人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》專題攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列物態(tài)變化過程中，屬于升華現(xiàn)象的是(

)A.放在衣櫥里的樟腦丸越來越小B.花盆中的潮濕泥土變干C.夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)小水珠D.秋天，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)一層霜2、雪天路面的雪越積越厚，為確保道路安全暢通，常在路面的積雪上噴灑鹽水，這種做法（）A.降低積雪的凝固點(diǎn)，有利于積雪的熔化

B.使積雪的溫度升高到0℃而開始熔化C.提升積雪的熔凝固點(diǎn)，有利于積雪的熔化

D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水3、給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖10中a所示．若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是（）A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d.4、我省地處中原，四季分明，景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．黃河水上漂浮的冰;

B．牡丹葉上晶瑩的露珠;C．豫東田野凝重的霜;

D．桐柏山上輕柔的雪.5、下列對(duì)“晶體都有一定的熔點(diǎn)”的理解正確的是哪個(gè)?

(

)A．不論什么晶體的熔點(diǎn)都相同B．晶體都在一定的溫度下熔化，不同的晶體熔化時(shí)的溫度一般不相同C．晶體都在一定的溫度下熔化，且不同的晶體熔化溫度一樣D．晶體只要達(dá)到它的熔點(diǎn)，就一定會(huì)熔化6、如右圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點(diǎn)比水高的油，如果對(duì)容器底部加熱，則下列說法正確的是（

）A、水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時(shí)蒸發(fā)B、開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰C、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰D、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全汽化后，油沸騰7、張乾同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會(huì)兒燒瓶?jī)?nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”，對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（

）A．“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的B．“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的C．“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過程D．“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過程8、如圖所示，把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中，用酒精燈加熱燒杯，當(dāng)燒杯中的冰熔化一大部分后，試管中的冰塊將(

)A．能夠熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.無法確定9、在舞臺(tái)上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產(chǎn)生白霧，形成所需的效果。這種霧氣是

(

)A．二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴。B．干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體。C．干冰迅速升華變成的氣體。D．干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。10、下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（）A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜B.秋天的早晨花草葉子上的露水C.在教室里灑水后地面變干D.早晨的濃霧

第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、使用溫度計(jì)測(cè)溫度前，應(yīng)觀察溫度計(jì)的量程，并估計(jì)一下被測(cè)物體的大概溫度。若被測(cè)物體的溫度超過它能測(cè)的

，或低于它能測(cè)的

，就應(yīng)當(dāng)換一只量程合適的溫度計(jì)，否則，就可能

溫度計(jì)或

。2、做棉花糖時(shí)將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水，不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出，由于四周溫度低，就可以看到一絲絲的糖，用小棍將它繞好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．做棉花糖的整個(gè)過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。3、如圖所示為某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化曲線，這是它的___

_圖像，從圖中看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)為

，固液共存的時(shí)間是_____

_，放熱的時(shí)間是____

__。4、用水壺?zé)_水，水燒開時(shí)，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯

（填“高于”或“低于”）水蒸氣的溫度，這樣，來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就

（填物態(tài)變化的名稱）成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。5、科學(xué)家研發(fā)出了一種“激光橡皮”，專門用來除去白紙上的黑色碳粉。激光照射下，紙張上的黑色碳粉

（填寫物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時(shí)字跡消失。為防止高溫對(duì)紙張的破壞，激光照射時(shí)間需嚴(yán)格控制。6、如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會(huì)觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是__________現(xiàn)象；過一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是__________現(xiàn)象，同時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的溫度會(huì)有明顯升高，故在此物態(tài)變化中________熱量。（填“吸收”或“放出”）測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀－39357酒精－117787、如圖是某種晶體的熔化與凝固圖像，試看圖完成以下填空：（1）表示晶體處于固態(tài)的線段是；（2）表示晶體處于液態(tài)的線段是；（3）表示晶體處于固、液共存的線段是；（4）表示晶體處于吸熱過程的線段是；（5）表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是；（6）表示晶體處于溫度不變的線段是；8、(1)在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了

象，霧狀的“白氣”實(shí)際是

；(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面的溫度將

(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是

。9、物質(zhì)

叫熔化。從熔化方面看，晶體與非晶體的一個(gè)重要區(qū)別是：凡是晶體都有一定的

，而非晶體沒有。10、同一種晶體，它的凝固點(diǎn)和____________相同，給冰水合物緩慢加熱，當(dāng)冰未完全熔化之前，水的溫度________0℃．（選填“大于”、“等于”、“小于”）三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。（1）圖2是

（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是

℃。（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要

。（3）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢？請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)。________________________________2、小華通過圖9所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰”。實(shí)驗(yàn)中給兩杯水加熱一段時(shí)間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是

℃。這說明

。3、如圖所示，在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：⑴對(duì)比A、B兩套器材，你覺得應(yīng)該選_____________套來完成實(shí)驗(yàn)，理由是：___________________________________________。⑵兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像如圖C、D所示，對(duì)比發(fā)現(xiàn)，他們相同點(diǎn)是：沸騰前，對(duì)水加熱，水的溫度____________________（不斷上升/保持不變/不斷下降）；沸騰時(shí)，水的溫度______________________；他們不同點(diǎn)是_________，原因可能是：_______________。（只要回答出一個(gè)理由）-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：A3、答案：C4、答案：B5、答案：B6、答案：D7、答案：D8、答案：B9、答案：D10、答案：A二、填空題1、答案：最高溫度，最低溫度，損壞，測(cè)不出溫度2、答案：熔化；凝固3、答案：凝固，32℃，15min。4、答案：低于

液化

5、答案：升華6、答案：升華

凝華放出7、答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段．8、答案：(1)液化，小水珠

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