版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷及答案考查內(nèi)容:第一、二單元時間:60分鐘滿分:100+10分tiányitián一、填一填。(每空1分,共23分)1.一個物體也沒有用()表示,這個數(shù)加上9得()。2.從前往后數(shù),妙妙坐在第()個;從后往前數(shù),妙妙坐在第()個(1)一共有()盆花;從左邊數(shù),第()盆花朵數(shù)最多,第()盆花朵數(shù)最少。(2)從右邊數(shù),第()盆與第()盆花合起來的朵數(shù)正好是8朵。5.在○里填上“+”或“一”。5○4=98○5=37○0=79○2=7第二行比第一行少()朵,把第一行的小花移()朵到第二
行,兩行的小花就一樣多。曬8塊手帕要用()個夾子;8個夾子能曬()塊手帕。7.照樣子,曬手帕。8.有7個皮球,如果男生每人發(fā)一個,就多2個;如果女生每人發(fā)一個,就少2個,男生有()人,女生有()人。xuǎnyixuǎnjiāngzhèngquèdáàndexùhàotiánzàikuòhàolǐ二、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)1.辰辰讀一本書,她從第3頁讀到第9頁,一共讀了()頁。①6②7③82.有9根分給2只小兔,有()種分法。(每只小兔至少分一根)①7②9③83.李老師準(zhǔn)備給參加比賽的3名男同學(xué)和5名女同學(xué),每人買一件選()比較合適。4.下面能正確表述圖意的是()。①9-4+3②9-2-4③7—4+25.圖中的蘿卜是小兔子吃剩下的,()吃掉得最多,()吃掉得最少。suànyisuàn三、算一算。(24分)1.直接寫得數(shù)。(12分)4+4=8-6=7-3=8-4+5=8+0=6+2=9-4=4+2+3=9-9=6+3=9-6=7-3-2=2.在○里填上“>”“<”或“=”。(12分)5+3○9-26-4○3-09+0○3+64+2○8-37-0○0+77-5○8-6ànyāoqiúzuòtí四、按要求做題。(14分)1.小龍和小軍在玩數(shù)學(xué)蹺蹺板,觀察小軍寫出的數(shù)學(xué)算式,你認(rèn)為小龍寫出的算式可能是什么?(至少寫出4道)(8分)2.看圖列式計算。(6分)jiějuéwèntí五、解決問題。(29分)(1)淘淘()手拿了()個氣球,壯壯()手拿了()個氣球。一共有多少個氣球?(5分)(2)每人1個氣球,還差幾個?(4分)2.投飛鏢。(1)還剩幾支飛鏢?(5分)(2)現(xiàn)在一共得了多少分?(5分)3.(1)現(xiàn)在車上有多少人?(5分)(2)如果到下一站下車5人,上車3人,此時車上有多少人?(5分)附加題。(10分)丫丫和麗麗之間有多少個人?參考答案一、1.092.643.58254.(1)727(2)示例:255.+--(或:+)-6.427.978.59二、1.②2.③3.③4.②5.①②三、1.8249885909322.><=>==四、1.示例:2+23+45+16+22.(1)2+5+2=9(2)8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來五年梯牧草種子企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報告
- 熱力能量計量方案
- BIM三維模型審核流程方案
- 燃?xì)獍l(fā)電廠建設(shè)技術(shù)方案
- 現(xiàn)場物資使用安全培訓(xùn)方案
- 施工現(xiàn)場土壤穩(wěn)定性評估方案
- 建筑材料配送時間優(yōu)化方案
- 工業(yè)設(shè)備檢修計劃與執(zhí)行方案
- 水利工程土地復(fù)墾施工技術(shù)方案
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場開發(fā)方案
- 公路成本管理培訓(xùn)
- 2026湖北隨州農(nóng)商銀行科技研發(fā)中心第二批人員招聘9人筆試模擬試題及答案解析
- 2025年-輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽筆試題庫及答案
- 2026屆湖北省宜昌市部分示范高中教學(xué)協(xié)作體數(shù)學(xué)高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 2025年風(fēng)電運維成本降低路徑報告
- 2026年《必背60題》 計算機科學(xué)與技術(shù)26屆考研復(fù)試高頻面試題包含詳細(xì)解答
- 2026年初中奧數(shù)試卷真題及答案
- 江蘇省教改課題申報書
- 2026年揚州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及完整答案詳解1套
- 公司人力資源部2026年工作計劃
- 債務(wù)重組教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論