保育員中班工作計(jì)劃

保育員中班工作計(jì)劃1

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持

每天對(duì)幼兒接觸的物品進(jìn)行及時(shí)消毒，保持地面的干凈，保證

班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗

通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生

活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做

運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(zhǎng)詢問(wèn)清

楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三

天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶

外活動(dòng)的過(guò)程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,

整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外

活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提

醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過(guò)培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵

守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理

能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一

些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活

常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)

成良好的習(xí)慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成

好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備

活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師

能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)

期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且

繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更

新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的

工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。保育員中班工

作計(jì)劃2

一、干凈衛(wèi)生習(xí)氣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)氣，學(xué)會(huì)本人卷衣袖，正在教

師的指點(diǎn)下會(huì)用洗手液洗手，沒(méi)有咬指甲，沒(méi)有把玩具放出口

中，用毛巾洗臉，堅(jiān)持衣服整齊。

二、杰出的進(jìn)餐習(xí)氣。

要寧?kù)o高興進(jìn)餐，坐姿天然，精確運(yùn)用餐具，左手扶碗，右手

拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，沒(méi)有挑食、沒(méi)有措

辭、沒(méi)有糜費(fèi)、不必手抓菜、沒(méi)有剩飯菜、沒(méi)有弄臟衣服，餐

后要喝水、漱口以及洗臉?？酥朴變旱囊栏叫裕嘤變鹤粤?/p>

性。

三、有杰出就寢及穿脫才能。

1、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)氣的請(qǐng)求。

能寧?kù)o寢息，睡姿精確，沒(méi)有蒙頭睡覺(jué)，進(jìn)修自力，有序地穿

脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放正在牢固之處，本人

疊被子及收拾整頓床展，讓幼兒養(yǎng)成杰出的習(xí)氣。

2、共同教師展開(kāi)教授教養(yǎng)勾當(dāng)。

做好課前預(yù)備，共同教師展開(kāi)各項(xiàng)游戲勾當(dāng)，幫忙辦理好班上

的規(guī)律，讓教師較好地展開(kāi)教授教養(yǎng)勾當(dāng)。

3、做好家短工作。

實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告請(qǐng)示幼兒正在園內(nèi)的糊口及身材狀況，應(yīng)用

下學(xué)工夫多與家長(zhǎng)相同。多收羅聽(tīng)取家長(zhǎng)定見(jiàn)，讓家長(zhǎng)共同教

師展開(kāi)班上教授教養(yǎng)任務(wù)。

4、進(jìn)步幼兒浪費(fèi)用水的認(rèn)識(shí)。

我班有多少位幼兒出格愛(ài)好玩水，浪費(fèi)用水認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步

增強(qiáng)。針對(duì)于這些愛(ài)好玩水的幼兒停止具體教導(dǎo)，或者舉出例

子怎么樣往浪費(fèi)用水，怎么樣愛(ài)護(hù)保重每滴水。用這些辦法往

使這些幼兒漸漸理解水是那末緊張的。保育員中班工作計(jì)劃3

新學(xué)期開(kāi)始了，我接任中班保育工作。新學(xué)期我將把好的一面

繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，

制定計(jì)劃如下:

1.提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從

我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、

熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服

從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,

以身作則，細(xì)心、而才心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，

以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)

員做好班級(jí)工作。

2.加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是我野接手的，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，

讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上我這

位新老師。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，

培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)

成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行

為習(xí)慣。

2.1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣

的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的

孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩

子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到

讓家長(zhǎng)放心。

2.2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕

輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不

用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

2.3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼

兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些

力所能及的事。

2.4、生活衛(wèi)生常識(shí)

⑴知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太

強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

⑵知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的

食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇

烈活動(dòng)。

2.5、安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,

杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

⑵懂得交通安全。

⑶會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2.6、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、

便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

⑵幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，

輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不

挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘

渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

⑶安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋

帶，會(huì)整理床鋪。

⑷保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)

過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。

⑸保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

3.認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序

擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，

節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做

好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。

以上是你的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力

下，有所收獲有所成長(zhǎng)。保育員中班工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

以國(guó)工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的

教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努

力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真

學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。

二、保育工作：

1、清潔衛(wèi)生習(xí)噴：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師

的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗

臉，保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)噴：

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右

手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，

不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的

依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)

孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力：

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣

服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境：

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上

用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)

境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是你

的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)：

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)

律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)

理工作。

6、做好家長(zhǎng)工作：

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)

間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班

上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。

7、認(rèn)真做好班級(jí)物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學(xué)工作：

1、配合教師開(kāi)展有效的活動(dòng)，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。

具體措施如下：

①、在教師開(kāi)展活動(dòng)前，要與教師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

做到心中有數(shù)。

②、用兒童話的語(yǔ)言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。

③、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和教師的活動(dòng)。

④、活動(dòng)后協(xié)助教師收拾整理。

2、區(qū)域活動(dòng)：

依據(jù)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指

導(dǎo)。具體措施：

(1)、與班級(jí)教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼

兒的年齡特點(diǎn)。

(2)、與班級(jí)教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使

之富有趣味性和科學(xué)性。

(3)、向教師請(qǐng)教指導(dǎo)方面，配合教師對(duì)幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)

的指導(dǎo)有效。

3、戶外活動(dòng):

通過(guò)豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼

兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng)，并

根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保

證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。目標(biāo)：

(1)、愿意參加體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

(2)、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與收撿

活動(dòng)。

(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。

4、教研活動(dòng)：

①專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過(guò)家園合作，培養(yǎng)幼

兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。

②日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒

園的生活。

四、家園共育：

(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、

飲食情況等。

(2)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃及需要家

長(zhǎng)配合的內(nèi)容。

(3)、通過(guò)多種方式，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，減少家長(zhǎng)的

各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活，

以減少家長(zhǎng)的顧慮。

(5)、利用家長(zhǎng)欄，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)

家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。

(6)、通過(guò)打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對(duì)面的交談

機(jī)會(huì)，根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、

大便等)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制定措施。

保育工作是幼兒教育重要的組成部分c保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒

身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理

品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展

有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。保育員中

班工作計(jì)劃5

一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、清潔衛(wèi)生習(xí)噴

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師

的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用

毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)替習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手

拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、

不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、

漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫

衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊

被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、配合老師開(kāi)展班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)

1、在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，

除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)

老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼

兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)

展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、做好課前準(zhǔn)備，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好

班上的紀(jì)律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好與家長(zhǎng)的溝通工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況，利用放

學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師

開(kāi)展好班上的各項(xiàng)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識(shí)

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加

強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣

去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢

慢懂得水是那么重要的。

五、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，在春

季多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果有幼兒帶來(lái)需要服用的藥物，一定要

向家長(zhǎng)詢問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空

藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活

動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過(guò)程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒

幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并

系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼

兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持

每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)

境的整潔。天氣漸漸變暖，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的

次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供

一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且

繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更

新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的

工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。保育員中班工

作計(jì)劃6

新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能

更健康、全面她成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到

成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自

己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如

下:

、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從

我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、

熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服

從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,

以身作則，細(xì)心、而寸心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，

以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)

員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩

子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上

幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合

作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自

我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)

活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變

化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子

特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨

渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家

長(zhǎng)放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、

拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老

師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)

習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力

所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識(shí)

⑴知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太

強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

⑵知道保護(hù)牙藥的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

⑶知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的

食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇

烈活動(dòng)。

5.安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,

杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

⑶會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6.生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、

便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

⑵幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，

輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不

挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘

渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

⑶安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋

帶，會(huì)整理床鋪。

⑷保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)

過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。

⑸保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污

垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做

好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。

以上是你的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力

下，有所收獲有所成長(zhǎng)。保育員中班工作計(jì)劃7

新學(xué)期開(kāi)始，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提

高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各

項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但

還有小部分幼兒在洗手，漱口時(shí)玩水，特別是新插?班的幼兒生

活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常

規(guī)，孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師

持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩

子升上了中班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，

我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理好

習(xí)慣。為此制定了如下的計(jì)劃：

一、情況分析：

幼兒較調(diào)皮，行為自覺(jué)性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)

向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對(duì)個(gè)別幼兒采取

針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo)，做

好保育各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：

本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中

每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每

個(gè)月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共

同探討的團(tuán)體。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒

的責(zé)任感，并形成初步升大班的意識(shí)。

三、主要工作任務(wù)：

1、能夠安靜進(jìn)餐，做到不挑食、不偏食。做到四干凈。

2、知道食品袋上有生產(chǎn)H期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。

3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置。

4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。

5、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原

來(lái)的地方，保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣。

6、上好每周下上的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。

7、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被

子。

8、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種

疾病。

9、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。

四、具體工作安排：

（一）做好日常保健工作。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制

度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

（二）不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。

1、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時(shí)跟

教師說(shuō)。

2、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不

代勞，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī)，讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到

心智的提高。

3、保育工作中，通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無(wú)壓力狀態(tài)下

提高自己的能力。

4、讓孩子自己形成一定的保健意識(shí)。本學(xué)期，我們?cè)谝蝗丈?/p>

活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識(shí)，讓孩子形成初步的自我

保健意識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，不安全的地方不去，不安全的事不

做，并能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的搶救、護(hù)理措施。保育員中班工作計(jì)劃8

本學(xué)期，我園的保育工作還將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)

實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)

保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

我園保育工作以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，

以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以加快發(fā)展為主向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,

以陽(yáng)光管理為手段，全方位提升保育人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水

平、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的保育

隊(duì)伍，以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

二、具體工作任務(wù)和措施：

（一）衛(wèi)生工作常態(tài)化，力求幼兒健康。

保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等保

育管理工作。嚴(yán)格遵循“一問(wèn)二摸三看四查”的原則，把好幼

兒入園關(guān)，做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，控

制、減少疾病發(fā)生率。配合保健室對(duì)體弱兒、肥胖兒的管理，

并做好記錄。

利用多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)了解更

多的科學(xué)育兒方法。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身

體情況，利用接送孩子的時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意

見(jiàn)。

在平時(shí)工作中，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，自覺(jué)提高工作標(biāo)準(zhǔn)。

（二）隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化，著眼長(zhǎng)效發(fā)展。

1專業(yè)引領(lǐng)助成長(zhǎng)。

幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的引導(dǎo)，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)專業(yè)知識(shí)

的引領(lǐng)。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力，大家有必

要了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》。只有具備了正確的理論學(xué)習(xí)引

領(lǐng)，才能把我們的保育隊(duì)伍建設(shè)得更專業(yè)。

本學(xué)期組織保育老師學(xué)習(xí)《指南》的具體做法如下：

①學(xué)習(xí)《指南》，有重點(diǎn)。有針對(duì)性地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容，將健康

領(lǐng)域作為重點(diǎn)，大家共同解讀與探討，實(shí)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)模

式。

②解讀《指南》，有方法。為了讓保育老師對(duì)《指南》有針對(duì)

性的學(xué)習(xí)，我們運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式與方法開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)這樣

一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，讓大家對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)引起重視。

③深入《指南》，有實(shí)踐?；诖蠹覍?duì)同一個(gè)目標(biāo)的實(shí)踐困難，

結(jié)合工作中的'具體案例，組織大家進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，尋

求改進(jìn)的措施。

2、技能訓(xùn)練促提高。

專項(xiàng)技能訓(xùn)練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子，通過(guò)鏡子驗(yàn)

證了日常的規(guī)范工作。本學(xué)期會(huì)將規(guī)范化的意識(shí)不斷地落實(shí)

于保育老師的一日工作中。本學(xué)期擬開(kāi)展技能技巧的展示和

常規(guī)工作的觀摩等活動(dòng)，努力塑造技能硬、理論強(qiáng)、經(jīng)得起考

驗(yàn)的新時(shí)期的保育工作者。

此外，保育老師還要和搭班老師密切配合，相互理解，相互支

持，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心

每一位幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。

總之，感謝各位保育老師一直以來(lái)對(duì)我工作的支持與配合。在

新學(xué)期里，我們大家還會(huì)一如既往，共同努力，共同進(jìn)步。

附：每月工作安排

二月份：

1、制定新學(xué)期保育工作計(jì)劃。

2、搞好班級(jí)和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，迎接開(kāi)學(xué)檢查。

3、召開(kāi)保育員開(kāi)學(xué)會(huì)議。

三月份：

1、積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2、開(kāi)展保育老師手工技能展示活動(dòng)。

3、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

4、學(xué)習(xí)《如何做好春季傳染病的預(yù)防》知識(shí)。

5、保育老師執(zhí)教健康課。

四月份：

1-,開(kāi)展學(xué)《指南》心得體會(huì)交流活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)《意外傷害預(yù)防》知識(shí)。

3、接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

4、保育老師執(zhí)教健康課。

五月份:

1、開(kāi)展保育老師常規(guī)工作觀摩活動(dòng)。

2、保健老師做衛(wèi)生講座。

3、召開(kāi)保育員會(huì)議。

4、保育老師執(zhí)教健康課。

六月份：

1、搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。

2、學(xué)習(xí)肥胖兒童個(gè)案的撰寫(xiě)及矯治工作。

3、午睡、午餐抽查。

4、保育老師執(zhí)教健康課。保育員中班工作計(jì)劃9

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持

每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)

境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的

次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供

一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做

運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(zhǎng)詢問(wèn)清

楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三

天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶

外活動(dòng)的過(guò)程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,

整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外

活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提

醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過(guò)培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵

守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理

能力。只有個(gè)別的幼兒需要教師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一

些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活

常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)

成良好的習(xí)慣。

四、做好配合班中的教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成

好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)教師準(zhǔn)備

活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使教師

能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)

期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且

繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更

新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的

工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。保育員中班工

作計(jì)劃10

一,＞班況分析：

班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生

名，女生名。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游

戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力等都有了

明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦

相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，

遵守班級(jí)中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定

的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴

的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？吹竭M(jìn)步

的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作

能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼

兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟

悉等等。

二、工作目標(biāo)和措施：

（一）保育工作

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、

被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作

力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落

實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自

我維護(hù)的意識(shí)和能力。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，

幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整

理小型體育器械。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、

被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)

防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我

服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同

做好衛(wèi)生保健工作、

（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上

得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各

種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對(duì)一日生活中的各

環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，

大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照

顧他人的意識(shí)與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩

子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師

表達(dá)自己的意愿；幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì)交往的能力

大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的

認(rèn)識(shí)；在語(yǔ)言方面，幼兒對(duì)早期閱讀，認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了

興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，

節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：

游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，

工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差；其生

活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣；數(shù)

學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

三、家長(zhǎng)工作

開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在

家長(zhǎng)的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因

此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，

互相交流，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動(dòng)

地與我國(guó)配合，真正起到橋梁的作用。保育員中班工作計(jì)劃11

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做

好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。

在全體老師的共同努力下，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于

幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工

作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師

的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制

定以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、

自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛

煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行

為習(xí)慣。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，

輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行

為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食

委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約

用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，

不吃不干凈的東西。

3、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理

自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”

比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

4、精心照顧好幼兒午唾，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)

幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合

開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班

幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、保證幼兒的戶外活動(dòng)

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

堅(jiān)持在活動(dòng)前紿幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)

氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的

體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)

讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一

些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在

自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨

機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

五、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注

意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。保教人員認(rèn)真

做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消

毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，

室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，

廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)

開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全

面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)

的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作，

做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。

堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。

有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體

弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)

衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的

被褥進(jìn)行消毒。

七、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下

午3:00—4：00?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的

問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。

2、積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。

3、保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動(dòng)，堅(jiān)

持撰寫(xiě)心得體會(huì)。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，保育組成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施，

請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。保育員中班工作計(jì)劃12

新學(xué)期開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了

提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上

各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。

但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒

生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活

常規(guī)，為此制定了如下的工作計(jì)劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)噴。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在教師

的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用

毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2,良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手

拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、

不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、

漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫

衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊

被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上

的紀(jì)律，讓教師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好家長(zhǎng)工作。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)

間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合教師開(kāi)展

班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加

強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣

去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢

慢懂得水是那么重要的。保育員中班工作計(jì)劃13

第1部分

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作。

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)

習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中，我以幼

兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他

們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平。

二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員

的前提。

自從我擔(dān)任了中班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)“，使我

在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親

一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這

段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才

會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了

向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面

的書(shū)籍，慢慢地在