綜合解析人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》綜合訓練試題(含詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》綜合訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在制藥時,為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取,應(yīng)采用的方法是(

)A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80C。B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80C。C.縮短加熱沸騰的時間。D.用微火加熱使其沸騰。2、我省地處中原,四季分明,景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.黃河水上漂浮的冰;

B.牡丹葉上晶瑩的露珠;C.豫東田野凝重的霜;

D.桐柏山上輕柔的雪.3、在標準大氣壓下,水銀的沸點是357℃,由此可知下列說法中正確的是(

)A.只要使水銀的溫度達到357℃,水銀就一定會沸騰B.在標準大氣壓下沸騰的水銀,溫度一定是357℃C.無論給水銀加熱多長時間,水銀的溫度總是在不斷升高的D.只要給水銀加熱,水銀就會馬上沸騰4、白菜在存放過程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫

B.密封C.攤開

D.通風5、如圖對燒杯加熱一段時間至水沸騰,然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中,結(jié)果,一會兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(

)A.試管中的液體也是水

B.試管中液體的沸點低于水的沸點C.試管中的液體可能是水

D.試管中液體的沸點高于水的沸點6、下列現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.水壺中的水沸騰后,壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天,窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.7、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A.同時沸騰;

B.稍后沸騰;C.不會沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點;

D.不會沸騰,湯的溫度能達到水的沸點.8、在衛(wèi)生間里洗過熱水燥后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間,鏡面又變得清晰起采.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是A.先汽化,后液化

B.先液化,后汽化C.只有液化

D.只有汽化9、小明學習了汽化和液化后,對書本練習題感到疑問,于是他回家動手實驗,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是()A.紙的著火點高于火焰溫度

B.紙的著火點低于水的沸點

C.水的沸點高于火焰溫度

D.水的沸點低于紙的著火點10、曾經(jīng)“其水澄清,冬夏不減”的羅布泊,現(xiàn)已干涸無水,附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒,造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A.自然蒸發(fā)

B.無節(jié)制的引流灌溉C.土地沙化

D.過度放牧第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、為了避免洗完澡后著涼,應(yīng)該立即用毛巾擦干身體表面的水分,防止水分

從人體上吸收熱量。2、做“觀察水的沸騰”實驗時,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖所示。則實驗時水的沸點是

℃,這說明當時水面上方的氣壓

(填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓。當水溫達到沸點后,只加大火力持續(xù)對水加熱,水溫

(填“會”或“不會”)繼續(xù)升高。3、夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,如圖所示,過一段時間后,冰變成了水,這是____________現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是_______________現(xiàn)象(以上兩空均填物態(tài)變化名稱)。4、(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了

象,霧狀的“白氣”實際是

;(2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將

(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是

。5、寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠__________(選擇:“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).6、如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是,同時看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要熱量。7、用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生

現(xiàn)象,

很多熱量,從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。8、用塑料薄膜把田地覆蓋起來,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項新技術(shù)地膜覆蓋法。地膜的主要作用是

。9、在做“觀察水的沸騰”實驗時,為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間,可采取

措施。10、在炎熱的夏天中午,取兩只相同的茶杯,盛入等量清水,將A杯蓋上杯蓋,B杯敞開,如圖11所示。將它們放在通風良好的室內(nèi)桌上,經(jīng)過兩個小時,

杯中的水溫較低,這是由于這杯水

(填物態(tài)變化的名稱)更快所致。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示,將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失。說明:

.2、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是

℃。這說明

。3、在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖14甲所示。

(1)實驗中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?_______________________。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖14乙所示,第6min水開始沸騰。

①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:水沸騰時,_____________________。

②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時間的關(guān)系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實驗中,燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:B6、答案:A7、答案:D8、答案:B9、答案:D10、答案:A二、填空題1、答案:蒸發(fā)或汽化2、答案:100

等于

不會3、答案:熔化;液化4、答案:(1)液化,小水珠

(2)升高

(3)氣體液化放熱5、答案:會放熱、內(nèi)側(cè)6、答案:產(chǎn)生小水珠

放7、答案:液化;放出8、答案:減慢蒸發(fā),提高土地溫度,保持土壤水分。9、答案

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