解析卷人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專題攻克試題(含解析)_第1頁
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人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、某同學用托盤天平稱一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè),那么他應(yīng)該

()A.減少砝碼B.增加砝碼C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動2、在測量一小石塊(體積小于使用天平的最大砝碼體積)的質(zhì)量時,下列操作中比較合理的是(

)A.根據(jù)石塊體積的大小,選擇體積比石塊大的砝碼B.根據(jù)石塊體積的大小,選擇比石塊體積略小的砝碼C.從最大的砝碼開始,從大到小依次試測D.從最小的砝碼開始,從小到大依次試測3、在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列不必要的是(

)。A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端的“0”點上C.稱量時,左盤應(yīng)放置被稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡,一定要等指針完全停下來4、用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是A.60克

B.60.4克

C.60.41克

D.60.412克5、一張郵票的質(zhì)量太小了。用天平稱量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是(

)。A.因為天平是測量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱一張郵票的質(zhì)量B.將一張郵票和一個小鐵塊一起稱,再單獨稱小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得郵票質(zhì)量C.稱數(shù)十張郵票的質(zhì)量,除以郵票的張數(shù),可得一張郵票的質(zhì)量6、如圖為商店里常用的案秤,對已調(diào)節(jié)好的案秤,若使用不當,稱量結(jié)果會出現(xiàn)差錯。下列說法正確的是A.若秤盤下粘了一塊泥,稱量的結(jié)果將比實際的小B.若砝碼磨損了,稱量的結(jié)果將比實際的小C.若案秤傾斜放置,稱量的結(jié)果仍是準確的D.若調(diào)零螺母向右多旋進了一些,稱量的結(jié)果將比實際的小7、下列現(xiàn)象中,物體的質(zhì)量將發(fā)生改變的是A.鐵塊熔化成鐵水B.一塊銅壓成銅片C.一塊木頭帶到宇宙飛船中,隨飛船升高D.粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體8、甲、乙、丙三同學先后用一個不等臂天平來稱量某散裝物品。甲先取一部分物品放在右盤,當左盤放人7克砝碼時,天平正好平衡;接著,甲又取另外一部分物品放在左盤,當右盤放人14克砝碼時,天平正好平衡,甲將前后兩次稱量的物品混合在一起交給了老師。乙、丙均采用了相同的方法,只不過乙前后兩次在左、右盤內(nèi)放置的砝碼分別為10克、10克;丙前后兩次在左、右盤內(nèi)放置的砝碼分別為9克、12克。老師把三位同學交來的物品用標準天平來稱量,發(fā)現(xiàn)上述三位同學稱出的物品中,有一位同學稱量的正好是20克,那么該同學一定是(

)(A)甲

(B)乙

(C)丙

(D)甲、乙、丙均有可能9、托盤天平橫梁上都有標尺和游碼,向右移動游碼的作用是(

)。A.相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.代替指針用來指示平衡C.相當于在左盤中加小砝碼D.相當于在右盤中加小砝碼10、一架托盤天平游碼標尺上的最小刻度是0.2g,標尺上的最大示數(shù)是5g.把天平放在水平臺上調(diào)好后,城天平的左盤放入被測物體,右盤放人一個5g的砝碼,橫梁指針指在分度盤中線的右邊;從右盤取出5g砝碼后,放入兩個2g的砝碼,指針指在分度盤中線的左邊,要測出測物體的質(zhì)量,應(yīng)(

).A.將平衡螺母旋出B.以5g和4g的平均值4.5g作為被測物體質(zhì)量C.將平衡螺母旋進D.移動游碼,使指針指在分度盤中線第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、一只雞蛋的質(zhì)量約為50

,一只蘋果的質(zhì)量約為0.15

。2、某同學在已調(diào)好的托盤天平上測石塊質(zhì)量時,往右盤加減砝碼的過程中,當放入一個最小砝碼時,看到指針指在分度盤的右側(cè),此時應(yīng)_______再_______,直到指針指在分度盤中央處.3、變換單位:1.2t=

kg

3×105g=

kg

450mg=

kg4、目前我國正在實施“登月工程”.月球表面沒有空氣,沒有磁場,引力為地球的六分之一,宇航員登上月球,

用指南針辨別方向,

輕而易舉地提起150kg的物體.(均選填“能”或“不能”)5、圖中木塊的質(zhì)量為

g.6、一個鐵塊的質(zhì)量是79g,當把它砸成鐵片時,它的質(zhì)量____79g,當把它投入煉鋼爐中化成鐵水時,它的質(zhì)量____79g(填大于,小于或等于).7、物體和物質(zhì)是兩個不同的概念。物體是由物質(zhì)組成的,例如,鐵釘是

,組成鐵釘?shù)蔫F是

。8、在用天平測物體的質(zhì)量時,向右移動游碼相當于給

盤中添加小砝碼。在讀出物體的質(zhì)量時,最容易搞錯的是游碼的讀數(shù),因此在讀數(shù)時一定要認清游碼標尺上

。在測定固體和液體密度的實驗中,需要測定的物理量有

,需要用到的測量儀器有

。9、朱敏同學用天平稱量物體的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損,則測量結(jié)果與真實值相比較___________。(選填“偏大”“偏小”或“相等”)10、天平是根據(jù)__

___原理制成的。如果某同學使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量(其它操作正確)測量值比真實值_____(填“偏大”、“偏小”、“不相差”)三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖,某實驗小組要稱量物體的質(zhì)量,他們將天平放在水平臺上時指針恰好指在分度標尺中線處,但發(fā)現(xiàn)游碼停在

g處。對這種情況,按照操作規(guī)范,稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標尺左端的

處,并把橫梁右邊的平衡螺母向

(填“左”或“右”)調(diào),直至指針重新指在分度標尺中線處。若不重新調(diào)平衡,用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量,則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)

(填“加上”或“減去”)原游碼對應(yīng)的示數(shù)。2、小王把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現(xiàn)如圖所示甲的清形,此時應(yīng)向_調(diào)平衡螺母,使天平橫梁平衡由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為

g

,燒杯中液體的質(zhì)量是

g。3、某同學用天平測量物體質(zhì)量時,按常規(guī)操作步驟如下:

A、將天平放于水平桌面上;

B、將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上,調(diào)節(jié)平衡螺母;

C、將被測物體放在右盤中,用鑷子另一個盤中加減砝碼和移動游碼,使天平平衡;

D、計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測物體質(zhì)量。

E、整理器材

以上操作步驟中有一個步驟有遺漏,另有一個步驟有錯誤。請在下列括號中填上步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正。

①有遺漏的步驟(

),補充:

②有錯誤的步驟(

),改正:

-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:D4、答案:B5、答案:B6、答案:D7、答案:D

8、答案:A9、答案:D

10、答案:D二、填空題1、答案:g,kg2、答案:取下小砝碼

移動游碼3、答案:1200,300,4.5×10-44、答案:不

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