2025年大學中國文學批評史（古代文學批評）秋季學期模擬測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.提出“詩言志”這一重要命題的是（）A.《尚書·堯典》B.《毛詩序》C.《文賦》D.《詩品》2.下列哪位批評家強調(diào)“文以氣為主”（）A.曹丕B.劉勰C.鐘嶸D.陸機3.主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.韓愈4.提出“滋味說”的文學批評家是（）A.劉勰B.鐘嶸C.陸機D.司空圖5.下列哪部著作是中國文學批評史上第一部詩話（）A.《六一詩話》B.《滄浪詩話》C.《歲寒堂詩話》D.《彥周詩話》6.強調(diào)“以禪喻詩”，提出“妙悟說”的是（）A.嚴羽B(yǎng).皎然C.司空圖D.王士禛7.主張“獨抒性靈，不拘格套”的文學流派是（）A.公安派B.竟陵派C.陽羨派D.浙西詞派8.下列哪位批評家提出了“神韻說”（）A.王士禛B.沈德潛C.翁方綱D.袁枚9.劉勰的《文心雕龍》中，專門論述文學批評的是（）A.《原道》B.《神思》C.《知音》D.《體性》10.提出“詩窮而后工”觀點的是（）A.歐陽修B.蘇軾C.黃庭堅D.陳師道二、多項選擇題（總共5題，每題5分，每題給出的五個選項中，有二至五個選項符合題目要求，請將正確答案填寫在括號內(nèi)，少選、多選、錯選均不得分）1.下列屬于魏晉南北朝時期文學批評著作的有（）A.《典論·論文》B.《文賦》C.《文心雕龍》D.《詩品》E.《滄浪詩話》2.下列關于“風骨”的說法，正確的有（）A.是劉勰提出的重要文學批評概念B.與作品的思想內(nèi)容和藝術形式都有關系C.強調(diào)作品要有剛健有力之感D.體現(xiàn)了一種高尚的審美標準E.只關乎作品的形式美3.下列屬于唐代詩歌理論的有（）A.“詩言志”B.“文以氣為主”C.“文章合為時而著，歌詩合為事而作”D.“滋味說”E.“妙悟說”4.下列文學批評家屬于清代的有（）A.王士禛B.沈德潛C.翁方綱D.袁枚E.嚴羽5.下列關于“意境”的說法，正確的有（）A.是中國古代文學批評中的重要概念B.強調(diào)情景交融C.體現(xiàn)了一種深遠的藝術境界D.與作品的思想深度無關E.是衡量作品藝術價值的重要標準之一三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.“詩言志”中的“志”主要指個人情感。（）2.曹丕的《典論·論文》是中國文學批評史上第一篇完整的文學理論著作。（）3.《文心雕龍》是一部文學創(chuàng)作論著作，不涉及文學批評。（）4.鐘嶸的《詩品》只品評五言詩。（）5.白居易的詩歌理論完全忽視了詩歌的藝術性。（）6.嚴羽的“妙悟說”強調(diào)詩歌創(chuàng)作要靠靈感。（）7.公安派的文學主張對傳統(tǒng)文學觀念是一種徹底的顛覆。（）8.“神韻說”只注重詩歌的形式美。（）9.劉勰認為文學批評應該“無私于輕重，不偏于憎愛”。（）10.“詩窮而后工”中的‘窮’主要指經(jīng)濟上的貧困。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答下列問題）1.簡述“文以氣為主”的內(nèi)涵。2.簡要說明“滋味說”的主要內(nèi)容。3.談談公安派“獨抒性靈，不拘格套”的文學主張。五、論述題（總共1題，每題20分，請結(jié)合具體作品或文學現(xiàn)象，論述下列觀點）結(jié)合中國古代文學批評史，論述文學批評與文學創(chuàng)作的關系。答案：一、單項選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.A7.A8.A9.C10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.CD4.ABCD5.ABCE三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、簡答題1.“文以氣為主”強調(diào)文章的風格、氣勢等與作者的氣質(zhì)、個性密切相關。曹丕認為不同的人有不同的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)會體現(xiàn)在文章中，形成獨特的風格。如建安七子各具特色，正是因為他們氣質(zhì)不同，文章風格也各異。2.“滋味說”由鐘嶸提出，他認為詩歌應該有滋味，即能給讀者帶來美感享受。好的詩歌要“指事造形,窮情寫物,最為詳切”，通過生動的描寫表達情感，使讀者感受到詩歌的韻味。3.公安派主張“獨抒性靈，不拘格套”，強調(diào)文學創(chuàng)作要表達真實的個性情感，不受傳統(tǒng)格式和規(guī)矩的束縛。他們反對復古模擬，倡導創(chuàng)新，以清新自然的文風展現(xiàn)獨特的自我。五、論述題文學批評與文學創(chuàng)作相互依存、相互促進。文學創(chuàng)作是文學批評的基礎，沒有優(yōu)秀的文學作品，文學批評就失去了對象。例如《紅樓夢》的出現(xiàn)，引發(fā)了眾多學者的批評研