蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、線上學(xué)習(xí)中與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（）A．老師可以根據(jù)音色判斷誰在回答問題B．調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，增大了聲音的響度C．有時(shí)聽不到聲音，可能是人發(fā)出了次聲波D．學(xué)生聽老師講課，利用了聲音能夠傳遞信息2、月球上的航天員不能像在地球上那樣直接面對(duì)面交談，而需要借助無線電通信設(shè)備，其原因是月球上（）A．只能傳遞超聲波 B．是真空環(huán)境，聲音不能傳播C．聲音傳播速度快 D．航天員聲帶無法振動(dòng)發(fā)聲3、每年高考和中考期間，社會(huì)各界都努力為考生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，防止噪聲的危害是一項(xiàng)重要工作。下列關(guān)于考試期間控制噪聲的說法和做法正確的是（）A．考場(chǎng)周圍可以大聲播放音樂，因?yàn)橐魳凡粚儆谠肼旴．考場(chǎng)附近禁止車輛行駛和鳴笛，是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生C．關(guān)閉門窗可以完全消除噪聲，因?yàn)楣腆w不能傳聲D．干擾的聲音不可能完全杜絕，若在考場(chǎng)內(nèi)聽到80dB的噪聲應(yīng)屬于較為理想的安靜環(huán)境4、如圖所示，用幾只相同的玻璃瓶子裝有不同質(zhì)量的水。用一根筷子敲擊它們就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，i”的聲音來。下列說法中正確的是（）A．該聲音是由筷子振動(dòng)產(chǎn)生的 B．該聲音不能傳遞能量C．該聲音主要是音調(diào)不同 D．在月球上敲擊瓶子同樣能聽到聲音5、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽見鬧鈴聲越來越小，推理得出真空不能傳聲D．圖丁，禁止鳴笛是在傳播過程中減少噪聲6、如圖所示的聲現(xiàn)象中，分析正確的是（

）A．甲圖：撥動(dòng)伸出桌面的鋼尺，鋼尺振動(dòng)得越快，音調(diào)就越高B．乙圖：將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂，燭焰會(huì)跳動(dòng)，說明聲波能傳遞信息C．丙圖：逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說明聲音的傳播不是需要介質(zhì)D．丁圖：工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在聲源處減弱噪聲7、如圖，甲鼓發(fā)聲時(shí)鼓皮每秒振動(dòng)的次數(shù)比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）A．發(fā)聲的響度一定較大 B．發(fā)聲的音調(diào)一定較低C．振動(dòng)的振幅一定較小 D．振動(dòng)的頻率一定較高8、2019年10月1日，小洋欣賞了建國(guó)70周年主題為《我的祖國(guó)》的專場(chǎng)音樂會(huì)。其中關(guān)于音樂的物理知識(shí)，下列說法正確的是(

)A．男高音的音調(diào)比男低音的音調(diào)低B．小洋主要是根據(jù)響度來區(qū)分不同樂器的聲音C．當(dāng)長(zhǎng)笛演奏時(shí)，是長(zhǎng)笛內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲D．欣賞音樂期間，大家把手機(jī)調(diào)至靜音是在阻斷噪聲的傳播9、某學(xué)校九年級(jí)三班在教室舉辦了一場(chǎng)慶元旦文藝晚會(huì)，下列現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．某同學(xué)彈奏吉他時(shí)，不斷改變手按壓弦的位置，其目的是改變音調(diào)B．表演中的女高音和男低音指的是兩者的響度不同C．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)音箱上小紙屑在跳動(dòng)，說明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲的緣故10、如圖所示是神舟十三號(hào)航天員首次出艙活動(dòng)。航天員在太空活動(dòng)時(shí)必須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談，其原因是（）A．太空中聲音傳播速度太慢B．太空中沒有傳播聲音的介質(zhì)C．太空中航天員聲帶不會(huì)振動(dòng)D．太空中沒有阻礙，聲音響度太大第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示為2022年1月26日航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景?！昂J絲”是靠空氣柱___________發(fā)聲的；按不同的孔，可以改變聲音的___________。2、樂隊(duì)演奏時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的聽眾僅憑音樂聲也能分辨出樂器的種類。這是由于不同樂器在演奏時(shí)發(fā)出聲音的______（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）不同。3、吹笛子時(shí)，手指按壓不同的小孔，可以改變笛子發(fā)聲的________；為了保護(hù)聽力，聲音不能超過________dB。4、口琴是用嘴吹或吸氣，使金屬簧片振動(dòng)發(fā)聲的多簧片樂器，是一種自由簧氣鳴樂器，它有上下兩排小方格孔，裝有多組自由振動(dòng)的簧片，氣流強(qiáng)迫通過時(shí)，靈活的金屬舌簧振動(dòng)發(fā)聲，來回移動(dòng)，吹吸不同的孔時(shí)可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音。如圖所示是將口琴拆開后其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu)，在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片，A區(qū)的較薄、較短，而C區(qū)的較長(zhǎng)、較厚。(1)在同一孔處用不同的力度吹琴時(shí)，發(fā)生變化的是聲音的__（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。(2)較厚、較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄、較短的銅片振動(dòng)__（選填“快”或“慢”），頻率較大的為__區(qū)，圖中低音區(qū)為__區(qū)，高音區(qū)為__區(qū)。(3)演奏時(shí)，聲音通過__傳入人們耳中，人能聽出是口琴演奏的，這是依靠聲音的__辨別的。5、如圖所示，音樂會(huì)上演員正在演奏小提琴，演奏過程中他不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置，是為了改變聲音的______，優(yōu)美音樂聲是通過______傳入臺(tái)下聽眾的耳中，在離舞臺(tái)越遠(yuǎn)的觀眾聽到聲音的響度______（選填“越大”、“越小”或“不變”）。6、新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)后，全國(guó)人民萬眾一心齊抗疫。社區(qū)工作人員用喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護(hù)知識(shí)時(shí)，喇叭發(fā)出的聲音是由物體______產(chǎn)生的；工作人員調(diào)節(jié)喇叭的音量大小，是為了改變聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。7、音樂課上，同學(xué)們飽含深情地演唱“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”，歌聲是由聲帶__________產(chǎn)生的。在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近禁止鳴笛是在__________處減弱噪聲。8、古詩詞是我國(guó)的文化瑰寶，很多詩句里蘊(yùn)含著物理知識(shí)。例如“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是鐘_____產(chǎn)生的，人們根據(jù)聲音的_____分辨出鐘聲?！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”，彈琵琶之前“轉(zhuǎn)軸”是為了改變弦的松緊程度，從而改變弦發(fā)出聲音的_____。（后兩空均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）9、“抖音”App是一款社交類的軟件，“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過App軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則“抖音”的聲音_____（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）發(fā)生了改變，而聲音的傳播速度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），聲音優(yōu)美是指聲音的_____好聽。10、如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水。小周用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出聲音音調(diào)最高的是______。小張則用木棒敲擊瓶子，發(fā)出聲音音調(diào)最低的是______。（選填“甲、乙、丙、丁”）三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、科考船在某海域向海底發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后接收到回波，已知聲音在海水中傳播的速度是1500m/s，求此海域海底的深度。2、2020年11月10日8時(shí)12分，我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器，坐底馬里亞納海溝。其勻速下潛的速度為20m/s，從接觸水面開始計(jì)時(shí)，51s時(shí)向海底發(fā)射一束超聲波，超聲波在海水中的速度是1500m/s，13s后收到回波信息。求：（1）收到回波信息時(shí)潛水器距海底的距離；（2）此海域從海面到海底的深度。3、聲吶是一種聲學(xué)探測(cè)設(shè)備，船上的聲吶發(fā)出的超聲波以1500m/s的速度從海面射向海底，海底將超聲波反射回來。若某次聲吶經(jīng)6s收到反射回來的超聲波，則此處海底深度為多少？4、汽車在你后方以100km/h速度向你駛來，汽車若在離你100m處鳴笛，問當(dāng)你聽到笛聲時(shí)，汽車離你還有多少米？（假設(shè)聲音傳播的速度為340m/s）5、一列火車以40m/s的速度前進(jìn)，在距某一隧道口380m處鳴笛，求當(dāng)列車司機(jī)聽到回聲時(shí)，火車頭距隧道口多遠(yuǎn)？（空氣中的聲音速度為340m/s）四、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題5分，共計(jì)20分）1、如圖所示，玻璃鐘罩內(nèi)有一只正在發(fā)聲的電子鐘。(1)為了“探究聲音能否在真空中傳播”，我們用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，所聽到的電子鐘鈴聲響度逐漸____。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃鐘罩內(nèi)，這時(shí)聽到的鈴聲響度又會(huì)逐漸____；(2)實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，不管怎么抽氣，我們總能聽到微弱的聲音。能否根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象否定“聲音不能在真空中傳播”？答____（選填“能”或“不能”）。你的理由是：____；(3)你覺得如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)，可以更好地說明“聲音不能在真空中傳播”？請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方案：____。2、如圖所示，探究聲音的產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，敲一下音叉，小球被彈開，說明了聲音是由于______產(chǎn)生的，這里用到的實(shí)驗(yàn)探究方法是______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。3、為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小偉設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是______。通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的______決定的。A．硬紙板接觸齒輪數(shù)不同的齒輪B．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度C．改變薄塑料尺滑過梳子的速度D．改變吹筆帽的力度4、在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)，小軍用圖的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：（1）小軍用手觸摸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，感覺到音叉在________；（2）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，懸掛著的乒乓球被彈起，從而將不易看見的音叉振動(dòng)轉(zhuǎn)換為小球的振動(dòng)，這種實(shí)驗(yàn)方法為________法。（3）用小錘重敲音叉時(shí)，乒乓球被彈起的幅度較________，同時(shí)聽到的聲音________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）較大。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．每個(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)有差別，發(fā)出聲音的音色不同，可以根據(jù)音色來判斷誰在回答問題，故A正確，不符合題意；B．響度指的是聲音的大小，調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，是增大了聲音的響度，故B正確，不符合題意；C．人的發(fā)聲頻率高于20Hz，不能發(fā)出次聲波；有時(shí)聽不到聲音，可能原因是聲音的響度比較小或者離發(fā)聲體比較遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．聲音能夠傳遞信息，所以老師講課時(shí)，學(xué)生能夠從老師那里接收信息，故D正確，不符合題意。故選C。2、B【解析】【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上沒有空氣，是真空環(huán)境，聲音不能傳播，所以月球上的航天員需要借助無線電通信設(shè)備來交流。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3、B【解析】【詳解】A．從環(huán)保的角度講，凡是影響人們正常生活、工作、學(xué)習(xí)的聲音都可以稱為噪聲，考場(chǎng)周圍大聲播放音樂，影響考試，所以屬于噪聲，故A錯(cuò)誤；B．禁止鳴笛是為了避免噪聲的產(chǎn)生，所以是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，故B正確；C．固體也能傳聲，所以關(guān)閉門窗不能完全消除噪聲，只是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．理想的安靜環(huán)境噪聲在30dB~40dB之間，故D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】【分析】【詳解】A．用筷子敲擊裝有不同質(zhì)量水的幾個(gè)相同的玻璃瓶子，聲音是通過瓶子和水的振動(dòng)產(chǎn)生的。故A不符合題意；B．聲音可以傳遞能量和信息，故B不符合題意；C．由于瓶?jī)?nèi)水位的高低不同，因此聲音的頻率不同，音調(diào)不同，故C符合題意；D．聲音不能在真空中傳播，因此在月球上敲擊瓶子不能聽到聲音，故D不符合題意。故選C。5、C【解析】【分析】【詳解】A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，四個(gè)瓶子裝的水體積不一樣，那么四個(gè)瓶子振動(dòng)快慢不同，振動(dòng)快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯(cuò)誤；B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，通過患者身體傳過來的聲音，得知患者的健康情況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時(shí)聽見鬧鈴聲越來越小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時(shí)，鬧鈴聲會(huì)完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C正確；D．圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過程中，故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】【詳解】A．發(fā)聲體的音調(diào)與物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高，A說法正確；B．將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂，燭焰會(huì)跳動(dòng)，說明聲波能傳遞能量，B說法錯(cuò)誤；C．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，C說法錯(cuò)誤；D．工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲，D說法錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】【分析】【詳解】D．頻率是物體在單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，根據(jù)題意知道，甲鼓發(fā)聲時(shí)鼓皮每秒振動(dòng)的次數(shù)比乙的少，說明甲鼓振動(dòng)的頻率比乙鼓小，故D錯(cuò)誤；B．音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低；由于甲鼓振動(dòng)的頻率比乙鼓小，所以甲鼓發(fā)聲的音調(diào)一定較低，故B正確；AC．響度是由發(fā)聲體振動(dòng)的幅度決定的，振幅越大、響度越大，根據(jù)題意，不能判斷兩鼓的振幅，故不能判斷響度，故AC不符合題意。故選B。8、C【解析】【詳解】A．音調(diào)代表聲音的高低，男高音的音調(diào)比男低音的音調(diào)高，故A不正確；B．小洋主要是根據(jù)音色來區(qū)分不同樂器的聲音，故B不正確；C．吹長(zhǎng)笛時(shí)，使笛內(nèi)空氣會(huì)發(fā)生振動(dòng)，振動(dòng)產(chǎn)生聲音，故C正確；D．欣賞音樂期間，手機(jī)調(diào)至靜音是在聲源處減弱噪聲。故選C。9、B【解析】【詳解】A．某同學(xué)彈奏吉他時(shí)，不斷改變手按壓弦的位置，改變振動(dòng)的弦的長(zhǎng)度，弦越長(zhǎng)振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，弦越短振動(dòng)越快，音調(diào)越高，因此其目的是改變音調(diào)，故A正確，A不符合題意；B．表演中的女高音和男低音指的是兩者的音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤，B符合題意；C．音箱發(fā)聲，音箱上小紙屑在跳動(dòng)，利用轉(zhuǎn)換法將音響的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為可以觀察的紙屑振動(dòng)，說明聲音是由于物體動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確，C不符合題意；D．人耳能區(qū)分回聲和原聲的時(shí)間間隔是0.1s，在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲，且回聲和原聲疊加緣故，故D正確，D不符合題意。故選B。10、B【解析】【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，因太空中處于真空狀態(tài)，沒有傳聲介質(zhì)，聲音無法傳播，故航天員在太空活動(dòng)時(shí)必須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。二、填空題1、

振動(dòng)

音調(diào)【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，“葫蘆絲”是靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的。[2]按不同的孔，空氣柱的長(zhǎng)短不同，空氣柱振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。2、音色【詳解】不同的樂器，由于發(fā)聲的部位、原理、材料、形狀等的不同，即使演奏同樣的樂曲時(shí)，由于聲音的音色不同，有經(jīng)驗(yàn)的聽眾也能憑音色分辨出樂器的種類。3、

音調(diào)

90【詳解】[1]吹笛子時(shí)，手指按壓不同的笛孔可以改變空氣柱振動(dòng)的頻率，從而發(fā)出音調(diào)不同的聲音。[2]人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響。所以，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB。4、

響度

慢

A

C

A

空氣

音色【詳解】(1)[1]在同一孔處用不同的力度吹琴時(shí)，振幅不同，則響度不同，故發(fā)生變化的是響度。(2)[2]口琴在發(fā)聲時(shí)是銅片在振動(dòng)，較厚較長(zhǎng)的銅片振動(dòng)慢，發(fā)出的音調(diào)低。[3][4][5]由圖知A區(qū)的較薄、較短，而C區(qū)的較長(zhǎng)、較厚，振動(dòng)頻率較大的為A區(qū)，振動(dòng)頻率較小的為C區(qū)；故C區(qū)發(fā)出的音調(diào)最低，為低音區(qū)；A區(qū)發(fā)出的音調(diào)最高，為高音區(qū)。(3)[6]聲音的傳播需要介質(zhì)，演奏時(shí)，聲音通過空氣傳入人們耳中。[7]不同的樂器即便演秦相同的樂曲，發(fā)出的音色也不相同，故人能聽是口琴演奏的，這是依靠聲音的音色辨別的。5、

音調(diào)

空氣

越小【分析】【詳解】[1]演奏過程中他不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置，是通過改變琴弦振動(dòng)的頻率來改變聲音的音調(diào)。[2]臺(tái)下聽眾能聽到優(yōu)美音樂聲，是音樂聲通過空氣傳入人耳中了。[3]聲音的響度除了跟振幅有關(guān)外，還與離發(fā)聲體的距離有關(guān)，即離發(fā)聲體的距離越遠(yuǎn)，聽到聲音響度越??；故觀眾離舞臺(tái)越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越小。6、

振動(dòng)

響度【分析】【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，大喇叭發(fā)出的聲音是由大喇叭的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量是為了改變聲音的大小，即聲音的響度。7、

振動(dòng)

聲源【分析】【詳解】[1]聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]禁止鳴笛是讓聲源不發(fā)聲了，是在聲源處減弱噪聲。8、

振動(dòng)

音色

音調(diào)【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，所以聽到的“鐘聲”是鐘振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]音色是聲音的特色，不同發(fā)聲體的音色一般都不同，因此人們根據(jù)聲音的音色分辨出鐘聲。[3]旋轉(zhuǎn)“轉(zhuǎn)抽”是為了改變，弦的松緊程度影響著弦的振動(dòng)頻率，頻率決定發(fā)聲體發(fā)出聲音的音調(diào)，因此旋轉(zhuǎn)“轉(zhuǎn)抽”可以改變弦的振動(dòng)頻率，從而改變弦發(fā)出聲音的音調(diào)。9、

音調(diào)

不變

音色【詳解】[1][2][3]音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高，聲波的頻率為正常聲音的3倍時(shí)，聲音的音調(diào)發(fā)生了改變；聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與頻率無關(guān)，所以聲波的頻率變快時(shí)，聲音的傳播速度不變；聲音優(yōu)美是指聲音的品質(zhì)好，即音色好。10、

甲

甲【詳解】[1]用嘴貼著瓶口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的是由于瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)出的，空氣柱長(zhǎng)度越短，音調(diào)越高；因此甲的音調(diào)最高。[2]木棒敲擊瓶子，聲音是由瓶子和瓶?jī)?nèi)的水振動(dòng)發(fā)出的，水越多，音調(diào)越低；因此丁的音調(diào)最高，甲的音調(diào)最低。三、計(jì)算題1、3000m【詳解】解：聲波傳遞到海底所用的時(shí)間海域海底的深度答：此海域海底的深度為3000m。2、（1）9620m；（2）10900m【詳解】解：（1）已知下潛速度為v0=20m/s，從發(fā)射信號(hào)到接收信號(hào)用時(shí)t0=13s。由可知，從發(fā)射到接收信號(hào)，“奮斗者”號(hào)下潛的深度s0=v0t0=20m/s×13s=260m超聲波傳播的路程s1=v1t0=1500m/s×13s=19500m收到信息時(shí)，“奮斗者”號(hào)距海底的距離（2）從接觸水面開始，至向海底發(fā)射一束超聲波，下潛時(shí)間為t3=51s，這段時(shí)間下潛的深度s3=v0t3=20m/s×51s=1020m最終計(jì)算得到海域的深度s=s1+s2+s3=1020m+260m+9620m=10900m答：（1）收到回波信息時(shí)潛水器距海底的距離為9620m；（2）此海域從海面到海底的深度10900m。3、4500m【詳解】解：由可知，超聲波傳播的路程s＝vt＝1500m/s×6s＝9000m則此處海底深度為h＝s＝×9000m＝4500m答：此處海底深度為4500m。4、91.83m【詳解】解：汽車的速度v汽車=100km/h＝m/s人聽到笛聲時(shí)聲音傳播的時(shí)間t＝＝＝s人聽到笛聲時(shí)汽車行駛的路程s1＝v汽車t＝m/s×8.17m人聽到笛聲時(shí)汽車距離人的距離s2＝s－s1＝100m－8.17m＝91.83m答：汽車離你還有91.83m。5、300m【詳解】解：設(shè)當(dāng)聽到回聲時(shí)，火車頭距隧道為s，火車通過的路程為380m﹣s，由得，所用時(shí)為則聲音通過的路程為s+380m，所用時(shí)間為根據(jù)題意知聲音與火車所用的時(shí)間相等，則解得s＝300m答：當(dāng)列車司機(jī)聽到回聲時(shí)，