專題01選修一Unit1~Unit5單元詞匯短語句型梳理(期中知識清單)(背誦版)_第1頁
專題01選修一Unit1~Unit5單元詞匯短語句型梳理(期中知識清單)(背誦版)_第2頁
專題01選修一Unit1~Unit5單元詞匯短語句型梳理(期中知識清單)(背誦版)_第3頁
專題01選修一Unit1~Unit5單元詞匯短語句型梳理(期中知識清單)(背誦版)_第4頁
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文檔簡介

專題01選擇性必修第一冊Unit1~Unit5單元詞匯短語句型梳理清單清單01詞類轉換(變出精彩,舉一反三)Unit1mitv.承諾;保證;忠于→mitmentn.承諾;奉獻→mittedadj.堅定的;盡心盡力的2.academyn.??圃盒!鷄cademicadj.學業(yè)的;學術的→academicallyadv.學術上3.objectn.物體;目標v.反對→objectiven.目標adj.客觀的→subjective(反義詞)adj.主觀的4.valuen.價值v.重視;珍視→valuableadj.有價值的→valuelessadj.一文不值的5.distinctadj.清晰的;有區(qū)別的→distinctionn.區(qū)別;差別;卓越;特點→distinctiveadj.獨特的;特別的6.acknowledgevt.承認;感謝→acknowledgementn.承認;感謝7.evaluatevt.評估→evaluationn.評估8.analyze/analysev.分析→analysisn/analyses(n.)復數9.apparentadj.顯然的;表面上的→apparentlyadv.顯然地;似乎10.sciencen.科學→scientistn.科學家→scientificadj.科學上的;關于科學的11.concludevt./vivt./vi結束,推斷出→conclusionn.結束,結論12.noveln.小說adj.新穎的→novelistn.小說家13.foundationn.根基;基礎→found(founded,founded)vt.創(chuàng)建;建立→foundern.創(chuàng)辦者14.inferencen.推論;推理;推斷→infer(inferred,inferred)vt.推斷;推定15.politiciann.政治家;政客→politicsn.政治→politicaladi.政治的;黨派的16.relativityn.相對論;相對性→relativeadj.相對的→relativelyadv.相對地→relativesn.親屬17.gentlemann.紳士→gentleadi.溫柔的;文靜的→gentlyadv.溫和地→gentlenessn.親切18.remarkn.言論;評論vt.說起;談論→remarkableadj.非凡的;顯著的19.consequencen.結果;后果→consequentadj.隨之而來的;作為后果的→consequentlyadv.因此20.summaryn.總結;概要→summarizevt.總結;概括Unit2persuade

v.勸說,說服→persuasion

n.說服力→

persuasive

adj.有說服力的distantadj.遠處的;疏遠的;心不在焉→distancen.距離;疏遠v.疏遠,遠離binevt.&vi.(使)結合;混合→binationn.結合;混合efficientadj.效率高的;有功效的→efficientlyadv.有效地→efficiencyn.效率;功率prefervt.更喜歡→preferencen.愛好;偏愛歡→(過去式)preferred→(過去分詞)preferredinstantn.瞬間;片刻adj.立即的;速食的;速溶的→instantlyadv.立刻;馬上detectvt.查明;發(fā)現;探測→detectiveadj.偵探的→detectionn.探測;偵查;發(fā)現resistvi.&vt.抵制;反抗;抵擋→resistantadj.抵制的;有抵抗力的→resistancen.抵制;反對;抗拒abnormaladj.反常的;不正常的→(反)normaladj.正常的accurateadj.精確的;準確的→accuracyn.準確;精確→accuratelyadv.精確地;準確地potentialadj.可能的;潛在的n.潛力;可能性→potentiallyadv.潛在地;可能地predictv.預測,預料→predictionn.預測,預言→predictableadj.可預測的fantasyn.幻想;想象→fantasticadj.奇異的;空想的;異想天開的secureadj.安全的;穩(wěn)妥的→securityn.保護措施;安全工作occupyv.占用;占領;占據→occupiedadj.忙于……的;被侵占的→occupationn.職業(yè);占領absentadj.缺席的,不在場的;缺少的,缺乏的→absencen.缺乏;不存在;缺席emphasisn.強調;重視;重要性→emphasizev.強調;重視relevantadj.有關的;有意義的→relevantlyadv.貼切地;得要領地→relevancen.關聯(lián);適當binevt.&vi.(使)結合;混合→binationn.結合;聯(lián)合;混合Unit3clothn.布;織物;布料→clothesn.衣服;服裝→clothingn.衣服;服裝(總稱)

visibleadj.可見的;看得見的→invisibleadj.看不見的;無形的→visionn.視力;視覺adoptvt.采納;采用→adoptedadj.被收養(yǎng)的;被采用的→adoptionn.采用;采納;收養(yǎng)prohibitvt.禁止;阻止→prohibitionn.禁令;禁止;阻止journaln.雜志;日記;日志→journalistn.新聞工作者;新聞記者→journalismn.新聞業(yè);新聞工作

rewardn.酬謝;獎賞;賞金v.獎勵;獎賞→

rewardingadj.值得做的;有益的incredibleadj.極好的;極大的;難以置信的→incrediblyadv.難以置信地;極其appealn./v.吸引力;上訴;呼吁;懇求→appealingadj.吸引人的enormousadj.巨大的;極大的→enormouslyadv.巨大地;極大地rareadj.稀少的;珍貴的;(肉)半熟的→rarelyadv.罕有;異乎尋常地,極度amusementn.娛樂(活動);愉悅→amusevt.(提供)消遣;(使)娛樂→amusingadj.逗人笑的;有樂趣的→amusedadj.逗樂的;覺得好笑的entertainmentn.娛樂;招待;娛樂活動;文娛節(jié)目→entertainvt.招待;款待;使歡樂→entertainingadj.使人愉快的;有趣的acpanyvt陪同;陪伴;伴隨→acpaniedadj伴隨的;相伴的→acpanimentn伴隨物,(音樂)伴奏→panyn.公司,陪伴→panionn.同伴Unit41.varyvi.(根據情況)變化;改變→variousadj.不同的;各種各樣的→varietyn.多樣性;變化;種類2.relyvi.依賴;信賴→reliableadj.可靠的;可信賴的3.employv.使用;雇用→employmentn.職業(yè);雇用→unemploymentn.失業(yè)→employern.雇主;老板→employeen.雇員→unemployedadj.失業(yè)的;待業(yè)的4.appreciatevt.欣賞;重視;感激;領會→appreciationn.欣賞;感激5.interactionn.交流;相互影響→interactvi.相互交流;相互影響→interactiveadj.相互交流的6.approvevi.贊成;同意vt.批準;通過→approvaln.贊成;同意;批準→approvingadj.贊許的;贊成的7.assessvt.評估;評價→assessmentn.評價;評定8.educatev.教育→educatorn.教師;教育家→educatedadj.受過教育的→educationn.教育9.tendv.往往會;傾向于,趨向→tendencyn.趨勢;傾向10.occupyvt.占據;占用→occupiedadj.有人使用的;忙于……的;被占領的→occupationn.占領;職業(yè)11.distinguishvi./vt.區(qū)分;辨別→distinguishedadj.卓越的;杰出的;著名的12.distractvt.分散(注意力);使分心→distractionn.注意力分散;分心→distractedadj.分心的;注意力分散的13.embarrassedadj.難堪的;尷尬的→embarrassingadj.使人難堪的;令人尷尬的→embarrassvt.使窘迫;使尷尬14.ashamedadj.羞愧;慚愧→shamen.羞恥;羞愧;遺憾的事→shamefuladj.可恥的→shamelessadj.無恥的;沒廉恥的15.adjustvt.調整;調節(jié)vi.&vt.適應;(使)習慣→adjustableadj.可調整的;可調節(jié)的→adjustmentn.調整;調節(jié);適應Unit51.convincev.使相信;說服→convincingadj.令人信服的;有說服力的→convincedadj.確信的,信服的2.devotev.把…獻給,專心于→devotionn.忠誠;摯愛→devotedadj.摯愛的;忠實的3.consumev.消費;消耗→consumer(=customer)n.消費者→consumptionn.消費4.realadj.現實的;真實的→unrealadj.不真實→realityn.現實;事實→realisticadj.現實的;實事求是的→realizev.意識到;實現5.assumptionn.假定;設定;(責任的)承擔;(權力的)獲得→assumev.假定;設想;承擔(責任)→assumingconj.假定;假設6.expandvt.&vi.擴大;增加vt.擴展;發(fā)展(業(yè)務)→expansionn.擴大;膨脹7.shortagen.不足;缺少;短缺→shortenv.縮短;變短→shortadj.矮的;短的;缺乏的8.extendv.使延長;擴大→extensionn.擴建部分;擴大;電話分機→extensiveadj.廣闊的;廣泛的9.depthn.向下(或向里)的距離;深(度)→deepadj.深的;縱深的→deeplyadv.非常;深刻地→deepenv.加強;加深10.povertyn.貧窮;貧困→pooradj.貧窮的→poorlyadv.糟糕地;不適11.chemicaladj.與化學有關的;化學的n.化學制品;化學品→chemistryn.化學→chemicallyadv.化學上地→chemistn.化學家;藥劑師12.nutritionn.營養(yǎng);滋養(yǎng)→nutritionaladj.營養(yǎng)(物)的→nutritiousadj.有營養(yǎng)的;營養(yǎng)豐富的→nutritionistn.營養(yǎng)師13.conventionn.慣例;習俗→conventionaladj.傳統(tǒng)的;習慣的14.intenseadj熱切的;十分熱烈的;激烈的intensiveadj密集的;集約的;徹底的;十分細致的;短時間內集中緊張進行的intensityn.強烈,劇烈;(光、聲音等的)強度15.envisionv.展望;想象→visionn.想象;視力;遠見→visualadj.視覺的→visibleadj.可見的→visibilityn.能見度16.essentialadj.必不可少的(=crucial/vital/critical/significant)→essentiallyadv.本質上,根本上清單清單02識詞知意(厚積薄發(fā),熟能生巧)Unit11.vitaln. 必不可少的;極其重要的;充滿生機的2.mittedadj. 盡心盡力的;堅定的;堅信的3.evaluatev. 評價;評估4.distinctadj. 清晰的;清楚的;有區(qū)別的5.acknowledgev. 承認(屬實、權威等);(公開)感謝6.defeatn.&v. 失??;挫敗vt.擊敗;7.apparentlyadv. 顯而易見;看來;顯然8.insistv. 堅持;堅決要求9.conclusionn. 結論;推論10.circumstancen. 條件;環(huán)境;狀況11.novelistn. 小說家12.flown.&v. 流;流動;流暢;供應vi.流;流動13.foundvt. 創(chuàng)建;建立;把……建立在14.infervt. 推斷;推定15.theoryn. 理論;學說16.passionn. 酷愛;激情17.graduallyadv. 逐漸地,逐步地18consequencen. 結果,后果19.encountervt.&n. 偶然碰到;遇到n.邂逅;遭遇20.sumvi.&n. 總結;概括n.金額;款項;總數;總和Unit21.switchvt.&vi.&n. 轉換;交換vi.&vt.(使)改變;轉變n.開關;轉換器;改變2.remoteadj. 遠程的;偏遠的3.routinen.&adj. 常規(guī);adj.常規(guī)的;日常的4.mandn.&vt. 指令;命令;控制vt.命令;控制5.obeyvi.&vt. 服從;遵守6.constantadj.&n. 不斷的;重復的;不變的n.常數;常量7.criticaladj. 嚴重的;關鍵的;批判性的8.leakvi.&vt.&n. 漏;滲漏;透露n.漏洞;裂縫;透露9.availableadj. 可獲得的;可購得的;(人)有空的10.neverthelessadv. 盡管如此;不過;然而11.crimen. 犯罪活動;不法行為12.forecastvt.&n. 預測;預報13.opposevt. 反對;抵制;阻撓14.ceasevi.&vt. (使)停止;終止15.ruraladj. 鄉(xiāng)村的;農村的16.advocatevt.&n. 提倡;支持;擁護n.提倡者;支持者;擁護者17.careern. 職業(yè);事業(yè)Unit3edgen.&v. 邊;邊緣;邊線;刀刃vt.&vi.(使)徐徐移動;給……加邊2.vastadj. 遼闊的;巨大的;龐大的3.banvt.&n. 明令禁止;取締n.禁令4.boundaryn. 邊界;界限;分界線5.labelvt.&n. 用標簽標明;貼標簽n.標簽;標記6.stretchv. 延伸;延續(xù)vi.&vt.伸展;舒展7.cyclen.&v. 自行車;摩托車;循環(huán)vi.騎自行車8.routen. 路線;路途;途徑9.themeadj.&n. 有特定主題的n.主題;主題思想10.wandern.&v. 游蕩;閑逛;流浪vt.&vi.閑逛;漫游vi.走失;離散;走神11.swingvt.&vi. (使)擺動;搖擺;轉彎;(使)突然轉向12.displayn.&v. 展覽;陳列;展覽品vt.顯示;陳列Unit4Interactionn. 交互;互動varyvi.&vt. 變化;不同vt.使變化appropriateadj.&vt. 適當的;合適的vt.占用;挪用contrastn&vt. 對比;差異vt.形成對比approvevt.&vi. 批準;同意vi.贊同witnessn&vt.. 證人;目擊者vt.見證;目擊employvt.&n. 雇傭;使用n.雇用identicaladj. 相同的;完全一樣的barriern. 障礙;隔閡angern.&vt. 憤怒;怒氣vt.使生氣reliableadj. 可靠的;可信賴的trialn. 試驗;審判;試用internaladj. 內部的;內在的revealvt. 揭示;顯示perceivevt. 感知;認為;察覺Unit51.aspectn. 方面;層面2.crisisn. 危機;危急關頭3.boostvt.&n. 使增長;使興旺n.增長;提高;激勵4.characteristicn&adj.. 特征;特點;品質adj.獨特的5.attainvt. (通常經過努力)獲得;得到6.overevt. 克服;解決;戰(zhàn)勝7.alternativen.&adj. 可供選擇的事物adj.可供替代的8.outputn.&v. 產量;輸出;輸出量vt.輸出9.estimatevt.&n. 估計;估價;估算n.估計;估算10.domesticadj. 本國的;國內的;家用的;家庭的11.generatevt. 產生;引起12.leisuren. 閑暇;休閑;空閑13.urbanadj. 城市的;都市的;城鎮(zhèn)的14.flavourn. 味道;特點;特色15.widespreadadj. 分布廣的;普遍的;廣泛的16.digestvt.&vi.&n. 消化vt.領會;領悟n.摘要;文摘清單清單03高頻短語(積少成多,活學活用)Unit11.withtheobjectiveof(doing) 為了

2.insiston 堅決要求

3.becrucial/vitalto/forsth. 對……至關重要4.wearandtear (正常使用造成的)磨損;損耗

5.etopower (開始)掌權;上臺

6.takeupaposition 擔任;任職

7.bedistinctfrom 與……截然不同8.sumup 總結;概括

9.getstuck 進入僵局;被卡住

10.bychance 偶然;意外地

11.acollectionof 一批,一堆12.diefrom 死于……13.drawout 提取14.on/upondoingsth 一...就...15.asaconsequence/inconsequence 因此16mitoneselfto 承諾:保證Unit2switchoff/on 關/開(電燈、機器等)catchfire 著火allthetime 總是;一直;始終inthissense 從這種意義上來講keepintouch(with) (與……)保持聯(lián)系keeptrackof 了解……的動態(tài);與……保持聯(lián)系inthedistance 在遠處sentout 發(fā)出(聲音、信號、光等);分發(fā),散發(fā)hangout 閑逛havethepotentialtodosth. 有做某事的可能性beavailabletodosth. 有空做某事respondto 響應;回應……absenceofmind 心不在焉resist(doing)sth. 抵制(做)某事ontheonehand...,ontheotherhand... 一方面……,另一方面……providesbwithsth./providesthforsb 為某人提供某物bebinedwith 與…相結合Unit31.wakeup 醒來2.leavebehind 留下:遺留3.apartfrom 除了:除了...以外還5.lookafter 照顧6.onthemove 在行進中:在移動中7.pickup 撿起,拾起;開車去接:收聽節(jié)目;8.upsidedown 顛倒:倒轉:翻轉9.setout 出發(fā):啟程:(懷著目標)開始工作10.liveof 依靠....生活:以吃...為生11.befamousfor 因...而著名12.appealto 有吸引力;有感染力:呼吁;上訴:打動13.befamiliarwith 對..熟悉etrue 實現15.eupwith 提出;想出;趕上16.upto 達到(某數量、程度等);直到:不多于17.inadditionto 除了...以外還Ueractionwithsb. 與某人互動2.varyfrom...to... 在...到...之間變化3.beappropriatefor/to 對...適合4.bycontrast 相比之下5.approveof 贊同6.(variety)varietiesof/avarietyof 大量的7.byparison (與...)相比較8.makeinferences 推理:推斷9.getthrough 通過:度過10.breakdown 消除,分解:打破11.straightenup 直起來:整理;收拾整齊12.tendtodo 易于;傾向于13.infavourof 支持14.asif/asthough 好像15.stareat... 盯著...看16.callon (短暫地)訪問:要求(某人講話等);正式邀請17.haveconflictswithsb. 與某人有沖突18.reactto... 對...做出反應Uni51.devote...to 把…用于;獻身于;致力于;專心于 2.beprisedof 包括;包含;由…組成(或構成)3.fulfilone’sdreams 實現某人的夢想4.workas 從事……工作5befarfromthecase 事實遠非如此 6.makeupone’smindtodo 決定做7.keep...fromdoing 阻止……做 8.focuson 關注 9.inturn 相應地;轉而;依次;輪流 10.forinstance 例如;比如 11.deepdown 在內心深處;本質上;實際上 12.atone’sleisure 悠閑的生活 13.generateelectricity/profits 發(fā)電/創(chuàng)造利潤清單清單04高頻句型(精彩句型,句句精彩)1.Itisanhonorforsb./sth.todosth.對某人、某物來說做某事是個榮耀。ItisindeedanhonorforChina’sscientificresearchandChinesemedicinetospreadaroundtheworld.中國的科學研究和中醫(yī)藥得以在全世界傳播,確實是一個榮譽。2.Asthough/if從句(虛擬語氣)Hehadathickmoustacheandlongwhitehair,whichsometimesstoodonendasthoughhehadjustreceivedanelectricshock.他胡須濃密,頭發(fā)又長又白,有時會像剛遭了電擊似的豎起來。3.狀語從句省略While(shewas)waitingatthebusstop,shemetthefamousprofessor.在公交車站等車時,她遇到了那位著名的教授。Itwilltake+時間段+before...Nevertheless,itwilltakesomeyearsbeforemostnewhomesbegintousethisnewtechnology.然而,要讓大多數新住宅開始使用這項新技術還需要幾年的時間。since引導原因狀語從句ItcouldevenbearguedthattheAmish’squalityoflifeisbettersincetheyliveinandappreciatethenaturalenvironmentratherthanlivinginlarge,pollutedcities.甚至有人認為,阿曼門諾派的生活質量更高,因為他們生活在自然的環(huán)境中,怡然自得,而不是生活在污染嚴重的大城市里。as引導原因狀語從句Ithasalsomadefindingopportunitiesinlifemucheasier,asitallowspeopletomakelargernetworksoffriendsthroughusingsocialmedia.它(互聯(lián)網)還使人們在生活中更加容易找到機會,因為它讓人們能夠通過社交媒體建立更大的朋友圈。完全倒裝FollowingthereindeerweretheSamipeople,whomadethisterritorytheirhome.跟隨著馴鹿步伐的是薩米人,他們在這片土地上安家落戶。theway作先行詞的定語從句,theway在從句中作狀語Wordsareimportant,butthewaypeoplestand,holdtheirarms,andmovetheirhandscanalsogiveusinformationabouttheirfeelings.言語固然重要,但人們站立、握以及擺手的方式也會向我們傳達他們的感受with復合結構在句中作狀語Withtheirchinsontheirhands,theyoccupythemselvesbystaringoutofthewindoworupattheceiling.他們用手托著下巴,非常專注地盯著窗外或上面的天花板。what引導主語從句However,whatconcernedhimmostwasthatfarmersoftenhadpoorharvestsandsometimesevenhadaseriousshortageoffoodtoeat.然而,他最擔憂的是農民們的收成不好,有時甚至嚴重缺乏食物。清單清單05單元寫作(通用表達,范文背誦)Unit1一、單元寫作任務:人物介紹類本單元話題圍繞“名人成就”展開,寫作任務為撰寫一篇人物介紹類應用文。這類文章主要用于介紹身邊榜樣、行業(yè)楷?;驓v史人物,核心是通過具體事例展現人物的性格品質、關鍵經歷及精神影響,讓讀者快速建立對人物的清晰認知,同時傳遞積極價值觀。二、必備短語(一)、人物基本信息workas擔任……職務haveadeepimpressionon給……留下深刻印象beknownfor因……而聞名standoutamong在……中脫穎而出(二)、人物典型經歷devote...to...把……投入到……gooutofone'swayto特意做……;想盡辦法做……adjust...to...調整……以適應……(三)、人物性格品質beconsiderateof體貼……;考慮……的感受stickto堅持;堅守bededicatedto致力于;專注于(四)、人物影響感悟teachsb.avaluablelesson教給某人寶貴的一課realizetheimportanceof意識到……的重要性lookupto敬佩;仰慕beaguideinone'slife成為某人生活中的向導inspiresb.todo激勵某人做……三、通用表達1.人物基本信息表達結構1:ThepersonIwanttointroduceis[Name],whoworksas/is[Identity].He/Sheis[Relationshipwithyou],andhasleftmeadeepimpression.例句:ThepersonIwanttointroduceisMs.Li,whoworksasanEnglishteacherinourschool.Sheismyclassadvisor,andhasleftmeadeepimpressionwithherpatience.我想介紹的人是李老師,她是我們學校的英語老師,也是我的班主任,她的耐心給我留下了深刻印象。結構2:Amongallthepeoplewhohaveinfluencedme,[Name]standsoutmost.He/Sheis[Identity]andisknownfor[KeyFeature].例句:Amongallthepeoplewhohaveinfluencedme,mygrandmastandsoutmost.Sheisaretireddoctorandisknownforherkindnesstoneighbors.在所有影響過我的人中,奶奶最突出。她是一名退休醫(yī)生,以對鄰居的友善聞名。2.人物典型經歷表達Last[Time],[Name]did[Event]to[Purpose].Whatimpressedmemostwasthat[Detailoftheevent].例句:Lastmonth,Ms.Listayedafterclasstohelpmewithmygrammarmistakes.WhatimpressedmemostwasthatsheexplainedeachrulewithsimpleexamplesuntilIfullyunderstood.上個月,李老師課后留下來幫我改語法錯誤,最讓我印象深刻的是,她用簡單的例子講解每條規(guī)則,直到我完全弄懂。3.人物性格品質表達結構1:From[Event],Icanseethat[Name]isvery[Quality].He/Shenever[NegativeBehavior]evenwhen[Difficulty].例句:Fromthetimeshehelpedmewithgrammar,IcanseethatMs.Liisverypatient.ShenevergotangryevenwhenIaskedthesamequestionthreetimes.從她幫我改語法的事里,我能看出李老師很有耐心,就算我同一個問題問了三次,她也沒生氣。結構2:Whatmakes[Name]specialishis/her[Quality].Thisiswhyhe/sheisoften[EvaluationfromOthers].例句:WhatmakesUncleWangspecialishisperseverance.Thisiswhyheisoftenpraisedbythemunityforstickingtovolunteerworkforyears.王叔叔的特別之處在于他的堅持,這也是他多年堅持志愿服務、常被社區(qū)表揚的原因。4.人物影響與感悟表達結構1:Becauseof[Name],Ihaverealizedtheimportanceof[Value].He/Shemakesmewanttobeea[BetterPerson/TargetIdentity]likehim/her.例句:BecauseofUncleWang,Ihaverealizedtheimportanceofgiving.Hemakesmewanttobeeavolunteerwhocanhelpmorepeople.因為王叔叔,我意識到奉獻的重要性,他讓我想成為像他一樣能幫助更多人的志愿者。結構2:[Name]islikea[Metaphor,e.g.,“l(fā)ight”/“guide”]inmylife.WheneverI[DifficultMoment],Ithinkofhis/her[Quality]andkeepgoing.例句:Grandmaislikeawarmlightinmylife.WheneverIfeelfrustratedwithstudy,Ithinkofheroptimismandkeepgoing.奶奶就像我生命里溫暖的光,每當我學習受挫時,想到她的樂觀,我就會繼續(xù)努力四、范文背誦DearTom,KnowingthatyoudesiretoknowYuanLongping,oneofthemostfamousscientistsinChina,I’mmorethandelightedtointroducehimtoyou.BorninChongqing,onSeptember7th,1930,Yuanstudiedhard,showinggreatinterestinagriculture.HegraduatedfromSouthwestAgricultureCollegein1953.Yuanhasdevotedhislifetoresearchingonrice.Withstrongwillandgreatdetermination,Yuanhasachievedgreatsuccessinincreasingriceharvest,whichsolvedtheproblemofthelackoffoodformanycountries.Asaresult,heishonoredandknownas“FatherofHybridRice”,rewardedwithmanyprizesforhisgreatcontributionstotheworld.Famousasheis,heleadsasimplelifeandcareslittleformoneyandfame.Havingsetagreatexampletous,Yuanisreallyanexcellentscientistwhofullydeservesouradmirationandrespect.Yourssincerely,ZhangHuaUnit2一、單元寫作任務:科技話題議論文本單元話題圍繞“科技與生活”展開,寫作任務為撰寫一篇科技話題議論文。這類文章主要用于探討科技(如人工智能、社交媒體、智能設備等)對個人生活、社會發(fā)展的影響,核心是明確表達觀點(支持、反對或辯證看待),并通過具體事例、邏輯分析支撐觀點,最終得出合理結論,引導讀者理性看待科技。寫作需包含核心要素:清晰的中心論點(如“科技提升生活效率”“過度依賴科技有隱患”)、23個具體論據(結合生活場景或社會現象,如“在線辦公節(jié)省時間”“沉迷手機減少面對面交流”)、合理的論證邏輯(從“觀點→論據→分析”層層遞進)、辯證思考(若為中立觀點,需兼顧科技的利弊)。整體結構可分三段:開頭引出話題并亮明中心論點,中間用論據支撐觀點并分析,結尾總結觀點并提出建議(如“合理利用科技”),符合議論文“觀點明確、論據充分、邏輯嚴謹”的特點。二、必備短語1.Withtherapiddevelopmentof隨著...的快速發(fā)展2.playanimportantrolein...在……中扮演重要角色3.improvework/studyefficiency提升工作/學習效率4.a“doubleedgedsword雙刃劍5.makegooduseof充分利用6.aheateddiscussionon在...方面激烈討論.7.Whenitesto..當說到....8.beboundtohappen一定會發(fā)生9.benefitfrom從....中受益10.qualityoflife生活品質三、通用表達1.開頭引出話題表達結構1:Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,[Technology,e.g.,smartphones/AI]hasbeeanimportantpartofpeople’sdailylife.Peoplehavedifferentopinionsaboutitsinfluence.例句:Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,smartphoneshavebeeanimportantpartofpeople’sdailylife.Peoplehavedifferentopinionsabouttheirinfluenceonteenagers.隨著科技的快速發(fā)展,智能手機已成為人們日常生活的重要部分,人們對其對青少年的影響有不同看法。結構2:Itisundeniablethat[Technology,e.g.,5Gtechnology/socialmedia]haschangedthewayweliveandwork.Butisthischangeallpositive?例句:Itisundeniablethatsocialmediahaschangedthewaywemunicateandshareinformation.Butisthischangeallpositive?不可否認,社交媒體改變了我們溝通和分享信息的方式,但這種改變全是積極的嗎?2.提出核心論點表達結構1:Frommypointofview,[Technology]mainlyhasapositiveinfluenceonusbecauseithelpsus[KeyAdvantage,e.g.,savetime/improveefficiency].例句:Frommypointofview,onlineshoppingmainlyhasapositiveinfluenceonusbecauseithelpsussavetimeongoingtophysicalstores.在我看來,網購對我們主要有積極影響,因為它幫我們節(jié)省了去實體店的時間。結構2:Infact,[Technology]isa“doubleedgedsword”.Itcanbringbenefitsifweuseitproperly,butitmaycauseproblemsifwerelyonittoomuch.例句:Infact,artificialintelligenceisa“doubleedgedsword”.Itcanbringbenefitsifweuseittoimproveworkefficiency,butitmaycausejoblossesifwerelyonittoomuch.事實上,人工智能是一把“雙刃劍”,合理使用能帶來好處,但過度依賴可能導致失業(yè)問題。3.結尾總結與升華表達結構1:Inconclusion,weshould[Attitude,e.g.,makegooduseof/avoidoverrelianceon][Technology].Onlyinthiswaycanweenjoyitsbenefitswhilereducingitsnegativeinfluence.例句:Inconclusion,weshouldmakegooduseofsmartphones.Onlyinthiswaycanweenjoytheirconvenienceinmunicationandstudywhilereducingthetimespentonmeaninglessentertainment.總之,我們應該合理使用智能手機。只有這樣,我們才能享受它們在溝通和學習上的便利,同時減少花在無意義娛樂上的時間。結構2:Tosumup,[Technology]itselfisneithergoodnorbad.Thekeyliesinhowweuseit.Weshould[SpecificSuggestion]tomakeitserveusbetter.例句:Tosumup,artificialintelligenceitselfisneithergoodnorbad.Thekeyliesinhowweuseit.Weshouldlearntocontrolitanduseittoimproveourlife,notletitreplaceourownefforts.總而言之,人工智能本身無好壞之分,關鍵在于我們如何使用它。我們應該學會掌控它,用它來改善生活,而不是讓它取代我們自己的努力。四、范文背誦Nowadayssmartphonesplayanimportantroleinourlives.Anumberofmiddleschoolstudentshaveownedthem.Nomatterwhereweare,wecanseestudentsplayingwiththeirsmartphones.Smartphonesarereallygoodforstudents.Theymakestudentskeepintouchwiththeirfriendsorfamilyconveniently.Andtheyhelpstudentsgetinformationmoreeasily.However,everythinghastwosides.Whenstudentsspendtoomuchtimeonsmartphones,theydon’thavetimetomunicatefacetofacewiththeirfriendsorfamily.Smartphonesmaytaketheirattentionawayfromtheirstudies.Moreseriously,usingsmartphonestoomuchmaycausehealthproblems.Inmyopinion,studentsshouldusesmartphoneswisely.Andit’snecessaryforthemtotakepartinmoreoutdooractivities.Unit3一、單元寫作任務:主題公園本單元話題圍繞“休閑與體驗”展開,寫作任務為撰寫一篇介紹主題公園的應用文。這類文章主要用于向他人推薦或介紹某座主題公園,核心是清晰呈現公園的基本信息(位置、主題定位)、核心特色(標志性項目、文化元素)、游玩體驗,讓讀者快速了解公園亮點,同時傳遞游玩的快樂或收獲,為他人出行提供參考。二、必備短語naturalscenery自然風光sceneryspots/sites景點placesofinterest名勝古跡historicsites歷史古跡coveranareaof占地……面積haveapopulationof有……人口berich/wealthyin盛產befamousas作為……而著名befamousfor因……而聞名touragency旅行社themeparks主題公園三、通用表達1.公園基本信息表達(位置、主題、定位)結構1:Locatedin[City/Area],[ParkName]isapopularthemeparkthemedaround[Theme,e.g.,fairytales/spaceexploration].It’sespeciallysuitablefor[People,e.g.,families/youngpeople].例句:LocatedinPudongNewArea,ShanghaiDisneylandisapopularthemeparkthemedaroundDisneyfairytales.It’sespeciallysuitableforfamilieswithkids.上海迪士尼位于浦東新區(qū),是一座以迪士尼童話為主題的熱門主題公園,特別適合帶孩子的家庭。結構2:[ParkName],whichliesin[City],isfamousfor[Feature,e.g.,excitingrides/culturalshows].Itopensfrom[Time]to[Time]everydayexceptMondays.例句:HappyValleyinBeijing,whichliesinChaoyangDistrict,isfamousforitsthrillingrollercoasters.Itopensfrom9:30a.m.to6:00p.m.everydayexceptMondays.北京歡樂谷位于朝陽區(qū),以刺激的過山車聞名,除周一外,每天9:30至18:00開放。2.特色項目描述表達(感官、互動、細節(jié))結構1:Oneofthemostpopularattractionsis[Ride/ShowName].Whenyou[Action,e.g.,rideit/watchit],youwillfeel[Sensation,e.g.,likeflying/excited],andthe[Detail,e.g.,music/scenery]aroundmakesitmoreamazing.例句:OneofthemostpopularattractionsistheSevenDwarfsMineTrain.Whenyourideit,youwillfeellikerunningthroughaforest,andthecheerfulmusicaroundmakesitmoreamazing.最受歡迎的項目之一是七個小矮人礦山車,乘坐時你會感覺像在森林里穿梭,周圍歡快的音樂讓體驗更精彩。結構2:Forthosewholoveexcitement,[ThrillingRideName]isamusttry.It[Action,e.g.,spinsfast/divesdownfromahighplace],andyoucanhearpeople[Sound,e.g.,cheering/screaminghappily]allaround.例句:Forthosewholoveexcitement,the“SpaceShuttle”rideisamusttry.Itdivesdownfroma50meterhighplatform,andyoucanhearpeoplescreaminghappilyallaround.喜歡刺激的人一定要試試“太空梭”項目,它從50米高的平臺俯沖而下,周圍滿是人們歡樂的尖叫聲。3.實用建議表達(時間、物品、注意事項)結構1:It’sbettertovisit[ParkName]in[Season/Time,e.g.,springmornings/weekdays]because[Reason,e.g.,theweatherisnice/therearefewercrowds].Youcanalsobring[Item,e.g.,ahat/snacks]tomakeyourtripmorefortable.例句:It’sbettertovisitHaichangOceanParkinautumnmorningsbecausetheweatheriscoolandtherearefewercrowds.Youcanalsobringacameratotakephotosofthedolphinshows.秋天的早上去海昌海洋公園最好,天氣涼爽且人少,你還可以帶相機拍海豚表演。結構2:Ifyougowithkids,don’tmiss[KidfriendlyArea/Ride].Youcanalsorent[Item,e.g.,astroller/alocker]attheentrancetomaketakingcareofkidsorstoringthingseasier.例句:Ifyougowithkids,don’tmissthe“ToyStoryLand”inShanghaiDisneyland.Youcanalsorentastrollerattheentrancetomaketakingcareoftiredkidseasier.如果帶孩子去,別錯過上海迪士尼的“玩具總動員園區(qū)”,你還可以在入口租嬰兒車,方便照顧累了的孩子。四、范文背誦DearJim,I’mgladtohearthatyou’reinterestedinBeijingShougangPark.Thisparkusedtobeasteelmillandhasnowbeentransformedintoatrendyplacefullofaninternationalvibe.Alongthewalkways,youcanseegraffitiartworksthataddatouchofyouthfulenergytothewholearea.Therearelotsofmodernartinstallations,coolcafesandhightechexhibitionhalls.Italsohostedsomeeventsduringthe2022WinterOlympics.Visitingtheparkisreallyaneyeopeningexperience.Itbinestheindustrialheritagewithmodernfashion,showingthecharmofBeijing’stransformation.I’msureyou’llloveitifyoue.Unit4單元寫作任務:肢體語言本單元話題圍繞“非語言溝通”展開,寫作任務為撰寫一篇關于肢體語言的說明文。這類文章主要用于介紹肢體語言的含義、日常應用場景及文化差異,核心是通過具體例子展現肢體語言在溝通中的作用,幫助讀者理解“無聲語言”的重要性,學會在不同場合正確運用肢體語言,避免誤解。二、必備短語1.nodone’shead點頭2.avoideyecontact回避眼神交流3.indailyconversations在日常交流中4.berudein在……中是不禮貌的5.crossculturalmunication跨文化溝通6.learnaboutculturaldifferences了解文化差異7.makeagoodimpression留下好印象8.lookatsbupanddown上下打量某人9.readbodylanguage解讀肢體語言三、通用表達1.肢體語言定義與重要性表達結構1:Bodylanguagereferstononverbalmunicationlike[Examples,e.g.,handgestures,facialexpressions,bodypostures].Itplaysakeyroleinmunicationbecauseitcanshowpeople’struefeelingsevenwithoutwords.例句:Bodylanguagereferstononverbalmunicationlikehandgestures,facialexpressionsandeyecontact.Itplaysakeyroleinmunicationbecauseitcanshowpeople’struefeelingsevenwithoutwords.肢體語言指手勢、表情、眼神交流等非語言溝通方式,它在溝通中至關重要,因為無需言語就能展現人們的真實情緒。結構2:Itiswidelyknownthatpeoplemunicatenotonlywithwordsbutalsowithbodylanguage.Asmall[BodyLanguage,e.g.,smile,nod]canmakemunicationmuchsmoother.例句:Itiswidelyknownthatpeoplemunicatenotonlywithwordsbutalsowithbodylanguage.Asmallsmileornodcanmakemunicationmuchsmoother.眾所周知,人們溝通不僅靠語言,還靠肢體語言,一個小小的微笑或點頭就能讓溝通更順暢。2.日常場景肢體語言表達Indailyconversations,weoftenusebodylanguageto[Purpose,e.g.,showagreement,expresspoliteness].Forexample,whenweagreewithothers,weusually[Action,e.g.,nodourheads,raiseourthumbs].例句:Indailyconversations,weoftenusebodylanguagetoshowagreementorexpresspoliteness.Forexample,whenweagreewithothers,weusuallynodourheadsorraiseourthumbs.日常交流中,我們常常用肢體語言表示贊同或禮貌,比如同意別人的觀點時,我們通常會點頭或豎大拇指。3.肢體語言文化差異表達結構1:Bodylanguagehasdifferentmeaningsindifferentcultures.Forexample,[BodyLanguage]means[Meaning1]inChina,butitmeans[Meaning2]in[ForeignCountry].例句:Bodylanguagehasdifferentmeaningsindifferentcultures.Forexample,noddingtheheadmeans“agreement”inChina,butitmeans“disagreement”insomepartsofIndia.肢體語言在不同文化中有不同含義,比如點頭在中國表示“同意”,但在印度部分地區(qū)表示“不同意”。結構2:Onemonexampleofculturaldifferenceis[BodyLanguage].In[Culture1],peopleuseitto[Purpose1],butin[Culture2],itmaybeseenas[Evaluation,e.g.,impolite,confusing].例句:Onemonexampleofculturaldifferenceiseyecontact.InWesterncultures,peopleuseittoshowattention,butinsomeAsiancultures,toomucheyecontactmaybeseenasimpolite.眼神交流是文化差異的常見例子,在西方文化中,人們用眼神交流表示專注,但在部分亞洲文化中,過多眼神接觸可能被視為不禮貌。4.實用建議與總結表達Tousebodylanguagewell,weshouldfirst[Tip1,e.g.,observeothers’bodylanguage,learnculturaldifferences].Then,weneedto[Tip2,e.g.,matchourbodylanguagewithourwords,staynatural].例句:Tousebodylanguagewell,weshouldfirstobservehowothersuseitindailylifeandlearnaboutculturaldifferences.Then,weneedtomatchourbodylanguagewithourwordstoavoidmisunderstandings.要善用肢體語言,我們首先應觀察他人日常的肢體語言運用,了解文化差異,然后要讓肢體語言與話語保持一致,避免誤解。四、范文背誦TheImportanceofBodyLanguageBodylanguage,suchasgestures,facialexpressionsandeyecontact,isanimportantpartofmunication.Itcanshowourtruefeelingsevenwhenwedon’tspeak,makingconversationssmoother.Indailylife,weuseitalot:noddingmeansagreement,abigsmileshowshappiness,andsittingupstraightinclassshowswe’repayingattention.Butithasculturaldifferencestoo.Forexample,crossingarmsisasignoffortinChina,butitmaymean“unfriendliness”inWesterncountries.Touseitwell,weshouldlearnthesedifferencesandmatchourbodylanguagewithourwords.Overall,goodbodylanguagehelpsusmunicatebetter—neverforgetitspower!Unit5單元寫作任務:農業(yè)本單元話題圍繞“農業(yè)發(fā)展的爭議與選擇”展開,寫作任務為撰寫一篇正反觀點式議論文。這類文章需聚焦農業(yè)領域的具體爭議議題(如“是否應全面推廣智能農業(yè)”“有機農業(yè)是否適合大規(guī)模種植”“傳統(tǒng)耕作與現代化耕作孰優(yōu)孰劣”),核心是先客觀呈現正反兩方的觀點及支撐論據,再明確表達自己的立場并進行總結,引導讀者理性看待農業(yè)發(fā)展中的矛盾,符合辯論性文章“觀點對立、論據充分、立場清晰”的特點。二、必備短語1.sustainableagriculture可持續(xù)農業(yè)2.foodsecurity糧食安全3.beessentialfor對……至關重要4.improvecropquality提升作物品質5.reducechemicaluse減少化學品使用6.saveirrigationwater節(jié)約灌溉用水7.highinitialcost較高的初始成本8.balance...with...平衡……與……9.governmentsubsidies政府補貼10.spreadsuccessfulcases推廣成功案例11.promotewatersavingtechnology推廣節(jié)水技術三、通用表達1.開頭引出爭議議題表達結構1:Nowadays,thereisaheateddebateaboutwhether[AgriculturalIssue,e.g.,weshouldpopularizesmartagriculturenationwid

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