中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》考前練習(xí)試題C卷-附答案1.下列不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.敬業(yè)愛(ài)崗2.下列關(guān)于教師職業(yè)特點(diǎn)的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)具有創(chuàng)造性B.教師職業(yè)具有示范性C.教師職業(yè)具有穩(wěn)定性D.教師職業(yè)具有長(zhǎng)期性3.下列關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）。A.教師與學(xué)生是師生關(guān)系B.教師與學(xué)生是朋友關(guān)系C.教師與學(xué)生是合作關(guān)系D.教師與學(xué)生是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系4.下列關(guān)于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的描述，不正確的是（）。A.教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性B.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性C.教師勞動(dòng)具有重復(fù)性D.教師勞動(dòng)具有規(guī)范性5.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為規(guī)范的總和B.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)精神的體現(xiàn)C.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)的必要條件6.下列關(guān)于教師職業(yè)角色的描述，不正確的是（）。A.教師是知識(shí)的傳授者B.教師是學(xué)生的朋友C.教師是學(xué)生的榜樣D.教師是學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手7.下列關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)B.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)C.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)成功的保障D.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)的必要條件8.下列關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）。A.教師與學(xué)生是師生關(guān)系B.教師與學(xué)生是朋友關(guān)系C.教師與學(xué)生是合作關(guān)系D.教師與學(xué)生是雇傭關(guān)系9.下列關(guān)于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的描述，不正確的是（）。A.教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性B.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性C.教師勞動(dòng)具有重復(fù)性D.教師勞動(dòng)具有規(guī)范性10.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為規(guī)范的總和B.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)精神的體現(xiàn)C.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)的必要條件11.下列關(guān)于教師職業(yè)角色的描述，不正確的是（）。A.教師是知識(shí)的傳授者B.教師是學(xué)生的朋友C.教師是學(xué)生的榜樣D.教師是學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手12.下列關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)B.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)C.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)成功的保障D.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)的必要條件13.下列關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）。A.教師與學(xué)生是師生關(guān)系B.教師與學(xué)生是朋友關(guān)系C.教師與學(xué)生是合作關(guān)系D.教師與學(xué)生是雇傭關(guān)系14.下列關(guān)于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的描述，不正確的是（）。A.教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性B.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性C.教師勞動(dòng)具有重復(fù)性D.教師勞動(dòng)具有規(guī)范性15.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為規(guī)范的總和B.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)精神的體現(xiàn)C.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)的必要條件16.下列關(guān)于教師職業(yè)角色的描述，不正確的是（）。A.教師是知識(shí)的傳授者B.教師是學(xué)生的朋友C.教師是學(xué)生的榜樣D.教師是學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手17.下列關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)B.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)C.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)成功的保障D.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)的必要條件18.下列關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）。A.教師與學(xué)生是師生關(guān)系B.教師與學(xué)生是朋友關(guān)系C.教師與學(xué)生是合作關(guān)系D.教師與學(xué)生是雇傭關(guān)系19.下列關(guān)于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的描述，不正確的是（）。A.教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性B.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性C.教師勞動(dòng)具有重復(fù)性D.教師勞動(dòng)具有規(guī)范性20.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為規(guī)范的總和B.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)精神的體現(xiàn)C.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)的必要條件21.下列關(guān)于教師職業(yè)角色的描述，不正確的是（）。A.教師是知識(shí)的傳授者B.教師是學(xué)生的朋友C.教師是學(xué)生的榜樣D.教師是學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手22.下列關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)B.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)C.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)成功的保障D.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)的必要條件23.下列關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）。A.教師與學(xué)生是師生關(guān)系B.教師與學(xué)生是朋友關(guān)系C.教師與學(xué)生是合作關(guān)系D.教師與學(xué)生是雇傭關(guān)系24.下列關(guān)于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的描述，不正確的是（）。A.教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性B.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性C.教師勞動(dòng)具有重復(fù)性D.教師勞動(dòng)具有規(guī)范性25.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為規(guī)范的總和B.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)精神的體現(xiàn)C.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)的必要條件26.下列關(guān)于教師職業(yè)角色的描述，不正確的是（）。A.教師是知識(shí)的傳授者B.教師是學(xué)生的朋友C.教師是學(xué)生的榜樣D.教師是學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手27.下列關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)B.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)C.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)成功的保障D.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)的必要條件28.下列關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）。A.教師與學(xué)生是師生關(guān)系B.教師與學(xué)生是朋友關(guān)系C.教師與學(xué)生是合作關(guān)系D.教師與學(xué)生是雇傭關(guān)系29.下列關(guān)于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的描述，不正確的是（）。A.教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性B.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性C.教師勞動(dòng)具有重復(fù)性D.教師勞動(dòng)具有規(guī)范性30.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的描述，不正確的是（）。A.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為規(guī)范的總和B.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)精神的體現(xiàn)C.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)的必要條件二、材料分析題（本大題共3小題，每小題20分，共60分）31.材料一：某教師發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不完成作業(yè)。于是，他決定利用課余時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析這位教師的行為是否正確，并說(shuō)明理由。32.材料二：某教師在一次考試中，發(fā)現(xiàn)班上有部分學(xué)生的成績(jī)普遍較低。于是，他決定在課后對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，以提高他們的成績(jī)。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析這位教師的行為是否正確，并說(shuō)明理由。33.材料三：某教師在一次課堂上，發(fā)