9.ItsnameisBuddy.(解析：根據(jù)文章第五句"Mydogisblackandwhite.ItsnameisBuddy."，可知Lily的狗的名字是Buddy。)10.Yes,theydo.(解析：根據(jù)文章第六句"Weplaywitheachothereveryday."，可知Lily和她的狗Buddy每天一起玩。)Readthedialogueandchoosethebestanswer(A,B,orC)tocompleteeachsentence.Tom:Hello,Ann.______Ann:Hello,Tom.Iamfine.Howaboutyou?Tom:Iamfine,too.Whatareyoudoing?Ann:Iamdrawingapicture.11.A(解析：根據(jù)對話第二句"Ann:Hello,Tom.Iamfine.Howaboutyou?"，Ann回答她很好，那么Tom問的問題應該是"Howareyou?"意為“你好嗎？”。)12.B(解析：根據(jù)對話第四句"Tom:Iamfine,too.Whatareyoudoing?"，Tom回答他很好，那么他問Ann的問題應該是"Whatareyoudoing?"意為“你在做什么？”。)第四部分：寫作11.Theboyisplayingwithakiteinthepark./Theboyisflyingakiteinthepark.(解析：根據(jù)圖片描述，圖片是一個男孩在公園里放風箏。第一句描述男孩在公園里玩一個風箏，第二句描述男孩在公園里放一個風箏。兩個句子意思均可接受。)12.Areyougoingtothelibrary?/Whata