小學(xué)六年級上學(xué)期第十六課球類-排球正面雙手墊球手型、腳步動作學(xué)習(xí)備課教案一、教學(xué)時間第16次課二、教學(xué)主題球類-排球正面雙手墊球手型、腳步動作學(xué)習(xí)三、教學(xué)內(nèi)容講解排球正面雙手墊球的手型，包括疊指法和包拳法。講解排球正面雙手墊球的腳步動作，包括半蹲準(zhǔn)備姿勢、滑步、交叉步。進(jìn)行手型與腳步動作的分解練習(xí)。四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生掌握排球正面雙手墊球的正確手型（疊指法、包拳法）與腳步動作（半蹲準(zhǔn)備姿勢、滑步、交叉步），為墊球技術(shù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。過程與方法：通過講解、示范和練習(xí)，提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)性。情感態(tài)度與價值觀：增強(qiáng)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和勇于嘗試的品質(zhì)。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：排球正面雙手墊球的正確手型（疊指法、包拳法）和半蹲準(zhǔn)備姿勢。教學(xué)難點(diǎn)：腳步動作（滑步、交叉步）與手型的協(xié)調(diào)配合。六、教學(xué)準(zhǔn)備排球30個。籃球場1個（用于劃分練習(xí)區(qū)域）。標(biāo)志桶8個（用于設(shè)置滑步和交叉步練習(xí)的障礙物）。教學(xué)課件（包含手型和腳步動作的圖片及視頻）。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時長開始部分課堂常規(guī)、導(dǎo)入籃球場邊線處1.整隊(duì)，檢查學(xué)生出勤情況和服裝是否適合運(yùn)動。2.師生問好，宣布本節(jié)課的教學(xué)主題和內(nèi)容。3.通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考：“大家有沒有看過排球比賽？運(yùn)動員在墊球時手和腳是怎么動的呢？”激發(fā)學(xué)生興趣。4.安排學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身，繞籃球場慢跑2圈。1.快速集合，保持安靜，聽從老師指令。2.積極回應(yīng)老師的提問，分享自己對排球墊球的了解。3.跟隨老師的口令進(jìn)行慢跑，調(diào)整呼吸和身體狀態(tài)。5分鐘準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動籃球場中間區(qū)域1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行關(guān)節(jié)活動，包括頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等，每個關(guān)節(jié)活動1-2分鐘。2.組織學(xué)生做一些與排球相關(guān)的熱身小游戲，如“排球傳遞”，學(xué)生分成若干小組，用手傳遞排球，鍛煉手部靈活性。1.認(rèn)真跟隨老師做關(guān)節(jié)活動，活動到位，避免運(yùn)動損傷。2.積極參與熱身小游戲，在游戲中熟悉排球，提高注意力。8分鐘基本部分講解排球正面雙手墊球手型（疊指法、包拳法）籃球場中間區(qū)域1.利用教學(xué)課件展示疊指法和包拳法的圖片，詳細(xì)講解兩種手型的動作要領(lǐng)：-疊指法：兩手手指上下相疊，手指自然張開，拇指相對成“一”字形或“八”字形，掌心朝前。-包拳法：兩手抱拳互握，兩拇指平行向前，手腕下壓，使前臂形成一個平面。2.進(jìn)行示范，先慢動作示范，再正常速度示范，讓學(xué)生清晰觀察動作細(xì)節(jié)。3.巡視學(xué)生模仿練習(xí)情況，對錯誤動作進(jìn)行糾正，如手指未張開、手腕未下壓等。1.集中注意力觀看課件和老師的示范，認(rèn)真聽講解，記住手型動作要領(lǐng)。2.按照老師的要求進(jìn)行手型模仿練習(xí)，先空手練習(xí)，再持球練習(xí)，感受正確的手型。3.主動向老師請教自己不理解的地方，及時糾正錯誤動作。10分鐘基本部分講解排球正面雙手墊球腳步動作（半蹲準(zhǔn)備姿勢、滑步、交叉步）籃球場中間區(qū)域及設(shè)置障礙物的區(qū)域1.講解半蹲準(zhǔn)備姿勢：兩腳左右開立，與肩同寬，兩膝彎曲，身體重心降低，上體稍前傾，兩眼注視來球方向。2.講解滑步：當(dāng)來球距離身體較近時，向左側(cè)滑步時，左腳先向左邁出一步，右腳迅速跟進(jìn)，保持半蹲姿勢；向右側(cè)滑步動作相反。3.講解交叉步：當(dāng)來球距離身體較遠(yuǎn)時，向左交叉步時，右腳先向左交叉邁出一步，左腳再迅速向左邁出一步，保持身體平衡；向右交叉步動作相反。4.結(jié)合標(biāo)志桶進(jìn)行示范，先做半蹲準(zhǔn)備姿勢，再分別示范滑步和交叉步繞過標(biāo)志桶的動作。5.組織學(xué)生分組在設(shè)置好障礙物的區(qū)域進(jìn)行腳步動作練習(xí)，巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯誤動作，如重心過高、腳步移動不連貫等。1.仔細(xì)聽老師講解腳步動作要領(lǐng)，觀察老師的示范，注意動作的細(xì)節(jié)和節(jié)奏。2.先在原地進(jìn)行半蹲準(zhǔn)備姿勢練習(xí)，再進(jìn)行滑步和交叉步的分解練習(xí)，逐漸過渡到結(jié)合障礙物的練習(xí)。3.小組內(nèi)互相觀察，指出彼此的錯誤動作，共同進(jìn)步。15分鐘基本部分手型與腳步動作的分解練習(xí)籃球場中間區(qū)域1.組織學(xué)生進(jìn)行手型與半蹲準(zhǔn)備姿勢的結(jié)合練習(xí)，讓學(xué)生保持半蹲姿勢，同時做出正確的手型。2.進(jìn)行滑步與手型的配合練習(xí)，學(xué)生在滑步過程中保持正確的手型。3.進(jìn)行交叉步與手型的配合練習(xí)，同樣要求在交叉步過程中保持手型正確。4.巡視學(xué)生練習(xí)情況，對協(xié)調(diào)不好的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)手腳配合的節(jié)奏。1.按照老師的要求進(jìn)行分解練習(xí)，先慢速度練習(xí)，注重動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。2.積極聽從老師的指導(dǎo)，不斷調(diào)整自己的動作，使手型和腳步動作更好地配合。12分鐘結(jié)束部分放松整理、總結(jié)籃球場邊線處1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松運(yùn)動，如慢走、深呼吸、拍打手臂和腿部肌肉等，幫助學(xué)生緩解身體疲勞。2.總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組，指出存在的普遍問題，并強(qiáng)調(diào)課后可以進(jìn)行練習(xí)鞏固。3.布置課后作業(yè)：回家后練習(xí)排球正面雙手