人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《熔化和凝固》綜合訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、關(guān)于熔化和凝固，下列說法正確的是（

）A.凡是固體都有熔點

B.同種物質(zhì)的凝固點和熔點相同C.物體熔化時吸熱，溫度一定升高

D．物體凝固時放熱，溫度一定保持不變2、如圖是某種物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可以判斷（）A．該物質(zhì)是一種非晶體B．該物質(zhì)的熔點為20℃C．在第10min時該物質(zhì)為液態(tài)D．圖象中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過程3、將盛有冰水混合物的容器放在-10℃的室外，則(

)。A．冰和水的溫度都逐漸降為-10℃

B．水溫漸漸降為-10℃，且水漸漸結(jié)冰C．水溫保持0℃，且水漸漸結(jié)冰D．水漸漸降溫而結(jié)冰，但冰的溫度保持0℃4、如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（

）A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點為48℃B．在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C．在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變D．第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)5、把正在熔化的冰拿到0℃的房間里，冰不再熔化，這是因為（

）A.冰的溫度降低，達不到熔點，所以冰不再繼續(xù)熔化B.房間的溫度太低，冰不能吸熱，所以冰不再熔化C.房間與冰的溫度都是0℃，沒有溫度差，不進行熱傳遞，則冰不再熔化D.冰和水的溫度都是0℃，沒有溫度差，不進行熱傳遞，則冰不再熔化6、沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．無法判斷

B．先變軟，在變硬C．先熔化，后凝固

D．先凝固，后熔化7、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰（

）

A.也熔化一部分

B.全部熔化C.一點兒都沒熔化

D.下邊的熔化，上邊的沒熔化8、在氣溫為0℃的室內(nèi)，把盛有冰和水的金屬盒漂浮在盛有酒精溶液的開口容器里，過一段時間后，金屬盒內(nèi)冰和水的變化情況是（

）A、不發(fā)生變化

B、冰減少，水增多

C、冰增多，水減少

D、無法判斷9、把一塊0℃的冰放到一個0℃的屋子里，它將（）A．熔化;

B．不熔化;

C．一部分熔化;

D．無法判斷.10、鉛的熔點是327℃，把鉛放在鐵鍋里加熱，當溫度為327℃時，鉛的狀態(tài)為(

)A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.都有可能第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、我們從“觀察熔化現(xiàn)象”的實驗中知道：非晶體的熔化也是

(填“吸熱”或“放熱”)過程，不過，只要給非晶體加熱，它在升溫的同時就逐漸熔化。這說明非晶體沒有一定的

。2、高燒的病人用冰袋降溫是利用了

的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜凍壞，常常放幾桶水，這是利用了

的道理。3、根據(jù)如圖所示的某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像可知，該物質(zhì)在熔化過程，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時中，盡管不斷_______熱，溫度卻保持在_______℃不變，第5min時該物質(zhì)處于_______態(tài)。

4、圖所示是－10℃的冰塊受熱后，冰塊在溶解過程中溫度隨時間變化的圖象。（1）開始加熱的最初5min內(nèi)冰塊是

態(tài)。（2）5—15min內(nèi)冰塊逐漸

，是

與

共存。（3）到20min時，冰全部變成

℃的水了。5、物質(zhì)

叫熔化。從熔化方面看，晶體與非晶體的一個重要區(qū)別是：凡是晶體都有一定的

，而非晶體沒有。6、如圖甲、乙分別是“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是

（正確/錯誤）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是

，根據(jù)探究過程可知，冰熔化時溫度

（升高/不變/降低）。7、如圖是-10℃的冰塊在受熱熔化過程中溫度隨時間變化的圖像．分析圖像可知：加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈

態(tài)；冰塊熔化過程持續(xù)了

min，此過程溫度

（選填“升高”、“不變”或“降低”）；加熱到第25min時，冰全部變成_______℃的水．由以上分析可知，冰是

（選填“晶體”或“非晶體”）．8、如圖所示是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的

圖象，從圖中可看出

物質(zhì)是晶體，

物質(zhì)是非晶體。9、_________分為晶體和非晶體兩類，晶體和非晶體的一個重要區(qū)別是：_________有一定的熔點，而_________沒有一定的熔點，同一種晶體的熔點和凝固點是_________的.10、做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水，不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出，由于四周溫度低，就可以看到一絲絲的糖，用小棍將它繞好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．做棉花糖的整個過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、圖所示的是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。請你根據(jù)圖象完成下列問題：(1)這種物質(zhì)是晶體，還是非晶體?________________________。(2)在6min時，這種物質(zhì)處于的狀態(tài)是____________________________。(3)在20―30min時，物質(zhì)處于的狀態(tài)是_______________________________。(4)這種物質(zhì)的熔點是_______________________。2、小麗選擇蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。（1）將裝有蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）將溫度計正確插入蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是＿＿＿＿，此時溫度計的示數(shù)是＿＿＿＿℃；（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波＿＿＿＿（填“吸收”或“放出”）熱，溫度＿＿＿＿（填“升高”、“降低”或“不變”），第10min海波處于＿＿＿＿態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁圖是小麗繪制的蠟的熔化圖象，蠟在熔化過程中溫度＿＿＿＿（填“升高”、“降低”或“不變”）。3、夏天，小玉在吃冰激凌時忽然想到如下問題，請你幫她回答。1、物質(zhì)由______________態(tài)叫熔化。最常見的熔化現(xiàn)象是：______。2、圖是甲乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，從圖象中可以看出_____是晶體物質(zhì)，它的熔點是_______。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：C5、答案：C6、答案：C7、答案：C8、答案：C9、答案：B10、答案：D二、填空題1、答案：吸熱，熔點2、答案：熔化吸熱凝固放熱3、答案：吸

0

液4、答案：（1）固（2）熔化；固；液（3）55、答案：從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔點6、答案：正確、使被加熱物體受熱均勻、不變

7、答案：固