人教版八年級(jí)上冊物理《長度和時(shí)間的測量》章節(jié)測評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、要測量1角硬幣的厚度且使測量結(jié)果誤差較小，下列方法中最佳的選擇是A.刻度尺仔細(xì)測量硬幣的厚度，求平均值B.刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值C.用刻度尺分別測出10個(gè)1角硬幣的厚度，求平均值D.用刻度尺測出10個(gè)1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1角硬幣的厚度2、關(guān)于長度的測量，下列說法中正確的是哪個(gè)？(

)。A．測量長度時(shí)，若尺的零刻線已磨損，可以從其他沒有磨損的刻線起測量B．測量長度時(shí)，讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行C．測量長度時(shí)，必須從尺的零刻線起測量，否則測量就是錯(cuò)誤的D．測量長度時(shí)，一定要估讀到尺的分度值的下一位3、下列數(shù)據(jù)中和你現(xiàn)在所做試卷的寬度最接近的是

（

）A15厘米

B27厘米

C40厘米

D60厘米4、一個(gè)直徑約2厘米的鋼球，要較正確地測出它的直徑，應(yīng)使用的測量工具是（）A、毫米刻度尺和三角板B、厘米刻度尺和三角板C、毫米刻度尺和卷尺D、厘米刻度尺和卷尺5、用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次.這樣做的目的是

（

）A、減小由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差B、減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C、減小由于估測而產(chǎn)生的誤差

D、避免測量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤6、用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因：

A、刻度尺沒有跟課本的長邊平行；

B、刻度尺沒有緊貼課本；C、讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確；

D、觀察刻度尺時(shí)，視線沒有跟刻度尺尺面垂直。7、用標(biāo)準(zhǔn)的金屬尺測量物體的長度，如果直尺遇冷后，長度減少，那么（）A．測量結(jié)果比實(shí)際長度長了一些

B．測量結(jié)果比實(shí)際長度短了一些C．測量結(jié)果與實(shí)際長度相同

D．上述說法均不正確8、用拉伸的塑料尺測物體長度時(shí)，測量結(jié)果將A、比真實(shí)值偏大

B、比真實(shí)值偏小

C、與真實(shí)值相等

D、無法判斷9、教室門框的高度最接近于（）A、1米

B、2米。

C、5米

D、8米10、甲、乙兩位同學(xué)用最小刻度為毫米的直尺分別測量同一物體的長度。甲的記錄是23.06厘米，乙的記錄是23.063厘米。你認(rèn)為符合測量要求的是（）A、甲B、乙C、都符合D、都不符合第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖所示的刻度尺，量程是

，分度值是

。2、讀出如圖所示物體的長度為________cm；天平游碼標(biāo)尺的讀數(shù)為_________g.3、在日常生活中，若測量不要求很精確，可根據(jù)所測長度末端

來讀取數(shù)值。物理實(shí)驗(yàn)中，長度的測量往往要求精確些，讀數(shù)時(shí)必須估讀到

。記錄測量結(jié)果時(shí)，除了寫出數(shù)字，還必須寫明

，否則記錄是無用的。4、小明同學(xué)用刻度尺測量木塊的長度，正確記錄結(jié)果為0.7698m。由此可知，該刻度尺的分度值是_________。5、如下圖所示，物塊A的長度為

m。

6、測量長度的基本工具是

。如圖所示，該測量工具的分度值是

，該物體的長度是

cm。7、某同學(xué)5次測量同一物體長度的記錄是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第

次測量的結(jié)果是錯(cuò)誤的，發(fā)生錯(cuò)誤的原因可能是(

)。

A.估讀得不對

B．看錯(cuò)了刻度8、按精確測量要求，如圖所示被測物體的長度為

mm，若以厘米為單位，則為

cm，若以米為單位，則為

。9、小紅同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量的值分別是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，測量值的最后一位為

值，這把尺的分度值是

cm。此物體的長度是

cm。

10、某同學(xué)用分度值是lmm的刻度尺測量物理課本的長和寬，他記錄的結(jié)果為：長25.4cm，寬18.4cm，從這兩個(gè)記錄上就能看出他的測量不符合精確測量的要求，其錯(cuò)誤是

；還有一位同學(xué)也是用分度值為lmm的刻度尺測量的，記錄的結(jié)果分別為：長25.631cm，寬18.499cm，從這兩個(gè)記錄上也能看出他的測量錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是

。三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、下圖中物體的長度是________cm；2、如圖所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，放置正確的是

刻度尺，其分度值是

，該物體的長度為

cm；3、如圖所示，物體A的長度是＿＿＿cm。4、小亮在“長度的測量”實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖17中圓的直徑是_________cm。

(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖18所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是___________（選填“A”或“B”）

A.

B.5、用刻度尺測量一個(gè)木塊的長度，如圖所示，木塊的長度是__________cm。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：A3、答案：B4、答案：A5、答案：C6、答案：C7、答案：A8、答案：B9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：5cm，1cm

2、答案：2.45(2.44、2.46均可)；3、答案：靠近的刻度，分度值的下一位，單位4、答案：毫米5、

答案：3.45x10-26、答案：刻度尺

mm7、答案：4，B

8、答案：34.9，3.49，0.03