2026年中考道德與法治?？伎键c(diǎn)專題之勇?lián)鐣?zé)任一．選擇題（共20小題）1．（2025?臺江區(qū)校級模擬）人人都有責(zé)任回報(bào)社會，為他人和社會提供服務(wù)。以下行為與服務(wù)社會有關(guān)的是（）①小德利用周末時間教爺爺使用電腦②小治與好朋友一起去參觀博物館③小山利用節(jié)假日到街頭清除小廣告④小海周末參加了社區(qū)組織的憲法宣傳活動A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．（2025?紅橋區(qū)一模）我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系；全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度；城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)……這些舉措有利于（）A．明確人們的行為規(guī)范 B．維護(hù)社會的公平正義 C．營造良好的競爭環(huán)境 D．保障人們各方面權(quán)益3．（2025?日照二模）2024年高考為11?。▍^(qū)）15名盲人考生命制盲文試卷。自2014年起，教育部門已連續(xù)11年提供該服務(wù)，保障特殊群體高考權(quán)益。這體現(xiàn)了（）①維護(hù)正義，要敢于抵制不平等的行為②珍視自由，樹立違法可恥的法治意識③踐行平等，維護(hù)盲人考生的合法權(quán)益④堅(jiān)守公平，努力營造一個公平的環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2025?高州市二模）2025年，某市開展“智慧助老”志愿服務(wù)，少先隊(duì)員深入社區(qū)為老年人講解手機(jī)支付、線上掛號等智能設(shè)備操作方法。此活動主要引導(dǎo)青少年（）A．履行法定義務(wù)，強(qiáng)化規(guī)則意識 B．開發(fā)創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)工匠精神 C．學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升媒介素養(yǎng) D．踐行助人美德，傳遞社會溫情5．（2025?鯉城區(qū)校級模擬）2025年3月8日的最高法工作報(bào)告顯示，人民法院嚴(yán)懲侵害未成年人犯罪。報(bào)告特別指出，對長期作案、先后拐賣17名兒童的“人販子”余華英依法判處死刑。這體現(xiàn)了（）①司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線②維護(hù)社會公平正義是憲法的核心價值追求③法院嚴(yán)格執(zhí)法讓人民群眾感受到公平正義④司法機(jī)關(guān)應(yīng)依法辦案，確保司法結(jié)果公正A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2025?鐵嶺縣一模）截止到2024年11月，遼寧省已表彰382名見義勇為省級英雄模范。這有助于（）A．規(guī)范公民權(quán)利，實(shí)現(xiàn)人人平等 B．維護(hù)公共利益，消除社會矛盾 C．弘揚(yáng)社會正義，促進(jìn)社會和諧 D．保證司法公平，實(shí)現(xiàn)長治久安7．（2025?大東區(qū)模擬）“我掃你”變“你掃我”，我是某市在全域推出了場所碼代掃功能，為部分老人，未成年人及無智能手機(jī)人群提供“反向掃碼”便捷通行服務(wù)。此舉（）A．是不同情況差別對待在生活中的體現(xiàn) B．表明社會上的不平等現(xiàn)象依然存在 C．純屬資源浪費(fèi)，犧牲了其他市民的利益 D．違背了我國法律面前人人平等的原則8．（2025?天河區(qū)校級二模）截至目前，教育部門已連續(xù)11年為11?。▍^(qū)）15名盲人考生命制高考盲文試卷，保障盲人考生群體的高考權(quán)益。此行為有利于（）①維護(hù)正義，要敢于抵制不公平的行為②珍視自由，樹立違法必究的法治意識③踐行平等，維護(hù)盲人考生的合法權(quán)益④堅(jiān)守公平，努力營造一個公平的環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2025?廣州二模）2025年2月28日，國家發(fā)展改革委等部門印發(fā)了《促進(jìn)普惠養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，要求各地區(qū)要結(jié)合本地人口老齡化發(fā)展形勢及養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)發(fā)展水平突出重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)，擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù)，加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，更好滿足廣大老年人群體的養(yǎng)老需求。這一行動（）A．有利于促進(jìn)社會公平正義 B．能解決我國社會主要矛盾 C．緩解老齡化帶來的一切問題 D．?dāng)U大了法律賦予老年人的權(quán)利10．（2025?滁州三模）黨的二十屆三中全會《決定》提出：“促進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化”“健全‘高效辦成一件事’重點(diǎn)事項(xiàng)清單管理機(jī)制和常態(tài)化推進(jìn)機(jī)制”。這些措施能夠（）①維護(hù)社會公平正義②從根本上解決群眾急難愁盼問題③提高公民法治意識④提高政府工作效率，塑造政府為民形象A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2025?福建）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列選項(xiàng)直接體現(xiàn)平等的是（）①乘公交車時先下后上②在食堂就餐時按需點(diǎn)餐③在人行道上設(shè)置盲道④實(shí)行男女職工同工同酬A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．（2025?遂寧）道德與法治課上，老師組織同學(xué)們圍繞“初中生如何維護(hù)公平正義”展開討論，大家紛紛表達(dá)觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是（）①小穎：在參加比賽時，為了獲勝可以不遵守規(guī)則②小巖：面對非正義行為，我們要有勇氣、敢斗爭③小凱：在學(xué)校問卷評議老師時，我們要客觀公道④小玲：維護(hù)正義要講究策略，做到見義“智”為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2025?濱州）公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)。下列能體現(xiàn)這一目標(biāo)的有（）①全國所有公共圖書館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放②某商家為牟取利益，摻假造假、以次充好③在學(xué)校餐廳打飯時，讓自己好朋友插隊(duì)站在自己前面④二戰(zhàn)結(jié)束后，國際社會組建專門法庭進(jìn)行了“東京審判”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．（2025?宿遷）小方第一次參加校團(tuán)委舉辦的“愛心天使”義賣活動，連話都不敢說。看著同學(xué)們的手工作品陸續(xù)售出，小方受到鼓舞，開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后，小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。這表明服務(wù)社會有利于（）A．增強(qiáng)競爭意識 B．提升人際交往能力 C．體現(xiàn)人生價值 D．收獲美好情感體驗(yàn)15．（2025?連云港）如圖漫畫體現(xiàn)了（）A．法治與自由共生 B．權(quán)利與責(zé)任同在 C．同等情況同等對待 D．不同情況差別對待16．（2025?北京）踐行“光盤行動”，行車禮讓行人，做好垃圾分類……我們身邊的文明行為正在悄然增多；以“檸檬黃”“志愿藍(lán)”“平安紅”等為代表的首都志愿者遍布城鄉(xiāng)基層，“三原色”調(diào)和出了北京這座城市的動人色彩。圍繞以上內(nèi)容進(jìn)行宣講，可以采用的觀點(diǎn)是（）①自覺遵守規(guī)則，人人守護(hù)文明②主動承擔(dān)責(zé)任，索取物質(zhì)回報(bào)③奉獻(xiàn)傳遞溫暖，建設(shè)和諧社會④他律重于自律，注重監(jiān)督他人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．（2025?遼寧）有著百年歷史的故宮博物院，經(jīng)常面向社會公開招募志愿者。志愿者給大家普及故宮文化，為他人和社會提供服務(wù)，既實(shí)現(xiàn)了自身的價值，也拓展了自己的視野。這主要說明（）A．法律護(hù)平安 B．奉獻(xiàn)助成長 C．誠信促文明 D．知恥守底線18．（2025?江西）如圖漫畫體現(xiàn)了（）A．人大代表密切聯(lián)系人民群眾 B．法律是由國家制定或認(rèn)可的 C．司法部是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) D．國家致力于維護(hù)社會的公平正義19．（2025?廣東）王某家里漏水，查看時發(fā)現(xiàn)樓上住戶將本是廚房的部分面積改造成衛(wèi)生間并安放了馬桶。因協(xié)商未果，王某將樓上住戶訴至法院，法院判令樓上住戶恢復(fù)原狀。法院的判決體現(xiàn)了（）A．司法守護(hù)公平正義 B．制度保障自由平等 C．嚴(yán)格執(zhí)法懲惡揚(yáng)善 D．法律規(guī)范權(quán)力運(yùn)行20．（2025?長沙）我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！毕铝袃?nèi)容體現(xiàn)這一規(guī)定的是（）A．神舟二十號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射 B．第四屆湖南旅游發(fā)展大會在歷史文化名城岳陽舉行 C．澳門回歸祖國二十五年來發(fā)生了翻天覆地的變化 D．來自不同行業(yè)的全國人大代表齊聚北京共商國是二．材料分析題（共5小題）21．（2025?黑龍江）【冰雷同夢?志愿擔(dān)當(dāng)】材料一：2025年2月7日，第九屆亞洲冬季運(yùn)動會在哈爾濱隆重開幕。本屆亞冬會共招募約6000名賽會志愿者。志愿者提供了專業(yè)周到的服務(wù)，展示了中國青年蓬勃向上的形象，受到了亞奧理事會、各國代表團(tuán)和社會各界的肯定。材料二：自2024年7月以來，哈爾濱啟動志愿服務(wù)專項(xiàng)行動。在交通場站、旅游景區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域，提供交通疏導(dǎo)、景區(qū)介紹、便民服務(wù)等280個服務(wù)項(xiàng)目。（1）亞冬會志愿者的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2）哈爾濱啟動志愿服務(wù)專項(xiàng)行動有哪些意義？（3）作為龍江少年，你能為家鄉(xiāng)建設(shè)做些什么？22．（2024?湖北）【關(guān)注社會崇尚法治】2024年春節(jié)檔熱映電影《第二十條》，聚焦“正當(dāng)防衛(wèi)”這一法條，電影片名取自刑法第二十條規(guī)定，講述了基層青年檢察官頂住重重阻力，追根溯源還原案件真相，守護(hù)公平正義底線的故事。“法律，是讓壞人犯罪的成本更高，而不是讓好人出手的代價更大。”“法不能向不法讓步！”“我們辦的不是案子，而是別人的人生?！薄陨想娪芭_詞引起了司法機(jī)關(guān)工作人員及廣大觀眾的深深共鳴，不同的社會群體紛紛展開討論。（1）假如你是一名司法機(jī)關(guān)工作人員，請談?wù)勀銓ε_詞的理解。（2）維護(hù)社會公平正義，每一個人都不能缺席。請列舉兩個例子，說明在生活中你會怎樣維護(hù)公平正義。23．（2025?沂源縣二模）崇尚法治，守護(hù)正義【案例分析】在一巷子內(nèi)，九年級學(xué)生齊某發(fā)現(xiàn)一名男子正在行兇，他不顧個人安危，無畏上前，赤手空拳與行兇者展開搏斗。齊某坦言：“中國人骨子里的熱血促使我跟歹徒搏斗。受害人渾身是血，我不出手，事情會很嚴(yán)重?！保?）運(yùn)用所學(xué)知識，分析初中生齊某的言行?！痉涉溄印棵穹ǖ涞谝粭l為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法。第一百八十三條因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任，受害人請求補(bǔ)償?shù)模芤嫒藨?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。第一百八十四條因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。（2）“根據(jù)憲法，制定本法”，這說明了什么道理？（3）民法典對見義勇為行為的明確規(guī)定，對維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會正義有何意義？24．（2025?鼓樓區(qū)校級模擬）為了讓同學(xué)們更好地了解黨和國家的制度，理解其意義和價值。九年級某班開展了相關(guān)主題探究活動，小組同學(xué)搜集了如表材料：材料一：依據(jù)全國人大表決通過并實(shí)施的《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，2025年南京市制定的《義務(wù)教育招生入學(xué)工作實(shí)施意見》中提到“確保符合條件的隨遷子女能夠在流入地接受義務(wù)教育”，市政府高度重視隨遷子女的入學(xué)問題，對他們在入學(xué)、收費(fèi)、評獎評優(yōu)等各個方面一視同仁，給予免除雜費(fèi)、課本費(fèi)和借讀費(fèi)等優(yōu)惠政策。材料二：在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的重大決策部署下，在多次廣泛征求各方意見的基礎(chǔ)上，《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》于十四屆全國人大常委會第十五次會議表決通過。國家堅(jiān)持“平等對待、公平競爭、同等保護(hù)、共同發(fā)展的”原則，促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。民營企業(yè)家從此有了“護(hù)身符”，可以大膽投資興業(yè)，勇于創(chuàng)新。材料三：某地檢察院在辦案中發(fā)現(xiàn)，一名曾因犯罪被判處緩刑的未成年人小張?jiān)谏龑W(xué)就業(yè)時因犯罪記錄泄露屢遭拒錄，其合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害。檢察院依法啟動專項(xiàng)監(jiān)督，向公安機(jī)關(guān)制發(fā)《檢察建議書》；公安機(jī)關(guān)采取行動依法封存記錄、追責(zé)相關(guān)人員；同時，教育、人社等部門多方協(xié)同建立“未成年人就業(yè)幫扶機(jī)制”，明確禁止用人單位查詢已封存記錄。任務(wù)一：同學(xué)們探究后得出“制度保障公平正義”的結(jié)論，請你幫助同學(xué)們論證這一結(jié)論。任務(wù)二：小組同學(xué)想以此結(jié)論為主題辦一期展板，你覺得還可以補(bǔ)充其它哪些素材？請你補(bǔ)充一則并說明理由。25．（2025?萍鄉(xiāng)二模）公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。【思考】王某在飯店和娛樂場所與朋友一起喝酒后，駕駛汽車過程中追尾撞到前方同向駕駛的汽車，王某負(fù)事故的全部責(zé)任。人民法院審理后認(rèn)為，王某在道路上醉酒駕駛機(jī)動車，其行為已構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪，依法對其判處拘役2個月，并處罰金人民幣2000元。（1）公平正義是美好社會應(yīng)有的價值。材料中人民法院的行為是怎樣體現(xiàn)這一價值的？【忠告】小伙劉某正乘坐動車回天津。途中，乘客李某買了無座票，卻非要坐在一等座上，拒不離開。劉某因看不慣李某無理取鬧的行為，便動手教訓(xùn)了他。監(jiān)控顯示，劉某先是抽了李某一耳光，又踹了他一腳。劉某打的幾拳，造成了乘客李某眼部輕傷。最終，劉某被判拘役4個月、罰金6萬元……（2）運(yùn)用所學(xué)知識，完成答題。①針對材料中乘客李某的行為，請你從道德角度對其提出忠告：。②針對材料中小伙劉某的行為，請你從法律角度對其提出忠告：。

2026年中考道德與法治?？伎键c(diǎn)專題之勇?lián)鐣?zé)任參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號1234567891011答案DBDDBCADABD題號121314151617181920答案DBBCABDAD一．選擇題（共20小題）1．（2025?臺江區(qū)校級模擬）人人都有責(zé)任回報(bào)社會，為他人和社會提供服務(wù)。以下行為與服務(wù)社會有關(guān)的是（）①小德利用周末時間教爺爺使用電腦②小治與好朋友一起去參觀博物館③小山利用節(jié)假日到街頭清除小廣告④小海周末參加了社區(qū)組織的憲法宣傳活動A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本題考查奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)與意義。奉獻(xiàn)社會能夠使我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提高，道德境界不斷提升?！窘獯稹拷虪敔斒褂秒娔X屬于家庭內(nèi)部的幫助行為，不涉及服務(wù)社會，①不符合題意；參觀博物館是個人活動，未體現(xiàn)服務(wù)他人或社會，②不符合題意；清除街頭小廣告是維護(hù)公共環(huán)境的志愿服務(wù)，屬于服務(wù)社會，③符合題意；參與社區(qū)憲法宣傳是公益性質(zhì)的社會服務(wù)，④符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】把握奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)與意義的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。2．（2025?紅橋區(qū)一模）我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系；全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度；城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)……這些舉措有利于（）A．明確人們的行為規(guī)范 B．維護(hù)社會的公平正義 C．營造良好的競爭環(huán)境 D．保障人們各方面權(quán)益【分析】本題考查了維護(hù)社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個文明社會進(jìn)步的標(biāo)志。【解答】分析材料，我國不斷完善基本醫(yī)療保障體系、建立了80周歲以上高齡老人津貼制度、城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)等，這表明了我國堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力維護(hù)社會的公平正義，B說法正確；A不符合題意，這在材料中沒有體現(xiàn)出來；C不符合題意，這與題干的主旨內(nèi)容不符；D錯誤，材料強(qiáng)調(diào)的是維護(hù)人民的合法權(quán)益和利益。故選：B。【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是維護(hù)社會公平正義，才能做出正確選擇。3．（2025?日照二模）2024年高考為11?。▍^(qū)）15名盲人考生命制盲文試卷。自2014年起，教育部門已連續(xù)11年提供該服務(wù)，保障特殊群體高考權(quán)益。這體現(xiàn)了（）①維護(hù)正義，要敢于抵制不平等的行為②珍視自由，樹立違法可恥的法治意識③踐行平等，維護(hù)盲人考生的合法權(quán)益④堅(jiān)守公平，努力營造一個公平的環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查平等待人。平等包括人格上的平等（作為人，每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利）和法律上的平等?！窘獯稹款}干中主要體現(xiàn)的是為盲人考生提供特殊服務(wù)保障其高考權(quán)益，未涉及抵制不平等行為相關(guān)內(nèi)容，故①不符合題意；題干未提及珍視自由、樹立違法可恥法治意識相關(guān)內(nèi)容，故②不符合題意；為盲人考生命制盲文試卷，是踐行平等，維護(hù)盲人考生合法權(quán)益的體現(xiàn)，故③符合題意；保障特殊群體高考權(quán)益，有利于堅(jiān)守公平，營造公平的考試環(huán)境，故④符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】把握平等待人的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。4．（2025?高州市二模）2025年，某市開展“智慧助老”志愿服務(wù)，少先隊(duì)員深入社區(qū)為老年人講解手機(jī)支付、線上掛號等智能設(shè)備操作方法。此活動主要引導(dǎo)青少年（）A．履行法定義務(wù)，強(qiáng)化規(guī)則意識 B．開發(fā)創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)工匠精神 C．學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升媒介素養(yǎng) D．踐行助人美德，傳遞社會溫情【分析】本題考查了熱心公益、服務(wù)社會。我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會；在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。【解答】某市開展“智慧助老”志愿服務(wù)，少先隊(duì)員積極參與，有助于引導(dǎo)青少年踐行助人美德，踐行孝老愛親的傳統(tǒng)美德，傳遞社會溫情，構(gòu)建和諧社會，D說法正確；A錯誤，參加“智慧助老”志愿服務(wù)屬于道德義務(wù)；BC不符合題意，開發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)工匠精神、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升媒介素養(yǎng)與“智慧助老”志愿服務(wù)的主旨無關(guān)。故選：D。【點(diǎn)評】解答本題需明確考查的知識點(diǎn)是熱心公益、服務(wù)社會，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。5．（2025?鯉城區(qū)校級模擬）2025年3月8日的最高法工作報(bào)告顯示，人民法院嚴(yán)懲侵害未成年人犯罪。報(bào)告特別指出，對長期作案、先后拐賣17名兒童的“人販子”余華英依法判處死刑。這體現(xiàn)了（）①司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線②維護(hù)社會公平正義是憲法的核心價值追求③法院嚴(yán)格執(zhí)法讓人民群眾感受到公平正義④司法機(jī)關(guān)應(yīng)依法辦案，確保司法結(jié)果公正A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查維護(hù)社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個文明社會進(jìn)步的標(biāo)志?！窘獯稹咳嗣穹ㄔ簢?yán)懲侵害未成年人犯罪等，體現(xiàn)了司法是捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線，維護(hù)公平正義是社會主義法治的價值追求，，故①④說法正確；規(guī)范權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價值追求，故②說法錯誤；執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，沒有執(zhí)法的權(quán)力，故③說法錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好維護(hù)社會公平正義等知識點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。6．（2025?鐵嶺縣一模）截止到2024年11月，遼寧省已表彰382名見義勇為省級英雄模范。這有助于（）A．規(guī)范公民權(quán)利，實(shí)現(xiàn)人人平等 B．維護(hù)公共利益，消除社會矛盾 C．弘揚(yáng)社會正義，促進(jìn)社會和諧 D．保證司法公平，實(shí)現(xiàn)長治久安【分析】本題考查維護(hù)社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個文明社會進(jìn)步的標(biāo)志?！窘獯稹炕顒又饕呛霌P(yáng)社會正義，與“規(guī)范公民權(quán)利”沒有直接關(guān)系，故A說法錯誤；“消除”說法過于絕對，有利于解決糾紛、化解矛盾，故B說法錯誤；“表彰英雄模范”，有助于弘揚(yáng)社會正義，促進(jìn)社會和諧，正義是社會和諧的基本條件，故C說法正確；司法機(jī)關(guān)做到公正司法，此活動與“司法公平”沒有直接關(guān)系，故D說法錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，明確其考查了維護(hù)社會公平正義的知識，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項(xiàng)，得出符合要求的答案。7．（2025?大東區(qū)模擬）“我掃你”變“你掃我”，我是某市在全域推出了場所碼代掃功能，為部分老人，未成年人及無智能手機(jī)人群提供“反向掃碼”便捷通行服務(wù)。此舉（）A．是不同情況差別對待在生活中的體現(xiàn) B．表明社會上的不平等現(xiàn)象依然存在 C．純屬資源浪費(fèi)，犧牲了其他市民的利益 D．違背了我國法律面前人人平等的原則【分析】本題考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，即任何人在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)?！窘獯稹款}干中，為部分老人、未成年人及無智能手機(jī)人群提供“反向掃碼”便捷通行服務(wù)，體現(xiàn)了不同情況差別對待，A正確；B與題意不符，應(yīng)排除；C錯誤，不是資源浪費(fèi)，是對部分老人、未成年人及無智能手機(jī)人群的關(guān)愛；D錯誤，符合我國法律面前人人平等的原則。故選：A?！军c(diǎn)評】認(rèn)真審題，把握法律面前人人平等知識點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對照選項(xiàng)分析選擇即可。8．（2025?天河區(qū)校級二模）截至目前，教育部門已連續(xù)11年為11?。▍^(qū)）15名盲人考生命制高考盲文試卷，保障盲人考生群體的高考權(quán)益。此行為有利于（）①維護(hù)正義，要敢于抵制不公平的行為②珍視自由，樹立違法必究的法治意識③踐行平等，維護(hù)盲人考生的合法權(quán)益④堅(jiān)守公平，努力營造一個公平的環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是平等待人。每個人在人格和法律上是平等的；平等是人類長期追求的美好理想，是全世界公認(rèn)的共同價值；尊重他人，平等待人是做人的基本素質(zhì)。【解答】材料中教育部門的做法屬于積極保障考生群體的權(quán)益，而非“抵制不公平的行為”，故①不符合題意；“珍視自由”“違法必究”與題干中保障盲人考生權(quán)益的措施無直接關(guān)聯(lián)，故②不符合題意；通過提供盲文試卷，教育部門確保盲人考生平等參與高考，體現(xiàn)了對平等的踐行和其合法權(quán)益的維護(hù)，故③符合題意；此舉保障了盲人考生的公平考試機(jī)會，營造了更公平的教育環(huán)境，故④符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于平等待人的知識，進(jìn)行回答即可。9．（2025?廣州二模）2025年2月28日，國家發(fā)展改革委等部門印發(fā)了《促進(jìn)普惠養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，要求各地區(qū)要結(jié)合本地人口老齡化發(fā)展形勢及養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)發(fā)展水平突出重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)，擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù)，加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，更好滿足廣大老年人群體的養(yǎng)老需求。這一行動（）A．有利于促進(jìn)社會公平正義 B．能解決我國社會主要矛盾 C．緩解老齡化帶來的一切問題 D．?dāng)U大了法律賦予老年人的權(quán)利【分析】本題考查維護(hù)社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個文明社會進(jìn)步的標(biāo)志?！窘獯稹俊洞龠M(jìn)普惠養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》要求各地區(qū)要結(jié)合本地人口老齡化發(fā)展形勢及養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)發(fā)展水平突出重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)，這一行動有利于促進(jìn)社會公平正義，A正確；B錯誤，我國社會主要矛盾依然存在；C錯誤，說法太絕對；D錯誤，老年人的權(quán)利是憲法規(guī)定的，不能隨意擴(kuò)大。故選：A。【點(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好維護(hù)社會公平正義等知識點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。10．（2025?滁州三模）黨的二十屆三中全會《決定》提出：“促進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化”“健全‘高效辦成一件事’重點(diǎn)事項(xiàng)清單管理機(jī)制和常態(tài)化推進(jìn)機(jī)制”。這些措施能夠（）①維護(hù)社會公平正義②從根本上解決群眾急難愁盼問題③提高公民法治意識④提高政府工作效率，塑造政府為民形象A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題圍繞政務(wù)服務(wù)改革措施，綜合考查了制度保障公平、建設(shè)法治政府等知識點(diǎn)。通過分析措施對政府職能和服務(wù)效能的影響，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用教材知識理解政府依法行政的意義，體現(xiàn)了對辨析能力的要求?！窘獯稹俊按龠M(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化”等措施有利于維護(hù)社會公平正義，故①正確；這些措施能提高政府工作效率，塑造政府為民形象，故④正確；“從根本上解決”說法過于絕對，措施有利于緩解群眾急難愁盼問題，但不能根本解決，故②錯誤；題干措施聚焦政府服務(wù)機(jī)制，無法直接提高公民法治意識，故③錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查基礎(chǔ)知識點(diǎn)，設(shè)問聚焦政府職能轉(zhuǎn)變，易錯點(diǎn)在于忽略“根本上”等絕對化表述。建議學(xué)生緊扣教材“建設(shè)服務(wù)型政府”“制度保障公平”等核心表述，避免主觀臆斷。11．（2025?福建）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列選項(xiàng)直接體現(xiàn)平等的是（）①乘公交車時先下后上②在食堂就餐時按需點(diǎn)餐③在人行道上設(shè)置盲道④實(shí)行男女職工同工同酬A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查平等待人。平等包括人格上的平等（作為人，每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利）和法律上的平等?！窘獯稹科降仁侨祟惖某绺呃硐?，是社會發(fā)展的永恒主題，“男女同工同酬”體現(xiàn)了同等情況同等對待，“在人行道上設(shè)置盲道”體現(xiàn)了不同情況差別對待，故③④正確；①②排除，都是遵守規(guī)則的表現(xiàn)，不符合題意。故選：D。【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查平等待人，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。12．（2025?遂寧）道德與法治課上，老師組織同學(xué)們圍繞“初中生如何維護(hù)公平正義”展開討論，大家紛紛表達(dá)觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是（）①小穎：在參加比賽時，為了獲勝可以不遵守規(guī)則②小巖：面對非正義行為，我們要有勇氣、敢斗爭③小凱：在學(xué)校問卷評議老師時，我們要客觀公道④小玲：維護(hù)正義要講究策略，做到見義“智”為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查維護(hù)社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)?！窘獯稹繀⒓颖荣悤r，我們要學(xué)會遵守比賽規(guī)則，①錯誤，不符合題意；面對非正義行為，我們要有勇氣、敢斗爭，敢于見義勇為，學(xué)會見義智為；在學(xué)校問卷評議老師時，我們要客觀公道，維護(hù)公平正義，所以②③④觀點(diǎn)正確，符合題意。故選：D。【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系維護(hù)社會公平正義等內(nèi)容作答。13．（2025?濱州）公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)。下列能體現(xiàn)這一目標(biāo)的有（）①全國所有公共圖書館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放②某商家為牟取利益，摻假造假、以次充好③在學(xué)校餐廳打飯時，讓自己好朋友插隊(duì)站在自己前面④二戰(zhàn)結(jié)束后，國際社會組建專門法庭進(jìn)行了“東京審判”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是維護(hù)公平正義。公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值，我們要維護(hù)社會公平正義?！窘獯稹糠治鲱}干中廣告費(fèi)控制，全國所有公共圖書館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放，讓全體社會成員平等享有公共文化資源，符合公平正義的要求，①說法正確；某商家摻假造假、以次充好，損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，違背了誠信原則和公平交易原則，不符合公平正義，②說法錯誤；在學(xué)校餐廳打飯時讓好朋友插隊(duì)，破壞了排隊(duì)秩序，對其他遵守規(guī)則的同學(xué)不公平，違背了公平正義，③說法錯誤；二戰(zhàn)后國際社會組建專門法庭進(jìn)行“東京審判”，是對戰(zhàn)爭罪行的追責(zé)，維護(hù)了國際正義和人類尊嚴(yán)，符合公平正義的要求，④說法正確。故選：B。【點(diǎn)評】解答本題要把握好維護(hù)公平正義的要求，分析各個說法，完成解答。14．（2025?宿遷）小方第一次參加校團(tuán)委舉辦的“愛心天使”義賣活動，連話都不敢說。看著同學(xué)們的手工作品陸續(xù)售出，小方受到鼓舞，開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后，小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。這表明服務(wù)社會有利于（）A．增強(qiáng)競爭意識 B．提升人際交往能力 C．體現(xiàn)人生價值 D．收獲美好情感體驗(yàn)【分析】本題考查的知識點(diǎn)是熱心公益，服務(wù)社會。我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。公民在參與公益活動時，必將吸引眾多關(guān)注的目光，得到眾多人的積極響應(yīng)，有利于形成良好的社會風(fēng)氣，提高整個社會的文明程度。【解答】題干中小方通過義賣活動從“不敢說話”到“交流越來越自然”，體現(xiàn)了服務(wù)社會有利于人際交往能力的提升，B說法正確；題干未涉及競爭、人生價值及情感體驗(yàn)，ACD不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題要審清題意，把握好熱心公益，服務(wù)社會的意義，選出正確答案。15．（2025?連云港）如圖漫畫體現(xiàn)了（）A．法治與自由共生 B．權(quán)利與責(zé)任同在 C．同等情況同等對待 D．不同情況差別對待【分析】本題考查平等待人。平等是人類長期追求的美好理想，是全世界公認(rèn)的共同價值?！窘獯稹繉?shí)現(xiàn)事項(xiàng)同標(biāo)辦理，體現(xiàn)了同等情況同等對待，C符合題意；ABD排除，題干材料沒有體現(xiàn)。故選：C?！军c(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系平等待人等內(nèi)容作答。16．（2025?北京）踐行“光盤行動”，行車禮讓行人，做好垃圾分類……我們身邊的文明行為正在悄然增多；以“檸檬黃”“志愿藍(lán)”“平安紅”等為代表的首都志愿者遍布城鄉(xiāng)基層，“三原色”調(diào)和出了北京這座城市的動人色彩。圍繞以上內(nèi)容進(jìn)行宣講，可以采用的觀點(diǎn)是（）①自覺遵守規(guī)則，人人守護(hù)文明②主動承擔(dān)責(zé)任，索取物質(zhì)回報(bào)③奉獻(xiàn)傳遞溫暖，建設(shè)和諧社會④他律重于自律，注重監(jiān)督他人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的是積極承擔(dān)責(zé)任。我們選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，因此在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，應(yīng)該對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào)進(jìn)行正確的評估，義無反顧地承擔(dān)起我們的責(zé)任?！窘獯稹俊佰`行‘光盤行動’，行車禮讓行人，做好垃圾分類……我們身邊的文明行為正在悄然增多”這告訴我們要自覺遵守規(guī)則，人人守護(hù)文明，①正確；“以‘檸檬黃‘志愿藍(lán)’‘平安紅’等為代表的首都志愿者遍布城鄉(xiāng)基層”表明奉獻(xiàn)傳遞溫暖，建設(shè)和諧社會，③正確；“索取物質(zhì)回報(bào)”說法錯誤，②錯誤；他律和自律同樣重要，我們不僅要監(jiān)督他更要不斷自我約束，且材料未體現(xiàn)他律、自律，監(jiān)督他人，④錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】審清題意，明確主旨，把握積極承擔(dān)責(zé)任，結(jié)合具體的題意分析即可。17．（2025?遼寧）有著百年歷史的故宮博物院，經(jīng)常面向社會公開招募志愿者。志愿者給大家普及故宮文化，為他人和社會提供服務(wù)，既實(shí)現(xiàn)了自身的價值，也拓展了自己的視野。這主要說明（）A．法律護(hù)平安 B．奉獻(xiàn)助成長 C．誠信促文明 D．知恥守底線【分析】本題考查熱心公益，服務(wù)社會。公民在參與公益活動時，必將吸引眾多關(guān)注的目光，得到眾多人的積極響應(yīng)，有利于形成良好的社會風(fēng)氣，提高整個社會的文明程度。【解答】題干未涉及法律或安全問題，與題意無關(guān)，故A不符合題意；志愿者通過服務(wù)他人和社會，既實(shí)現(xiàn)自身價值又拓展視野，體現(xiàn)了奉獻(xiàn)對個人成長的促進(jìn)作用，故B符合題意；題干未提及誠信相關(guān)內(nèi)容，與志愿服務(wù)無關(guān)，故C不符合題意；題干未涉及知恥或道德底線問題，與題意無關(guān)，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好熱心公益，服務(wù)社會等知識點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。18．（2025?江西）如圖漫畫體現(xiàn)了（）A．人大代表密切聯(lián)系人民群眾 B．法律是由國家制定或認(rèn)可的 C．司法部是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) D．國家致力于維護(hù)社會的公平正義【分析】本題考查維護(hù)社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個文明社會進(jìn)步的標(biāo)志。【解答】如圖漫畫司法部規(guī)定維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益等，體現(xiàn)了國家致力于維護(hù)社會的公平正義，D正確；AB排除，材料未體現(xiàn)；C錯誤，全國人大及其常委會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。故選：D?！军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好維護(hù)社會公平正義等知識點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。19．（2025?廣東）王某家里漏水，查看時發(fā)現(xiàn)樓上住戶將本是廚房的部分面積改造成衛(wèi)生間并安放了馬桶。因協(xié)商未果，王某將樓上住戶訴至法院，法院判令樓上住戶恢復(fù)原狀。法院的判決體現(xiàn)了（）A．司法守護(hù)公平正義 B．制度保障自由平等 C．嚴(yán)格執(zhí)法懲惡揚(yáng)善 D．法律規(guī)范權(quán)力運(yùn)行【分析】本題考查維護(hù)社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個文明社會進(jìn)步的標(biāo)志【解答】題干中，法院的判決體現(xiàn)了司法守護(hù)公平正義，A正確；題干未體現(xiàn)制度保障自由平等，B不符合題意；嚴(yán)格執(zhí)法涉及的是執(zhí)法機(jī)關(guān)，法院屬于司法機(jī)關(guān)，C錯誤；題干未涉及法律規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】審清題意，把握維護(hù)社會公平正義知識點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對照選項(xiàng)分析選擇即可。20．（2025?長沙）我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！毕铝袃?nèi)容體現(xiàn)這一規(guī)定的是（）A．神舟二十號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射 B．第四屆湖南旅游發(fā)展大會在歷史文化名城岳陽舉行 C．澳門回歸祖國二十五年來發(fā)生了翻天覆地的變化 D．來自不同行業(yè)的全國人大代表齊聚北京共商國是【分析】本題考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，是我國社會主義法制的一條基本原則?！窘獯稹縼碜圆煌袠I(yè)的全國人大代表齊聚北京共商國是，體現(xiàn)了中華人民共和國公民在法律面前一律平等，D正確；ABC排除，該選項(xiàng)沒有體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則，體現(xiàn)的是我國的得成就。故選：D?！军c(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系法律面前人人平等的有關(guān)知識作答。二．材料分析題（共5小題）21．（2025?黑龍江）【冰雷同夢?志愿擔(dān)當(dāng)】材料一：2025年2月7日，第九屆亞洲冬季運(yùn)動會在哈爾濱隆重開幕。本屆亞冬會共招募約6000名賽會志愿者。志愿者提供了專業(yè)周到的服務(wù)，展示了中國青年蓬勃向上的形象，受到了亞奧理事會、各國代表團(tuán)和社會各界的肯定。材料二：自2024年7月以來，哈爾濱啟動志愿服務(wù)專項(xiàng)行動。在交通場站、旅游景區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域，提供交通疏導(dǎo)、景區(qū)介紹、便民服務(wù)等280個服務(wù)項(xiàng)目。（1）亞冬會志愿者的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2）哈爾濱啟動志愿服務(wù)專項(xiàng)行動有哪些意義？（3）作為龍江少年，你能為家鄉(xiāng)建設(shè)做些什么？【分析】本題考查了熱心公益，服務(wù)社會、樹立遠(yuǎn)大理想。依據(jù)課本重視分析材料，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查亞冬會志愿者的哪些優(yōu)秀品質(zhì)。如無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。據(jù)此作答。（2）本題考查哈爾濱啟動志愿服務(wù)專項(xiàng)行動有哪些意義。依據(jù)教材知識，從有利于為亞冬會的成功舉辦提供良好的服務(wù)、有利于提升城市形象等方面作答。（3）本題考查作為龍江少年，你能為家鄉(xiāng)建設(shè)做些什么。如樹立遠(yuǎn)大理想、承擔(dān)起建設(shè)龍江的使命、積極參加家鄉(xiāng)的社會實(shí)踐活動。據(jù)此作答。故答案為：（1）無私奉獻(xiàn)；艱苦奮斗；強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；樂于助人；文明有禮；關(guān)愛他人；愛崗敬業(yè)；熱心公益，服務(wù)社會。（2）有利于為亞冬會的成功舉辦提供良好的服務(wù)；有利于提升城市形象；有利于形成良好的社會氛圍；有利于激發(fā)市民的參與熱情；有利于傳遞正能量；有利于構(gòu)建和諧社會；有利于促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定；有利于踐行社會主義核心價值觀；有利于志愿者實(shí)現(xiàn)人生價值；有利于志愿者提高自身能力；有利于促進(jìn)志愿者全面發(fā)展；有利于志愿者得到他人的尊重和贊許；有利于志愿者增強(qiáng)社會責(zé)任感；有利于志愿者拓寬視野；有利于志愿者獲得新的知識和技能；有利于志愿者提高實(shí)踐能力；有利于志愿者培養(yǎng)親社會行為。（3）樹立遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)起建設(shè)龍江的使命；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握本領(lǐng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)服務(wù)；積極參加家鄉(xiāng)的社會實(shí)踐活動；積極為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策；積極宣傳家鄉(xiāng)特色文化；宣傳家鄉(xiāng)建設(shè)成就；積極參加志愿服務(wù)；做友好往來的使者；保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境；等等?！军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好熱心公益，服務(wù)社會、樹立遠(yuǎn)大理想等知識點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。22．（2024?湖北）【關(guān)注社會崇尚法治】2024年春節(jié)檔熱映電影《第二十條》，聚焦“正當(dāng)防衛(wèi)”這一法條，電影片名取自刑法第二十條規(guī)定，講述了基層青年檢察官頂住重重阻力，追根溯源還原案件真相，守護(hù)公平正義底線的故事?！胺桑亲寜娜朔缸锏某杀靖?，而不是讓好人出手的代價更大?！薄胺ú荒芟虿环ㄗ尣剑　薄拔覀冝k的不是案子，而是別人的人生。”……以上電影臺詞引起了司法機(jī)關(guān)工作人員及廣大觀眾的深深共鳴，不同的社會群體紛紛展開討論。（1）假如你是一名司法機(jī)關(guān)工作人員，請談?wù)勀銓ε_詞的理解。（2）維護(hù)社會公平正義，每一個人都不能缺席。請列舉兩個例子，說明在生活中你會怎樣維護(hù)公平正義。【分析】本題考查的知識點(diǎn)是維護(hù)社會公平正義、國家司法機(jī)關(guān)。以材料題的形式呈現(xiàn)分析材料內(nèi)容，結(jié)合教材知識回答即可?！窘獯稹浚?）本題考查了司法機(jī)關(guān)工作人員對臺詞的理解。從司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后防線、公正司法等方面解答。（2）本題考查了列舉兩個例子，說明在生活中自己會怎樣維護(hù)公平正義。從遇到消費(fèi)欺作，撥打12315進(jìn)行投訴舉報(bào)，當(dāng)他人受到非法侵害時，要伸出提助之手等做法作答。故答案為：（1）維護(hù)公平正義是法治的價值追求和基本精神，司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后防線，冤假錯案的出現(xiàn)會動搖人們的法治信仰，司法機(jī)關(guān)應(yīng)做到審慎用權(quán)，公正司法，使司法過程和結(jié)果公平正義。（2）遇到消費(fèi)欺作，撥打12315進(jìn)行投訴舉報(bào)。當(dāng)他人受到非法侵害時。要伸出提助之手，見義智為?！军c(diǎn)評】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，考查了維護(hù)社會公平正義、國家司法機(jī)關(guān)，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。23．（2025?沂源縣二模）崇尚法治，守護(hù)正義【案例分析】在一巷子內(nèi)，九年級學(xué)生齊某發(fā)現(xiàn)一名男子正在行兇，他不顧個人安危，無畏上前，赤手空拳與行兇者展開搏斗。齊某坦言：“中國人骨子里的熱血促使我跟歹徒搏斗。受害人渾身是血，我不出手，事情會很嚴(yán)重?！保?）運(yùn)用所學(xué)知識，分析初中生齊某的言行?！痉涉溄印棵穹ǖ涞谝粭l為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法。第一百八十三條因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任，受害人請求補(bǔ)償?shù)?，受益人?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。第一百八十四條因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。（2）“根據(jù)憲法，制定本法”，這說明了什么道理？（3）民法典對見義勇為行為的明確規(guī)定，對維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會正義有何意義？【分析】本題考查自覺維護(hù)正義、憲法是國家的根本法、憲法與普通法律的關(guān)系。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。【解答】（1）本題考查分析初中生齊某的言行。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從具有正義感和見義勇為的精神，敢于同違法犯罪行為作斗爭，關(guān)愛他人生命，面對違法犯罪的做法等方面來回答。（2）本題考查“根據(jù)憲法，制定本法”說明的道理。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從憲法是國家的根本法，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)等方面來回答。（3）本題考查民法典對見義勇為行為的明確規(guī)定，對維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會正義有何意義。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從為見義勇為者提供了法律保障，有利于弘揚(yáng)社會正氣，保障受害者的合法權(quán)益等方面來回答。故答案為：（1）①齊某發(fā)現(xiàn)男子行兇，不顧個人安危上前搏斗，體現(xiàn)了他具有正義感和見義勇為的精神，敢于同違法犯罪行為作斗爭。②他的行為是關(guān)愛他人生命的表現(xiàn)，當(dāng)他人生命遭遇危險(xiǎn)時，能挺身而出，這種行為值得贊揚(yáng)。③但作為初中生，在面對違法犯罪時，也要注意保護(hù)自己，在確保自身安全的前提下，采取合理的方式與違法犯罪作斗爭。（2）①憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。（3）①為見義勇為者提供了法律保障，解除了他們的后顧之憂，鼓勵更多人勇敢地維護(hù)正義。②有利于弘揚(yáng)社會正氣，引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀，營造良好的社會風(fēng)尚。③能夠保障受害者的合法權(quán)益，讓正義得到伸張，維護(hù)社會公平正義?！军c(diǎn)評】解答時注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是自覺維護(hù)正義、憲法是國家的根本法、憲法與普通法律的關(guān)系，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。24．（2025?鼓樓區(qū)校級模擬）為了讓同學(xué)們更好地了解黨和國家的制度，理解其意義和價值。九年級某班開展了相關(guān)主題探究活動，小組同學(xué)搜集了如表材料：材料一：依據(jù)全國人大表決通過并實(shí)施的《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，2025年南京市制定的《義務(wù)教育招生入學(xué)工作實(shí)施意見》中提到“確保符合條件的隨遷子女能夠在流入地接受義務(wù)教育”，市政府高度重視隨遷子女的入學(xué)問題，對他們在入學(xué)、收費(fèi)、評獎評優(yōu)等各個方面一視同仁，給予免除雜費(fèi)、課本費(fèi)和借讀費(fèi)等優(yōu)惠政策。材料二：在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的重大決策部署下，在多次廣泛征求各方意見的基礎(chǔ)上，《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》于十四屆全國人大常委會第十五次會議表決通過。國家堅(jiān)持“平等對待、公平競爭、同等保護(hù)、共同發(fā)展的”原則，促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。民營企業(yè)家從此有了“護(hù)身符”，可以大膽投資興業(yè)，勇于創(chuàng)新。材料三：某地檢察院在辦案中發(fā)現(xiàn)，一名曾因犯罪被判處緩刑的未成年人小張?jiān)谏龑W(xué)就業(yè)時因犯罪記錄泄露屢遭拒錄，其合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害。檢察院依法啟動專項(xiàng)監(jiān)督，向公安機(jī)關(guān)制