回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，商品交易發(fā)展，城市邊界在明、清時(shí)期多次拓展(如圖3)榆林地區(qū)分布有古代人類穴居式遺址。歷史上屬中原農(nóng)耕文化與北方游牧文化交匯帶。目前，普惠泉社區(qū)保存著普惠泉、窯洞建筑群、城墻等早期文化遺跡，以及C.游牧為主D.地勢(shì)陡峭移民流量是指在特定的時(shí)間段遷入或遷出一個(gè)國(guó)家的移民數(shù)量，移民存量是指在某一特定時(shí)間點(diǎn)，居住在某一國(guó)家或地區(qū)的國(guó)際移民總數(shù)。某國(guó)為新加坡是全球貿(mào)易、金融、航運(yùn)和制造中心揮各自優(yōu)勢(shì)，在柔佛州南部合作建設(shè)柔新經(jīng)濟(jì)特區(qū)(如圖3)。隨著全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)數(shù)據(jù)中心(從事數(shù)據(jù)傳輸、存儲(chǔ)C.芯片制造布局在新加坡D.物 A.調(diào)整能源結(jié)構(gòu)B.完善基通常把中高緯大陸冷空氣突然向南爆發(fā)，南海一帶東北風(fēng)迅速加強(qiáng)8時(shí)海平面等壓線分布，圖中箭頭示意此次冷涌氣流移動(dòng)路徑。據(jù)此完①大陸冷高壓強(qiáng)②地轉(zhuǎn)偏向力③海氣相互作某森林公園20世紀(jì)60年代曾大范圍砍伐、放末期開始封禁管理，植被才得以恢復(fù)。現(xiàn)今海拔1200米以上的地帶逐漸由草叢演替成以杜鵑為主的灌叢，其中局地研究發(fā)現(xiàn)，該山地杜鵑灌叢后續(xù)將演替為其他植被，但山頂附近的杜鵑灌叢在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)可能仍較為穩(wěn)定。圖5示意該森林公園山頂局部地形，圖A.甲處B.乙處C.丙某科研小組，為研究不同灌木對(duì)沙區(qū)有限降擇當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)固沙灌木沙柳、油蒿、檸條進(jìn)行土壤蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)，在降雨后測(cè)量灌木下方土壤水分蒸發(fā)量。為消除其他氣象因子對(duì)土壤蒸發(fā)量的影響，以水面①空間距離較近③所處地形相同A.①②B.①③C.②③A.選擇固定位置和體積的土壤，固定時(shí)間間隔測(cè)量土B.選擇固定位置和距地高度，固定時(shí)間間隔測(cè)量C.選擇不同位置同體積土壤烘干，測(cè)烘干前后土D.選擇固定位置的土壤，觀察其顏色變化，推測(cè)校園人口密度大，能源使用密度高，在實(shí)現(xiàn)區(qū)域雙碳目標(biāo)中起到重要作用。某科研小組調(diào)查北京某高校校園，進(jìn)行碳足跡現(xiàn)狀分析，對(duì)2022年該校碳排放與碳吸收數(shù)據(jù)進(jìn)行了正確計(jì)算，并繪制了該校碳足跡核算框架(圖8)，并據(jù)此提出了低碳校園建設(shè)的建議。(1)該小組成員在繪制該校碳足跡核算框架后，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤內(nèi)美國(guó)加利福尼亞州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，水資源需求量大，其水資源隨著灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)展，加利福尼亞南部地下水的質(zhì)量著影響。加州采用水平池灌溉技術(shù)，提高灌溉用水少對(duì)地下水的影響。水平池是通過平整土地，盡可(3)從提高用水效率和減少對(duì)地下水影響角度，闡述水平池灌溉斷陷谷中的P河沉積了深厚的松散物質(zhì)。分水嶺以北，L河源區(qū)發(fā)育了深切峽嶺，在斷陷谷內(nèi)向上游持續(xù)延伸近80千米。此后，L河的支流X河開1.C【解析】初期軍事防御，陡峭地形至關(guān)重要，A、B錯(cuò)誤。后期城市功能變化，發(fā)展商品交易，地形平坦的河谷地區(qū)重要性上升，同時(shí)溫帶大陸性季風(fēng)區(qū)，水源對(duì)城鎮(zhèn)發(fā)展非常重要，毛烏素沙地限制城市北拓，C正2.A【解析】該地屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，氣候干位于黃土高原，黃土土層深厚，適合建造窯洞；氣溫季節(jié)變化大，窯洞冬暖夏涼，適合居?。谎ň託v史悠久，有建造窯洞的技術(shù)傳承，且能滿足農(nóng)耕定居需求；氣候嚴(yán)寒無法從材料進(jìn)行3.D【解析】為實(shí)現(xiàn)文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏，需在保護(hù)的同時(shí)進(jìn)行開發(fā)，可以發(fā)展旅游等產(chǎn)業(yè)。拆除現(xiàn)代房屋不合適，A錯(cuò)誤。禁止汲取泉水不利于文化記憶延續(xù)，B錯(cuò)誤。普惠泉社區(qū)地勢(shì)陡峭，面積較小，不適合擴(kuò)寬機(jī)動(dòng)車道，過度擴(kuò)寬也不利于延續(xù)文化和軍事文化展覽區(qū)，對(duì)城墻破壞較小，同時(shí)又能弘揚(yáng)軍事防御文化，增強(qiáng)旅游吸引力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，D正5.C【解析】移民存量不僅受前期國(guó)際人口遷入和遷出的影響，同時(shí)還受移民死亡率和生育率的影響。因此，據(jù)圖只能直接讀出移民存量并推測(cè)總?cè)丝?，遷入移民流量無法判斷，無法直接判斷，但移民一般以青壯年勞動(dòng)力為主，BD錯(cuò)誤。讀圖可知，移民存量逐年增多，為該國(guó)提供勞動(dòng)6.C【解析】柔佛州與新加坡相比，勞動(dòng)力、土地資源、水資源等具備優(yōu)勢(shì)，前端研發(fā)不適錯(cuò)誤，該地范圍較小，水能資源有限，B錯(cuò)誤。新加坡具備的是技術(shù)、7.B【解析】數(shù)據(jù)中心建設(shè)的區(qū)位要求一般有較為涼爽的氣候、環(huán)境安全、電力充足、通信基礎(chǔ)設(shè)施完善、土地資源豐富、市場(chǎng)廣闊等。柔新經(jīng)濟(jì)特區(qū)位于馬來西亞，土地資源豐富，人才及數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)是新加坡具備8.C【解析】柔新經(jīng)濟(jì)建立后，馬來西亞承接部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移，為新加坡高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展騰出空間，促進(jìn)新加坡產(chǎn)業(yè)升級(jí)，C正確。無法判斷柔新經(jīng)濟(jì)特區(qū)是否給新加坡提供清潔能源，A錯(cuò)誤。柔新經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立沒有直9.A【解析】陸地上冷高壓強(qiáng)盛，氣壓梯度力大，誘發(fā)冷空氣快速南下，在地轉(zhuǎn)偏向力影響下，不斷右偏，冷空氣主要流經(jīng)海洋，摩擦力小，能夠直抵南海，①②正確，故選A。海氣相互作用海洋給冷空氣不斷增溫增10.C【解析】冷涌氣流經(jīng)過廣闊的海面，增濕明顯，給馬來西亞輸入大量水汽，在馬來西亞與當(dāng)?shù)嘏瘽駳饬鹘?1.D【解析】根據(jù)材料可知，苔草為喜濕草本植物，應(yīng)分布在水分條件更好的地區(qū)，更有可能是地勢(shì)低洼水分條件好的地區(qū)，且從景觀圖中可看出苔草分布區(qū)地勢(shì)低禁時(shí)間的延長(zhǎng)，地表腐殖質(zhì)增加，水土條件逐漸改善，1200米以上地區(qū)灌叢可能向森林演替，最有可能演13.D【解析】該地位于亞熱帶地區(qū)，山頂灌叢較為穩(wěn)定沒有繼續(xù)演替為更復(fù)雜植被群落是受自然條件限制，光照充足錯(cuò)誤，A錯(cuò)誤。該地巖性無法判斷，B錯(cuò)誤。山頂處降水不一定更少，C錯(cuò)誤。從地形圖中14.B【解析】由材料可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究因此除了灌木類型不同外，要保持其他要素一致，所以灌木的空間距離要接近，保證氣象要素15.A【解析】由材料可知，該科研小組準(zhǔn)確測(cè)量了土壤蒸發(fā)量，不同時(shí)間土壤重量變化可以反映水分減少，即蒸發(fā)情況，A正確，不是通過目測(cè)推斷的，D錯(cuò)誤。空氣中含水量受多種因素影響，無法準(zhǔn)確推斷土壤蒸發(fā)的土壤蒸發(fā)均小于水面蒸發(fā)，實(shí)際蒸發(fā)量小于水面蒸發(fā)量，B錯(cuò)誤。沙柳對(duì)應(yīng)的土壤蒸發(fā)量最大，但無法推(3)該校碳排放主要由能源使用引起，加快推進(jìn)高校能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，在校園屋頂、空地增設(shè)太陽能裝置；宣傳綠色出行理念，鼓勵(lì)校園人員多選擇清潔綠色的交通出行方式；增強(qiáng)師生的綠