綜合解析人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試試題(詳解版)_第1頁
綜合解析人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試試題(詳解版)_第2頁
綜合解析人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試試題(詳解版)_第3頁
綜合解析人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試試題(詳解版)_第4頁
綜合解析人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試試題(詳解版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、以下溫度中,最接近25℃的是(

)A.冰水混合物的溫度

B.健康成年人的體溫C.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

D.廣州市冬季最冷時的室外溫度2、關(guān)于溫度下列估計不正確的是()A.一般洗澡水的溫度約為42℃

B.酒精燈的火焰溫度約為800℃C.人感到舒適的房間溫度約為23℃

D.姜堰市區(qū)夏季最高氣溫約20℃3、物質(zhì)在吸熱過程中(

)A.溫度一定是上升的

B.溫度不一定上升C.如果是晶體,溫度就一定不上升

D.如果是非晶體,溫度就可能不上升4、祖國山河美景如畫,關(guān)于山河美景的描述中,屬于凝華的是()A、春天,霧繞群峰B、夏天,雨籠山巒C、秋天,霜打枝頭D、冬天,冰封千里5、下列物態(tài)變化中,屬于升華的是A.早春,冰雪消融

B.盛夏,從冰箱中取出的飲料瓶外壁“出汗”C.初秋,田野花草掛上露珠

D.寒冬,堆起的雪人沒有熔化卻變小了6、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A.同時沸騰;

B.稍后沸騰;C.不會沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn);

D.不會沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn).7、在一個燒杯(可以放在酒精燈上加熱的玻璃杯)中裝一些萘的固態(tài)粉末,并在粉末中插一支溫度計。用酒精燈給燒杯均勻地加熱相當(dāng)長的時間,我們會觀察到(

)A.溫度計的示數(shù)始終是不變化的B.溫度計的示數(shù)總是在上升的C.有一段時間溫度計的示數(shù)不上升D.溫度達(dá)到80.5℃時,萘粉一下子變成了液態(tài)8、給一定質(zhì)量的水加熱,水的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖10中a所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時間的關(guān)系圖像正確的是()A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d.9、下列估測與事實不相符的是

)A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃

B.洗澡水的溫度約80℃C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃

D.人的正常體溫約為37℃10、某護(hù)士隨手取了一支體溫計,此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過。該護(hù)士對體溫計作了消毒處理,但忘記了甩幾下,直接用來給另一個人測體溫,結(jié)果示數(shù)為39℃,該人的體溫

(

)A.就是39℃

B.可能高于39℃C.一定低于39℃

D.可能低于39℃第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在炎熱的夏天中午,取兩只相同的茶杯,盛入等量清水,將A杯蓋上杯蓋,B杯敞開,如圖11所示。將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌上,經(jīng)過兩個小時,

杯中的水溫較低,這是由于這杯水

(填物態(tài)變化的名稱)更快所致。2、做“觀察水的沸騰”實驗時,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖所示。則實驗時水的沸點(diǎn)是

℃,這說明當(dāng)時水面上方的氣壓

(填“大于”、“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)后,只加大火力持續(xù)對水加熱,水溫

(填“會”或“不會”)繼續(xù)升高。3、使用溫度計測量液體的溫度,要掌握正確的使用方法.如圖所示的測量中,出現(xiàn)的兩個主要錯誤是:(1)

;(2)

。4、用飛機(jī)從高空中撒布干冰,由于干冰,空氣中的水蒸氣迅速冷凝變成水滴,于是就開始下雨了。這就是干冰用于人工降雨的奧秘。5、攝氏溫標(biāo)是以通常情況下_______的溫度規(guī)定為0℃,在通常情況下_______的溫度規(guī)定為100℃

6、夏天在衣柜里存放棉衣時,為了防止蟲蛀,往衣柜里放了幾個樟腦丸.到了冬季穿衣服時,發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了,樟腦丸發(fā)生的物態(tài)變化是_________.7、北方冬天的清晨,我們經(jīng)??吹讲AТ吧嫌忻利惖摹氨ā?,這是________(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷_________形成的。8、如圖甲、乙分別是“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實驗裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是

(正確/錯誤)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是

,根據(jù)探究過程可知,冰熔化時溫度

(升高/不變/降低)。9、有兩盆水,里面都有沒有熔化的冰塊,甲盆放在陽光下,乙盆放在陰涼處,在冰塊未熔化完以前,甲盆水的溫度_____

乙盆水的溫度。(填“小于”、“等于”或“大于”)10、溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的

穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時,玻璃泡要

被測液體中,視線與溫度計中液柱的

相平。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、小明同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中,把“碘錘”放入熱水中,(1)觀察到黑色固態(tài)碘顆粒逐漸消失,變成_______色的碘蒸氣并充滿“碘錘”。此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是______;(2)在上述實驗中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘可能是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到。為驗證猜想,她查詢了一些資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃,碘的沸點(diǎn)是184.4℃,水的沸點(diǎn)是100℃。請你根據(jù)上述資料分析說明她的猜想為什么是錯誤的:______;(3)小明發(fā)現(xiàn)實驗速度較慢,產(chǎn)生的氣體顏色也較淡。為了使實驗現(xiàn)象更加明顯,她可以采取的措施是:______。2、如圖所示的溫度計叫

;它的示數(shù)是

,它的測量范圍為

,最小刻度為

,使用時,它

(填“可以”或“不可以”)離開待測物體再讀數(shù)。3、在溫標(biāo)的發(fā)展史上,曾出現(xiàn)了兩種不同的溫標(biāo).1714年,德國的科學(xué)家制成了水銀溫度計,建立了華氏溫標(biāo).這種溫標(biāo)是用水銀作測溫介質(zhì),以水銀在玻璃容器內(nèi)相對膨脹來表示溫度,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)定為32度,水的沸點(diǎn)定為212度,兩者之間等分為180格,每一格稱為1華氏度,用℉表示.1742年,瑞典的科學(xué)家也用同樣的溫度計和同樣兩個原始分度點(diǎn),建立了攝氏溫標(biāo).不同的是攝氏溫標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)定為0度,水的沸點(diǎn)定為100度,兩者之間等分為100格,每一格稱為1攝氏度,用℃表示.下表提供了幾組“華氏溫度”與“攝氏溫度”的對應(yīng)值.?dāng)z氏溫度tc(℃)051015202530攝氏溫度tF(F)32415059687786分析表中的數(shù)據(jù),可推知:攝氏溫度tc和與華氏溫度tF的關(guān)系式為tc=.-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:D3、答案:B

4、答案:C5、答案:D6、答案:D7、答案:C8、答案:C9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:B

蒸發(fā)2、答案:100

等于

不會3、答案:(1)溫度計的玻璃泡接觸了杯底(2)視線沒有與溫度計內(nèi)頁面最高處保持水平4、答案:升華吸熱

提示:干冰吸收空氣中的熱量,直接變成蒸氣。5、答案:冰水混合物,沸水;6、答案:升華7、答案:室內(nèi),凝華。

8、答案:正確、使被加熱物體受熱均勻、不變

9、答案:等于10、答案:示數(shù),繼續(xù)留在,上表面三、實驗探究1、答案:紫

升華

水的沸點(diǎn)小于碘的熔點(diǎn),碘在100℃的沸水中不可能熔化,使用酒精燈給熱水加熱,提高熱水的溫度

【詳解】(1)把“碘錘”放入熱水中,碘吸熱由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),黑色固態(tài)碘顆粒逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿“碘錘”,此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論