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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》專項訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、測得某同學的身高是1.650m,下面說法中正確的是A.所用尺的最小分度是毫米
B.測量結果準確到厘米C.末位數(shù)字是準確數(shù)
D.未位數(shù)字也可以省去不寫2、下列數(shù)據中和你現(xiàn)在所做試卷的寬度最接近的是
(
)A15厘米
B27厘米
C40厘米
D60厘米3、一個石英鐘的分針轉1圈,則它的秒針轉A.5圈
B.60圈
C.100圈
D.3600圈4、小明在記錄一些長度的測量結果時,忘記了寫單位,試判斷下列哪個數(shù)據的單位是cmA.物理書的長是2.25
B.一支圓鉛筆的直徑是7.1C.茶杯的高度是9.5
C.黑板的寬是1.285、如果被測物體的長度較短,而尺的量程較大,多次測量物體長度時,應盡量用尺上不同部位的刻度來測量。如使用同學們手頭常用的文具刻度尺,第一次從零刻度起測量,第二次從1cm的刻線起測量,這樣做并求平均值的優(yōu)點是(
)。A.可以防止測量的錯誤B.可以減小因估讀帶來的誤差C.可以避免誤差D.可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差6、減少測量誤差的方法是()A、采用正確測量方法B、只要選擇精密的測量工具C、只要多次測量求其平均值D、既選擇精密的測量工具,又多次求其平均值7、下列有關誤差的說法中.正確的是
(
)A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產生的錯誤C.只要認真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差8、用刻度尺測量物體長度時造成誤差的原因是(
)A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻線沒有貼近被測的長度C、讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直D、測量者的估計能力有所不同9、關于誤差下列說法中正確的是
()A.誤差是實驗中產生的錯誤
B.測量中誤差和錯誤是不可避免的C.誤差是不可避免的,但可以盡量減小D.使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差10、用拉伸的塑料尺測物體長度時,測量結果將A、比真實值偏大
B、比真實值偏小
C、與真實值相等
D、無法判斷第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、給下列長度補上合適的單位(用符號表示)(1)一本書的厚度為8
;
(2)一位學生的身高為160
;(3)雙人課桌的長度是120
;(4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3
;(5)乒乓球的直徑約是40
;
(6)教室門的寬度是0.95
。2、某同學5次測量同一物體長度的記錄是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm,其中第
次測量的結果是錯誤的,發(fā)生錯誤的原因可能是(
)。
A.估讀得不對
B.看錯了刻度3、用如圖所示的刻度尺測量物體的長度,這把刻度尺的分度值是
,所測物體的長度為
cm。4、如下圖所示,物塊A的長度為
m。
5、寫出下列長度單位的符號:在國際單位制中,長度的單位是
,在日常生活生產技術中常用的長度單位(從大到小)還有
、
、
、
、
、
等。6、在測量中,測量得到的數(shù)值稱為測量值,測量值和真實值之間的差異叫
;若測量中不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄結果時粗心等就會造成測量的
。在測量中,
是能夠避免的,而
是不能而且也是不可能避免。7、如圖,被測物體的長度在
mm到
mm之間。按精確測量的讀數(shù)要求,被測物體的長度是
。8、小明測量小球的直徑,記錄的數(shù)據分別是:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個球的直徑是
。9、現(xiàn)有10米、2米、1厘米、1毫米、1微米六個長度值,請分別選擇其中一個完成下列填空:壹分硬幣的厚度最近近于__________,小手指的寬度最接近于_______
,教室門的高度最接近于__________。10、某同學用卷尺測自己的身高為1.724m,那么這卷尺的分度值是_____,數(shù)據中的準確值是_____,如果改用cm作單位,該同學的身高應記為_____cm。三、實驗探究(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖所示,刻度尺測得物體的長度為
cm.2、如圖所示,物體A的長度是___cm。3、下圖中,讀數(shù)時視線正確的是
(選填“A”或“B”),物體的長度為
cm。4、圖中物體B的長度是________cm。5、怎樣從一張比例尺為1:600萬的中國地圖上估算出京廣線(北京﹣﹣廣州)實際鐵路的長度,寫出所需器材及主要步驟.-參考答案-一、單選題1、答案:B【詳解】測得某同學的身高是1.650m,根據長度記錄結果的要求知,其中最后一個0是估計值,且有效數(shù)字代表尺子的準確程度,0不能省去,故C、D錯誤;由結果知,準確值是1.65m,此結果精確到單位cm,即使用的刻度尺的分度值是cm,故B正確,A錯誤.2、答案:B3、答案:B4、答案:C5、答案:A6、答案:D7、答案:A8、答案:D9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm(6)m
2、答案:4,B
3、答案:1mm1.604、
答案:3.45x10-25、答案:m,km、dm、cm、mm、μm、nm
6、答案:誤差,錯誤,誤差,錯誤7、答案:31,32,31.58、答案:2.42cm9、答案:1毫米,1厘米,2米10、答案:1cm,1.72m,172.4三、實驗探究1、答案:3.16-3.19范圍內均可2、答案:3.1
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