考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用定向測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)_第1頁
考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用定向測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)_第2頁
考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用定向測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)_第3頁
考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用定向測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)_第4頁
考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用定向測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、用普通照相機(jī)拍照時(shí),要按被照物體距相機(jī)鏡頭的遠(yuǎn)近進(jìn)行“調(diào)焦”,使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機(jī),只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi),不論遠(yuǎn)處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機(jī)不用“調(diào)焦”的奧秘是(

)A.采用了長焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大B采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大C.采用了長焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同D采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同2、人臉識(shí)別系統(tǒng)中,如圖5,識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可自動(dòng)將鏡頭前l(fā)m處人臉拍攝成數(shù)碼相片,通過信號(hào)線傳遞給計(jì)算機(jī)識(shí)別,攝像機(jī)的鏡頭:A.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.1m;R.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可為0.1m;C.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.5m;D.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.6m.3、下圖為凸透鏡成像的示意圖。由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分),則所成的像將A、像的A部分消失了

B、像的B部分消失了C、成像的效果不受影響

D、像A’B’是完整的,亮度變暗4、下列敘述中,正確的是(

)A.在光的折射現(xiàn)象中,折射角一定小于入射角B.凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用,因而物體經(jīng)凸透鏡所成的像總是縮小的C.無論物體離平面鏡遠(yuǎn)或近,它在平面鏡中所成像的大小始終不變D.凹面鏡對(duì)光起發(fā)散作用,凸面鏡對(duì)光起會(huì)聚作用5、關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況以下說法中正確的是(

)A.放大鏡成正立放大的實(shí)像

B.潛望鏡成正立等大的實(shí)像C.照相機(jī)成正立縮小的虛像

D.幻燈機(jī)成倒立放大的實(shí)像6、如圖所示,小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本,透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等),他所看到的虛像可能是7、在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí),眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖中的

A

B

C

D8、將蠟燭放在距離凸透鏡30cm的地方,在透鏡另一側(cè)的光屏上,有蠟燭清晰放大的像,由此可知,該透鏡的焦距可能是A.20cmB.15cm

C.10cm

D.5cm9、探究小組將裝有半杯清水的圓柱形透明玻璃杯放在水平窗臺(tái)上,透過玻璃杯觀察街對(duì)面的指路牌.當(dāng)從水面上方觀察時(shí),看到指路牌上的箭頭指向右方;若從水面下方觀察,下面有關(guān)現(xiàn)象和成像原理說法正確的是(

)A.箭頭指向右方

B.指路牌上下寬度變大C.指路牌上的字上下顛倒

D.原理類似于照相機(jī)成像10、夜晚,發(fā)著光的小螢火蟲從放大鏡的2倍焦距處沿著主光軸勻速飛行過程中,螢火蟲發(fā)出的通過放大鏡部分的光逐漸減少,則螢火蟲的像(

)A.遠(yuǎn)離放大鏡,平均速度小于螢火蟲的飛行速度B.遠(yuǎn)離放大鏡,平均速度大于螢火蟲的飛行速度C.靠近放大鏡,平均速度小于螢火蟲的飛行速度D.靠近放大鏡,平均速度大于螢火蟲的飛行速度第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、師生用來整理儀表儀容的鏡屬于

鏡,汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的

鏡,近視眼鏡的鏡片屬于

鏡.2、用A、B、C三塊凸透鏡在光具座上分別做蠟燭成像實(shí)驗(yàn),各透鏡跟燭焰距離都是30cm,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右表,根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,將A、B、C三塊凸透鏡的焦距,按由大到小的順序排列,其順序是

。3、在森林里游客如果隨地丟棄裝水的透明圓飲料瓶,可能會(huì)引起森林火災(zāi),這是因?yàn)轱嬃掀肯喈?dāng)于

鏡,它能使太陽光

。4、一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,由圖可知,此透鏡的焦距為

cm;當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí),如圖乙所示,則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)

、放大的虛像(填:“正立”或“倒立”)。5、小張同學(xué)最近感覺視力下降,他去看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道理.由圖可知,他的右眼患有___________視,應(yīng)佩戴_____________(選填“凹”或“凸”)透鏡矯正視力.6、如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置,當(dāng)蠟燭從左向右的移動(dòng)時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏要向___________移動(dòng),當(dāng)蠟燭移到P、F之間時(shí),光屏上能得到一個(gè)_______像。7、小芳和媽媽到位于撫州城東撫河之畔的著名古樓——擬峴臺(tái)游玩時(shí),用單反相機(jī)拍了兩張照片,如圖所示,如果拍攝這兩張照片時(shí)的照相機(jī)鏡頭的焦距相同,則在拍完甲照片后改拍乙照片時(shí),應(yīng)將照相機(jī)______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)拍攝對(duì)象,同時(shí)_____(選填“增大”或“減小”)照相機(jī)暗箱的長度。8、圖12是照相機(jī)鏡頭成像原理示意圖。在圖中所標(biāo)的a、b、c三點(diǎn)中,點(diǎn)

表示凸透鏡的焦點(diǎn)。吳力在家里的陽臺(tái)上用數(shù)碼相機(jī)(焦距可調(diào))拍攝下了株洲天元大橋美麗的夜景,如圖13甲、乙所示。結(jié)合圖12分析可知,拍攝照片

時(shí),鏡頭焦距調(diào)的較大。9、放大鏡相當(dāng)于一個(gè)__________透鏡(選填“凸”或“凹”);用放大鏡觀察郵票時(shí)(如圖所示),看到的像是一個(gè)放大的__________________(選填“倒立”或“正立”)的__________像(選填“實(shí)”或“虛”),郵票到透鏡的距離是____________________.(選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”).10、小華學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí)后,用焦距一定的照相機(jī)對(duì)小明同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片上的像如圖甲所示,現(xiàn)要使底片上的像如圖乙所示,則她在按快門拍照之前需要進(jìn)行兩項(xiàng)重要操作:(1)照相機(jī)離小明的距離應(yīng)________(選填“近”或“遠(yuǎn)”)一些;

(2)將照相機(jī)的鏡頭________(選填“前伸”或“后縮”)一些.三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先把凸透鏡、蠟燭、光屏放置在同一直線上,調(diào)整它們的________;實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距,使它大于透鏡的2倍焦距后,要移動(dòng)______找像。2、在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為

cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在

上。(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、

的實(shí)像,

就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器)。3、小波在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中(l)實(shí)驗(yàn)要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在__________________。(2)他將凸透鏡正對(duì)平行光,當(dāng)光屏移動(dòng)到圖所示位置時(shí),屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=________cm。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答:A3、答案:D4、答:C5、答案:D

6、答:A7、答案:B8、答案:A9、答案:D【詳解】D.當(dāng)從水面上方觀察時(shí),是通過玻璃、空氣看到的,屬于光的折射現(xiàn)象,看到的是物體的正立的虛像,故實(shí)際指路牌上的箭頭指向右方;裝有水的玻璃杯下半部分中間厚、邊緣薄,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;從水面下方觀察,看遠(yuǎn)處的物體時(shí),相當(dāng)于物體處于2倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像,該原理類似于照相機(jī)成像,故D正確;ABC.因?yàn)閳A柱體的豎直方向上,粗細(xì)是一樣的,所以此時(shí)指路牌上的字及箭頭左右顛倒,上下不會(huì)顛倒,上下寬度也不會(huì)有變化,故ABC錯(cuò)誤;【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解清楚,圓柱形透明玻璃杯裝水后,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,但這個(gè)凸透鏡與一般的凸透鏡還是有區(qū)別的,即在水平方向上相當(dāng)于凸透鏡,但豎直方向上,厚度是一樣的,故成的像,左右會(huì)顛倒,上下不會(huì)顛倒,且大小也不會(huì)變化.10、答案:C二、填空題1、答案:平面;凸面鏡;凹透鏡2、答案:C

A

B3、答案:凸透,會(huì)聚4、答案:15

正立5、答案:近;凹.6、答案:右

倒立、放大的實(shí)像7、答案:靠近

增大

【解析】照相機(jī)鏡頭利用凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理工作。圖中從甲到乙,人像變大,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可得,像距應(yīng)增大,物距應(yīng)減小,所以改拍乙照片時(shí),拍照者應(yīng)靠近拍照對(duì)象,同時(shí)鏡頭前伸,增大照相機(jī)暗箱的長度即像距。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,掌握物距和像距變化時(shí)像的變化情況,當(dāng)物距減小時(shí),像距增大,像也會(huì)變大,這里的像變大,是與之前比變大,要比較像與物體的大小,要看像距和物距的比較,像距大于物距,像就放大,像距小于物距,像就縮小。8、答案:

a

9、答案:凸

正立

小于焦距10、答案:遠(yuǎn)

后縮

【解析】照相機(jī)是利凸透鏡成像的原理制成的;由圖知,甲的像比乙的像大,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,成的像越大,此時(shí)的物距越小,像距越

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論