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文檔簡介
人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是
(
)2、用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲,但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏,這是因為它們發(fā)出的A.音色不同
B.音調(diào)不同
C.響度不同D.離聽眾的距離不同3、下列說法中不正確的
(
)A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B.在建筑方面,設(shè)計、建造大廳堂時,必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預(yù)報地震、偵察臺風(fēng)和大氣中的核爆炸4、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快
B、回聲與原聲混在一起,使原聲加強C、人耳聽不到小于0.1s的回聲
D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播5、先輕敲一下鼓,再用力敲一下鼓,兩次聽到鼓發(fā)出的聲音A.響度不同
B.音調(diào)不同
C.音色不同
D.以上三者都有6、以下各項中屬于聲音可以傳遞信息的是:A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B.超聲波碎石C.用聽診器了解病人心、肺的情況
D.用聲波來清洗眼鏡片
7、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因為:A、超聲波是清潔劑;
B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射
;
D、超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除.8、要利用回聲來測定海水的深度,必須要知道
(
)。A.聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B.海水的溫度和聲音在海水中的速度C.聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時間9、人們常用敲打的方式來判斷物體的質(zhì)量,下列實例中屬于這種應(yīng)用的是
(
)A、鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯
B、敲打鐘時發(fā)出宏亮的聲音C、買陶瓷用品時,人們習(xí)慣地用手敲一敲
D、瓦匠用瓦刀敲打紅磚10、用大小不同的力按同一個琴鍵發(fā)出的聲音,不同的是A.聲速
B.音調(diào)
C.響度
D.音色第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、臺風(fēng)在發(fā)生前都會發(fā)出___波,能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動、狂跳,因此它的傳遞過程中也是
傳遞的過程。2、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產(chǎn)生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞
的例子。3、某人看見閃電2秒后才聽到雷聲,則打雷處離此人距離約為
m。4、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的
;同時聲波還可以傳遞
,例如:
5、有以下事實:①蝙蝠可以利用超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲;②漁民利用聲吶發(fā)現(xiàn)魚群;③醫(yī)生用聽診器給病人檢查病情;④科學(xué)考察能利用聲吶探測海洋。由以上事實,可知:(1)其中靠聲音傳播信息的是______________。(2)可以得出的一個共同結(jié)論是________________。6、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞
;用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞
。7、如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音__________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的
(填“音調(diào)”或“響度”).8、以下三幅圖片(圖)表示的都是生活中聲的應(yīng)用實例,其中:(1)主要應(yīng)用聲傳遞信息的是______圖.(2)主要應(yīng)用聲傳遞能量的是______圖.9、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實例:利用聲音來傳遞信息的有;利用聲音來傳遞能量的有。10、樂器可以分為三種主要類型:
樂器、
樂器和
樂器,這些樂器具有相同的物理原理:通過發(fā)聲體的
發(fā)出聲音。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6s,則海水有多深?2、站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員,為同一跑道的運動員計時,甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時,而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時,則:(1)甲、乙兩名計時員誰計時準確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應(yīng)速度相同,他們計時相差大約是多少?3、汽車沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車經(jīng)過某處時,駕駛員按響喇叭,2?s后聽到回聲,求按喇叭時距山崖有多遠?(V聲=340?m/s)-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:D4、答案:B5、答案:A6、答案:AD7、答案:D8、答案:C9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:次聲、能量2、答案:信息3、答案:680
4、答案:能量
信息
B超等
5、答案:(1)③(2)聲可以傳播信息解析:聲和聲音是兩個不同的概念,聲是指發(fā)聲體振動時產(chǎn)生的聲波。聲音只是人耳聽到的聲波。聲的范圍廣,聲音是聲的一部分。聲分次聲、聲音和超聲波。聲音是指頻率在20~20000Hz之間的聲波,而頻率低于20Hz的是次聲波,頻率高于20000Hz的是超聲波,次聲波和超聲波人都聽不到。地震、海嘯、臺風(fēng)、火山噴發(fā)都有次聲波產(chǎn)生。6、答案:信息,能量7、答案:傳遞信息響度8、答案:(1)甲和丙
(2)乙【解析】甲圖是交通警察通過超聲波測速儀測定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運用超聲波清洗機清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準媽媽作檢查.其中超聲測速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息,超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.9、答案:超聲診斷超聲清洗10、答案:打擊
弦
管
振動三、計算題
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