小學(xué)二年級上學(xué)期第四十九課跳繩-并腳跳短繩備課教案一、教學(xué)時(shí)間第49次課二、教學(xué)主題跳繩-并腳跳短繩三、教學(xué)內(nèi)容教授并腳跳短繩方法，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能夠說出并腳跳短繩的基本動作要領(lǐng)，80%以上的學(xué)生能獨(dú)立完成并腳跳短繩5次以上，掌握并腳跳短繩的基本技能。過程與方法：通過教師示范、講解、分組練習(xí)等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握并腳跳短繩的技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對跳繩運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和耐力，提高學(xué)生的運(yùn)動積極性，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：并腳跳短繩時(shí)手腳的協(xié)調(diào)配合，即當(dāng)繩子搖到腳下時(shí)，雙腳同時(shí)跳起越過繩子。教學(xué)難點(diǎn)：掌握搖繩的節(jié)奏，做到搖繩和跳躍動作的連貫統(tǒng)一。六、教學(xué)準(zhǔn)備短繩：每人一根，確保繩子長度適合二年級學(xué)生使用。場地：學(xué)校操場，劃分出若干練習(xí)區(qū)域，避免學(xué)生練習(xí)時(shí)相互干擾?？谏冢河糜诮M織教學(xué)活動，發(fā)出指令。小獎(jiǎng)品：如貼紙等，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，提高學(xué)生的積極性。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時(shí)長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動操場1.整隊(duì)，檢查學(xué)生出勤情況，師生問好。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)主題和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣。3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動，如慢跑、關(guān)節(jié)活動（頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)）、原地高抬腿等。1.快速集合，保持安靜，向老師問好。2.認(rèn)真聽老師講解本節(jié)課的內(nèi)容，表現(xiàn)出積極參與的態(tài)度。3.跟隨老師進(jìn)行熱身活動，活動開身體各關(guān)節(jié)。10分鐘基本部分教授并腳跳短繩方法、學(xué)生練習(xí)操場1.講解并示范并腳跳短繩的動作要領(lǐng)：雙手握住繩柄，將繩子置于身后，雙腳并攏；雙手向前上方搖繩，當(dāng)繩子搖到體前下方時(shí)，雙腳同時(shí)用力向上跳起，使繩子從腳下通過；落地時(shí)前腳掌著地，屈膝緩沖，然后重復(fù)動作。2.分解動作示范：先示范搖繩動作，讓學(xué)生模仿練習(xí)；再示范跳躍動作，結(jié)合搖繩進(jìn)行完整示范。3.組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，每組6-8人，巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動作。對于掌握較慢的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)其手腳協(xié)調(diào)配合和搖繩節(jié)奏。4.組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽，看哪組學(xué)生在1分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多，給予表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人小獎(jiǎng)品。1.認(rèn)真觀看老師的示范，傾聽動作要領(lǐng)講解，記住關(guān)鍵動作。2.先進(jìn)行搖繩練習(xí)，熟練后再進(jìn)行跳躍練習(xí)，逐步結(jié)合起來進(jìn)行完整動作練習(xí)。3.在分組練習(xí)中，積極參與，相互學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師請教。4.積極參加小組比賽，遵守比賽規(guī)則，為自己和小組加油。25分鐘結(jié)束部分放松活動、課堂小結(jié)操場1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動，如慢走、深呼吸、拍打身體各部位等，幫助學(xué)生緩解疲勞。2.對本節(jié)課的教學(xué)情況進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組，指出存在的問題和改進(jìn)方向。3.布置課后練習(xí)任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生回家后繼續(xù)練習(xí)并腳跳短繩。4.整理器材，宣布下課，師生再見。1.跟隨老師進(jìn)行放松活動，放松身體各部位。2.認(rèn)真聽老師的