2026屆浙江省杭州市十三中學(xué)教育集團(tuán)物理八上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手A．不能傳播聲音 B．吸收了聲波C．把聲音反射回去了 D．使鼓面停止了振動(dòng)2．探究影響聲音響度的因素，下列操作可行的是A．用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦B．敲擊鼓皮繃緊程度不同的鼓C．抽出鐘罩內(nèi)的空氣D．上下拉動(dòng)活塞3．圖是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像，由圖象可知（）A．若，則 B．若，則 C． D．4．如圖，水平桌面上，一只平衡鳥停放在支架上，下列說法不正確的是（）A．平衡鳥受到的重力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)平衡力B．平衡鳥受到的重力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)相互作用力C．平衡鳥受到的重力大小等于支架對(duì)平衡鳥的支持力大小D．平衡鳥對(duì)支架的壓力大小等于支架對(duì)平衡鳥的支持力大小5．對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法．以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后,總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是A．虛像不可以用光屏承接B．虛像可以是正立的,也可以是倒立的C．實(shí)像一定能用光屏承接D．實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的6．測(cè)量視力時(shí)，人距視力表5m．利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間，如圖所示，小明面對(duì)鏡子背對(duì)視力表，檢查視力，下面說法正確的是A．視力表在平面鏡中的像距平面鏡6mB．小明在平面鏡中的像距視力表5mC．視力表在平面鏡中的像距小明4mD．視力表在平面鏡中的像距視力表3m7．如圖所示的情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程，這個(gè)探究方案中：①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的④整個(gè)過程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究的．以上說法正確的是A．只有①② B．只有③④ C．只有①②③ D．①②③④均正確8．小軍和小紅騎著自行車并排沿著平直的公路向北運(yùn)動(dòng)，突然小軍加速騎行，小紅仍然按著原來的速度騎行，此時(shí)若以小軍為參照物，小紅的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．向北運(yùn)動(dòng) B．向西運(yùn)動(dòng) C．靜止 D．向南運(yùn)動(dòng)二、多選題9．小北進(jìn)行了驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，其正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．下列說法正確的是A．物塊受到的浮力F浮=F1?F2B．F2<F1表明物塊受到的重力減小了C．物塊排開的液體受到的重力G排液=F4D．若F1?F2=F4?F3，則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理10．關(guān)于大氣壓強(qiáng)，下列說法正確的是（）A．空氣由于受到重力且具有流動(dòng)性產(chǎn)生了大氣壓強(qiáng)B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在C．托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值D．大氣壓強(qiáng)在任何地區(qū)都是1.01×105Pa三、填空題11．“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻斷聲音的_____，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。12．臺(tái)風(fēng)在發(fā)生前都會(huì)發(fā)出__________波，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳，因此它的傳遞過程中也是______傳遞的過程。中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是利用了聲波能傳遞____。13．課堂上老師講課的聲音是聲帶_____產(chǎn)生的，而老師的講課聲音是通過_____傳入我們耳朵中的。14．小華利用圖示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律。調(diào)整器材時(shí)應(yīng)使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的______上，圖中在屏上成清晰實(shí)像的場(chǎng)景的實(shí)際應(yīng)用是______（放大鏡/投影儀/照相機(jī)）；保持蠟燭和光屏在10cm處和55cm處不動(dòng)，要再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將凸透鏡移到______cm刻度處。15．每年6月6日“全國(guó)愛眼日”的主題是“關(guān)注青少年眼健康”，圖表示田甜看物體時(shí)的光路圖，醫(yī)生為學(xué)生體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)田甜_______(填：近或遠(yuǎn))視了，她需配戴一個(gè)焦距合適的_______透鏡，才能在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)清晰的像.16．小丑魚顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形魚缸中以便觀賞（如圖所示）．球形魚缸起到了_____的作用，我們看到的小丑魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的_____（選填“實(shí)像”或“虛像”）四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，潛水員眼睛在水下A點(diǎn)處，B點(diǎn)有條小魚，C點(diǎn)有只小鳥，請(qǐng)作出潛水員觀察魚、鳥的光路圖18．在圖上作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。19．（10分）在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題：時(shí)間/min012345678910甲的溫度/℃7072747678787878788487乙的溫度/℃7071737476777982848689(1)在甲和乙這兩種物質(zhì)中屬于晶體的是__________(填“甲”或“乙”)；(2)該晶體的熔化的時(shí)間為______min；(3)該晶體在76℃時(shí)，它處于__________態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)；(4)固體在熔化過程中需要__________熱量(選填“放出”或“吸收”)。五、計(jì)算題20．（6分）一輛作勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，勻速駛向一座大山，汽車?guó)Q笛3s后司機(jī)聽到回聲，此時(shí)汽車距離大山480m，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；求：(1)鳴笛時(shí)，汽車距離高山多遠(yuǎn)？(2)汽車行駛的速度。21．（6分）一場(chǎng)大雪造成根多房屋垮塌，小明想知道屋項(xiàng)的雪到底有多重，他找來器材進(jìn)行了測(cè)量：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N；②將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重如圖所示，③將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為，（）求：（1）杯子的容積是多大?（2）雪的樣品密度是多少?（3）假設(shè)屋頂?shù)拿娣e為，屋頂上雪的厚度達(dá)到了0.5米，則屋頂上的積雪有多重？

參考答案一、單選題1、D【詳解】聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲停止．按住鼓面，等于使其停止了振動(dòng)因此聲音消失了．2、A【詳解】A．用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，振動(dòng)幅度不同，響度不同，因此可探究影響聲音響度的因素，故符合題意；B．敲擊鼓皮繃緊程度不同的鼓，振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，不可探究影響聲音響度的因素，故不符合題意；C．抽出鐘罩內(nèi)的空氣探究的是聲音的傳播與介質(zhì)之間的關(guān)系，故不符合題意；D．上下拉動(dòng)活塞，改變了空氣柱振動(dòng)的頻率，振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，不可探究影響聲音響度的因素，故不符合題意。3、C【詳解】A．當(dāng)兩種物質(zhì)的體積相等時(shí)，由題圖知，甲的質(zhì)量較大，即，故A項(xiàng)不符合題意；B．當(dāng)兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等時(shí)，由題圖知，乙的體積較大，即，故B項(xiàng)不符合題意；CD．當(dāng)兩種物質(zhì)的體積都是“1”時(shí)，由題圖知，甲的質(zhì)量較大，由公式知：甲物質(zhì)的密度較大，故C項(xiàng)符合題意、D項(xiàng)不符合題意。故選C。4、B【分析】處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受到的力是平衡力；二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個(gè)物體上；相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在不同物體上；據(jù)此解答?！驹斀狻緼BC．平衡鳥受到的重力豎直向下，支架對(duì)平衡鳥的支持力豎直向上，兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，且作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故AC正確，不符合題意；B錯(cuò)誤，符合題意；D．平衡鳥對(duì)支架的壓力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)相互作用力，兩者大小相等，方向相反，故D正確，不符合題意。故選B。5、B【分析】試題分析：（1）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的，虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的；實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．（2）平面鏡的成像特點(diǎn)：正立、等大的虛像．（3）凸透鏡成像特點(diǎn)：①U＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；②2f＞U＞f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像；③U＜f時(shí)，成正立、放大的虛像．【詳解】A、實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．正確，不符合題意．B、虛像是正立的．平面鏡的虛像是正立的，但是左右相反；凸透鏡的虛像是正立的、左右是一致的，錯(cuò)誤．符合題意．C、實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．正確，不符合題意．D、實(shí)像可以是放大的、縮小的、等大的．正確，不符合題意．故選B．【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握平面鏡的成像特點(diǎn)和凸透鏡的成像特點(diǎn)．（2）掌握分別實(shí)像和虛像的方法．6、B【詳解】人與鏡距離2m，人與視力表距離1m，視力表與鏡距離即為：2m+1m=3m，平面鏡成的像與物到鏡面距離相等，視力表的像離鏡距離也為3m，所以視力表的像離人的距離為：3m+2m=5m。故選B。依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，人和人的像相對(duì)于鏡面對(duì)稱，視力表和視力表的像相對(duì)于平面鏡對(duì)稱，依據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算。7、D【詳解】(a)圖中的液體的溫度和液體表面空氣流動(dòng)的快慢相同,但液體的表面積不同,可以通過對(duì)比兩個(gè)衣服干的快慢，探究：液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積大小關(guān)系,故①說法正確；(b)圖中的液體的表面積和液體表面空氣流動(dòng)的快慢相同,但液體的溫度不同,可以通過對(duì)比兩個(gè)衣服干的快慢，探究：液體蒸發(fā)的快慢與溫度高低關(guān)系,故②說法正確；(c)圖中的液體的表面積和液體的溫度相同,但液體表面空氣流動(dòng)的快慢不同,可以通過對(duì)比兩個(gè)衣服干的快慢，探究：液體蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣流動(dòng)的快慢關(guān)系,故③說法正確；整個(gè)過程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究的，故(4)說法正確；所以ABC錯(cuò)誤，D是正確的。故選D。8、D【詳解】我們把物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體，叫參照物，平時(shí)所說的物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的都是相對(duì)參照物而言的，小軍和小紅騎著自行車并排沿平直的公路向北運(yùn)動(dòng)，若小軍突然加速，小紅仍然按照原來的速度騎行，若以小軍為參照物，小紅向南運(yùn)動(dòng)，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、多選題9、AD【解析】A.物體重力是F1,物體放入水后彈簧測(cè)力計(jì)顯示物體的重力是F2,所以物體受到的浮力F?。紽1?F2；故A正確；B.本實(shí)驗(yàn)中物體的重力是不變的，示數(shù)變化是因?yàn)槭艿搅烁×?；故B錯(cuò)誤；C.由丙可知,物塊排開的液體受到的重力G排液＝F4?F3；故C錯(cuò)誤；D.若F1?F2＝F4?F3，則表明物體受到的浮力等于其排開的液體的重力，說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理，故D正確．故選AD．點(diǎn)睛：稱重法可得出浮力的大小，通過測(cè)量排出的水重也能得出浮力的大小，而這正是阿基米德原理的內(nèi)容，即浸入液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力．10、ABC【詳解】A．空氣受到重力作用，而且空氣具有流動(dòng)性，因此空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，故A正確；B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明了大氣壓的存在，故B正確；C．托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓值，故C正確；D．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是1.01×105Pa，大氣壓與天氣和高度有關(guān)，在海拔比較高的地方，大氣壓小于1.01×105Pa，故D錯(cuò)誤。故選ABC。三、填空題11、傳播【詳解】鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生，“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析，既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻斷聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。12、次聲能量信息【詳解】[1]地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害都會(huì)放出大量次聲波。[2]次聲波是聲音，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)，說明次聲波在傳遞能量。[3]“聞”的意思是聽到，所以是利用了聲音能夠傳遞信息的作用。13、振動(dòng)空氣【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，老師講課的聲音是聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]老師的講課聲音是通過空氣傳入我們的耳朵中的。14、主光軸投影儀40【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，三者的中心大致在同一高度，即在凸透鏡的主光軸上，這樣才能使像成在光屏中央。[2]由圖示位置可知，物距u＝15cm，像距v＝30cm，即u＜v時(shí)成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀。[3]保持蠟燭和光屏在10cm處和55cm處不動(dòng)，要再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，根據(jù)光的可逆性，此時(shí)物距等于原來的像距，應(yīng)將凸透鏡移到10cm+30cm＝40cm刻度處。15、近凹【詳解】[1]由題圖可知，物體的像成在了視網(wǎng)膜的前方，所以田甜患上了近視眼；[2]為了使像成在視網(wǎng)膜上，近視眼需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。16、放大鏡虛像【詳解】將小丑魚放入球形魚缸中以便觀賞，因?yàn)榍蛐昔~缸中間厚，邊緣薄，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；所以球形魚缸起到了凸透鏡(或放大鏡)的作用；由于小丑魚位于焦距以內(nèi)，所以我們看到的小丑魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的虛像，即放大鏡成正立、放大的虛像．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】直接連接BA，光線方向從B指向A，光線BA即為潛水員觀察魚的光路圖；首先確定入射點(diǎn)O，點(diǎn)O在AC連線與界面交點(diǎn)的左側(cè)，連接CO與OA即為入射光線與折射光線。18、【詳解】根據(jù)像