2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分1．脂肪不僅能供能，還可促進維生素D吸收，且與部分激素合成相關，以下說法錯誤的是()等相關物質(zhì)的含量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()與某植物生長速率的關系，下列分析正確的是()4．酶在反應前后數(shù)量和性質(zhì)不變且具有專一性，下圖中S代表的物質(zhì)可能是()夠吸收光。下列敘述正確的是()6．反應底物從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S狀態(tài)所需的能量稱為活化能。如圖為一定量的蔗糖水解反應能量變化的示意圖，已知H＋能催化蔗糖水解。下列分析不正確的是() 8．對下列圖示的生物學實驗的敘述，錯誤的是()A．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細胞數(shù)目減少9．下圖為用序號和箭頭表示的從微觀到宏觀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，下列相關敘述正確的是()裂。下列關于收縮環(huán)的敘述，正確的是()去除抑制劑后S期可繼續(xù)進行，從而實現(xiàn)細胞周期同步化。下列敘述錯誤的是()），B細胞。該療法有望在5～10年內(nèi)成為治療多種重大疾病的新手段。下列相關敘述錯誤的是()顯性恢復可育性基因，三者的顯隱性關系為M+>M>M-,育種工作者讓雄性不育交，F(xiàn)?均為雄性可育，F(xiàn)?自交產(chǎn)生的F?中雄性不育占1/8，據(jù)此下列分析正確的是()是某PORD患者家系的遺傳系譜圖，已知II-5為雜合子，下列分析錯誤的是()成，a基因則不能。A基因的表達受P序列（一段DNA序列甲基化，傳給子代后子代的A基因不能正常表達；在形成精子時會去甲基化，傳給正常表達。下列敘述正確的是()形后，再被運送到線粒體，這個過程被稱為“翻譯后轉(zhuǎn)運”，多用究發(fā)現(xiàn)，那些相對分子質(zhì)量巨大，結(jié)構(gòu)復雜的蛋白質(zhì)在核糖這種邊合成邊轉(zhuǎn)入的轉(zhuǎn)運方式被稱為“共翻譯轉(zhuǎn)運”，多用于外膜蛋白。下列有關分析錯誤的是()(1)砷通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入根細胞時需消耗能量，該運輸方式屬于。與該運輸方式有關的細胞器主要有(2)針對砷吸收相關基因C缺失和過量表達的擬南芥，研究者檢測了其根細胞中砷的含測，蛋白C可（填“增強”或“減弱”）根對砷的吸收。進一步研究表明，砷激活的蛋白C可使F磷酸化，磷酸化的F誘導細胞膜內(nèi)陷，形成含有蛋白F的囊泡。由此（3分）(3)砷和磷可競爭性通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞。推測在砷脅迫下植物對磷的吸收量（填“增加”或“減少”(2)某同學為了證明糯米中含有還原糖，設計了如下實驗6分）(4)F2紅眼雌蠅中某些基因型的果蠅，與F2后來氣候逐漸干旱，小溪漸漸消失，形成了兩個獨立的湖泊，各湖泊生活的鳉魚性狀(1)一萬多年后，一個湖泊中的稱為該鳉魚種群的基因庫；結(jié)合現(xiàn)代生物進化理論分析可知，a表示；(3)若將現(xiàn)在的兩個湖泊中的一些鳉魚混合養(yǎng)殖，兩湖的鳉魚能進行交配且產(chǎn)生后代，但123456789CDAABBDCDCDDDBDBD、油料種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)化為糖類需吸收大量氧，導致干重短暫增加；隨后因呼吸消耗有機物，干重下降，【詳解】A、種子萌發(fā)的條件需要充足的水分，適宜的溫度，充足的空氣等，如果完全浸沒B、圖中顯示，總糖的含量是在不斷的下降，與之相伴隨的是蛋白質(zhì)含量的增【詳解】A、構(gòu)成細胞的元素絕大多數(shù)以化合物的形式存在，且在不同細胞中，元素含量存在差別，A正確；B、據(jù)圖可知：A濃度下施含乙元素的肥料植物C、據(jù)圖可知，該植物生長對甲元素的濃度需求小于乙元素，但不能說明甲元素一定是該D、據(jù)圖可知，該植物生長對甲元素的濃度需求小于乙元素，但不能說明植物生長過程中乙元素更重【詳解】據(jù)圖分析，R在化學反應前后沒有改變，則R表示酶麥芽糖是二糖，但水解產(chǎn)物只有葡萄糖；葡萄糖是單糖，C、蔗糖酶具有高效性，降低的活化能（E2－E1）的值更大，但由于底物的量有限，【詳解】A、蛋白質(zhì)在高壓環(huán)境下易變性，增加氫鍵可增強結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，可以更好地鏈發(fā)生彎曲，不易排列緊密，從而使細胞膜在低溫下也能保持一定的流動性，這對于深淵吸的過程中會產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物，這些中間產(chǎn)物可以作為合成其他有機物的原料，表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，是低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡，則視野中觀察到的細胞數(shù)目減少，細胞變大B、圖②中c細胞位于視野的左方，由于物像的移動方向與標本的移動方向相反，顯微鏡下觀察到的是倒像，C、高倍鏡的使用過程中需要先在低倍鏡下找到要觀察的目標，而后換用高倍鏡進行仔細B、一個池塘中所有的魚，不是同種生物，也不是所有生物，既不屬于種群(⑤代表種群也不屬于群落(⑥C、桃樹是植物，植物沒有系統(tǒng)(①代表系統(tǒng)）這一層次，C錯誤；【詳解】A、微絲是一種細胞骨架，細胞骨架的成分為纖維蛋白；微絲組成收縮環(huán)，可見收縮環(huán)的成分是纖維D、在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，所以叫作無絲分裂，部縊裂成兩部分，形成兩個子細胞；蛙的紅細胞在無絲分裂過程中不會出現(xiàn)紡錘絲，但會出現(xiàn)微絲，D【詳解】A、阻斷Ⅰ需在培養(yǎng)液中添加DNA合成抑制劑選擇性阻斷S期，去除抑制劑后），B、甲、乙細胞因分化導致基因選擇性表達，合成的mRNAD、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，甲、乙細胞的基因組成相同，功能差B、題干信息：P序列在形成卵細胞時會甲基化，傳給子代后子代的A基因不能正常表達；A會甲基化，傳給子代后子代的A基因不能正常表(3)減少砷脅迫下，細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白F【分析】主動運輸?shù)奶攸c是逆濃度梯度，需要載體蛋白協(xié)助，需要消耗能量。主動運輸普遍生物細胞中，通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物胞時需消耗能量，所以該運輸方式屬于主動運輸，轉(zhuǎn)運蛋濃度相對值較低，由此推測，蛋白C可減弱根（3）由于砷和磷可競爭性通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞，在砷脅迫下，砷會與磷競爭轉(zhuǎn)細胞，所以磷的吸收量減少；此外砷和磷可競爭性通過轉(zhuǎn)運蛋白F進入細胞，砷脅迫下，更多的轉(zhuǎn)運蛋白F用【分析】斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而察被染色的脂肪滴時才將材料制成臨時裝片，因此圖示為脂肪鑒定②顯微鏡下放大的倍數(shù)與被觀察到的一行細胞的數(shù)目呈反比，因此當顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)為10×,物鏡的放（2）還原性糖鑒定實驗中，斐林試劑甲液和乙液需要先混合均勻，然后再加入待測溶液中，因此，步驟二為：入A、B兩支試管中，搖勻。斐林試劑使用時需要水浴加熱，因此步驟三為：將A、B兩支試管放入盛有50~【分析】1、有絲分裂不同時期的特點1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰4）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體2、有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點（體細胞染色體數(shù)目為2N1）染色體變化：后期加倍（4N平時不變（2N2）DNA變化：間期加倍（2N→化：間期出現(xiàn)（0→4N后期消失（4N→0存在時數(shù)目同DN【分析】分析題意，果蠅的野生型表現(xiàn)為紅眼，奶油色為突變雄蠅，將紅眼雌蠅和奶油眼雄蠅雜交，子一代全為紅眼，說明紅眼為顯性性狀，子一代之間相互交配，子二代雌雄個體間存在性狀蠅眼色受兩對等位基因控制，則一對等位基因位于常染21．(1)所有鳉魚所含有的全部基因(2)突變和基因重組/可遺傳變異【分析】種群是生