押蘇州卷第3題語言應(yīng)用蘇州中考語言應(yīng)用語文考察一直以來都秉持著注重實(shí)際應(yīng)用和考查學(xué)生綜合能力的原則。近年來，這種趨勢愈發(fā)明顯，不僅體現(xiàn)在考試內(nèi)容和題型上，還體現(xiàn)在考試形式和要求上。首先，從考試內(nèi)容來看，蘇州中考語言應(yīng)用語文考察的范圍越來越廣，涉及的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)也越來越多。除了傳統(tǒng)的字詞句、閱讀理解、寫作等內(nèi)容外，還增加了對文言文、名著閱讀、語言綜合運(yùn)用等方面的考查。這種變化體現(xiàn)了對學(xué)生綜合語言能力的更高要求，要求學(xué)生不僅要掌握基本的語言知識，還要具備實(shí)際運(yùn)用的能力。其次，從題型來看，蘇州中考語言應(yīng)用語文考察的題型也越來越多樣化和靈活化。除了傳統(tǒng)的選擇題、填空題、簡答題等題型外，還增加了改錯題、文言文翻譯題、寫作題等多種題型。這些題型的設(shè)置不僅考查了學(xué)生的基本語言能力，還考查了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。此外，蘇州中考語言應(yīng)用語文考察還注重對學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的考查。在閱讀理解部分，除了要求學(xué)生對文章進(jìn)行深入理解外，還要求學(xué)生能夠根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理、判斷和評價。在寫作部分，除了要求學(xué)生能夠?qū)懗龇弦蟮奈恼峦?，還要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的語言知識和技能進(jìn)行實(shí)際表達(dá)和交流。最后，蘇州中考語言應(yīng)用語文考察還注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查。除了語言能力外，還考查了學(xué)生的思維能力、情感態(tài)度、文化素養(yǎng)等方面的素質(zhì)。這種綜合素質(zhì)的考查體現(xiàn)了對學(xué)生全面發(fā)展的要求，也為學(xué)生未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜上所述，蘇州中考語言應(yīng)用語文考察的趨勢是注重實(shí)際應(yīng)用和考查學(xué)生綜合能力。未來，這種趨勢將繼續(xù)保持并不斷完善，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要和人才培養(yǎng)的要求。因此，學(xué)生需要在日常學(xué)習(xí)中注重語言知識的積累和應(yīng)用能力的提升，同時還需要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。年份/題號考點(diǎn)2024年考向預(yù)測2023．3漫畫題概括分析以圖標(biāo)題目為主加入時事熱點(diǎn)內(nèi)容，尤其是針對社會現(xiàn)象進(jìn)行部分的分析和理解2022．3圖文轉(zhuǎn)換2021．3漫畫分析1．（2023·江蘇蘇州·中考真題）漫畫家陳景凱立足生活，以“網(wǎng)”勾連蜘蛛和網(wǎng)民，精心設(shè)計(jì)兩者對話，委婉批評了網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，體現(xiàn)了漫畫幽默與諷刺的特點(diǎn)。請仔細(xì)觀察右邊的漫畫，將對話補(bǔ)充完整，不超過12個字。

（選自《雜文月刊》2020年第3期）蜘蛛：有了網(wǎng)，我有吃有喝。網(wǎng)民：?！敬鸢浮渴纠河辛司W(wǎng)，我不吃不喝。【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。首先要讀懂圖標(biāo)所表述的內(nèi)容，然后用簡潔的語言，對其內(nèi)容進(jìn)行概括或說明，圖中內(nèi)容要說全，從主到次，不要有遺漏。根據(jù)題干信息，要求為漫畫補(bǔ)充一則對話，以委婉批評網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，體現(xiàn)漫畫幽默與諷刺的特點(diǎn)。根據(jù)漫畫所示信息，一個人在房間里，坐在電腦前上網(wǎng)，房間外的墻角上掛著一個大大的蜘蛛網(wǎng)。據(jù)此可知，圖中的人物已經(jīng)沉迷于上網(wǎng)，無心顧及其他。聯(lián)系題干中“蜘蛛：有了網(wǎng)，我有吃有喝”的信息，可以填寫“有了網(wǎng)，我不吃不喝”“有了網(wǎng)，我無吃無喝”等。2．（2022·江蘇蘇州·中考真題）據(jù)中央氣象臺消息，臺風(fēng)“馬勒卡”于4月8日在關(guān)島偏南方向約990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小時10公里左右的速度移動。請仔細(xì)觀察預(yù)報圖，寫一段文字，簡要介紹“馬勒卡”未來120小時的路徑和強(qiáng)度。介紹強(qiáng)度時不要出現(xiàn)數(shù)據(jù)?！敬鸢浮课磥?20小時內(nèi)，“馬勒卡”將向西北方向移動，強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)；預(yù)計(jì)12日將達(dá)到強(qiáng)臺風(fēng)級，并向東北方向偏移，強(qiáng)度不變?！驹斀狻看祟}考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語句表達(dá)出圖意。根據(jù)題干要求介紹“馬勒卡”未來120小時的路徑和強(qiáng)度，觀察預(yù)報圖時要按時間順序提取圖表信息，重點(diǎn)關(guān)注路徑變化和強(qiáng)度變化得出結(jié)論。示例：未來120小時內(nèi)，“馬勒卡”路徑向西北方向移動，到12日轉(zhuǎn)向東北。風(fēng)力強(qiáng)度逐漸提升，預(yù)計(jì)至12日5時達(dá)到強(qiáng)臺風(fēng)級別，之后13日14日強(qiáng)度不變。3．（2022·江蘇蘇州·中考真題）疫情期間，外地醫(yī)護(hù)人員常常凌晨3:00就趕到蘇州，為市民做核酸檢測。鄰居小妹妹畫了一幅畫送給“大白”。請你根據(jù)畫面內(nèi)容為它配上幾句話，表達(dá)心意?！敬鸢浮扛鶕?jù)畫面內(nèi)容，表現(xiàn)“大白”堅(jiān)定的信心、樂觀的態(tài)度，表達(dá)對“大白”的贊美、感激之情。【詳解】本題考查語言表達(dá)。這幅畫畫了一位身穿防護(hù)服的右手叉腰，左手比“耶”的醫(yī)護(hù)人員。要求根據(jù)畫面內(nèi)容為這幅圖配上幾句話，表達(dá)對醫(yī)護(hù)人員的心意。示例：疫情終將過去，我們定能取得勝利，感謝你們的付出。初中語文語言應(yīng)用解題技巧可以從以下幾個方面進(jìn)行分點(diǎn)明確：1.詞匯應(yīng)用技巧：*辨別詞匯的詞性和含義，準(zhǔn)確理解詞匯在句子或文本中的具體意義。*注意詞匯的搭配和語法用法，確保詞匯在句子中的正確使用。*利用詞匯來表達(dá)自己的思想和情感，使語言更加生動和豐富。2.語法應(yīng)用技巧：*辨別句子的基本成分，包括主語、謂語、賓語等，把握句子的結(jié)構(gòu)和意義。*注意語法的變化和用法，例如時態(tài)、語態(tài)、名詞的復(fù)數(shù)等，確保句子的正確性。*通過模仿和練習(xí)，掌握語法的應(yīng)用，使句子更加通順和流暢。3.修辭應(yīng)用技巧：*辨別文本中的修辭手法，例如比喻、擬人、排比等，理解其表達(dá)的意義和效果。*運(yùn)用修辭手法來表達(dá)自己的思想和情感，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。*通過閱讀和寫作，積累和應(yīng)用修辭手法，使文章更加生動和有趣。4.銜接與排序技巧：*對于銜接與排序類題目，首先要理解句子或段落之間的邏輯關(guān)系，例如因果、轉(zhuǎn)折、并列等。*注意句子或段落的連貫性和流暢性，確保整個文本在邏輯上是一致的。*在選擇排列順序時，可以嘗試多種組合方式，找到最合適的順序。5.圖文轉(zhuǎn)換技巧：*對于圖文轉(zhuǎn)換類題目，首先要仔細(xì)觀察圖片或圖表，理解其表達(dá)的信息和主旨。*注意將圖片或圖表中的信息轉(zhuǎn)換成文字時，要保持準(zhǔn)確性和簡潔性。*在轉(zhuǎn)換過程中，可以運(yùn)用修辭手法或句式變化來增強(qiáng)文字的表達(dá)力。以上這些技巧可以幫助學(xué)生在初中語文的語言應(yīng)用方面取得更好的成績。同時，也需要注意多加練習(xí)和積累，不斷提高自己的語言應(yīng)用能力和水平。1．下圖被認(rèn)為是年度最佳攝影作品——《開學(xué)》。請你結(jié)合畫面，談?wù)勥@幅照片之所以被認(rèn)為是年度最佳攝影作品的原因。（不超過40字）【答案】畫面對比強(qiáng)烈，通過不同的神情，表現(xiàn)開學(xué)時母女兩人不同的心情；也折射出教育的一些問題?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。《開學(xué)》中，小女孩哭得梨花帶雨，小嘴巴極其夸張的大嚎之中，步履蹣跚，極不情愿地被媽媽拉著向前走。媽媽笑得如花兒一般燦爛，走得如悟空一樣的敏捷，左手手中拿著自己的最愛的法寶“手機(jī)”，右手牽著“緊箍套”，瀟灑地送“神獸歸籠”。（照片上的女兒背著書包，一副要準(zhǔn)備上學(xué)的樣子，眼里滿是淚水，哭得很厲害，但是反差是孩子的母親拿著手機(jī)開心地笑著，好像如釋重負(fù)。）畫面通過不同的神情，營造出強(qiáng)烈對比，表現(xiàn)開學(xué)時母女兩人迥然不同心情，折射出教育領(lǐng)域的一些問題。據(jù)此概括作答即可。2．請用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過20字）本報訊

五一期間，平江路游人如織。憑借古色古香的古宅民居和粉墻黛瓦的江南意境，“漢服”在平江路火速“出圈”，年輕人身著漢服廣袖飛揚(yáng)。姑蘇區(qū)平江街道大儒巷社區(qū)充分發(fā)揮“景區(qū)社區(qū)”的區(qū)位優(yōu)勢，開展“漢服”文化市集，為市民游客營造濃厚的文化氛圍。記者在現(xiàn)場看到，集市入口處的漢服打卡點(diǎn)吸引不少人排隊(duì)打卡。詩情畫意的古詩，身著卡通漢服的“小娘魚”，再配上一棵“桃樹”，可謂氛圍感“拉滿”。這一幕，讓原本并沒有穿漢服的游客也躍躍欲試。社區(qū)還專門設(shè)置了免費(fèi)漢服租賃區(qū)域，提供現(xiàn)成的漢服，讓沒有穿漢服的游客也穿上體驗(yàn)一番。來自東北的游客賴女士第一次來蘇旅游，她開心地說：“今天是我第一天到蘇州，也是我第一次穿漢服，感受到了濃濃的文化氛圍?！薄敬鸢浮俊皾h服”在平江路火速“出圈”／平江路景區(qū)推出漢服文化市集?！驹斀狻勘绢}考查概括新聞的內(nèi)容。要仔細(xì)讀懂材料，采用“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”的方法，結(jié)合新聞導(dǎo)語和主體進(jìn)行概括作答。本題結(jié)合“憑借古色古香的古宅民居和粉墻黛瓦的江南意境，‘漢服’在平江路火速‘出圈’，年輕人身著漢服廣袖飛揚(yáng)”可知，新聞的對象是：漢服；主要事件是：出圈。根據(jù)字?jǐn)?shù)的限制，去掉主要事件中的背景場景，據(jù)此概括作答。3．小州找到了四幅抗疫廣告宣傳圖，你最喜歡哪一幅的廣告宣傳詞？你說：我選中的廣告詞理由是：【答案】示例一：甲，運(yùn)用比喻，將肺部比作寶貴的玉璧，化用成語“完璧歸趙”，“趙”“罩”同音，強(qiáng)調(diào)口罩在疫情防控中的重要作用。示例二：乙，化用孫中山“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言，即強(qiáng)調(diào)了疫情防控還不能放松，又暗示抗疫就如同一場革命一般，只有眾志成城才能勝利。運(yùn)用對偶，句子通俗易懂，讀來朗朗上口。示例三：丙，借用英文“Numberone”在網(wǎng)絡(luò)中的音譯詞“南波萬”，強(qiáng)調(diào)接種疫苗是防疫工作中最有效的途徑和方法。同時也化用俗語“道路千萬條，安全第一條”，句式整齊。示例四：丁，化用成語“情深義重”，運(yùn)用諧音、對比，贊美了在重大疫情面前無數(shù)志愿者、醫(yī)護(hù)人員所表現(xiàn)出來的深厚情義?！驹斀狻勘绢}考查宣傳標(biāo)語。甲宣傳標(biāo)語“完璧歸罩”，根據(jù)畫面可知，將健康的肺部比作寶貴的玉璧；該宣傳標(biāo)語化用成語“完璧歸趙”，“趙”與“罩”同音，體現(xiàn)了口罩在防范疫情傳播的重要阻斷作用。乙宣傳標(biāo)語“拐點(diǎn)尚未到來，防疫仍需努力”，化用孫中山“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言，意在強(qiáng)調(diào)我們面對疫情不能掉以輕心，抗疫就如同一場革命一般，只有大家齊心協(xié)力，才能取得成效，運(yùn)用對偶，音韻和諧。丙宣傳標(biāo)語“防疫道路千千萬，接種疫苗南波萬”，將英文“Numberone”寫成網(wǎng)絡(luò)中的音譯詞“南波萬”，語言活潑有趣味?；盟渍Z“道路千萬條，安全第一條”，意在表明接種疫苗是防疫中最有效的途徑和方法，應(yīng)該積極接種疫苗。丁宣傳標(biāo)語“情深疫重”化用成語“情深義重”，運(yùn)用諧音，疫情是大家共同面對的困難，但是無數(shù)志愿者、醫(yī)護(hù)人員守護(hù)在一線，情誼深厚，將“情深”與嚴(yán)峻的疫情（疫重）進(jìn)行對比，表現(xiàn)對志愿者、醫(yī)護(hù)人員等的贊美。4．請根據(jù)語境，結(jié)合葉圣陶先生的看法，在橫線處補(bǔ)全倡議。學(xué)生勞動的習(xí)慣，應(yīng)該而且可能在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成，在課外的各種活動中養(yǎng)成，逐漸養(yǎng)成，不斷實(shí)踐，這才能夠終身以之。（選自葉圣陶《“瓶子觀點(diǎn)”》）勞動，是我們?nèi)松牡谝惶谜n。只有勞動才可能使我們變得強(qiáng)大。讓我們用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實(shí)干精神，在家庭中，做點(diǎn)家務(wù)；在社區(qū)里，做志愿服務(wù)；，?！敬鸢浮康教镩g去，出出汗或在田野里，做點(diǎn)農(nóng)活?！驹斀狻勘绢}考查根據(jù)語境補(bǔ)齊句子。根據(jù)語段中的“在課外的各種活動中養(yǎng)成”可知，葉圣陶認(rèn)為，學(xué)生的勞動習(xí)慣可以在各種課外活動中養(yǎng)成。根據(jù)前兩個分句可得到句式：在+地點(diǎn)，做+活動。示例：在班級里，做點(diǎn)清掃。5．2023年3月26日上午，蘇州首屆城市馬拉松在金雞湖畔鳴槍開跑，本次馬拉松設(shè)置了全程馬拉松、半程馬拉松、家庭跑三個項(xiàng)目，共計(jì)25000名跑友參加比賽。特色賽道、專屬獎牌成亮點(diǎn)。下圖為本屆馬拉松的LOGO，請說說這一LOGO設(shè)計(jì)上有哪些精妙之處?！敬鸢浮?023蘇州馬拉松賽事1ogo以“蘇州”的“蘇”字為基礎(chǔ)，通過變形沒計(jì)將“蘇”字演變?yōu)楸寂艿娜宋镄蜗?，象征了蘇州的高速發(fā)展烈體育的拼搏精神?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。2023年蘇州馬拉松賽事1ogo選擇“蘇州”中的“蘇”字為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了馬拉松的舉辦地點(diǎn)——蘇州；展現(xiàn)了一個在跑道上奔跑的人物形象，兩點(diǎn)仿佛奔跑者在比賽時留下的汗水，象征了蘇州體育的發(fā)展，體育中展現(xiàn)的拼搏精神。6．2022年12月18日，在“中國年度最佳雇主”頒獎盛典上，蘇州市在一眾城市中脫穎而出，再次榮獲“2022中國年度最佳引才城市”，實(shí)現(xiàn)了“三連冠”。這是對蘇州近幾年高度重視人才引進(jìn)，傾力打造人才工作品牌的高度肯定。下面是“人到蘇州必有為”品牌宣傳標(biāo)識征集入圍作品中的一幅，請說說你對這幅作品設(shè)計(jì)創(chuàng)意的理解。【答案】該標(biāo)識由“蘇州”的“蘇”字演化而來，上面的草字頭演變?yōu)樯刃蔚倪吙?，下面的部分由草書演變成“為”字，“為”的撇畫伸展飄逸與邊框連接，又像是“必”字。寓意：蘇州是一方人才施展才能的沃土，只要你來到蘇州，就一定會大有作為?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。作答時可先分析圖片中的各個元素，然后結(jié)合主題來分析寓意。例如：這幅圖片由一個扇形的綠色邊框和一個“為”字組成，綠色讓人聯(lián)想到植物，再結(jié)合“蘇州”的“蘇”字，自然而然可把這綠色邊框理解為草字頭，也就可以把這幅圖片看成是“蘇”字的演變；“為”字筆畫肆意瀟灑，可理解為“有作為”，同時從另一個角度來看，此處的“為”字和“必”字非常形似，因而把它和“人到蘇州必有為”的主題相結(jié)合，即可得寓意：蘇州是一方人才施展才能的沃土，只要你來到蘇州，就一定會大有作為。7．下面是某地讀書活動宣傳圖標(biāo)，請描述其畫面內(nèi)容，并簡要說明圖形的寓意。（80字左右）【答案】示例：圖標(biāo)主體形似一本翻開的書，也像兩扇打開的門，書的中間是一只眼睛，眼睛下方是一把鑰匙。寓意著讀書可以讓人開闊眼界，閱讀是打開知識大門的鑰匙，倡導(dǎo)大家積極參與讀書活動。【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。作答時，首先描述其畫面內(nèi)容，圖標(biāo)由一本翻開的書、一只眼睛、一把鑰匙等要素構(gòu)成，寓意著書本可以讓人開闊眼界，同時閱讀就像一把鑰匙，可以打開知識的大門，據(jù)此回答即可。示例：宣傳圖標(biāo)整體外形像一本翻開的書，又像打開的大門，而里面有一只眼睛和一把鑰匙。寓意：讀書可以讓人們的眼界更為開闊，同時，閱讀就像一把鑰匙，會打開知識的大門，目的都是鼓勵大家多讀有益之書。8．下圖為“家在蘇州”LOGO，此標(biāo)志也被應(yīng)用于“蘇州發(fā)布”等公眾號主圖。請你仔細(xì)觀察，并寫出圖形寓意（至少三點(diǎn)）。【答案】上半部分：家門和城門同構(gòu)一體，寓意包容、服務(wù)與共榮；底部：“家在蘇州”的中英文，凸顯建設(shè)美好家園的責(zé)任感；提升蘇州這一大“家”的向心力；中間：是優(yōu)美的曲線組合，飽含了城市文化智慧的脈絡(luò)波光粼粼的水波倒影，蘊(yùn)藉著千年古城吳文化源遠(yuǎn)流長、生生不息動力之源，并賦予她新的生命力！【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換及圖形寓意。觀察圖形，可以發(fā)現(xiàn)這個標(biāo)志把具有強(qiáng)大歷史穿透力的文化古名城與英文“HOME”巧妙融合構(gòu)成端莊典雅、簡潔明快的六邊形花窗，既彰顯出東方水域、天堂蘇州獨(dú)特的園林城市文化品牌形象，又體現(xiàn)了蘇州城市精神。細(xì)觀標(biāo)志：圖案中，古典與現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物交融，置入域中，突出“家在蘇州”主題。上半部分家門和城門同構(gòu)一體，寓意包容、服務(wù)與共榮；下半部分是“家在蘇州”的中英文字體，凸顯建設(shè)美好家園的責(zé)任感；提升蘇州這一大“家”的向心力，共筑“新蘇州”“老蘇州”“洋蘇州”的宜居新蘇州、創(chuàng)業(yè)新天堂幸福新家園；中間是優(yōu)美的曲線組合，飽含了城市文化智慧的脈絡(luò)波光粼粼的水波倒影，蘊(yùn)藉著千年古城吳文化源遠(yuǎn)流長、生生不息動力之源，并賦予她新的生命力。據(jù)此作答。9．太湖藍(lán)藻爆發(fā)依舊是很嚴(yán)重的問題。如圖是某日某地區(qū)檢測太湖藍(lán)藻的衛(wèi)星圖。請你描述該日藍(lán)藻爆發(fā)情況并給出意見。不多于50字。【答案】示例：太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)，嚴(yán)重影響了太湖地區(qū)的飲水安全。建議：控制污染源的排放（生活中不使用含磷洗衣粉等）?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換能力，以及聯(lián)系生活解決問題的能力。認(rèn)真觀察衛(wèi)星圖的內(nèi)容，藍(lán)藻覆蓋太湖水面，可知太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)，污染了水源，會出現(xiàn)太湖地區(qū)的飲水安全問題（嚴(yán)重影響了太湖地區(qū)的飲水安全）。提建議的時候要圍繞保護(hù)水資源不受污染等方面進(jìn)行即可，如：生活和工業(yè)污水凈化達(dá)標(biāo)后再排放。注意字?jǐn)?shù)限制。10．某班以“我是合格小公民”為主題開展實(shí)踐活動，其中有一項(xiàng)活動請你參與解決。張爺爺患高血壓病，近日收到女兒從外地寄來的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請你從中選取必要的信息，用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺。（要求語言簡明，表達(dá)得體，不超過30字）【性狀】本品為薄颼衣片，除去落膜衣后顯白色?！具m應(yīng)癥】用于高血壓?！疽?guī)格】5mg\片【用法用量】成人每日推薦劑量為10mg，每日一次，早晨服用較好，飯前飯后均可。以連續(xù)用藥。【答案】張爺爺，您每天早晨吃一次，每次吃兩片就可以了?！驹斀狻勘绢}考查信息提取和語言表達(dá)能力。作答時，一定要認(rèn)真閱讀說明書，選取必要信息“5mg\片”“成人每日推薦劑量為10mg”就是一次兩片；“每日一次，早晨服用較好”，每日一次，早上服用最佳。然后有序表達(dá)即可，還要注意有稱呼“張爺爺”。字?jǐn)?shù)務(wù)必在30字以內(nèi)。11．根據(jù)材料答題。小學(xué)生遛狗撿到26萬？媽媽：其實(shí)是51萬日前，就讀于上海崇明建設(shè)小學(xué)五年級的張曉曦和弟弟張梓晨在玩耍時，無意在路邊發(fā)現(xiàn)了一筆“巨款”，經(jīng)清點(diǎn)后這筆巨款的金額高達(dá)26萬元，兩人當(dāng)即決定報警將這筆錢物歸原主。據(jù)最新消息，他們撿到的不是26萬，而是51萬，這筆錢已于5月12日早上還給失主了。記者了解到，張曉曦和張梓晨一家來自安徽，父母在崇明當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)小生意，家境并不富裕。姐弟倆面對巨款拾金不昧，這也讓父母師長十分欣慰。王廣娜說：“我就覺得這個小孩雖然成績不是很好，但是品德很好，以后長大了，可能沒多大出息，但人品上是沒問題了。這么多錢她沒有心動過，事后我（開玩笑）問她這些錢拿了給我們自己好嗎？她說不可以的，我們的錢就是我們的錢，別人的錢就是別人的，一定要還的?！闭垖⒆?jì)寢尰卮鹩浾叩脑掃M(jìn)行點(diǎn)評?！敬鸢浮繈寢尣辉摪殉煽兣c品德相提并論，現(xiàn)在成績不好不代表以后沒有出息，而且此時這個場合更不適合去談?wù)摮煽?，不能事事以成績來定論?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的話題分析能力。解答本題應(yīng)該從所給的話題入手，要緊緊圍繞孩子?jì)寢尩幕卮疬M(jìn)行點(diǎn)評。此題答案不唯一，言之有理即可。示例一：根據(jù)“我就覺得這個小孩雖然成績不是很好，但是品德很好，以后長大了，可能沒多大出息，但人品上是沒問題了”分析，媽媽不應(yīng)把成績和人品相提并論，小孩現(xiàn)在成績不好，并不能代表長大后沒出息，有沒有出息不能只看成績，不能事事都以成績來衡量。示例二：根據(jù)“這么多錢她沒有心動過，事后我（開玩笑）問她這些錢拿了給我們自己好嗎？她說不可以的，我們的錢就是我們的錢，別人的錢就是別人的，一定要還的”分析，孩子?jì)寢屖且粋€誠實(shí)善良的人，在她的影響與教導(dǎo)下，孩子產(chǎn)生了正確的金錢觀，明白到路上撿到的錢并不能收為己有，要對巨款拾金不昧。12．請欣賞下面這組漫畫，給它擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(5字以內(nèi)，不得以“無題”為標(biāo)題)，并寫出這組漫畫的寓意(30字以內(nèi))。⑴標(biāo)題：⑵寓意：【答案】錯位?；蜻瓦凸质?。能符合漫畫的整體內(nèi)容即可。違背規(guī)律的現(xiàn)象值得關(guān)注。【詳解】本題是一道圖文轉(zhuǎn)換題，從圖畫中我們可以看出，圖畫展現(xiàn)的是怎樣對待孩子教育方面的內(nèi)容。根據(jù)所給的文字信息提示“幼兒讀小學(xué)”“小學(xué)讀中學(xué)”“中學(xué)讀大學(xué)”“大學(xué)讀幼兒”，可知學(xué)生學(xué)習(xí)離開原來的或應(yīng)有的位置?？蓴M寫標(biāo)題為“錯位”“欲速則不達(dá)”“顛之倒之”“跳級和循環(huán)”等。寓意：如此顛倒循環(huán)，揭示了現(xiàn)行教育體制中一些違背學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的現(xiàn)象或者違背教育規(guī)律的現(xiàn)象值得關(guān)注。13．為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校開展了系列活動。小立同學(xué)參加了其中的“黨史故事我來讀”活動。他上網(wǎng)搜集了三位蘇州籍革命烈士的相關(guān)介紹，準(zhǔn)備整合在一起。請你幫助他為自己的演講確定三個關(guān)鍵詞？（每個詞不超過4個字）。白丁香（1910—1932），江蘇蘇州人。棄嬰，父母賜名丁貞；后為圣約翰堂美籍宣教士白美麗收養(yǎng)，更名白丁香。1930年4月，在東吳大學(xué)（現(xiàn)蘇州大學(xué)）加入共青團(tuán)。次年1月，在東吳大學(xué)肄業(yè)，前往上海共青團(tuán)青年部工作，同時轉(zhuǎn)為中共黨員，公開身份是上海圣約翰大學(xué)文學(xué)院代課教師。1932年9月，丁香被組織派往北平重建被敵人破壞的秘密聯(lián)絡(luò)站，由于叛徒出賣而不幸被捕，當(dāng)時正懷有三個月的身孕。敵人用保全腹中胎兒為誘餌，脅其屈服，遭嚴(yán)詞拒絕。同年12月3日夜10時許，丁香在雨花臺壯烈犧牲，年僅22歲。周志敏（1921—1948），原名許培貴，吳縣（今蘇州市）光福窯上村人?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他積極投入抗日救亡運(yùn)動。1941年春，加入中國共產(chǎn)黨。抗戰(zhàn)勝利后領(lǐng)導(dǎo)建立區(qū)的武裝，任武工隊(duì)長，經(jīng)常聲東擊西，神出鬼沒地打擊敵人，他的名字使敵人聞風(fēng)喪膽。新四軍北撤后，他擔(dān)任蘇西區(qū)武工隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)武工隊(duì)機(jī)智勇敢地打擊敵人，收繳槍支彈藥。敵人不斷通過親友勸誘，對其家庭威脅，妄圖迫使他脫離革命，他斬釘截鐵地答道：“這是妄想！”1948年3月，他宿營于鎮(zhèn)湖西華中莊村，被敵人發(fā)覺，派出反動青年軍一個連在拂曉時包圍西華中莊村，他和另兩位戰(zhàn)友奮起突圍，打死敵人多名，終彈盡援絕。在突圍時，他被亂槍打中腹部及頭部壯烈犧牲，時年28歲。張應(yīng)春（1901—1927），江蘇蘇州人。1926年3月12日，南京舉行孫中山先生陵墓奠基典禮，她和柳亞子、侯紹裘分別趕到南京，手執(zhí)“擁護(hù)國民會議”的旗幟，走在女工隊(duì)伍的前頭。10日晚，中共南京地委會同省市黨部、總工會的黨內(nèi)負(fù)責(zé)同志在南京紗帽巷10號召開研究應(yīng)對反動血腥鎮(zhèn)壓的緊急會議，被敵人偵緝隊(duì)獲悉，包圍了會場，她同侯紹裘等10人不幸被捕。在獄中，她英勇頑強(qiáng)，敵人嚴(yán)刑逼供，將地吊打一天一夜，昏死過去又被冷水潑醒，可她只回答“我是黨員”一句話。惱羞成怒的敵人將地裝入盛有石灰的麻袋，用刺刀活活戳死后連夜秘密拋入通濟(jì)門外九龍橋下的秦淮河中。關(guān)鍵詞①

②

③【答案】英勇無畏大義凜然堅(jiān)守信念等【詳解】本題考查對材料中共產(chǎn)黨員精神的概括。根據(jù)“1932年9月，丁香被組織派往北平重建被敵人破壞的秘密聯(lián)絡(luò)站，由于叛徒出賣而不幸被捕，當(dāng)時正懷有三個月的身孕。敵人用保全腹中胎兒為誘餌，脅其屈服，遭嚴(yán)詞拒絕。”可以得出：英勇無畏、頑強(qiáng)不屈等；根據(jù)“敵人不斷通過親友勸誘，對其家庭威脅，妄圖迫使他脫離革命，他斬釘截鐵地答道：‘這是妄想！’”得出：大義凜然等；根據(jù)“在獄中，她英勇頑強(qiáng)，敵人嚴(yán)刑逼供，將地吊打一天一夜，昏死過去又被冷水潑醒，可她只回答‘我是黨員’一句話”得出：堅(jiān)守信念。根據(jù)三人的故事，二十多歲為了革命獻(xiàn)出年輕的生命，可以概括為：青春似火等。然后選擇三個詞語，填空即可。14．給下面一則寓言加一個結(jié)尾。渤?？诘囊粭l魚逆流而行，它不停地游，克服一般魚所難以克服的困難，在某一天到達(dá)了唐古拉山脈。然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼就被凍結(jié)成了冰。事隔多年，一個經(jīng)過此地的登山隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了這條魚——它還保持著游的姿勢。隊(duì)員們認(rèn)出它來自渤海，于是驚嘆它的勇氣。其中的一個老人卻說：________?！敬鸢浮克倘挥赂?，但只有偉大的精神，而沒有把握好方向?！驹斀狻繌那拔摹绑@嘆它的勇氣”，而“老人卻說”可知，老人與眾人有不同的看法。從“它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼就被凍結(jié)成了冰”開看，這條“逆流而行”的魚，固然勇氣可嘉，從渤海游到了唐古拉山脈，但結(jié)果比較悲慘。眾人的看法著眼于過程的精神，老人的看法可能著眼于過程的方向或方法。意思相符即可。要富含哲理，引人深思。15．央視推出的紀(jì)錄片《如果國寶會說話》受到大家的追捧，它讓我們傾聽文物講述屬于它們自己的故事。以下是這部紀(jì)錄片的兩張海報：這樣的海報設(shè)計(jì)精彩紛呈，既有大國重器的深沉氣派，也有腦洞大開的風(fēng)趣幽默。請你從以下兩個國寶中任選一件，為它設(shè)計(jì)一句解說詞，說出它的心聲吧?！敬鸢浮渴纠杭坠俏模簼h字之鼻祖?；羧ゲ∧梗悍肝抑腥A者，雖遠(yuǎn)必誅。【詳解】考查擬寫解說詞，開放類試題，語言簡潔，言之成理即可。甲骨文是中國的一種古老文字，是我們能見到的最早的成熟漢字，具有對稱、穩(wěn)定的格局。具備書法的三個要素，即用筆、結(jié)字、章法。從字體的數(shù)量和結(jié)構(gòu)方式來看，甲骨文已經(jīng)是發(fā)展到了有較嚴(yán)密系統(tǒng)的文字了。據(jù)此可擬寫解說詞：書寫之源流?；羧ゲ』羧ゲ。ü?40年-公元前117年），漢族，河?xùn)|平陽（今山西臨汾西南）人，西漢名將、杰出的軍事家、愛國將領(lǐng)、民族英雄，官至大司馬驃騎將軍，封冠軍侯?；羧ゲ∈敲麑⑿l(wèi)青的外甥，善騎射，用兵靈活，注重方略，不拘古法，勇猛果斷，善于長途奔襲、快速突襲和大迂回、大穿插作戰(zhàn)。十七歲初次征戰(zhàn)即率領(lǐng)800驍騎深入敵境數(shù)百里，把匈奴兵殺得四散逃竄。在兩次河西之戰(zhàn)中，霍去病大破匈奴，俘獲匈奴祭天金人，直取祁連山。在漠北之戰(zhàn)中，霍去病封狼居胥，大捷而歸。元狩六年，霍去病因病去世，年僅23歲。據(jù)此可擬寫解說詞：國之柱石，英年早逝，痛哉惜哉！16．看圖片，讀文字，完成題目。自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，武漢某社區(qū)網(wǎng)格員豐楓和同事每天都要收集居民清單，為居民排隊(duì)買藥。當(dāng)天，他和同事三人要取近90份居民所需的各種藥品，帶的兩個箱子裝滿后，豐楓將其中的小份藥串成兩串掛在身上。同行的志愿者為他拍下了一張照片，后來這張照片在轄區(qū)社區(qū)群里流傳開來。有人為這張照片取了個題目——“身上掛滿藥物，”，請你根據(jù)對圖文的理解和上下句對仗的要求，補(bǔ)完下句?！敬鸢浮渴纠?：心中散發(fā)溫暖示例2：心中裝著同胞?！驹斀狻勘绢}考查對聯(lián)常識、觀察表達(dá)能力。解答此題，首先需要理解文本、看懂圖片。文字部分提