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文檔簡介
蘇科版九年級物理上冊《簡單機(jī)械和功》章節(jié)練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示的四個用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.核桃鉗 B.壓水井手柄C.火鉗 D.裁紙刀2、提高熱機(jī)效率的有效途徑是()A.采用優(yōu)質(zhì)的燃料 B.減少熱機(jī)的各種熱損失,保證良好的潤滑C.使熱機(jī)具有良好的散熱 D.避免使用熱機(jī)3、完全相同的A和B兩物體,在相同的力F作用下分別沿粗糙地面和不計摩擦的光滑冰面移動了相同的距離s。如圖,力F對A、B兩物體做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2。下列的大小比較正確的是()A.W1<W2 B.W1>W2 C.P1<P2 D.P1>P24、如圖,重為G的物體在不同簡單機(jī)械中均處于平衡狀態(tài)(不計機(jī)械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3的的大小關(guān)系是()A.F3<F1<F2 B.F2=F3<F1C.F2<F3=F1 D.F2<F1<F35、如圖所示,用相同滑輪裝成的甲、乙兩個滑輪組分別將同一個物體在相同時間內(nèi)勻速提高相同高度,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是()A.F1=F2 B.甲、乙繩子自由端移動的速度相同C.甲、乙兩個拉力的功率相同 D.乙滑輪組的額外功多6、下列說法中正確的是()A.機(jī)械做的有用功越多,機(jī)械效率越大 B.機(jī)械效率大的功率一定大C.機(jī)械做功可以省力或省距離,但不能省功 D.機(jī)械做功時間短的,功率一定大7、如圖所示甲、乙兩套裝置所用每個滑輪質(zhì)量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度。若G1=G2,所用豎直向上的拉力分別為F1和F2,拉力做功的功率分別為P1和P2,兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦),則下列選項正確的是()A.F1>F2η1<η2P1<P2 B.F1>F2η1=η2P1=P2C.F1<F2η1<η2P1>P2 D.F1<F2η1=η2P1>P28、如圖所示,利用滑輪組將重力為2N的物體,以0.2m/s的速度提升0.1m,作用在繩端的拉力F為1.2N,下列判斷不正確的是()A.拉力的功率是0.48WB.動滑輪重力是0.8NC.拉力做的有用功是0.2JD.滑輪組的機(jī)械效率是83.3%9、如圖所示,有一質(zhì)量不計的長木板,左端裝有與墻相連的軸在它的左端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著右端。當(dāng)物塊向右勻速滑動時,木板始終在水平位置保持靜止,在此過程中,拉力F()A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大后變小10、甲、乙兩人進(jìn)行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長相同)時,甲用10s,乙用9s,若甲、乙兩人的體重之比為5∶6,則甲、乙兩人爬桿的平均功率之比為()A.4∶3 B.3∶4 C.27∶25 D.25∶27第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖甲所示。放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和圖丙所示。由圖像可知,當(dāng)t=1s時,物體處于______(填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài);在物體做勻速直線運(yùn)動的階段,推力F做的功為______J,推力的功率為______W。2、小宇家里新買了一輛某品牌的家用轎車,他看到汽車銘牌上標(biāo)有“最大功率為90kW”,假如汽車行駛時的功率為80kW,表示的物理意義是_________。3、圖中所示每個指甲前中總共有______個桿杠,其中圖甲和圖乙是指甲剪的兩種裝配方法,其中圖________的裝法比較好,用起來比較________。4、如圖所示,媽媽體重比小明大,蹺蹺板水平平衡時,媽媽比小明離轉(zhuǎn)軸______(遠(yuǎn)/近)。若小明往轉(zhuǎn)軸遠(yuǎn)離一小段距離,為了保持蹺蹺板水平平衡,媽媽應(yīng)適當(dāng)______(遠(yuǎn)離/靠近)轉(zhuǎn)軸;蹺蹺板水平平衡時,頑皮的小明將上半身向后仰,則蹺蹺板會______(左端下沉/保持平衡/右端下沉)。5、旗桿頂上的滑輪是__(選填“定”或“動”滑輪;其實(shí)質(zhì)是一個__杠桿,其特點(diǎn)是不能省力,但可以__。6、一輛新能源小汽車在平直公路上以的速度勻速行駛,發(fā)動機(jī)提供的牽引力是600N。則此過程中牽引力做的功為__J,行駛時間為__s,發(fā)動機(jī)的輸出功率為__kW。7、一根長為1.8m的扁擔(dān),左、右兩端分別掛了24kg和30kg的貨物,要使挑的時候扁擔(dān)水平平衡,肩膀應(yīng)放在距離扁擔(dān)左端______m的位置上,若將兩端貨物同時向內(nèi)移動0.2m,則需要將______(選填“左”或“右”)端貨物增加______kg才能保持扁擔(dān)水平平衡。(不考慮扁擔(dān)的重)8、功率是描述做功______的物理量。小明、小勇和小利三人在進(jìn)行物理課外活動﹣﹣測量每人上樓的功率。測量前他們通過討論設(shè)計了下面的表格,但這份表格不夠完整,還應(yīng)該補(bǔ)充______和______兩列。姓名登樓高度h/m登樓時間t/s小明小勇小利9、如圖甲,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為120N的物體勻速提起,在4s內(nèi)繩子自由端移動的距離為s=3m,圖乙是滑輪組工作時的拉力F與繩自由端移動距離s的關(guān)系圖。(1)計算物體上升的速度v=________m/s;(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是___________,并計算出該物理量大小是___________;(3)計算滑輪組提升該重物時的機(jī)械效率是___________。10、如圖所示,小明用100N的拉力豎直向上拉動繩子,使重為240N的物體,5s內(nèi)勻速升高10m,不計繩重和摩擦,則拉力的功率為_______。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物,所用的拉力F為500N,貨物勻速上升5m。若不計繩重和摩擦,在此過程中所做的有用功是______J;繩子自由端移動______m,如果用該滑輪組提升1000N的物體,滑輪組的機(jī)械效率將______(選填:“增大”、“減小”或“不變”)。2、一正方體物體放在水平地面上,某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體。(g=10N/kg)(1)當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時,物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置,求此過程中人所做的功?(2)根據(jù)(1)的條件,該定滑輪的機(jī)械效率是80%,則正方體物體的質(zhì)量是多少kg?3、如圖所示,張偉同學(xué)通過斜面用平行于斜面F=200N的推力,將質(zhì)量為30kg的物體在5s時間內(nèi)勻速推到1m高的平臺上,斜面長s=2m。(g取10N/kg)求:(1)推力做功的功率。(2)斜面的機(jī)械效率。(3)斜面對物體的摩擦力。4、中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐如圖所示的新型安全校車到考點(diǎn)參加考試。若校車和學(xué)生總質(zhì)量為8000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.16m2,求:(1)校車對水平路面的壓強(qiáng);(2)若校車以10m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛2000m,校車受到的牽引力是4000N,求校車發(fā)動機(jī)牽引力的功率。5、如圖甲所示,電動卷揚(yáng)機(jī)通過滑輪組提升重物,卷揚(yáng)機(jī)有兩個檔位可以調(diào)節(jié)對繩子自由端施加的拉力F的大?。辉谀骋淮翁嵘匚镞^程中其拉力F隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示,重物上升高度隨時間變化的關(guān)系如圖丙所示,不計鋼絲繩重和摩擦力大小。求:(1)0~2s拉力F所做的功是多少?(2)2~4s,提升重物過程中,滑輪組機(jī)械效率為80%,則動滑輪的重力是多少?-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A.核桃鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.壓水井手柄在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.火鉗在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C符合題意;D.裁紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選C。2、B【解析】【詳解】BC.熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比,所以,減少熱量的損失可以提高熱機(jī)的效率;使燃料充分燃燒、減少廢氣帶走的熱量、減少熱機(jī)部件間的摩擦都可以減少熱量的損失,提高效率,故B符合題意,C不符合題意;AD.采用優(yōu)質(zhì)燃料、使熱機(jī)具有良好的散熱不能提高熱機(jī)效率,不使用熱機(jī)更不現(xiàn)實(shí),故AD不符合題意。故選B。3、C【解析】【詳解】AB.由題意可知,A、B兩物體,在相同的力F作用下,移動了相同的距離s,即,,根據(jù)計算公式,可知,故A、B錯誤;CD.A和B兩物體,是完全相同的,沿粗糙地面和不計摩擦的光滑冰面移動了相同的距離,粗糙地面會有摩擦力,光滑冰面沒有摩擦力,力F是相同的,物體A在粗糙地面上移動的速度是較小的,則物體A在粗糙地面上移動的時間是較大的,即,根據(jù)可知,,故C正確,D錯誤。故選C。4、B【解析】【詳解】由題知,不計機(jī)械自重和摩擦。第一幅圖中L1=L2為等臂杠桿,由杠桿平衡條件可得F1=G第二幅圖是滑輪組,承擔(dān)總重的繩子段數(shù)n=3,則第三幅圖是輪軸,此時的即動力作用在輪上,此時的動力為由此可知F2=F3<F1故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。5、C【解析】【詳解】A.甲乙兩幅圖中的滑輪組承擔(dān)物重的繩子有效股數(shù)n甲=2,n乙=3,不計繩重及摩擦,拉力又因為動滑輪重力G動相同,所以F甲<F乙,故A錯誤;B.用甲、乙兩個滑輪組在相同時間內(nèi)勻速提高到相同高度h,由s=nh可得,拉力端移動的距離s甲=3h,s乙=2h,則s甲<s乙,由可得,拉力端移動的速度不相同,v甲>v乙,故B錯誤;CD.在提升重物的過程中,若不計繩重及摩擦,克服動滑輪重做的功為額外功,因為動滑輪重相同,提升高度相同,根據(jù)公式W額=G動h可知,拉力F1和F2所做的額外功相等;將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度時,因不計繩重和摩擦,拉力做的功等于克服物體重力和動滑輪重力所做的功,克服物體重力做的功為有用功,所做的有用功相等、額外功相等,拉力做的總功相等,由可知,甲、乙兩個拉力的功率相同,故C正確,D錯誤。故選C。6、C【解析】【詳解】A.有用功與總功的比值叫機(jī)械效率,不知道總
功,只知道機(jī)械做的有用功多,機(jī)械效率不一定大,故A錯誤;B.機(jī)械效率是有用功與總功的比值,而功率是功與時間的比值,二者沒有必然的聯(lián)系,所在機(jī)械效率大的功率不一定大,故B錯誤;C.機(jī)械做功可以省力或省距離,但不能省功,故C正確;D.功率是功與時間的比值,不知道做功的多少,做功時間短的,功率不一定大,故D錯誤。故選C。7、B【解析】【分析】【詳解】由圖可知n1=2,n2=3已知每個滑輪的質(zhì)量相同,則動滑輪重相同;且兩滑輪組均只有一個動滑輪,不計繩重及摩擦,則繩子受到的拉力分別為因G1=G2,故F1>F2;因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度都相同,且W額=G動h,W有用=G物h所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,則總功相同;由可知,兩滑輪組的機(jī)械效率相同,即η1=η2;又因為所用時間相同、總功相同,所以由可知,拉力做功的功率P1=P2,故B正確;ACD錯誤。故選B。8、B【解析】【詳解】A.拉力的功率是故A正確,不符合題意;B.動滑輪重力是故B錯誤,符合題意;C.拉力做的有用功是故C正確,不符合題意;D.滑輪組的機(jī)械效率是故D正確,不符合題意。故選B。9、B【解析】【詳解】如圖,長木板長為l,力F方向豎直向上,所以動力臂為l不變,杠桿受到物體的壓力(阻力)F′=G阻力臂為l2,根據(jù)杠桿平衡條件有Fl=F′l2=Gl2所以由此可知,當(dāng)物塊向右勻速滑動時,l2變大,F(xiàn)變大。故選B。10、B【解析】【詳解】因為甲、乙兩同學(xué)從同一位置爬桿到頂端,所以爬桿上升的高度h相同,根據(jù)W=Gh,甲、乙兩同學(xué)的體重G甲∶G乙=5∶6所以甲、乙兩同學(xué)爬桿做功W甲∶W乙=G甲h∶G乙h=G甲∶G乙=5∶6因為甲、乙兩同學(xué)爬桿所用時間:t甲∶t乙=10s∶9s=10∶9所以甲、乙兩同學(xué)爬桿做功功率故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。二、填空題1、加速84【解析】【詳解】[1]由v﹣t圖像可知,在0~2s內(nèi),物體的速度隨時間均勻增加,即物體做加速運(yùn)動,因此當(dāng)t=1s時,物體處于加速狀態(tài)。[2]由v﹣t圖像可知,在2~4s內(nèi),物體的速度保持不變,即物體做勻速直線運(yùn)動,速度大小為v=2m/s;根據(jù)v=可得,在2~4s內(nèi)物體通過的距離s=vt=2m/s×2s=4m由圖乙知,2~4s內(nèi)物體受到的推力F=2N,推力F做的功W=Fs=2N×4m=8J[3]推力的功率2、汽車行駛時1s做功8×104J【解析】【詳解】功率是表示物體做功快慢的物理量,汽車行駛時的功率為80kW,表示發(fā)動機(jī)在1s內(nèi)完成80000J的功。3、3甲省力【解析】【詳解】[1]根據(jù)杠桿的定義,由結(jié)合圖可知,指甲剪中總共3個杠桿組成,分別是:①指甲剪上邊的一片,ABC,支點(diǎn)是B;②中間的一片,CBE,支點(diǎn)是E;③下邊的一片,DE,支點(diǎn)是E。[2][3]甲圖中的中間一片,CBE,動力作用點(diǎn)B距離支點(diǎn)E比較遠(yuǎn),動力臂更長,用起來更省力,所以甲圖裝配比較好。4、近遠(yuǎn)離右端下沉【解析】【詳解】[1]從圖中可以看到,這個蹺蹺板是一個杠桿,媽媽體重比小明大,媽媽對蹺蹺板的壓力比小明的大,要讓蹺蹺板水平平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件,,則,即媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離小于小明的,媽媽比小明離轉(zhuǎn)軸近。[2]若小明往轉(zhuǎn)軸遠(yuǎn)離一小段距離,即變大,媽媽和小明對蹺蹺板的壓力大小不變,即、大小不變,那么要變大,媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離要變大,媽媽應(yīng)適當(dāng)遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸。[3]蹺蹺板水平平衡時,可知,頑皮的小明將上半身向后仰,則小明的重心會向后移動,小明的重心到轉(zhuǎn)軸的距離變大,媽媽和小明對蹺蹺板的壓力大小不變,媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離不變,則,蹺蹺板會右端下沉。5、定等臂改變力的方向【解析】【詳解】[1][2][3]定滑輪使用時,滑輪的軸固定不變,所以旗桿頂部的滑輪是定滑輪,定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個等臂杠桿,它不能省力,但可以改變力的方向。6、150012【解析】【詳解】[1]汽車行駛的路程牽引力做的功[2]由知道,汽車的行駛時間[3]發(fā)動機(jī)的輸出功率7、1右2【解析】【詳解】[1]設(shè)肩膀到扁擔(dān)左端距離L,則到右端距離左端貨物的質(zhì)量為24kg,則右端貨物的質(zhì)量為30kg;由扁擔(dān)平衡可得即解得即肩膀應(yīng)放在距離扁擔(dān)左端1m的位置上。[2][3]將兩端貨物同時向內(nèi)移動了0.2m時,左、右邊貨物重力的力臂分別為則由可知,要保持挑擔(dān)水平,應(yīng)向右端增加貨物,設(shè)其質(zhì)量為m,則其重力為mg,由杠桿的平衡條件可得即解得8、快慢體重G/N功率P/W【解析】【詳解】[1]功率是描述做功快慢的物理量。[2][3]小明、小勇和小利三人在進(jìn)行物理課外活動﹣﹣測量每人上樓的功率。要測量每人上樓的功率,可據(jù)進(jìn)行實(shí)驗。而據(jù)W=Gh知,需知道每人的重力才能求出上樓所做的功,所以整個探究中需要測量每人的體重、登樓的高度及登樓所用的時間,那么實(shí)驗表格除了要記錄登樓高度及時間外,還要補(bǔ)充體重G/N和功率P/W兩列。9、0.25功150J80%【解析】【詳解】(1)[1]由圖示滑輪組可知,承重繩子的有效股數(shù):n=3,物體上升的高度物體上升的速度(2)[2][3]縱坐標(biāo)表示力的大小為50N,大小不變,橫坐標(biāo)表示距離,大小為3m,根據(jù)W=Fs可知陰影部分表示力所做的功,功的大小為W總=Fs=50N×3m=150J(3)[4]有用功W有=Gh=120N×1m=120J滑輪組的機(jī)械效率10、600W【解析】【詳解】由圖可知,有3段繩子拉著動滑輪,則繩子自由端移動的距離為s=3h=3×10m=30m拉力所做的功為W=Fs=100N×30m=3000J拉力的功率為三、計算題1、400010增大【解析】【詳解】解:[1]拉力所做的有用功W有=Gh=800N×5m=4000J[2]由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2,則繩子自由端移動的距離s=nh=2×5m=10m[3]若不計繩重和摩擦,拉力所做的有用功W有=Gh拉力所做的總功W總=(G+G動)h則滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%據(jù)此可知,滑輪組提升物體的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越大,所以,如果用該滑輪組提升1000N的物體,滑輪組的機(jī)械效率將增大。2、(1)750J;(2)20kg【解析】【詳解】解:(1)此過程中人所做的功為(2)該定滑輪的機(jī)械效率是80%,則有用功為則物體重力為物體質(zhì)量為答:(1)此過程中人所做的功為750J;(2)該定滑輪的機(jī)械效率是
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