考點解析-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用章節(jié)測評試題(含詳解)_第1頁
考點解析-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用章節(jié)測評試題(含詳解)_第2頁
考點解析-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用章節(jié)測評試題(含詳解)_第3頁
考點解析-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用章節(jié)測評試題(含詳解)_第4頁
考點解析-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用章節(jié)測評試題(含詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小明住探究凸透鏡成像規(guī)律時,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d四點并分別調(diào)整光屏的位置,如圖所示,探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是A.照像機(jī)是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的B.放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的C.幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的D.蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大2、人臉識別系統(tǒng)中,如圖5,識別系統(tǒng)的攝像機(jī)可自動將鏡頭前l(fā)m處人臉拍攝成數(shù)碼相片,通過信號線傳遞給計算機(jī)識別,攝像機(jī)的鏡頭:A.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.1m;R.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可為0.1m;C.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.5m;D.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.6m.3、一個焦距是l0厘米的凸透鏡,當(dāng)物體沿主光軸從離凸透鏡50厘米處逐漸移到離透鏡20厘米處的過程中

A.像逐漸變小,像距逐漸變小B.像逐漸變大,像距逐漸增大C.像逐漸變大,像距逐漸減小D.像逐漸變小,像距逐漸增大4、探究小組將裝有半杯清水的圓柱形透明玻璃杯放在水平窗臺上,透過玻璃杯觀察街對面的指路牌.當(dāng)從水面上方觀察時,看到指路牌上的箭頭指向右方;若從水面下方觀察,下面有關(guān)現(xiàn)象和成像原理說法正確的是(

)A.箭頭指向右方

B.指路牌上下寬度變大C.指路牌上的字上下顛倒

D.原理類似于照相機(jī)成像5、在研究凸透鏡成像實驗中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時,眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖中的

A

B

C

D6、在一個不透明的木板上,鉆一個小孔。用眼睛通過小孔可以觀察到一定的范圍,如圖所示。在小孔中嵌入一定形狀的玻璃制品,可以擴(kuò)大觀察范圍。則在圖中的四個截面中能夠獲得最大觀察范圍的是7、眼睛看見物體,是因為物體在視網(wǎng)膜上形成清晰的像,這種成像與下列成像原理相似的是

A.平面鏡

B.照相機(jī)

C.幻燈機(jī)

D.放大鏡8、如圖所示,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,此時在光屏中心已成燭焰清晰的像,下列說法正確的是A.此時燭焰在光屏上的成像特點于投影儀成像特點相同B.若蠟燭移至20cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像C.若蠟燭移至45cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的像D.在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡,將光屏左移可再次成清晰的像9、以下有關(guān)光學(xué)知識的說法中錯誤的是:A.猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;B.人站在平面鏡前,人離平面鏡越遠(yuǎn),人在鏡中所成的像越小;C.凸透鏡成虛像一定是放大的,凸透鏡成實像可能是放大的,也可是縮小的;D.能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面發(fā)生了漫反射.10、小明將凸透鏡緊靠如圖甲所示的一幅卡通圖片,然后將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離圖片的過程中,通過凸透鏡觀察到如圖乙所示四個不同的像,則四個像出現(xiàn)的先后順序是A.③②④①

B.③②①④

C.②①③④

D.①②③④第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、照相機(jī)用光圈控制____的光的多少,某人拍攝明亮的物體之后又去拍攝暗淡的物體,光圈應(yīng)適當(dāng)____(填“開大”或“縮小”)2、一種微型手電筒的燈泡做成如圖所示的形狀,它的前端相當(dāng)于一個____________,它的作用是_____________________3、下圖中所示的是同學(xué)們實驗時常見的情境,根據(jù)實驗原理,可以制造出用途廣泛的機(jī)器和生活用具,請在下面對應(yīng)的橫線上寫出相應(yīng)的機(jī)器或生活用具的名稱。

;4、人的眼睛像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個

透鏡,來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個

的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長期用眼疲勞,會導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對角膜進(jìn)行切削,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變

些(選填“強(qiáng)”或“弱”),從而使像落在視網(wǎng)膜上。5、常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面積如圖所示,其正面呈圓弧形,這樣從E處就可看清體溫計內(nèi)極細(xì)的汞柱,以便于讀數(shù).這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于

鏡,我們用它能看到汞柱被放大后正立的像.6、在“研究凸透鏡成像”的實驗中,點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個位置,如圖所示.其中蠟燭放在_____處所得的實像最??;放在_________處所得的實像與燭焰大小相同;放在________處所得的實像比燭焰大;放在_______處能看到放大的虛象.若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像偏左偏上,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,應(yīng)向_______、向_________調(diào)燭焰的位置(選填“上”“下”“左”“右”).

7、近視眼鏡的鏡片是________鏡,汽車駕駛室外的觀后鏡是_______鏡。8、興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡。通過注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改變水透鏡的凸起程度。如圖所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,則該像是倒立、_____的_____像;向左移動蠟燭,保持光屏和水透鏡位置不動,為使光屏上出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)通過注射器_____。(選填“注水”或“抽水”)9、將一燭焰放在某凸透鏡主光軸上距凸透鏡8cm處,可在光屏上成一倒立,放大的實像,若將燭焰沿主光軸移到距凸透鏡4cm處,所成的像是

。若將燭焰沿主光軸移到距凸透鏡18cm處,所成的像是

10、如圖,夜晚,把桌子放在電燈下面,在桌面放一張白紙,然后再把凹透鏡放在白紙上。當(dāng)逐漸向上移動凹透鏡時,可以觀察到:通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會隨著凹透鏡移動而逐漸變

,光斑的亮度則逐漸變

(全部選填“大”、“小”)。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖23所示是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置,其中明顯還需要調(diào)整的是

。調(diào)整后燭焰能在光屏上成倒立

像;若要在透鏡固定的情況下,得到再大一些的清晰實像,除將蠟燭適當(dāng)向右移動外,還應(yīng)將光屏向

移動。2、某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖15所示的四個透鏡進(jìn)行探究實驗(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):圖15

圖16⑴為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗?答:___________(選填字母序號);器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處,如圖16甲、乙所示。比較兩次實驗的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越___________;⑵如果選擇A、B兩個透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與___________的關(guān)系”。3、實驗一:拿一個凸透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動,直到紙上得到最小、最亮的光斑。如圖14,用直尺測量出光斑到凸透鏡之間的距離。

實驗二:拿一個凹透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動,仿照上圖做實驗。

根據(jù)上述實驗完成以下題目:(1)實驗一中最小最亮的光斑是

;用直尺量得的距離叫

;這個實驗說明了

。

(2)實驗二中紙上

(填“能”或“不能”)出現(xiàn)得到最小、最亮的光斑,這個現(xiàn)象說明了

。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答:A3、答案:B4、答案:D【詳解】D.當(dāng)從水面上方觀察時,是通過玻璃、空氣看到的,屬于光的折射現(xiàn)象,看到的是物體的正立的虛像,故實際指路牌上的箭頭指向右方;裝有水的玻璃杯下半部分中間厚、邊緣薄,相當(dāng)于一個凸透鏡;從水面下方觀察,看遠(yuǎn)處的物體時,相當(dāng)于物體處于2倍焦距以外,成倒立、縮小的實像,該原理類似于照相機(jī)成像,故D正確;ABC.因為圓柱體的豎直方向上,粗細(xì)是一樣的,所以此時指路牌上的字及箭頭左右顛倒,上下不會顛倒,上下寬度也不會有變化,故ABC錯誤;【點睛】關(guān)鍵是理解清楚,圓柱形透明玻璃杯裝水后,相當(dāng)于一個凸透鏡,但這個凸透鏡與一般的凸透鏡還是有區(qū)別的,即在水平方向上相當(dāng)于凸透鏡,但豎直方向上,厚度是一樣的,故成的像,左右會顛倒,上下不會顛倒,且大小也不會變化.5、答案:B6、答案:D7、答案:B8、答案:B【解析】A.如圖此時物距大于像距,成倒立縮小的實像,所以此成像特點與照相機(jī)成像特點相同,故A錯誤;B.若蠟燭移至20cm刻度線處,即物距繼續(xù)增大,則像距應(yīng)減小,像變得更小,所以移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像,故B正確;C.如圖此時光屏到凸透鏡的距離為17cm,且像距位于一倍到二倍焦距之間,得:,解得:,所以若蠟燭移至45cm刻度線處,此時物距小于焦距,不能成實像,故C錯誤;D.在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡,即凹透鏡,此時光線會發(fā)散一些,像右移,所以將光屏右移可再次成清晰的像,故D錯誤;故選B。點睛:凸透鏡成像規(guī)律的實驗是??荚嚨膬?nèi)容,要掌握成像時物距和像距變化的特點,當(dāng)物距增大時,像距減小,像也會變小,這里的像變小,是與之前比變小,要比較像與物體的大小,要看像距和物距的比較,像距大于物距,像就放大。9、答案:B10、答案:C【解析】小明將凸透鏡緊靠書上的一幅卡通圖片,說明物距小于一倍焦距,凸透鏡成的虛像是放大的,物體離凸透鏡越近,像越接近物體的大小,也就是成的虛像越小,故先看到②,當(dāng)在一倍焦距遠(yuǎn)離凸透鏡的過程中,看到的像逐漸變大,當(dāng)大于一倍焦距時,成倒立的像,即看到的為①,繼續(xù)遠(yuǎn)離大于2倍焦距時,看到的是倒立縮小的實像,即為③,成實像時,物距越遠(yuǎn),像越?。虼俗詈罂吹降氖洽埽仕膫€像的順序為②①③④.故選C.二、填空題1、答案:進(jìn)入鏡頭、開大2、答案:凸透鏡;對光有會聚作用3、答案:照相機(jī)4、答案:凸

倒立

弱5、答案:凸6、答案:a

b

c

e

【詳解】如圖,d點,即F點為一倍焦距的位置,b點為二倍焦距的位置;根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)物距越大時,像距越小,所成的實像也越小,所以蠟燭放在a處所得的實像最??;當(dāng)物距等于二倍焦距時,像距也等于二倍焦距,像與物體等大,所以放在b處所得的實像與燭焰大小相同;放在c處時,燭焰在一倍到二倍焦距之間,成倒立放大的實像,故所得的實像比燭焰大;當(dāng)物距小于焦距時,成正立放大的虛像,所以放在e處能看到放大的虛象.成像時,物體、凸透鏡、光屏三者的中心在一條直線上,若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像偏左偏上,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,應(yīng)向左、向上調(diào)整燭焰的位置,則像會向右、向下移動.【點睛】凸透鏡成像規(guī)律的實驗是常考試的內(nèi)容,要掌握成像時物距和像距變化的特點,當(dāng)物距增大時,像距減小,像也會變小,要比較像與物體的大小,要看像距和物距的比較,像距大于物距,像就放大,反之像縮?。?、答案:凹透凸面8、答案:放大

抽水【解析】由圖可以知道,物距小于像距,并且能在光屏上成實像,所以物距一定是在一倍焦距到二倍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論