小學六年級下學期第十七、十八課球類-籃球進階備課教案一、教學時間第十七、十八次課（兩課時連續(xù)教學）二、教學主題球類-籃球進階三、教學內容籃球投籃（原地單手肩上投籃）教學與練習小型籃球比賽四、教學目標知識與技能：學生能夠掌握原地單手肩上投籃的正確動作要領，包括持球、舉球、伸臂、屈腕、撥指等環(huán)節(jié)，80%以上的學生能在3米左右距離進行較規(guī)范的投籃嘗試；在小型籃球比賽中，初步學會觀察場上局勢，嘗試運用所學投籃技能參與進攻。過程與方法：通過示范講解、分解練習、分組練習等方式，讓學生逐步掌握投籃動作；在比賽中，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和籃球比賽意識，學會根據(jù)實際情況做出簡單的判斷和反應。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生對籃球運動的興趣，培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)、堅持不懈的精神，增強集體榮譽感。五、教學重難點教學重點：原地單手肩上投籃的正確動作，特別是伸臂、屈腕、撥指的協(xié)調配合；在比賽中運用投籃技能的意識。教學難點：投籃時的力量控制和出手角度的把握；在比賽激烈對抗中保持投籃動作的規(guī)范性。六、教學準備籃球：每人1個（根據(jù)班級人數(shù)準備，額外備用5-10個）籃球場：1-2個，確保場地平整、安全，劃線清晰?；@球架：根據(jù)場地配備，確保高度適合小學生。標志物：若干個，用于劃分練習區(qū)域和進行輔助練習。口哨：1-2個，用于組織教學和指揮比賽。計分牌：1個，用于小型籃球比賽計分。七、教學過程教學階段教學內容場地教師活動學生活動時長開始部分1.課堂常規(guī)：整隊、點名、檢查服裝和運動鞋。2.宣布本節(jié)課教學內容和目標，激發(fā)學生興趣。3.進行熱身活動：慢跑、關節(jié)活動（頸部、肩部、腰部、膝關節(jié)、踝關節(jié)）、籃球專項熱身（運球繞標志物、雙手胸前傳接球）?；@球場1.組織學生整隊，維持紀律。2.清晰講解本節(jié)課的教學內容、目標和要求。3.帶領學生進行熱身活動，指導學生正確的動作，避免受傷。1.迅速整隊，安靜聽講，遵守課堂紀律。2.認真了解教學內容和目標，積極回應教師。3.跟隨教師進行熱身活動，動作規(guī)范，充分活動開身體各關節(jié)。10分鐘基本部分一、原地單手肩上投籃教學與練習1.示范講解：教師示范原地單手肩上投籃的正確動作，講解持球（五指自然分開，用指根以上部位持球，掌心空出，肘關節(jié)自然彎曲，置球于肩上）、舉球（下肢蹬地發(fā)力，身體隨之向上伸展，同時將球向前上方舉起）、伸臂（手臂向前上方伸直，手腕前屈）、屈腕撥指（手腕用力前屈，手指順勢撥球，使球向后旋轉飛出）等動作要領。2.分解練習：（1）持球練習：學生每人持一球，按照教師講解的持球方法進行練習，教師巡回指導，糾正錯誤動作。（2）原地無球模仿投籃練習：學生進行無球的舉球、伸臂、屈腕撥指動作練習，體會動作的連貫性和用力順序。（3）原地持球投籃練習：學生在原地進行持球投籃練習，先近距離（2米左右）投籃，逐漸增加距離至3米左右，教師巡回指導，重點糾正學生的投籃動作，特別是伸臂、屈腕、撥指的協(xié)調配合和力量控制。3.分組練習：將學生分成若干小組，每組4-6人，在不同的籃球架下進行投籃練習，小組內成員可以相互觀察、糾正動作，教師在各小組間進行指導?；@球場1.進行清晰、規(guī)范的示范，用簡潔明了的語言講解動作要領，強調重點和難點。2.組織學生進行分解練習和分組練習，明確練習要求和方法。3.巡回指導，仔細觀察學生的動作，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，對表現(xiàn)好的學生給予表揚和鼓勵。1.認真觀察教師的示范，仔細聽講動作要領，積極思考。2.按照教師的要求進行分解練習和分組練習，刻苦鉆研動作，努力掌握正確的投籃方法。3.小組內成員相互幫助、相互學習，共同提高。40分鐘基本部分二、小型籃球比賽1.分組：將學生分成4-6個小組，每組5-6人，進行分組對抗賽。2.宣布比賽規(guī)則：采用簡化的籃球比賽規(guī)則，如比賽時間為10分鐘/半場，上下半場各一次，進球得2分，犯規(guī)后由對方發(fā)球等，重點強調在比賽中要嘗試運用原地單手肩上投籃技能，培養(yǎng)比賽意識。3.組織比賽：教師擔任裁判，指揮比賽進行，及時暫停比賽，對學生在比賽中出現(xiàn)的問題進行指導，如提醒學生觀察場上局勢，合理運用投籃、傳球等技術。籃球場1.公平、合理地進行分組，確保各小組實力相對均衡。2.清晰講解比賽規(guī)則，特別是與本節(jié)課教學內容相關的要求。3.公正裁判，及時處理比賽中的爭議，在比賽過程中適時進行指導，引導學生培養(yǎng)比賽意識，運用所學技能。1.服從教師的分組安排，了解并遵守比賽規(guī)則。2.積極參與比賽，在比賽中努力運用原地單手肩上投籃技能，學會觀察隊友和對手的位置，嘗試配合進攻。3.遵守體育道德，尊重對手、裁判和隊友。30分鐘結束部分1.整理活動：帶領學生進行放松練習，如慢走、深呼吸、肌肉拉伸（手臂、腿部、腰部等），幫助學生緩解疲勞。2.課堂小結：總結本節(jié)課學生的學習情況，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和小組，指出存在的問題和改進方向。3.布置課后作業(yè)：鼓勵學生課后進行原地單手肩上投籃練習，鞏固所學技能