初中九年級語文2025年上學(xué)期期末強(qiáng)化試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.請根據(jù)語境，為下列加點(diǎn)字注音。（1）他屏（）息凝視，仔細(xì)觀察著昆蟲的每一個細(xì)微（）動作。（2）這片古老的城墻，歷經(jīng)（）風(fēng)雨，依然巍然（）屹立。2.請將下列句子中的成語抄寫在橫線上，并解釋該成語的意思。________，________。這句話常用來形容做事要專心致志，不能三心二意。3.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.精神抖擻針鋒相對相題并論B.按步就班再接再勵首當(dāng)其沖C.美侖美奐心安理得莫衷一是D.歷歷在目雪中送炭再接再厲4.古詩文默寫。（1）莫愁前路無知己，________。（2）________，病樹前頭萬木春。（3）________________，化作春泥更護(hù)花。5.請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。近日，某地一所中學(xué)開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動，組織學(xué)生清理校園周邊的垃圾，并向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識。活動得到了社區(qū)居民的積極響應(yīng)和好評。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成第6～10題。那盞燈在我的童年記憶里，總有一盞燈，散發(fā)著溫暖而柔和的光芒，那就是奶奶家的那盞老式煤油燈。那盞燈，是一個大大的玻璃罩，罩子下面是一個金屬的燈座，燈座里插著一根細(xì)細(xì)的燈芯。奶奶總是先把煤油倒入燈座，然后小心翼翼地點(diǎn)燃燈芯?；鹈缭跓粜旧咸S，發(fā)出噼啪的輕響，接著，一縷縷青煙從燈罩的縫隙中飄出，燈罩里的空氣也變得微微有些嗆人。那時候，家里窮，電力供應(yīng)不穩(wěn)定，煤油燈就成了我們家的主要照明工具。晚上，奶奶就會在煤油燈下給我們講故事，奶奶的聲音溫柔而緩慢，故事里的世界豐富多彩，把我們帶入了奇妙的世界。有時候，奶奶也會在燈下縫補(bǔ)衣服，一針一線都充滿了愛意。我常常坐在奶奶的腳邊，看著她忙碌的身影，聽著她的故事，感受著燈光的溫暖。記得有一次，我發(fā)高燒，渾身滾燙。奶奶非常著急，她點(diǎn)燃了煤油燈，背著我，一步一步艱難地走向鎮(zhèn)上的醫(yī)院。夜色籠罩著大地，只有那盞煤油燈，照亮了奶奶焦急的臉龐，也照亮了我們回家的路。到達(dá)醫(yī)院后，醫(yī)生為我診治，奶奶一直守在我的身邊，直到我退燒才安心離開。如今，我長大了，家里也裝上了明亮的電燈。那盞老式煤油燈，也早已被扔進(jìn)了垃圾堆。但是，奶奶家的那盞煤油燈，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。它不僅照亮了我的童年，也照亮了奶奶對我的愛。那盞燈，是奶奶愛的象征，也是我心中永遠(yuǎn)的光芒。6.文章圍繞“那盞燈”記敘了哪些事？請簡要概括。7.文中畫線的句子運(yùn)用了哪些描寫方法？有什么作用？8.“夜色籠罩著大地，只有那盞煤油燈，照亮了奶奶焦急的臉龐，也照亮了我們回家的路?！边@句話表達(dá)了怎樣的情感？9.文章最后寫道：“那盞燈，是奶奶愛的象征，也是我心中永遠(yuǎn)的光芒。”結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。10.你是否也有類似的關(guān)于“燈”的記憶？請簡要描述這個記憶，并說明它對你的意義。三、古詩文閱讀閱讀下面的文言文，完成第11～14題。送東陽馬生序（節(jié)選）（明）宋濂今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？11.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（1）俟其欣悅，則又請焉：________（2）縣官日有廩稍之供：________（3）無奔走之勞矣：________（4）假諸人而后見也：________12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（2）其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。13.宋濂在文中列舉了自己青少年時期求學(xué)的艱苦經(jīng)歷，目的是什么？14.結(jié)合全文，談?wù)勀銖乃五サ那髮W(xué)經(jīng)歷中獲得了哪些啟示？四、綜合性學(xué)習(xí)某校九年級（1）班開展了以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)。15.活動開始前，班長小華負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一個活動主題口號，請你為這個活動設(shè)計(jì)一個主題口號。16.活動中，同學(xué)們收集了一些體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的成語故事，請你選擇一個成語故事，簡要介紹其內(nèi)容，并說明它所體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德。17.活動最后，老師要求同學(xué)們以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德”為主題寫一篇倡議書，請你撰寫倡議書的開頭部分。五、作文18.請根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的的文章。材料：一滴水，只有放進(jìn)大海里才不會干涸；一棵樹，只有扎根大地才能茁壯成長；一個人，只有融入集體才能實(shí)現(xiàn)價值。試卷答案1.（1）bǐngxì（2）xìjīnglìyì2.專心致志，一絲不茍。意思是做事要專心一意，不能有絲毫分散。3.D4.（1）天下誰人不識君（2）沉舟側(cè)畔千帆過（3）落紅不是無情物5.某中學(xué)開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動，受到社區(qū)居民好評。解析：概括新聞主要內(nèi)容要抓住新聞的導(dǎo)語部分，即新聞的第一句話，提煉出核心信息。6.奶奶用煤油燈給“我”講故事；奶奶用煤油燈縫補(bǔ)衣服；奶奶用煤油燈背“我”去醫(yī)院。解析：本題考查對文章內(nèi)容的概括能力，需要仔細(xì)閱讀文章，找出與煤油燈相關(guān)的主要事件。7.運(yùn)用了動作描寫、神態(tài)描寫和聲音描寫。這些描寫方法生動形象地寫出了奶奶點(diǎn)燃煤油燈時的動作和狀態(tài)，以及煤油燈燃燒時的聲音，表現(xiàn)了奶奶對煤油燈的熟練使用和對“我”的關(guān)愛。解析：本題考查對描寫方法的辨析能力。文章中“奶奶總是先把煤油倒入燈座，然后小心翼翼地點(diǎn)燃燈芯”是動作描寫，“奶奶的聲音溫柔而緩慢”是聲音描寫，“奶奶非常著急，她點(diǎn)燃了煤油燈，背著我”是動作描寫，“奶奶焦急的臉龐”是神態(tài)描寫。8.表達(dá)了奶奶對“我”的關(guān)愛以及“我”對奶奶的感激之情。解析：本題考查對句子所表達(dá)情感的體會能力。這句話通過描寫煤油燈在黑夜中照亮奶奶的臉龐和回家的路，突出了奶奶在送“我”去醫(yī)院時的焦急心情，也體現(xiàn)了奶奶對“我”的愛。9.這句話的意思是奶奶家的煤油燈象征著奶奶對“我”的愛，這種愛永遠(yuǎn)照亮了“我”的童年，也成為了“我”心中永恒的光芒，激勵著“我”不斷前行。解析：本題考查對重點(diǎn)句子的理解能力。理解這句話需要結(jié)合文章內(nèi)容，理解煤油燈在文中的象征意義，以及它對“我”的影響。10.略。（要求：描述一個與燈相關(guān)的記憶，并說明其意義，內(nèi)容合理，表達(dá)流暢即可。）解析：本題考查學(xué)生的聯(lián)想和表達(dá)能力。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷，寫一個與燈有關(guān)的記憶，并說明這個記憶對自己的意義。11.（1）等待（2）縣官，指封建時代的官府（3）奔走，跑來跑去（4）借解析：本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。需要學(xué)生掌握常見文言實(shí)詞的含義。12.（1）因?yàn)槿藗兇蠖喟褧杞o我，我因此能夠看遍各種書籍。（2）他們的學(xué)業(yè)沒有達(dá)到精湛的程度，品德沒有養(yǎng)成，不是天資低下，就是心思不像我這樣專一。解析：本題考查文言文翻譯能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確理解文言文的意思，并用現(xiàn)代漢語流暢地表達(dá)出來。13.目的是通過與太學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件的對比，說明學(xué)習(xí)是否成功關(guān)鍵在于自身，而不是外部條件。解析：本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。宋濂列舉自己求學(xué)的艱苦經(jīng)歷，是為了與太學(xué)生的學(xué)習(xí)條件進(jìn)行對比，說明學(xué)習(xí)是否成功取決于個人的努力，而不是外部條件。14.略。（要求：結(jié)合宋濂的求學(xué)經(jīng)歷，談?wù)劔@得的啟示，內(nèi)容合理，觀點(diǎn)明確即可。）解析：本題考查學(xué)生的思考和理解能力。學(xué)生可以根據(jù)宋濂的求學(xué)經(jīng)歷，談?wù)勛约韩@得的啟示，例如要勤奮學(xué)習(xí)、不怕困難、專心致志等。15.傳承中華美德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。解析：本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。設(shè)計(jì)的口號要簡潔有力，能夠體現(xiàn)活動的主題。16.略。（要求：選擇一個成語故事，介紹內(nèi)容，并說明體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德，內(nèi)容合理，表達(dá)流暢即可。例如：成語故事“精衛(wèi)填海”，內(nèi)容簡介：精衛(wèi)鳥日復(fù)一日地將石子、樹枝投入大海，想要填平大海。體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德：堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。）解析：本題考查學(xué)生的知識積累和表達(dá)能力。學(xué)生需要選擇一個自己熟悉的成語故事，簡要介紹其內(nèi)容，并說明它所體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德。17.略。（要求：以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德”為主題寫倡議書的開頭部分，內(nèi)容合理，語言得體即可。例如：親愛的同學(xué)們：中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，中華美德博大精深，它們是中華民族的寶貴財(cái)富。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，我們向大家發(fā)出倡議……）解析：本題考查學(xué)