2025年浙江省寧波市諾丁漢大學附屬中學高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是A.②→①→②→③ B.②→③→②→①C.③→②→①→② D.③→②→①2．目前普遍認為，維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是（）A.神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡B.神經(jīng)——體液C.體液——免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)3．下列關于種群和群落的敘述中，正確的是（）A.種群密度預示著種群數(shù)量的未來變化趨勢B.斑馬在草原上成群活動體現(xiàn)了種群的空間特征C.不同株高的玉米植株在垂直方向上的分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)D.種群數(shù)量增多會導致種內(nèi)斗爭加劇，環(huán)境容納量不斷下降4．小麥高稈（A）對矮稈（a）為顯性，抗?。˙）對易感?。╞）為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，下列相關說法正確的是（）A.過程①的原理是誘變育種，最大優(yōu)點是育種周期短B.過程⑥使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用C.過程⑤為單倍體育種，可明顯縮短育種年限D(zhuǎn).④過程的子代中純合子所占比例是2/35．如圖表示一片草原上的兔子和狼達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后一段時間內(nèi)相對數(shù)量變化的趨勢，下列相關分析錯誤的是()A.甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變化B.狼的K值接近B點對應的數(shù)值C.環(huán)境條件的變化會影響兔的K值D.第3年狼的數(shù)量下降可能是因為缺乏食物6．下列有關達爾文的自然選擇學說的敘述，錯誤的是（）A.不能對遺傳和變異做出科學的解釋B.最早提出了用進廢退和獲得性遺傳的觀點C.對生物進化的解釋局限于個體水平D.強調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果7．下列關于植物激素調(diào)節(jié)的說法，正確的是A.不同濃度的生長素對植物生長產(chǎn)生的效果可能相同，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性B.赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素會使水稻得惡苗病，體現(xiàn)了植物激素有促進細胞伸長的作用C.“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗通過預實驗摸索適宜濃度范圍D.植物生長過程中與植物生長有關的激素發(fā)揮作用，衰老時脫落酸、乙烯才可發(fā)揮作用8．（10分）腸道內(nèi)壁上排列著的一些特殊細胞，可以識別食物中的化學成分、酸堿度等信息，并將信息傳遞給中樞神經(jīng)系統(tǒng)。據(jù)此判斷，這些細胞屬于（）A.感受器 B.傳入神經(jīng) C.傳出神經(jīng) D.效應器二、非選擇題9．（10分）常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精。取從自然界中采集的葡萄，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后按圖甲所示過程進行酵母菌的純化培養(yǎng)。圖乙是經(jīng)過圖甲步驟A純化培養(yǎng)的結(jié)果，圖丙是步驟C操作培養(yǎng)過程中，得到的一個菌落分布平板。請回答下列問題：（1）步驟A和C所用的培養(yǎng)基中的凝固劑是_______，培養(yǎng)基滅菌的方法是_______，滅菌后的培養(yǎng)基要進行倒平板操作，該操作過程應該在_______旁進行，待平板冷凝后，要將平板倒置，其原因之一是_______。（2）圖乙結(jié)果顯示，在培養(yǎng)基上接種時劃線的順序依次是_______（用編號表示），步驟B操作中需用_______挑取單個菌落進行接種。（3）步驟C的接種方法是_______，根據(jù)圖丙結(jié)果判斷，接種時可能的操作失誤是_______。（4）將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以_______為碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。（5）將經(jīng)上述流程培育獲得的釀酒酵母進行酒精發(fā)酵能力測試，能用于生產(chǎn)的酵母菌除了能分解木糖外，還需要具備的條件有_______和_______。10．（14分）高粱是世界五大谷類作物之一，是重要的糧飼兼用的作物。土壤缺硒使得糧食作物中硒含量偏低，最終導致人體缺硒而易患病。為培育富硒高粱，研究人員設計了5組實驗，葉面噴施不同劑量亞硒酸鈉溶液，觀察高粱葉片的各項生理指標，得到如下表結(jié)果。請回答下列問題：處理方式SPAD值(葉綠素相對含量)凈光合速率μmolCO2·m-2·s-1氣孔導度mmol·m-2·s-1籽粒含硒量mg/kgT0（清水）51．2125．30．180．161T1（40mg/kg亞硒酸鈉）52．4627．50．210．226T2（80mg/kg亞硒酸鈉）58．3032．50．230．277T3（120mg/kg亞硒酸鈉）56．5329．40．200．634T4（160mg/kg亞硒酸鈉）49．9026．70．190．824（1）高粱葉片中的葉綠素主要分布在_______（答具體場所）上，主要吸收_______光（填光質(zhì)）。（2）氣孔導度代表氣孔的開放程度，是影響葉片內(nèi)外氣體交換的重要因素。高粱植物葉片通過氣孔吸收的CO2在細胞___________（答具體場所）中被固定形成C3，C3的還原需光反應階段提供_________才可完成。（3）T2組的高粱的凈光合速率最高，請據(jù)表分析，可能的原因是_____________。（4）國家糧食作物富硒標準是含硒量不得超過0．3mg/kg，否則容易導致人體中毒。結(jié)合本實驗的結(jié)果分析，研究人員提出采用葉片噴施80mg/kg亞硒酸鈉的方法培育富硒高粱，從高粱籽粒角度分析，其原因是_____________。11．（14分）新型冠狀病毒肺炎是由一種新型冠狀病毒（2019－nCoV，簡稱新冠病毒）引起的。根據(jù)相關材料回答下列問題：材料一：由于疫情發(fā)展迅速，新冠病毒核酸檢測可以快速有效的對病人及疑似患者的診斷提供直接證據(jù)。新冠病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀，通過檢測熒光信號的累積（以Ct值表示）來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，科學家先將病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄，再將得到的cDNA進行擴增得到了大量DNA片段。（1）過程①中，需要使用_______________酶。（2）過程③中，需要設計________種引物，且設計時要避免引物之間__________，而造成引物自連。（3）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述過程，若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個cDNA，則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為________個。每一個擴增出來的DNA序列，都可與預先加入的一段熒光標記探針結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號，擴增出來的靶基因越多，觀察到的Ct值就越________。材料二：應對不斷蔓延的新冠肺炎，目前最好的方式仍然是接種疫苗。新冠病毒表面布滿像皇冠一樣的刺突蛋白（由S基因控制合成）。針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿這些刺突蛋白，從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應。下圖表示疫苗的制作原理。（4）如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，應選擇________作為目的基因，以便用于后續(xù)操作。過程②表示構(gòu)建____________，其組成除了目的基因外，還必須有__________。過程③需要用______處理細胞。12．加拿大科學家斯坦曼因為發(fā)現(xiàn)樹突細胞（簡稱DC）獲得2011年諾貝爾獎。DC能夠結(jié)合抗原發(fā)揮吞噬作用，在感染或炎癥反應時，被激活的DC開始由非淋巴器官到二級淋巴器官的移位，激活機體的細胞免疫和體液免疫。請結(jié)合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關問題：（1）圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有__________（填字母）。（2）圖中G細胞即DC，它具有__________和__________抗原的功能，有這些功能的細胞我們稱之為抗原呈遞細胞，它們是由_________細胞發(fā)育而來，不同于淋巴細胞的發(fā)育來源。H→I表示輔助性T細胞的增殖分化，此過程中，需要的淋巴因子是______。（3）圖中F為靶細胞，E與F接觸后會釋放__________等殺傷性物質(zhì)，激活其內(nèi)溶酶體導致F裂解死亡，該免疫方式稱為__________。（4）人體感染HIV后，體溫維持在39℃，此時人體產(chǎn)熱量________（填大于/小于/等于）散熱量，當HIV侵入機體細胞后，主要靠__________細胞與靶細胞密切接觸使靶細胞裂解死亡釋放病毒，隨后通過體液免疫過程產(chǎn)生的__________（物質(zhì)名稱）予以消滅。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】就題目分析可知：開始神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，探針兩側(cè)電位差相同，此時為圖②所示，當刺激由右向左傳導時，首先b點出現(xiàn)動作電位，a點為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①；緊接著b點恢復為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時為圖②所示；神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導，當神經(jīng)沖動傳導到a點，a點出現(xiàn)動作電位，b點為靜息電位，則為圖③所示；之后a點恢復靜息電位，探針兩側(cè)電位差相同，則為圖②所示，所以整個過程的變化是②→①→②→③→②?！驹斀狻繐?jù)分析可知：當刺激傳至b點前，a點和b點都為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②；當刺激由右向左傳導時，b點首先出現(xiàn)動作電位，a點為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①；緊接著b點恢復為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時為圖②所示；神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導，當神經(jīng)沖動傳導到a點，a點出現(xiàn)動作電位，b點為靜息電位，則為圖③所示；之后a點恢復靜息電位，探針兩側(cè)電位差相同，則為圖②所示，所以整個過程變化是②→①→②→③→②，本題中A項描述了由最初靜息狀態(tài)到a點變?yōu)閯幼麟娢粻顟B(tài)時所經(jīng)歷的電流表的偏轉(zhuǎn)過程，故此應為②→①→②→③。故選A。2、A【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常集體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)共同作用。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細胞代謝正常進行和機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻磕壳捌毡檎J為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的共同作用。故選A。3、B【解析】一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群。一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落?！驹斀狻緼、年齡結(jié)構(gòu)預示著種群數(shù)量的未來變化趨勢，A錯誤；B、種群的空間特征有均勻分布、隨機分布、集群分布，斑馬在草原上成群活動體現(xiàn)了種群的空間特征，B正確；C、不同株高的玉米植株是同一物種，而垂直結(jié)構(gòu)描述的是不同種群的空間結(jié)構(gòu)，故不同株高的玉米植株在垂直方向上的分層現(xiàn)象不是群落垂直結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、種群數(shù)量增多會導致種內(nèi)斗爭加劇，但環(huán)境容納量主要受環(huán)境條件影響，故種群數(shù)量增多不會改變環(huán)境容納量，D錯誤。故選B。4、D【解析】題圖分析：①是誘變育種，利用基因突變原理，最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型；②③④是雜交育種，育種原理是基因重組；②⑤⑥是單倍體育種，原理是染色體變異，⑥過程是使用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗，它可作用于正在分裂的細胞，抑制紡錘體的形成，最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限?！驹斀狻緼、過程①的原理是誘變育種，利用基因突變原理，最大優(yōu)點是提高突變的頻率，A錯誤；B、過程⑥使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂前期發(fā)揮作用，抑制紡錘體的形成，使細胞染色體數(shù)目加倍，B錯誤；C、過程⑤為花藥離體培養(yǎng)，可獲得單倍體植株，C錯誤；D、④過程的親本基因型為1aaBB、2aaBb，則其自交子代中純合子所占比例是1/3×1+2/3×1/2=2/3，D正確。故選D。5、B【解析】捕食是一種生物以另一種生物作為食物，捕食者和被捕食者相互制約，使它們的種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動，從而維持整個群落的相對穩(wěn)定。【詳解】狼和兔子是捕食關系，兔子是被捕食者，狼是捕食者，被捕食者的數(shù)量比捕食者數(shù)量多，且被捕食者的數(shù)量先變化，捕食者的數(shù)量后變化，由此可以判斷圖中甲代表兔子，乙代表狼，A正確。狼的K值不等于最大值，應低于B點，B錯誤；在自然界，影響種群數(shù)量的因素有很多，如氣候、食物、天敵、傳染病等，C正確；在不利的條件下，如缺乏食物、傳染病等條件下，種群數(shù)量還會急劇下降，甚至消亡，D正確?！军c睛】本題的難點是理解：K值≠最大值。K值是指在環(huán)境不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。若環(huán)境受到破壞，種群的數(shù)量可能會超過環(huán)境容納量。6、B【解析】達爾文的自然選擇學說的歷史局限性和意義：（1）由于受到當時科學發(fā)展水平的限制，對于遺傳和變異的本質(zhì)，達爾文還不能做出科學的解釋；（2）他對生物進化的解釋也局限于個體水平，而實際上，如果個體出現(xiàn)可遺傳的變異，相應基因必須在群體里擴散并取代原有的基因，這樣新的生物類型可能形成；（3）達爾文強調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象?！驹斀狻緼、由于受到當時科學發(fā)展水平的限制，達爾文不能對遺傳和變異做出科學的解釋，A正確；B、拉馬克最早提出了用進廢退和獲得性遺傳的觀點，B錯誤；C、達爾文對生物進化的解釋局限于個體水平，C正確；D、強調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象，D正確。故選B。7、C【解析】生長素作用的兩重性指的是低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長，不同濃度的生長素對植物生長產(chǎn)生的效果相同不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，A項錯誤；赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不屬于植物激素，B項錯誤；預實驗的目的是摸索實驗條件，“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的預實驗摸索的實驗條件是縮小實驗的濃度范圍，C項正確；在植物生長的各個階段需要多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，D項錯誤。8、A【解析】一個典型的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分。其中，感受器為接受刺激的部位；傳入神經(jīng)為感覺神經(jīng)元，是將感受器與神經(jīng)中樞聯(lián)系起來的通路；中間神經(jīng)即神經(jīng)中樞，包括腦和脊髓；傳出神經(jīng)為運動神經(jīng)元，是將中樞與效應器聯(lián)系起來的通路，效應器是產(chǎn)生效應的器官，如肌肉或腺體。只有在反射弧完整的情況下，反射才能完成。任何部分發(fā)生病變都會使反射減弱或消失?！驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知，感受器一般是神經(jīng)組織末梢的特殊結(jié)構(gòu)，它能把內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮活動變化，并將信息傳遞給中樞神經(jīng)系統(tǒng)，綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.瓊脂②.高壓蒸汽滅菌法（濕熱滅菌法）③.酒精燈火焰④.防止冷凝水污染培養(yǎng)基（2）①.①③②②.接種環(huán)（3）①.稀釋涂布平板法②.涂布不均勻（4）木糖（5）①.產(chǎn)生酒精的能力強②.耐酒精的能力強【解析】根據(jù)題干信息“常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖”可知：該菌在以木糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中會死亡，“自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精”說明這些酵母菌含有相關木糖發(fā)酵有關的酶的基因；接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。【小問1詳解】瓊脂可作為培養(yǎng)基中的凝固劑，對培養(yǎng)基滅菌應該采用高壓蒸汽滅菌法；為了防止冷凝水污染培養(yǎng)基，所以滅菌后的培養(yǎng)基要進行倒平板操作，該操作過程應該在酒精燈火焰旁進行?！拘?詳解】據(jù)圖乙可知：圖示的結(jié)果是平板劃線操作后的實驗結(jié)果，②區(qū)出現(xiàn)了單個菌落，產(chǎn)生的菌落是由一個細菌生長繁殖而來的，分析培養(yǎng)基上細菌的分布可知，①③②區(qū)菌落數(shù)越來越少，所以劃線操作的順序是①③②；步驟B操作中需用接種環(huán)挑取單個菌落進行接種?！拘?詳解】步驟C的接種方法是稀釋涂布平板法，據(jù)圖丙所示：接種時可能的操作失誤是涂布不均勻?！拘?詳解】根據(jù)題干分析：采用反推法，所以將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以木糖為碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵?！拘?詳解】根據(jù)題意“進行酒精發(fā)酵能力測試”可知：用于生產(chǎn)的酵母菌除了能分解木糖外，還需要具備產(chǎn)生酒精的能力強和耐酒精的能力強的條件?！军c睛】本題考查微生物培養(yǎng)和微生物的選擇的相關知識，要求考生明確微生物的培養(yǎng)和微生物選擇的方法，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、①.類囊體薄膜②.藍紫光和紅光③.葉綠體基質(zhì)④.ATP、[H]⑤.80mg/kg亞硒酸鈉一方面使葉綠素含量升高，從而提高光反應速率；另一方面提高氣孔導度，增強葉片吸收CO2的量，從而提高暗反應速率⑥.在該條件下，植物的凈光合作用最高，植物籽粒有機物積累最多，同時籽粒含硒量符合安全標準（籽粒含硒量未超標）【解析】光反應和暗反應：比較項目光反應暗反應場所基粒類囊體膜上葉綠體的基質(zhì)條件色素、光、酶、水、ADP多種酶、CO2、ATP、[H]反應產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機物、ADP、Pi、水物質(zhì)變化a．水的光2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+能量ATPa．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學能ATP中活躍的化學能→糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能實質(zhì)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）聯(lián)系①光反應為暗反應提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP；②暗反應產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應合成ATP提供原料；③沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成。【詳解】（1）高粱葉片中的葉綠素主要分布在類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光。（2）由分析可知，高粱植物葉片通過氣孔吸收的CO2在細胞葉綠體基質(zhì)中被固定形成C3，C3的還原需光反應階段提供ATP、[H]才可完成。（3）氣孔導度代表氣孔的開放程度，是影響葉片內(nèi)外氣體交換的重要因素。由表可知，80mg/kg亞硒酸鈉一方面使葉綠素含量升高，從而提高光反應速率；另一方面提高氣孔導度，增強葉片吸收CO2的量，從而提高暗反應速率，而T2組高粱的葉綠素含量高、氣孔導度大，故凈光合速率最高。（4）結(jié)合本實驗的結(jié)果分析，應采用葉片噴施80mg/kg亞硒酸鈉的方法培育富硒高粱，是因為在該條件下，植物的凈光合作用最高，植物籽粒有機物積累最多，同時籽粒含硒量符合安全標準（籽粒含硒量未超標）。【點睛】本題考查光合作用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、①.逆轉(zhuǎn)錄酶②.2③.堿基互補配對④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表達載體⑧.標記基因、啟動子、終止子（復制原點）⑨.CaCl2（Ca2+）【解析】1、分析材料一圖：圖為新型冠狀病毒檢測的具體操作過程，①為mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過程，②為單鏈DNA復制合成雙鏈DNA過程，③為利用PCR擴增DNA過程。2、材料二圖示為疫苗的三種制作原理，三種疫苗分別為：疫苗Ⅰ：滅活（減毒）疫苗，疫苗Ⅱ：通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原體特異性結(jié)構(gòu)蛋白；疫苗Ⅲ：核酸疫苗，又稱基因疫苗。【詳解】（1）根據(jù)圖示過程，過程①中由mRNA合成cDNA為逆轉(zhuǎn)錄過程，因此需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶。（2）過程③為利用PCR擴增DNA過程，該過程需要設計2種引物，且設計引物時要避免引物之間形成堿基互補配對，否則會造成引物自連。（3）根據(jù)DNA復制特點，若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個cDNA，則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為210個；由于PCR過程每一個擴增出來的DNA序列，都可與預先加入的一段熒光標記探針結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號，因此，擴增