人教版八年級物理《運動和力》專題測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、你背著書包站在水平地面上不動時，以下分析合理的是（）A．書包受到的重力和地面對你的支持力是一對平衡力B．書包受到的重力與你對書包的支持力是一對平衡力C．你受到的重力與地面對你的支持力是一對平衡力D．書包對你的壓力和你對書包的支持力是一對平衡力2、關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．拋出去的籃球由于受到手的推力作用，繼續(xù)飛行B．在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用C．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力D．運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，運動狀態(tài)不改變3、小華同學(xué)通過繩子拉著一個小石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)小石塊受到的力突然全部消失，則它將（）A．立即停止 B．繼續(xù)做勻速圓周運動C．做勻速直線運動 D．無法確定4、關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（）A．物體只有靜止時受到的力才是平衡力B．作用在一條直線上的兩力，大小相等，這兩個力一定是平衡力C．運動物體在平衡力的作用下，一定處于勻速直線運動狀態(tài)D．物體受到的拉力和重力大小相等，這兩個力一定平衡5、某同學(xué)從滑梯上勻速下滑，滑梯對該同學(xué)作用力F的方向是（）A． B． C． D．6、關(guān)于摩擦，下列說法正確的是（）A．老師在黑板上寫字時，粉筆與黑板間的摩擦力是滑動摩擦力B．在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承是為了增大摩擦力C．圓珠筆寫字時，與紙面的摩擦是滑動摩擦D．鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力7、如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面．向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的動能（）A．一直變大 B．一直不變C．先變大后不變 D．先變大后變小8、在勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂豎直向上跳起，則他的落地點在（）A．起跳點的前方 B．起跳點的后方C．起跳點的右方 D．起跳點處9、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．，物體所受推力小于摩擦力B．，物體所受摩擦力大小為3NC．，物體所受推力與重力是一對平衡力D．，物體所受摩擦力大小為2N10、下列哪個運動物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化（）A．火車勻速通過彎道 B．汽車在平直公路上勻速行駛C．人造衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速運轉(zhuǎn) D．小孩在蕩秋千第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、自行車的車把套上制作了花紋，這是用增大接觸面粗糙度的辦法來___________摩擦；自行車車輪裝在滾動軸承上，是利用滾動代替滑動來___________摩擦。2、起重機將一重物吊起，第一次以2m/s的速度勻速向上提起，起重機的鋼繩對重物的拉力為F1；第二次以4m/s的速度勻速提起，起重機的綱繩對重物的拉力為F2，則F1____F2。3、小新在水平面上放置重為20N的一物體，當用6N的推力推此物體時，物體沒被推動，則此時物體受到的摩擦力______（填“大于”、“小于”或“等于”）6N，當推力增大到10N時，物體勻速前進，受到的摩擦力為______N，當推力增大到12N時，該物體在原木板上受到的摩擦力為______N。4、俄羅斯世界杯B組第二輪，葡萄牙迎來了摩洛哥的挑戰(zhàn)，和踢西班牙類似，C羅又一次在開場不久就先拔頭籌，從點球、到遠射、到任意球、再到頭槌，C羅在俄羅斯世界杯上，靠著四種武器攻入了四球，領(lǐng)跑射手榜。而相比于前三粒進球，這粒奮不顧身、完美展現(xiàn)他敬業(yè)精神的俯身魚躍頭槌，更加讓人感動！請參照示例寫出該情景所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）。示例：物理信息：C羅俯身魚躍。物理知識：以地面為參照物，C羅是運動的。作答：物理信息：___________。物理知識：___________5、如圖甲所示，用彈簧測力計水平向右拉動一個長方體木塊在水平桌面上作勻速直線運動，木塊受到的水平拉力為______N，水平桌面因此受到摩擦力的方向為水平向______。6、如圖，放手后紙片不能保持靜止，這樣操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)時受到的兩個力______。7、某人用25N的力推重200N的物體，使它在水平地面做勻速直線運動，則地面對它的摩擦力為___________N，現(xiàn)推力增大到50N，此時物體受到的摩擦力是___________N。8、如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時木塊A受到地面的摩擦力大小為______N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它們一起向右運動，把A、B看作一個整體，則它們受到的合力是______N。9、小明同學(xué)在學(xué)完了“慣性”知識后，知道了“慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)”。但是卻始終沒有弄明白“慣性的大小是否與物體的速度有關(guān)？”這個問題。為此，老師給小明畫了一個推理框圖，請你仔細閱讀推理框圖，回答下面的問題：（1）由推理框圖中的假設(shè)和推論1，可以推理出推論2：靜止的物體，__慣性（選填“有”或“沒有”）。（2）推理框圖中的推論2和“規(guī)律：一切物體都具有慣性”__矛盾（選填“存在”或“不存在”）。由此，可以知道最初的“假設(shè)：慣性取決于物體速度的大小”是__（選填“正確”或“錯誤”）的。10、英國物理學(xué)家______在總結(jié)伽利略、笛卡爾等人的研究成果基礎(chǔ)上，歸納出：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或______狀態(tài)。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、五一假期中，一家人開車回老家。已知汽車（包括人和物品）質(zhì)量為4t，在平直的公路上15min勻速行駛18km，若汽車受到的阻力為重力的0.08倍（g取10Nkg），求：（1）汽車的重力；（2）汽車的平均速度；（3）求汽車勻速行駛時的牽引力。2、一輛小汽車，總質(zhì)量為1500kg，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍。問：（1）小汽車靜止時，受水平路面的支持力為多大？（2）當小汽車發(fā)動機牽引力為多大時，小汽車做勻速直線運動？3、載重共1000N的氣球在豎直方向上勻速下降時受到空氣向上的浮力900N，若從氣球中拋掉一些重物后。氣球能在豎直方向上勻速上升。(1)勻速下降時氣球受到的空氣的阻力多大？(2)當氣球勻速上升時空氣阻力的方向如何？(3)設(shè)空氣阻力和浮力大小不變，氣球勻速上升的話氣球總重只能是多少？需拋掉多少N的重物？4、如圖所示：直升機在進行救援時，施救人員從飛機上通過救援繩下落，施救人員自身重力為700N，勻速上升和勻速下降時人受到的空氣阻力均為50N，根據(jù)要求回答以下問題：（1）飛機吊著施救人員懸空靜止時，繩對施救人員身體的拉力為多少？（2）飛機吊著施救人員沿豎直方向勻速上升時，繩對施救人員的拉力為多少？（3）飛機吊著施救人員沿豎直方向勻速下降時，繩對施救人員的拉力為多少？5、一個載有重物的氣球總重力為，在空氣中受到的浮力時，勻速豎直向上運動，此時受到的阻力為。求：氣球受到的重力多大？-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A．書包受到的重力作用在書包上，而地面對人的支持力作用在人體上，兩個力作用在不同的物體上，因此不是一對平衡力，故A不符合題意；B．書包受到的重力作用在書包上，人對書包的支持力也作用在書包上，且兩個力大小相等，方向相反，且同一直線，因此，這是一對平衡力，故B符合題意；C．人受到的重力作用在人體上，地面對人的支持力作用在人體上，但地面對人體的支持力等于人和書包的總重力，即兩個力大小不相等，則這不是一對平衡力，故C不符合題意；D．書包對人的壓力作用在人體上，而人對書包的支持力作用在書包上，兩個力作用在不同的物體上，因此，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選B。2、B【解析】【詳解】A．拋出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時籃球不受手的推力作用，故A錯誤；B．在平直軌道上勻速行駛的列車做勻速直線運動，受平衡力的作用，故B正確；C．放在桌面上的水杯對桌面的壓力是水杯和桌面相互擠壓產(chǎn)生的，是彈力，故C錯誤；D．運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，運動方向改變，則運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故D錯誤。故選B。3、C【解析】【詳解】如果小石塊受到的力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小石塊的運動狀態(tài)將不會改變，將保持力全部消失的那一瞬間的速度永遠勻速運動下去，做勻速直線運動，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4、C【解析】【詳解】A．物體牌平衡狀態(tài)有兩種，靜止或勻速直線運動，即物體做勻速直線運動可能不受力也可能是受平衡力，故A錯誤；B．二力平衡的條件是作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上。這里沒有說明兩個力是否方向相反及是否受力物是同一物體，不一定平衡。故B錯誤；C．物體在平衡狀態(tài)下要么是靜止，要么是勻速直線運動，這里運動的物體一定就是勻速直線運動了，故C正確；D．根據(jù)二力平衡的條件，一對平衡力一定要方向相反，這里沒有強調(diào)是否方向相反，所以不一定是平衡力，故D錯誤。故選C。5、A【解析】【詳解】該同學(xué)由于勻速下滑，受平衡力，滑梯對該同學(xué)的作用力與重力平衡，豎直向上，大小相等，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、A【解析】【詳解】A．粉筆與黑板間發(fā)生相對滑動，所以它們之間的摩擦是滑動摩擦，故A符合題意；B．在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承，是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而減小摩擦，故B不符合題意；C．用圓珠筆在紙上寫字時，筆珠在紙的表面上做無滑動的滾動，屬于滾動摩擦，故C不符合題意；D．鞋底刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故D不符合題意。故選A。7、C【解析】【詳解】當壓縮彈簧時，彈簧具有彈性勢能，在恢復(fù)形變時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，使物塊獲得一定的速度，且在物塊離開彈簧時，速度達到最大。物塊離開彈簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運動，即物塊的運動是先加速后勻速，所以動能的變化是先增加后不變。故選C。8、D【解析】【詳解】列車做勻速直線運動時，人從車廂地板上豎直向上跳起時，由于慣性在水平方向上仍然保持與列車相同的運動速度，所以人會落回原起跳點，故ABC錯誤，不符合題意；故D正確；符合題意。故選D。9、D【解析】【詳解】A．由v-t圖象可知，，物體處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．由v-t圖象可知，時，物體做勻速直線運動，由F-t圖像可知，此時推力為2N，由于物體處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，則滑動摩擦力為2N；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，內(nèi)物體做加速運動，滑動摩擦力為2N，故B錯誤；C．，物體所受推力與重力不在同一直線上，不是一對平衡力；故C錯誤；D．由v-t圖象可知，，物體做減速運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，所受摩擦力大小為2N，故D正確。故選D。10、B【解析】【詳解】運動物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化是指運動的速度和方向均不變。A．火車勻速通過彎道，屬于曲線運動，運動方向在不斷的變化，故A不符合題意；B．汽車在平直公路上勻速行駛，速度不變，方向為直線，即速度和方向都沒有改變，故B符合題意；C．人造衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速運轉(zhuǎn)，屬于曲線運動，運動的方向在不斷改變，故C不符合題意；D．小孩在蕩秋千的路徑是以固定點為圓心，繩長為半徑的圓弧，即曲線運動，方向在不斷改變，故D不符合題意。故選B。二、填空題1、增大減小【解析】【分析】【詳解】[1][2]車把套上制作了花紋，增大了車把的粗糙程度，從而可以增大手與車把之間的摩擦；自行車車輪裝在滾動軸承上，是利用滾動代替滑動減小摩擦。2、=【解析】【詳解】當起重機分別以2m/s和4m/s的速度勻速向上提起重物時，對重物的拉力和重物受到的重力是平衡力，所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力，重物的重力不變，故F1=F2。3、等于1010【解析】【詳解】[1]推物體未動，則物體處于靜止狀態(tài)，受到的摩擦力與推力平衡f=F=6[2]當推力增大到10N時，物體勻速前進，物體受力平衡，水平方向上受拉力和向后的摩擦力，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，因此f[3]拉力增大到12N，但物體仍在原來的桌面上向相同方向運動，所以摩擦力大小不變，摩擦力仍為10N。4、足球鞋底部有鞋釘通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦【解析】【詳解】[1]物理信息：足球鞋底部有鞋釘。[2]在足球運動中，運動員足球鞋底部有鞋釘，在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，便于奔跑和急停。5、2.6右【解析】【詳解】[1][2]用彈簧測力計水平向右拉動一個長方體木塊，使其做勻速直線運動，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力大小等于拉力，拉力水平向右，摩擦力水平向左，由于物體間力的作用是相互的，所以水平桌面因此受到摩擦力的方向為水平向右；由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為2.6N，木塊受到的拉力為2.6N。6、是否作用在同一直線上【解析】【詳解】由圖可知，放手后紙片不能保持靜止，因為作用在紙片上的兩個力不在同一直線上，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力是否作用在同一直線上。7、2525【解析】【詳解】[1][2]用25N的水平推力推物體，物體在水平地面上做勻速直線運動，則物體水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力的大小是25N；若將推力增大到50N時，物體對水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，還是25N。8、164【解析】【分析】【詳解】[1]甲圖，A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力，整體進行勻速直線運動，這兩個力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以受到地面的滑動摩擦力是16N。[2]從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是16N．所以乙圖中推力F2大小是16N。把A、B看作一個整體，豎直方向上受到的合力為0，水平方向上向左的摩擦力為16N，向右的推力為20N，則合力為20N﹣16N＝4N9、沒有存在錯誤【解析】【詳解】（1）[1]由推理框圖中的假設(shè)知道，慣性與速度大小有關(guān)，而得出推論1是：速度越小慣性越小，所以，當物體靜止，速度為0時，則慣性最小，應(yīng)為0，即靜止的物體沒有慣性。（2）[2][3]由于推論2與“一切物體都具有慣性”存在矛盾，說明最初的“假設(shè)”是錯誤的，即“慣性取決于物體速度的大小”不成立。10、牛頓勻速直線運動【解析】【分析】【詳解】[1][2]英國科學(xué)家牛頓在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，概括出來牛頓第一定律，又稱慣性定律，牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體，在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。三、計算題1、（1）4×104N；（2）72km/h；（3）3.2×103N【詳解】解：（1）汽車的重力（2）由題知，汽車行駛路程s＝18km，時間則汽車勻速行駛時的速度（3）小車所受的阻力為因為汽車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，大小是相等，所以，汽車受到的牽引力答：（1）汽車的重力為4×104N；（2）汽車勻速行駛時的速度72km/h；（3）汽車勻速行駛時的牽引力為3.2×103N。2、（1）1.5×104；（2）750N【詳解】解：（1）因為汽車在水平路面上靜止，根據(jù)二力平衡知識可知，支持力和重力大小相等，則（2）小汽車做勻速直線運動時，根據(jù)二力平衡知識可知，汽車的牽引力等于阻力大小，則答：（1）小汽車靜止時，受水平路面的支持力為1.5×104N；（2）當小汽車發(fā)動機牽引力為750N時，小汽車做勻速直線運動。3、(1)100N；(2)空氣阻力的方向是豎直向下；(3)800N；200N【詳解】解：(1)氣球在豎直方向上勻速下降時，受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力、豎直向上的阻力，根據(jù)力的平衡條件可得，空氣阻力f=G