人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》必考點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、要給體溫計消毒，可以應(yīng)用下列方法中的（）A．用蘸了酒精的棉花球擦

B．用自來水沖洗C．在沸水中煮

D．在酒精燈火焰上2、沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．無法判斷

B．先變軟，在變硬C．先熔化，后凝固

D．先凝固，后熔化3、炎熱的夏天，打天電風(fēng)扇，身上感到?jīng)鏊@是因為()A.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)降低了人周圍空氣的溫度B.電風(fēng)扇吹采的是涼風(fēng)C.吹風(fēng)加快了汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)有致冷作用D.電風(fēng)扇有制冷的效果4、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）??（?四組同學(xué)各自做了研究實驗（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是()??????

A

B????

C?????

?D???????5、某同學(xué)有一支溫度計，讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的，該同學(xué)將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)是5℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數(shù)是95℃（氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）.他用這支溫度計測量當(dāng)時的氣溫讀數(shù)是32℃，由上述可知，當(dāng)時實際氣溫為A.29℃

B.32℃C.30℃D.35.5℃6、曾經(jīng)“其水澄清，冬夏不減”的羅布泊，現(xiàn)已干涸無水，附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒，造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A．自然蒸發(fā)

B．無節(jié)制的引流灌溉C．土地沙化

D．過度放牧7、把正在熔化的冰拿到0℃的房間里，冰不再熔化，這是因為（

）A.冰的溫度降低，達不到熔點，所以冰不再繼續(xù)熔化B.房間的溫度太低，冰不能吸熱，所以冰不再熔化C.房間與冰的溫度都是0℃，沒有溫度差，不進行熱傳遞，則冰不再熔化D.冰和水的溫度都是0℃，沒有溫度差，不進行熱傳遞，則冰不再熔化8、適宜人體淋浴的水溫是（）Ａ．10℃

Ｂ．40℃

Ｃ．80℃

Ｄ．100℃9、用高壓鍋煮粥，熄火后用冷水將鍋冷卻，拿去限壓問后打開鍋蓋，可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對此，下列說法中正確的是：(

)Ａ．熄火后，鍋內(nèi)溫度迅速降到100℃以下，但由于打開鍋蓋后氣壓降低，所以重新沸騰；Ｂ．熄火時，鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃，即使不冷卻、不拿去限壓閥，粥也在沸騰；Ｃ．熄火時，鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃，冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來降低，所以重新沸騰；Ｄ．粥的流動性差，不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥，粥也要沸騰較長時間。10、北京地球村環(huán)保組織發(fā)起了“26度空調(diào)節(jié)能行動――我們承諾”的活動，目的是讓人們選擇一種健康、節(jié)約的生活方式，以下溫度中最接近26℃的是（）A．夏季人體感覺舒適的溫度

B．我市冬季最冷的室外溫度

C．健康在成年人的體溫

D．冰水混合物的溫度第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在大規(guī)模的食品運輸中，要采取降溫措施防止食品變質(zhì)。然而，使用電冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周圍放些干冰，利用干冰的升華

來使食品降溫。2、你還記得固態(tài)晶體熔化的條件嗎?要使晶體熔化，必須同時滿足兩個條件：(1)必須對晶體加熱，使溫度達到它的熔點；(2)溫度達到熔點后，晶體還必須能從外界吸熱。

液體沸騰的條件與晶體熔化的條件非常相似。使液體沸騰的兩個條件是：(1)必須使液體的溫度達到

；(2)此后還必須能從外界

，兩個條件缺一不可。3、⑴使用溫度計時，首先要看清它的

；然后要看清它的

，這樣才能正確測量所測的溫度，并且不會損壞溫度計。⑵用溫度計測量燒杯內(nèi)水的溫度，如圖12甲所示幾種做法中正確的是

圖。⑶如圖13乙中溫度計的讀數(shù)是

。4、物質(zhì)從固態(tài)

氣態(tài)叫升華，升華過程中要

熱；物質(zhì)從氣態(tài)

固態(tài)叫凝華，凝華過程要

熱。5、在做“觀察水的沸騰”實驗時，為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實驗時間，可采取

措施。6、農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒，”其中蘊含的道理是，氣溫低的時候水蒸氣會

形成霜，雪熔化形成水的過程中需要

熱．7、體溫計與一般常用溫度計相比，一個重要的不同點是，體溫計可以

讀數(shù)，玻璃管中的水銀不會自動地退回下面的玻璃泡。當(dāng)用它測量過某人的體溫，想再用它測另外一個人的體溫時，必須先

。其他溫度計則不能這樣做。8、我們從“觀察熔化現(xiàn)象”的實驗中知道：非晶體的熔化也是

(填“吸熱”或“放熱”)過程，不過，只要給非晶體加熱，它在升溫的同時就逐漸熔化。這說明非晶體沒有一定的

。9、物體的

叫溫度。10、現(xiàn)在使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，如圖是一支水平放置的溫度計，且這支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它此時的示數(shù)是多少嗎?它的示數(shù)為

。而世界上的第一支伽利略氣體溫度計，卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫

(填升高、降低或不變）。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、在“觀察水的沸騰”實驗中：小明同學(xué)在利用圖所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）①

；②

。2、用溫度計測量水的溫度：（1）下列操作步驟正確的排序為：_______________________________。

A．取出溫度計

B．估測被測水的溫度

C．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中

D．讀出溫度計的示數(shù)

E．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?/p>

F．讓溫度計與水充分接觸一段時間（2）如圖14甲和乙中溫度計的讀數(shù)分別為________℃和_______℃。3、炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖1所示。（1）圖2是

（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖3所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是

℃。（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要

。（3）如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律，你在實驗中會想到注意哪些問題呢？請你至少寫出一條注意事項。________________________________-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：C3、答案：C4、答案：C5、答案：C6、答案：A7、答案：C8、答案：B9、答案：C10、答案：A二、填空題1、答案：吸熱2、答案：(1)沸點

(2)吸熱3、答案：⑴量程

分度值⑵D⑶26℃4、答案：直接變成，吸，直接變成，放5、答案：減少水量，提高水溫6、答案為：凝華，吸水蒸氣遇冷會直接變成小冰粒，形