人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光現(xiàn)象定向攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題0分）一、單選題（10小題，每小題0分，共計(jì)0分）1、“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個(gè)月亮，以為月亮掉進(jìn)井水中了，大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”……（如圖所示）。關(guān)于井中月亮，以下說法中正確的是A．井中的月亮比天上的月亮小B．井中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象C.井中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象D．井中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近2、下列現(xiàn)象屬于光的色散的是（）A．激光準(zhǔn)直

B．對(duì)鏡面畫臉譜

C．池水變“淺”了D．三棱鏡分解太陽光3、日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象，如：插入水中的筷子在水面處“彎折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等。上述現(xiàn)象的成因與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．筷子的“彎折”--光的折射

B．景色的倒影--平面鏡成像C．雨后彩虹--光的反射

D．日食和月食--光的直線傳播4、在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說：“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣。“佛光”形成的主要原因是A．直線傳播

B．小孔成像

C．光的反射

D．光的色散5、某電視臺(tái)晚會(huì)中有一精彩的“手影戲”一一《逗趣》。兩位演員用手分別表演了動(dòng)物、人物的各種形態(tài)?；铎`活現(xiàn)的手影(如圖)，讓觀眾大開跟界。手影的形成是由于

A.光的直線傳播;

B.光的折射;

C．光的反射;

D.平面呈像6、《史記》、《夢(mèng)溪筆談》中都有海市蜃樓的記載，宋代大詩人蘇軾在《登州海市》中也描述過海市蜃樓的奇觀。海市蜃樓現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于A．光的折射

B．光的反射C．光的直線傳播

D．光的色散7、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”是詩仙李白《月下獨(dú)酌》詩中的兩句。詩中的“三人”除作者本人外，另一“人”是明月，再一“人”為地面上的人影。從物理角度分析，地面上的人影是由于A．光的反射形成的

B．光的折射形成的C．光的直線傳播形成的

D．光的反射、折射共同形成的8、下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.鏡面反射和漫反射是不同的B.法線就是垂直鏡面的一條光線C.折射角、反射角和入射角都有可能相等D.平面鏡所成的像一定是等大的虛像9、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是A．“坐井觀天，所見甚小”是光直線傳播的結(jié)果B．驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光從而辨別鈔票的真?zhèn)蔚腃．光與鏡面成30°角射到平面鏡上時(shí)，其反射角為30°D．筷子斜插入裝滿水的碗中，我們可以觀察到筷子在水中的部分會(huì)向下偏折10、關(guān)于光的顏色，下列說法正確的是

A.太陽光是金黃色的B.光的三原色疊加的區(qū)域一定產(chǎn)生白光C.紅色玻璃紙能透過紅光D.在任兩種色光重疊的區(qū)域，出現(xiàn)的都是白光第Ⅱ卷（非選擇題100分）二、填空題（10小題，每小題0分，共計(jì)0分）1、一束光線射到平面鏡上，入射光與鏡面的夾角為35°，則反射角為________如果入射光向法線靠攏10°，則反射光與入射光之間的夾角為________2、有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑的位置來判斷液面高低的．如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是_______；當(dāng)入射光方向不變時(shí)，光電屏上的光斑S向左移動(dòng)時(shí)，說明液面在________（選填“上升”或“下降”）．這時(shí)光的反射角是_______．3、如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射,請(qǐng)判斷:是入射光線,折射角為°,玻璃在(選填“AB面的左方”“AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”)。

4、小華在一家商場(chǎng)通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈．她看到的其實(shí)是吊燈的

（填“虛”或“實(shí)”）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面的距離為

m．小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像，這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了

（填“鏡面”或“漫”）反射．5、在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向不變，如圖所示，是利用了光_______________；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的_______現(xiàn)象。6、生活、生產(chǎn)中長用到光學(xué)知識(shí)：在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，如圖2所示，是利用光的

；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對(duì)著電視機(jī)對(duì)面的墻壁發(fā)射，也能控制電視，這是利用光的

。7、如圖，MM′是空氣和水的分界面，光從空氣射到水面時(shí)既發(fā)生反射也發(fā)生折射．由圖可知，A0是

光線，OB是

光線，OC是

光線，∠N′0C是

角．8、如圖所示，日晷是古代人用來測(cè)量______(選填“時(shí)間”或“長度”)的儀器，它是利用太陽光沿______傳播使晷針留下影子，通過影子的長短?指向來測(cè)定的?9、小蕓同學(xué)用一支新買的激光筆照射水平水面，在豎直白墻上出現(xiàn)了二個(gè)紅色亮點(diǎn)A和B，如圖所示。現(xiàn)保持入射點(diǎn)0的位置不變，欲使光點(diǎn)A下移至A＇處，應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)0沿______方向轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)；現(xiàn)保持入射點(diǎn)0的位置不變，欲使光點(diǎn)B下移至B＇處，應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)0沿______方向轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。10、早晨，我們看見太陽的視位置比它的實(shí)際位置偏高一些，這是光的______現(xiàn)象，當(dāng)一個(gè)人逐漸向平面鏡靠近時(shí)，他的像將_______________（填“變大”、“不變”、或“變小”）。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生_______和_______現(xiàn)象；②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是_____________________，且折射角_______（大于／等于／小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于_______。該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià)．是否存在不足？答：_______（是／否）；請(qǐng)簡要說明理由：______________．2、給你一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一桶水、一枝筆、一張紙、不小勺奶粉、一把激光手電筒。請(qǐng)你選擇以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)不同的光學(xué)實(shí)驗(yàn)，并說明是光的什么現(xiàn)象（反射、直線傳播或折射）3、為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是：

。（2）海若按如圖19所示方式開始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡便的方法：

。（3）改變?nèi)肷浣?，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？

。（4）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

。（5）海若將一缺角的紙板按如圖20所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光。這一現(xiàn)象說明了：

。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：D5、答案：A6、答案：A7、答案：C8、答案：B9、答案：A10、答案：C二、填空題1、答案：55°90°【詳解】入射光與鏡面的夾角為35°，入射角是入射光線與法線的夾角，則入射角為：，根據(jù)光的反射定律知，反射角等于入射角，所以反射角等于55°；入射光線向法線靠近10°，入射角為，反射角也為45°，所以反射光線與入射光線的夾角等于入射角和反射角的和，則反射光與入射光之間的夾角為．2、答：50°上升50°3、答案：EO60AB面的左方解析：由題圖可知,∠BOE=60°,所以∠COE=90°-60°=30°,而∠COF=30°,根據(jù)反射角等于入射角可知CD為法線,AB為界面。折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),則OG一定為折射光線,EO為入射光線,OF為反射光線。由圖可知,折射角為∠GOD=90°-30°=60°。因折射角大于入射角,所以這束光線是由玻璃射入空氣,玻璃在AB面的左方。4、答：虛

6

漫

5、答：沿直線傳播

反射6、答：直線傳播

反射7、答：入射

反射

折射

折射

8、答案：時(shí)間直線【詳解】[1][2]“日晷”就是利用觀察其日晷晷針的影子來判斷時(shí)間的，由于是影子是由于光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體而形成的，故“日晷”是光沿直線傳播原理來計(jì)量時(shí)間的。9、答：順時(shí)針

逆時(shí)針10、答：光的折射，不變。三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：

(1)①反射折射②折射角隨入射角的增大而增大小于(2)是五次實(shí)驗(yàn)數(shù)