2025年文學(xué)比較文學(xué)模擬試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋1.比較文學(xué)2.跨文化研究3.世界文學(xué)4.主題學(xué)二、簡答題1.簡述比較文學(xué)“世界性”與“民族性”的關(guān)系。2.簡述影響比較文學(xué)發(fā)展的主要外部因素。3.簡述“文類學(xué)”研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。4.簡述比較文學(xué)研究中的“影響研究”及其局限性。三、論述題1.結(jié)合具體作家作品實(shí)例，論述比較文學(xué)“跨文化比較”的必要性與價(jià)值。2.試論“世界文學(xué)”的概念及其在當(dāng)代的意義。試卷答案一、名詞解釋1.比較文學(xué)：指跨越國家、民族、語言、文化界限，以世界文學(xué)現(xiàn)象為對象，進(jìn)行文學(xué)性比較研究的文學(xué)理論學(xué)科。其基本特征在于“跨文化性”和“文學(xué)性”，研究范圍涵蓋文學(xué)與哲學(xué)、宗教、藝術(shù)等其他學(xué)科的關(guān)系（文學(xué)內(nèi)部比較），以及不同文學(xué)之間的比較（文學(xué)外部比較）。**解析思路：*名詞解釋要求準(zhǔn)確、簡潔地定義核心概念。需抓住比較文學(xué)的關(guān)鍵特征：跨文化、文學(xué)性、比較研究。同時(shí)，簡要說明其研究范圍的兩個(gè)主要方面（文學(xué)內(nèi)部比較與文學(xué)外部比較）。2.跨文化研究：指以不同文化之間的互動(dòng)、交流、差異、沖突為對象，運(yùn)用多種學(xué)科方法進(jìn)行綜合研究的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。在比較文學(xué)中，跨文化研究強(qiáng)調(diào)對文本所蘊(yùn)含的文化信息、文化身份、文化價(jià)值觀進(jìn)行解讀和比較，關(guān)注不同文化語境下的文學(xué)表現(xiàn)及其互文性。**解析思路：*定義需點(diǎn)明研究對象（不同文化間的互動(dòng)等）和方法（多學(xué)科）。在比較文學(xué)的語境下，要強(qiáng)調(diào)其與文本解讀、文化內(nèi)涵、互文性等的關(guān)聯(lián)。3.世界文學(xué)：概念由德國學(xué)者威廉·施勒格爾提出，后經(jīng)尤爾根·明斯特爾等人發(fā)展，當(dāng)代由美國學(xué)者大衛(wèi)·雷·赫爾曼等人系統(tǒng)闡釋。它指文學(xué)在全球范圍內(nèi)的傳播、流通、混合與融合，形成一個(gè)世界性的文學(xué)公共領(lǐng)域。其核心議題包括翻譯、世界主義、文學(xué)普遍性與特殊性、全球文學(xué)秩序等。**解析思路：*解釋需包含概念的提出者、核心內(nèi)涵（全球傳播、流通、混合）以及當(dāng)代的主要議題（翻譯、普遍性與特殊性等）。點(diǎn)明其從早期“世界性文學(xué)”到當(dāng)代“全球文學(xué)”的發(fā)展。4.主題學(xué)：比較文學(xué)的重要分支學(xué)科，指對文學(xué)作品中反復(fù)出現(xiàn)的普遍性主題（如生與死、愛與恨、忠誠與背叛等）進(jìn)行收集、整理、分類、源流tracing(追溯)和比較研究的學(xué)問。它關(guān)注主題在不同時(shí)代、不同文化、不同文類中的表現(xiàn)形式和演變。**解析思路：*定義需說明主題學(xué)的對象（普遍性主題）、研究方法（收集、分類、比較、源流tracing）和研究范圍（不同時(shí)代、文化、文類）。強(qiáng)調(diào)其關(guān)注主題的跨時(shí)空變異。二、簡答題1.簡述比較文學(xué)“世界性”與“民族性”的關(guān)系。*答案：比較文學(xué)的世界性與民族性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。世界性強(qiáng)調(diào)文學(xué)作為一種超越國界的人類共同現(xiàn)象，其普遍性規(guī)律和共同價(jià)值需要通過跨文化比較來發(fā)掘和確認(rèn)；民族性則關(guān)注每個(gè)民族獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、歷史經(jīng)驗(yàn)、審美方式和文學(xué)表達(dá)，是進(jìn)行比較文學(xué)研究不可或缺的基礎(chǔ)和材料。比較文學(xué)在尊重和深入理解各民族文學(xué)獨(dú)特性的基礎(chǔ)上，通過比較揭示不同民族文學(xué)之間的聯(lián)系、差異和普遍性，最終目的是促進(jìn)不同文化間的相互理解，豐富人類文學(xué)的整體圖景，實(shí)現(xiàn)“世界性”的提升。二者相輔相成，沒有純粹的“世界性”脫離民族性，也沒有完全封閉于民族性而忽視世界性的比較文學(xué)。**解析思路：*首先明確二者關(guān)系是“辯證統(tǒng)一”。然后分別闡述“世界性”的內(nèi)涵（普遍性、跨文化）和“民族性”的內(nèi)涵（獨(dú)特性、基礎(chǔ)性）。接著重點(diǎn)論述二者如何相互依存、相互促進(jìn)，最終目標(biāo)指向跨文化理解和人類文學(xué)的豐富。強(qiáng)調(diào)比較文學(xué)是連接二者的橋梁。2.簡述影響比較文學(xué)發(fā)展的主要外部因素。*答案：影響比較文學(xué)發(fā)展的主要外部因素包括：首先，全球化進(jìn)程加速了不同文化間的交流與碰撞，為比較文學(xué)研究提供了豐富的素材和時(shí)代需求。其次，翻譯事業(yè)的發(fā)展和翻譯理論的進(jìn)步，使得跨語言文學(xué)作品的傳播成為可能，是比較文學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)。再次，其他學(xué)科（如社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、宗教學(xué)、心理學(xué)等）的理論和方法不斷被引入，豐富了比較文學(xué)的研究視角和工具。此外，教育體制的設(shè)置（如設(shè)立比較文學(xué)專業(yè)、課程）、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的建立、學(xué)術(shù)期刊的出版、國際學(xué)術(shù)交流的頻繁化，以及國家政策和文化政策的導(dǎo)向，也對比較文學(xué)的發(fā)展起到重要的推動(dòng)或制約作用。**解析思路：*從宏觀層面思考影響學(xué)科發(fā)展的外部力量。分類列出關(guān)鍵因素：全球化、翻譯、跨學(xué)科、教育體制、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、出版交流、政策等。對每個(gè)因素簡述其對比較文學(xué)的具體影響。3.簡述“文類學(xué)”研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。*答案：文類學(xué)研究的主要內(nèi)容包括：對文學(xué)體裁（Genre）的定義、分類、演變規(guī)律進(jìn)行理論探討；分析不同文類（如史詩、悲劇、喜劇、小說、詩歌等）的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、敘事模式、美學(xué)特征和審美規(guī)范；考察不同文化中同類文類的異同；研究文類之間的相互滲透、影響和演變；以及運(yùn)用文類理論解讀具體文學(xué)作品。其特點(diǎn)在于：注重文學(xué)作品的“形式”和“結(jié)構(gòu)”；強(qiáng)調(diào)分類的系統(tǒng)性；研究方法多樣，包括文獻(xiàn)梳理、理論建構(gòu)、文本細(xì)讀、歷史考察等；旨在建立一種能夠解釋文學(xué)多樣性的理論框架。**解析思路：*先界定“文類學(xué)”的核心是研究“文類/體裁”。然后分點(diǎn)說明其研究內(nèi)容（定義分類、結(jié)構(gòu)模式、演變、跨文化比較、理論應(yīng)用）。最后總結(jié)其特點(diǎn)（重形式結(jié)構(gòu)、分類系統(tǒng)、方法多樣、理論建構(gòu)）。4.簡述比較文學(xué)研究中的“影響研究”及其局限性。*答案：影響研究是比較文學(xué)的傳統(tǒng)分支，指通過考證和論證，確定某一作品、作家或文學(xué)現(xiàn)象對另一作品、作家或文學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生影響的過程和聯(lián)系。其研究方法主要包括文本細(xì)讀、風(fēng)格分析、主題tracing、傳記考證、歷史文獻(xiàn)研究等。影響研究的價(jià)值在于揭示文學(xué)創(chuàng)作中的傳承關(guān)系、文學(xué)史的演變線索以及作家之間的互動(dòng)。但其局限性也十分明顯：首先，容易陷入“影響迷思”（InfluenceMyth），過度簡化復(fù)雜的文學(xué)關(guān)系，將作品的意義完全歸結(jié)于外部影響；其次，舉證困難，很多影響難以確鑿證明，常帶有主觀臆斷色彩；再次，可能忽視作品自身的獨(dú)立價(jià)值和作者創(chuàng)作的原創(chuàng)性；最后，研究范圍往往局限于特定語言或文化內(nèi)部，難以體現(xiàn)比較文學(xué)的跨文化視野。**解析思路：*先定義“影響研究”及其目標(biāo)。然后說明其主要研究方法。接著重點(diǎn)分析其“價(jià)值”（揭示傳承、演變、互動(dòng)）。最后集中闡述其“局限性”（影響迷思、舉證困難、忽視原創(chuàng)、范圍局限），突出其作為比較文學(xué)一個(gè)分支的不足之處。三、論述題1.結(jié)合具體作家作品實(shí)例，論述比較文學(xué)“跨文化比較”的必要性與價(jià)值。*答案：比較文學(xué)的“跨文化比較”是其核心特征和價(jià)值所在，其必要性體現(xiàn)在：首先，文學(xué)是超越國界的人類共通語言，跨文化比較有助于打破文化壁壘，增進(jìn)不同民族、不同文明之間的相互理解和對話，在全球化時(shí)代尤為重要。其次，任何文學(xué)作品都存在于特定的文化語境中，跨文化比較能夠?qū)⒆髌分糜诟鼜V闊的參照系中，揭示其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和普遍的人類價(jià)值，避免文化中心主義或狹隘民族主義的解讀。再次，跨文化比較可以發(fā)現(xiàn)不同文化之間的文學(xué)交流線索和互文關(guān)系，豐富我們對文學(xué)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。其價(jià)值則表現(xiàn)在：首先，深化對文本本身的理解，通過與其他文化中類似主題、母題或結(jié)構(gòu)的作品比較，可以更全面地把握文本的意義和藝術(shù)特色（例如，比較中國古典小說《紅樓夢》與西方小說中關(guān)于貴族家庭衰敗與女性命運(yùn)的描寫，可以揭示不同文化背景下相似社會(huì)現(xiàn)象的文學(xué)表達(dá)）。其次，激發(fā)新的理論思考和研究范式，跨文化比較推動(dòng)了比較文學(xué)理論自身的發(fā)展，如跨文化詩學(xué)、翻譯詩學(xué)等領(lǐng)域的構(gòu)建。再次，促進(jìn)文化多元性，通過展現(xiàn)不同文化的文學(xué)魅力和獨(dú)特性，有助于推動(dòng)文化多樣性在全球范圍內(nèi)的傳播和尊重（例如，通過比較日本俳句與美國超現(xiàn)實(shí)主義詩歌，可以理解不同文化對瞬間、自然和精神世界的不同審美追求）。總之，跨文化比較是理解文學(xué)普遍性、推動(dòng)文化交流、實(shí)現(xiàn)人類思想對話的關(guān)鍵途徑。**解析思路：*開頭提出跨文化比較的必要性和價(jià)值。分論點(diǎn)闡述必要性（打破壁壘、深化理解、發(fā)現(xiàn)規(guī)律）。結(jié)合實(shí)例（如《紅樓夢》與西方小說比較、中日詩歌比較）具體說明如何深化文本理解、激發(fā)理論思考、促進(jìn)文化多元。結(jié)尾總結(jié)其核心意義。論述需邏輯清晰，論據(jù)（實(shí)例）有力。2.試論“世界文學(xué)”的概念及其在當(dāng)代的意義。*答案：“世界文學(xué)”（WorldLiterature）的概念經(jīng)歷了從早期威廉·施勒格爾提出的“世界性文學(xué)”（UniversalLiterature，指文學(xué)超越國界達(dá)到普遍性）到當(dāng)代大衛(wèi)·雷·赫爾曼等人強(qiáng)調(diào)的“全球文學(xué)”（GlobalLiterature，更側(cè)重文學(xué)在全球范圍內(nèi)的實(shí)際流通、翻譯和混合現(xiàn)象）的演變。其核心內(nèi)涵在于：文學(xué)作為一種跨國界的文化產(chǎn)品，在全球范圍內(nèi)流動(dòng)、被閱讀、被接受，形成一個(gè)日益擴(kuò)大的世界性公共領(lǐng)域。它關(guān)注的是文學(xué)如何跨越語言和文化的邊界，如何被翻譯、改編，如何在不同的文化語境中被重新詮釋，以及由此產(chǎn)生的新的意義和文學(xué)形態(tài)。當(dāng)代，“世界文學(xué)”的意義尤為凸顯：首先，在全球化和媒介技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，文學(xué)作品的跨國傳播速度和廣度空前提高，世界文學(xué)構(gòu)成了當(dāng)代文化景觀的重要組成部分，研究世界文學(xué)有助于理解我們身處一個(gè)怎樣的“地球村”文化環(huán)境。其次，世界文學(xué)強(qiáng)調(diào)翻譯在文學(xué)傳播中的核心作用，促使學(xué)界更加重視翻譯研究，并反思原文與譯文之間的復(fù)雜關(guān)系以及翻譯者的主體性。再次，世界文學(xué)促使我們思考文學(xué)的普遍性與特殊性、中心與邊緣、權(quán)力關(guān)系等問題，推動(dòng)對文學(xué)與文化權(quán)力結(jié)構(gòu)的批判性審視。最后，它為文學(xué)研究提供了更廣闊的視野，鼓勵(lì)研究者超越本土視角，關(guān)注全球范圍內(nèi)的文學(xué)交流和知識生產(chǎn)，促進(jìn)不同文化間的平等對話和相互學(xué)習(xí)?？傊?，當(dāng)代