人教版八年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)一病句辨析與修改測(cè)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我斷定他可能生病了。B.他的家鄉(xiāng)是廣東中山人。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的話完全符合事實(shí)。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他的寫作水平明顯提高了。D.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。B.我斷定他可能生病了。C.他的家鄉(xiāng)是廣東中山人。D.他的話完全符合事實(shí)。6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣。7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他的寫作水平明顯提高了。D.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。8.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。B.我斷定他可能生病了。C.他的家鄉(xiāng)是廣東中山人。D.他的話完全符合事實(shí)。9.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣。10.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他的寫作水平明顯提高了。D.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子中存在語病的有（）A.經(jīng)過努力，使我的成績(jī)提高了。B.他的寫作風(fēng)格獨(dú)特，語言優(yōu)美。C.他的家鄉(xiāng)是山東青島。D.他經(jīng)?；貞涍^去有趣的事。2.下列句子中有語病的是（）A.我斷定他大概是生病了。B.他完成了老師布置的作業(yè)。C.他的寫作水平有了很大的進(jìn)步。D.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。3.下列句子存在語病的選項(xiàng)有（）A.他的話很正確，大家都附和他。B.他經(jīng)常回憶過去的往事。C.我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。D.通過這次活動(dòng)，使我明白了很多道理。4.下列句子有語病的是（）A.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。B.他的家鄉(xiāng)是湖南長(zhǎng)沙人。C.他完成了一次又一次的任務(wù)。D.他的寫作水平提高了不少。5.下列句子中存在語病的有（）A.為了防止不再發(fā)生事故，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育。B.他的寫作風(fēng)格很特別。C.他經(jīng)?；貞浧鹜甑娜な?。D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。6.下列句子中有語病的是（）A.我斷定他可能是生病了。B.他的家鄉(xiāng)是四川成都。C.他的寫作水平明顯提升了。D.他完成了許多艱巨的任務(wù)。7.下列句子存在語病的選項(xiàng)有（）A.他經(jīng)常回憶過去發(fā)生的事情。B.我們要認(rèn)真改進(jìn)并找出自己的不足。C.他的話讓大家很受啟發(fā)。D.通過這次考試，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。8.下列句子有語病的是（）A.他那高大的形象，經(jīng)?；仨懺谖业亩?。B.他的家鄉(xiāng)是江西南昌人。C.他完成了一次又一次的挑戰(zhàn)。D.他的寫作能力提高了很多。9.下列句子中存在語病的有（）A.為了防止不再出現(xiàn)類似問題，我們采取了很多措施。B.他的寫作風(fēng)格獨(dú)具特色。C.他經(jīng)常想起過去的美好時(shí)光。D.我們要繼承并發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神。10.下列句子中有語病的是（）A.我斷定他大概生病了。B.他的家鄉(xiāng)是湖北武漢。C.他的寫作水平有了顯著提高。D.他完成了許多困難的任務(wù)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“通過這次培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多知識(shí)”這句話沒有語病。（）2.“他經(jīng)?；貞涍^去的往事”這句話語義重復(fù)。（）3.“我斷定他可能是生病了”這句話沒有語病。（）4.“他的家鄉(xiāng)是浙江杭州人”存在句式雜糅問題。（）5.“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)”語序不當(dāng)。（）6.“為了防止不再發(fā)生事故，學(xué)校加強(qiáng)了管理”否定不當(dāng)。（）7.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了”搭配不當(dāng)。（）8.“他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中”搭配不當(dāng)。（）9.“我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)”語序不當(dāng)。（）10.“他經(jīng)?；貞涍^去有趣的事”沒有語病。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)指出“通過這次活動(dòng)，使我明白了友誼的珍貴”這句話的語病并修改。答案：語病是“通過……使”同時(shí)使用，造成句子缺少主語。修改方法：刪去“通過”或“使”。2.“他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人”這句話有什么語??？如何修改？答案：句式雜糅?？筛臑椤八募亦l(xiāng)是江蘇南京”或“他是江蘇南京人”。3.“為了防止不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律”語病是什么？怎么改？答案：否定不當(dāng)。“防止”“不再”表意重復(fù)，應(yīng)刪去“不”。4.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了”這句話存在什么問題？怎樣修改？答案：搭配不當(dāng)，“水平”不能用“改進(jìn)”搭配，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在日常寫作中，如何快速發(fā)現(xiàn)并糾正語序不當(dāng)?shù)恼Z病？答案：寫作后通讀，看句子是否符合邏輯順序。關(guān)注多層修飾語、并列成分等，若讀起來不通順或表意不明，可能語序不當(dāng)，調(diào)整位置使表達(dá)合理。2.談?wù)勗谂袛嗑渥邮欠翊嬖诖钆洳划?dāng)語病時(shí)，有哪些有效的方法？答案：可提取句子主干，看主謂、動(dòng)賓、主賓等搭配是否合理。還可憑借語感，讀起來別扭可能搭配不當(dāng)，再仔細(xì)分析成分間的邏輯關(guān)聯(lián)。3.當(dāng)遇到“通過……使”“為了……不”這類容易產(chǎn)生語病的句式時(shí)，應(yīng)如何避免犯錯(cuò)？答案：牢記這類句式的易錯(cuò)點(diǎn)。寫作時(shí)盡量避免同時(shí)使用“通過”“使”；“為了”表目的，后面直接跟肯定表述，避免多余否定詞。4.說說在修改語義重復(fù)的病句時(shí)，有哪些要點(diǎn)需要注意？答案：要準(zhǔn)確識(shí)別語義重復(fù)的詞語，像“過去”與“往事”等。修改時(shí)保留表意準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的部分，刪去多余部分，確保句子意思不變且表達(dá)更精煉。答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.D3.D4.C5.D6.D7.C8.D