2024-2025學年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)幾校五年級（上）期中語文試卷一、基礎知識。1．辨字組詞。延拒疆紗哀廷距僵吵衰2．看拼音，寫詞語。dǎnqièxùnqīyǔnnuòchóuxiècháyèqīnlüèlǚxínggūliang3．選詞填空。流離失所內憂外患夜不閉戶太平盛世豐衣足食安居樂業(yè)政通人和嘔心瀝血（1）我們生活在，只要大家勤勞肯干，肯定能過上的生活。但是我們也不能忘記近代中國的屈辱史，那時候的中國，百姓，苦不堪言。（2）唐代的“貞觀之治”時期，，百姓們，據說“路不拾遺，”的景象都出現(xiàn)在那個時期。4．給句中的加點詞語選擇正確的意思。（填序號）實在：①誠實，不虛假；②的確；③其實；④（工作、活兒）扎實，地道，不馬虎。（1）有的地方因管理不善，文物古跡慘遭破壞，實在令人惋惜。（2）爸爸為人很實在，說話辦事一是一，二是二。（3）他工作做得很實在。（4）他說他懂了，實在并沒懂。5．按要求改寫句子。（1）父親說：“對，這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D述句）（2）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）（3）流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）（4）用“姿態(tài)”的不同意思寫句子。①（姿勢；樣兒）：②（態(tài)度；氣度）：二、閱讀與積累。6．把下列句子補充完整。（1）多少事，；，光陰迫。一萬年太久，。（2）死去元知萬事空，。（3），牽?？椗珊訕颉＃?），直把杭州作汴州。（5）紅日初升，。河出伏流，。潛龍騰淵，。乳虎嘯谷，。（6）居高聲自遠，。7．閱讀文段，完成練習。家鄉(xiāng)有一句“”的（俗裕）語。搭石，原本是天然石塊，踩上去難免會活動，走得太快才容易保持平（穩(wěn)衡）。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么（脅協(xié)）調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（1）在文中的括號內選擇正確的字，打“√”。（2）選擇恰當的句子填在文中的橫線上。（只填序號）A．慢走搭石緊過橋B．緊走搭石慢過橋（3）文中畫線句子是句，把寫成，突出了人們走搭石時動作。（用文中的詞語概括）（4）這段話主要講的是。8．閱讀短文，完成練習。葉落歸根①到黃山的第二天中午，我準備坐索道車上山去。②剛行至索道登客站附近，但見索道車徐徐而下。停穩(wěn)后，幾個人攙扶著一位帶氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路，那老翁額上虛汗直冒，步履踉蹌；胸脯在急劇起伏，呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個中年人，急得手忙腳亂。我和其他游客見狀也都上前七手八腳地幫著倒來溫開水，送上冷毛巾，遞上人丹藥品……③我急忙高喊：“哪位是醫(yī)生，快來救人?。　痹捯魟偮?，遠處閃過來一個人，自稱是“醫(yī)生”，走到老翁跟前跪下來，俯身做人工呼吸……④“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢！”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女，聽了我的埋怨，含著眼淚解釋，他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人，早在孩兒時代，就戀上了黃山，與奇松、怪石、云海、溫泉結下了不解之緣。解放前夕，30來歲的他，帶著妻兒去臺灣經商，后來又輾轉到新加坡。40余年鄉(xiāng)情離愁，無時無刻不牽動著他的情腸。前不久，他知道自己身患絕癥，便決定在臨死前回到祖國，重游黃山。兒女們不忍心違背他“葉落歸根”的意愿，只得替他提著氧氣瓶，上了黃山，花500元讓他坐“滑桿”上了光明頂；又坐索道車下來……一席話把我的心震撼了。⑤此刻，老人吃力地睜開眼睛，似乎是想最后再看一眼美麗的黃山。須臾，他漸漸閉上了眼，再也沒有睜開……（1）給多音字選擇正確的讀音，用“√”表示。葉落歸根（luòl(fā)à）倒水（dàodǎo）違背（bēibèi）似乎（shìsì）（2）“老人吃力地睜開眼睛”是為了。（3）把文中劃“_______”線的句子，改為陳述句。（4）用“_______”在文中畫出具體寫老翁“葉落歸根”意愿的語句。三、習作。9．習作。我們身邊的人各有各的特點和品性，有的人勤勞，有的人細心，有的人樂于助人，有的人勇敢頑強……請通過一件事來表現(xiàn)身邊一個人的特點，寫出真情實感，題目自擬。

2024-2025學年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)幾校五年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、基礎知識。1．辨字組詞。延延長拒拒絕疆疆土紗紗布哀悲哀廷朝廷距距離僵僵硬吵吵鬧衰衰老【解答】延：延長、綿延、延遲、延誤、延伸、延續(xù)。廷：朝廷、教廷、廷尉、阿根廷。拒：拒絕、抗拒、來者不拒、拒付、拒人千里。距：距離、行距、間距、焦距、相距。疆：疆土、疆界、新疆、無疆、疆域、封疆。僵：僵硬、僵持、僵局、僵死、僵直、僵化、凍僵。紗：紗窗、紗布、羽紗、面紗、紗燈、紗帽、鐵紗。吵：吵鬧、吵嚷、吵架、吵嘴、吵人。哀：悲哀、哀求、哀思、哀悼、節(jié)哀、哀樂、哀愁、哀怨。衰：衰老、衰竭、衰減、衰敗、衰變、衰退。故答案為：延長拒絕疆土紗布悲哀朝廷距離僵硬吵鬧衰老2．看拼音，寫詞語。dǎnqiè膽怯xùnqī汛期yǔnnuò允諾chóuxiè酬謝cháyè茶葉qīnlüè侵略lǚxíng履行gūliang估量【解答】故答案為：膽怯汛期允諾酬謝茶葉侵略履行估量3．選詞填空。流離失所內憂外患夜不閉戶太平盛世豐衣足食安居樂業(yè)政通人和嘔心瀝血（1）我們生活在太平盛世，只要大家勤勞肯干，肯定能過上豐衣足食的生活。但是我們也不能忘記近代中國的屈辱史，那時候的中國內憂外患，百姓流離失所，苦不堪言。（2）唐代的“貞觀之治”時期，政通人和，百姓們安居樂業(yè)，據說“路不拾遺，夜不閉戶”的景象都出現(xiàn)在那個時期。【解答】流離失所：無處安身，四處流浪。內憂外患：指國內的變亂和外來的禍患；也指內部的糾紛和外部的壓力。夜不閉戶：指夜間睡覺不用關門不怕小偷來侵犯。形容社會治安情況很好。太平盛世：比喻非常興盛安定的社會。豐衣足食：穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕。安居樂業(yè)：指生活安定，對所從事的工作感到滿意。政通人和：政治開明順利，百姓安樂和睦；形容國家穩(wěn)定，人民安樂。嘔心瀝血：形容費盡心思和精力。（1）結合語境分析可知，句意為：我們生活在非常興盛安定的社會，只要大家勤勞肯干，肯定能過上穿的吃的都很豐富充足的生活。但是我們也不能忘記近代中國的屈辱史，那時候的中國國內的變亂和外來的禍患，百姓無處安身，四處流浪。故依次選擇詞語“太平盛世”“豐衣足食”“內憂外患”和“流離失所”。（2）結合語境分析可知，句意為：唐代的“貞觀之治”時期，政治開明順利，百姓安樂和睦，百姓們生活安定，對所從事的工作感到滿意，據說“在路上沒有人把別人丟失的東西撿走，夜間睡覺不用關門不怕小偷來侵犯”的景象都出現(xiàn)在那個時期。故依次選擇詞語“政通人和”“安居樂業(yè)”和“夜不閉戶”。故答案為：（1）太平盛世豐衣足食內憂外患流離失所；（2）政通人和安居樂業(yè)夜不閉戶。4．給句中的加點詞語選擇正確的意思。（填序號）實在：①誠實，不虛假；②的確；③其實；④（工作、活兒）扎實，地道，不馬虎。（1）有的地方因管理不善，文物古跡慘遭破壞，實在令人惋惜。②（2）爸爸為人很實在，說話辦事一是一，二是二。①（3）他工作做得很實在。④（4）他說他懂了，實在并沒懂。③【解答】（1）句中的“實在”是用來表示“的確”或“確實”的意思，強調因管理不善而導致文物古跡遭到破壞這件事令人惋惜的程度，故選②。（2）句中的“實在”描述的是爸爸“說話辦事一是一，二是二。”的性格特征，表示誠實不虛假的意思，故選①。（3）句中的“實在”是用來描述他工作的態(tài)度，表示扎實、地道、不馬虎的意思，故選④。（4）句中的意思是“他說他懂了，其實并沒有懂”，這里“實在”是“其實”的意思，用于表示實際情況和所說情況不符，故選③。故答案為：（1）②；（2）①；（3）④；（4）③。5．按要求改寫句子。（1）父親說：“對，這是我對你們的希望。”（改為轉述句）父親說，對，這是他對我們的希望。（2）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）（3）流星體是太空中一種較小的天體。流星體是天體。（縮句）（4）用“姿態(tài)”的不同意思寫句子。①（姿勢；樣兒）：她在舞臺上擺出優(yōu)美的舞蹈姿態(tài)，贏得了觀眾的熱烈掌聲。②（態(tài)度；氣度）：他始終保持謙遜的姿態(tài)，贏得了同事們的尊重和信任?！窘獯稹浚?）本題考查改轉述句。引述句和轉述句之間的轉換：①標點符號的改變：引述句改轉述句，去掉引號，冒號改為逗號。②人稱的變化：引述句改轉述句時，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；當引述內容涉及第二人稱，在改為轉述句時就應根據語境將其改為第一人稱“我”或第三人稱“他”或“她”或者人名。應注意，冒號和引號前的內容不變。觀察原句可知，句中的“說”后的冒號改逗號，引號去掉，“你們”改為“我們”，“我”改為“他”。修改后為：父親說，對，這是他對我們的希望。（2）本題考查了反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四步：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。④將句子梳理通順。分析句意，首先去掉句中反問詞“還”，其次把句中的肯定詞“會”改為否定詞“不會”，最后去掉句末疑問詞“嗎”，問號改句號。改為：秦王我都不怕，不會怕廉將軍。（3）本題考查縮寫句子?？s句的方法為：找主謂賓，去定狀補。根據“流星體是太空中一種較小的天體。”可知，“太空中一種較小的”在句中作定語，修飾“天體”，可刪去。故原句改為“流星體是天體?！保?）本題考查多義詞造句。首先明確題目中“姿態(tài)”的兩個不同意思，即“姿勢、樣兒”和“態(tài)度、氣度”。針對每個意思，構思一個符合語境的句子，體現(xiàn)“姿態(tài)”在描述身體姿勢和描述人的態(tài)度、氣度時的不同用法。示例：①（姿勢；樣兒）：她在舞臺上擺出優(yōu)美的舞蹈姿態(tài)，贏得了觀眾的熱烈掌聲。②（態(tài)度；氣度）：他始終保持謙遜的姿態(tài)，贏得了同事們的尊重和信任。故答案為：（1）父親說，對，這是他對我們的希望。（2）秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。（3）流星體是天體。（4）①：她在舞臺上擺出優(yōu)美的舞蹈姿態(tài)，贏得了觀眾的熱烈掌聲。②：他始終保持謙遜的姿態(tài)，贏得了同事們的尊重和信任。二、閱讀與積累。6．把下列句子補充完整。（1）多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。（2）死去元知萬事空，但悲不見九州同。（3）七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。（4）暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。（5）紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。（6）居高聲自遠，非是藉秋風。【解答】（1）出自毛澤東的《滿江紅?和郭沫若同志》。（2）出自宋代陸游的《示兒》。（3）出自林杰的《乞巧》。（4）出自宋代林升的《題臨安邸》。（5）出自梁啟超的《少年中國說》。（6）出自唐代虞世南的《蟬》。故答案為：（1）從來急天地轉只爭朝夕；（2）但悲不見九州同；（3）七夕今宵看碧霄；（4）暖風熏得游人醉；（5）其道大光一瀉汪洋鱗爪飛揚百獸震惶；（6）非是藉秋風。7．閱讀文段，完成練習。家鄉(xiāng)有一句“B”的（俗裕）俗語。搭石，原本是天然石塊，踩上去難免會活動，走得太快才容易保持平（穩(wěn)衡）衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么（脅協(xié)）協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（1）在文中的括號內選擇正確的字，打“√”。（2）選擇恰當的句子填在文中的橫線上。（只填序號）A．慢走搭石緊過橋B．緊走搭石慢過橋（3）文中畫線句子是比喻句，把嗒嗒的聲音寫成輕快的音樂，突出了人們走搭石時動作協(xié)調有序。（用文中的詞語概括）（4）這段話主要講的是家鄉(xiāng)走搭石的景象很美。【解答】（1）本題考查選詞填空。“俗”的意思是社會上長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣等，“俗語”指通俗并廣泛流行的定型的語句。而“?！敝饕硎矩S富、寬綽，如富裕。根據語境，故選“俗”?！捌胶狻痹谶@里有保持身體的重心穩(wěn)定，使身體各個部分在力量分配等方面處于一種相對合理、穩(wěn)定的狀態(tài)的意思。文中提到“搭石，原本是天然石塊，踩上去難免會活動”，走得快的時候，人體可以通過自身的調節(jié)來保持整體的平衡，避免摔倒。而“平穩(wěn)”更側重于“平”和“穩(wěn)”兩個方面，強調的是一種穩(wěn)定、不晃動的狀態(tài)。故選“衡”。“協(xié)”有共同合作、和洽的意思，“協(xié)調”指配合得適當?！懊{”主要是逼迫、恐嚇的意思。根據語境，故選“協(xié)”。（2）本題考查文章內容理解。文段提到“搭石，原本是天然石塊，踩上去難免會活動，走得太快才容易保持平衡”，所以是“緊走搭石慢過橋”。故選B。（3）本題考查修辭手法。在“嗒嗒的聲音，像輕快的音樂”這句話中，把“人們走搭石發(fā)出的嗒嗒聲音”這一具體的聲響作為本體，將其比作“輕快的音樂”這個喻體。一行人走搭石，動作相互配合，如同輕快的音樂，突出了人們走搭石時動作協(xié)調有序。（4）本題考查文章內容理解。文段開頭“家鄉(xiāng)有一句‘緊走搭石慢過橋’的俗語”先提及家鄉(xiāng)有關搭石的俗語，接著說明了走搭石的要點“人們走搭石不能搶路，也不能突然止步”，最后“前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感?！敝攸c描繪了一行人走搭石時協(xié)調有序的動作，以及這種動作帶來的像音樂一樣的聲音和如畫的美感，都是圍繞走搭石展開的。所以這段話主要講的是家鄉(xiāng)走搭石的情景。故答案為：（1）俗衡協(xié)；（2）B；（3）比喻嗒嗒的聲音輕快的音樂協(xié)調有序；（4）家鄉(xiāng)走搭石的景象很美。8．閱讀短文，完成練習。葉落歸根①到黃山的第二天中午，我準備坐索道車上山去。②剛行至索道登客站附近，但見索道車徐徐而下。停穩(wěn)后，幾個人攙扶著一位帶氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路，那老翁額上虛汗直冒，步履踉蹌；胸脯在急劇起伏，呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個中年人，急得手忙腳亂。我和其他游客見狀也都上前七手八腳地幫著倒來溫開水，送上冷毛巾，遞上人丹藥品……③我急忙高喊：“哪位是醫(yī)生，快來救人啊！”話音剛落，遠處閃過來一個人，自稱是“醫(yī)生”，走到老翁跟前跪下來，俯身做人工呼吸……④“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢！”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女，聽了我的埋怨，含著眼淚解釋，他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人，早在孩兒時代，就戀上了黃山，與奇松、怪石、云海、溫泉結下了不解之緣。解放前夕，30來歲的他，帶著妻兒去臺灣經商，后來又輾轉到新加坡。40余年鄉(xiāng)情離愁，無時無刻不牽動著他的情腸。前不久，他知道自己身患絕癥，便決定在臨死前回到祖國，重游黃山。兒女們不忍心違背他“葉落歸根”的意愿，只得替他提著氧氣瓶，上了黃山，花500元讓他坐“滑桿”上了光明頂；又坐索道車下來……一席話把我的心震撼了。⑤此刻，老人吃力地睜開眼睛，似乎是想最后再看一眼美麗的黃山。須臾，他漸漸閉上了眼，再也沒有睜開……（1）給多音字選擇正確的讀音，用“√”表示。葉落歸根（luòl(fā)à）luò倒水（dàodǎo）dào違背（bēibèi）bèi似乎（shìsì）sì（2）“老人吃力地睜開眼睛”是為了最后再看一眼美麗的黃山。（3）把文中劃“_______”線的句子，改為陳述句。（4）用“_______”在文中畫出具體寫老翁“葉落歸根”意愿的語句?！窘獯稹浚?）本題考查多音字的辨析?！奥洹弊xlà時，1、因跟不上而被丟在后面。2、遺漏。3、把東西放在某處，忘了帶走。讀lào時，1、義同“{落}”（luò）。多用于口語。“倒”讀dǎo時，1、仆；倒下。2、垮臺；失敗。3、使垮臺；使失敗。4、（人的某些器官）受到損傷或刺激致使功能變壞。5、掉轉（方向）。6、轉換；更換。7、把貨物或店鋪作價賣出。讀dào時1、（位置、次序、方向等）上下或前后顛倒。2、翻轉或傾斜容器，使所盛的東西出來。3、向后；往回退。4、副詞。表示同一般情理或主觀意料相反，相當于“反而”“卻”?！氨场弊xbèi時，1、脊背，軀干上跟胸和腹相對的部位。2、某些物體的反面或后部。3、以背對著（跟“向”相對）。4、違背；違反。5、不順利。6、離開。7、不當面；瞞著。8、背誦。讀bēi時，1、用肩背把東西馱著。2、承受；負擔?！八啤弊xsì時，1、相像；類似。2、副詞。表示不確定，相當于“仿佛”“好像”。3、介詞。用在“強”“好”“勝”之類的形容詞后，引進比較的對象。讀shì時，1、[似的（de）]助詞。用在詞或詞組之后，表示跟某事物相像。葉落歸根，讀yèluòguīgēn：樹葉從樹根生發(fā)出來，凋落后最終還是回到樹根。比喻事物總有一定的歸宿。多指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到本鄉(xiāng)。讀“l(fā)uò”。倒水，讀dàoshuǐ：把水從一個容器傾倒進另一個容器。讀“dào”。違背，讀wéibèi：違反；不遵守。常指背離了某種原則、規(guī)定、意愿、常理等。讀“bèi”。似乎，讀sìhū：仿佛；好像。表示揣測、估量，有不太確定的意味。讀“sì”。（2）本題考查理解文章內容。第⑤自然段“此刻，老人吃力地睜開眼睛，似乎是想最后再看一眼美麗的黃山?！甭?lián)系上下文可知老人吃力地睜開眼睛是為了最后再看一眼美麗的黃山。（3）本題考查反問句改為陳述句。第④自然段“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢！”是一個反問句，表達的是一種責備、質疑的語氣。反問句改成陳述句先去掉反問詞（如“難道”“怎么”等）和語氣助詞（如“嗎”“呢”等）。在句子中添加否定詞，使句子表達否定的意思。句子“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢！”去掉反問詞“怎么”和語氣助詞“呢”，將反問句中的否定詞“不”添加上，感嘆號改成句號。故改為陳述句的句子為：掛著氧氣瓶不能讓他上山。（4）本題考查對文章內容的理解與信息提取能力。“葉落歸根”通常意味著人在年老或生命將盡之時，希望回到自己的故鄉(xiāng)或根源之地。短文主要講述了在黃山遇到一位身體欠佳、帶著氧氣瓶的老翁的故事。在介紹老翁情況的段落中，詳細說明了老翁的經歷，從他早年離開黃山去臺灣、新加坡，到