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文檔簡介

高招詐騙合同高招詐騙合同是不法分子利用考生及家長求學(xué)心切的心理,通過虛構(gòu)招生渠道、偽造錄取資質(zhì)等手段簽訂的欺詐性協(xié)議,其本質(zhì)是以合法合同形式掩蓋非法牟利目的。隨著技術(shù)手段升級(jí),2025年的高招詐騙合同呈現(xiàn)出AI深度偽造、區(qū)塊鏈技術(shù)濫用、元宇宙場景誘導(dǎo)等新型特征,涉案金額與案件復(fù)雜度較往年顯著提升。一、高招詐騙合同的典型類型與運(yùn)作模式(一)“內(nèi)部指標(biāo)”保錄協(xié)議此類合同常以“低分高錄”“計(jì)劃外招生”為誘餌,承諾通過“特殊渠道”為考生獲取名校錄取資格。合同條款中會(huì)模糊標(biāo)注“服務(wù)費(fèi)”“贊助費(fèi)”等名目,要求家長一次性支付10萬至50萬元不等的費(fèi)用,并約定“未錄取全額退款”的虛假承諾。例如,2025年某案件中,詐騙團(tuán)伙偽造“清華大學(xué)梧桐鏈錄取通知書核驗(yàn)系統(tǒng)”界面,與家長簽訂《教育咨詢服務(wù)協(xié)議》,實(shí)則通過PS技術(shù)生成虛假錄取截圖,待家長發(fā)現(xiàn)子女無法正常入學(xué)時(shí),已無法聯(lián)系到詐騙分子。(二)AI克隆招生辦虛假合同詐騙分子利用聲紋合成技術(shù)模仿高校招生辦工作人員聲音,通過虛擬號(hào)碼撥打精準(zhǔn)詐騙電話,誘導(dǎo)考生簽訂《志愿填報(bào)指導(dǎo)合同》。合同中嵌入“AI志愿診斷”“動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)包”等科技術(shù)語,要求家長支付數(shù)萬元購買所謂“錄取概率提升服務(wù)”。更隱蔽的騙局中,騙子會(huì)發(fā)送帶有量子水印的虛假工作證照片,使家長誤以為對方具有官方身份,從而放松警惕簽署合同。(三)區(qū)塊鏈電子錄取協(xié)議部分詐騙團(tuán)伙聲稱采用“區(qū)塊鏈存證技術(shù)”確保錄取信息真實(shí)可追溯,誘導(dǎo)考生簽訂《區(qū)塊鏈錄取確認(rèn)書》并繳納“保證金”。此類合同中會(huì)偽造“教育鏈”“學(xué)信鏈”等虛假區(qū)塊鏈平臺(tái)鏈接,實(shí)則所有數(shù)據(jù)均存儲(chǔ)在騙子搭建的私有服務(wù)器中。2025年初,某案件中23名家長因相信“區(qū)塊鏈不可篡改”的噱頭,向個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)賬共計(jì)89萬元,最終僅收到無法核驗(yàn)的電子錄取通知書。(四)元宇宙虛擬校園體驗(yàn)合同借助元宇宙技術(shù)構(gòu)建仿真校園場景,騙子以“提前體驗(yàn)大學(xué)生活”為名,誘導(dǎo)考生簽訂《虛擬校園參觀協(xié)議》,收取高額“場景服務(wù)費(fèi)”。合同中承諾“參觀后優(yōu)先獲得面試資格”,但實(shí)際參觀內(nèi)容與真實(shí)校園毫無關(guān)聯(lián)。更有甚者,在虛擬場景中設(shè)置“隱藏任務(wù)”,要求考生完成付費(fèi)項(xiàng)目以“解鎖錄取密碼”,形成連環(huán)詐騙。二、高招詐騙合同的法律定性與后果(一)合同法律效力的否定性評價(jià)根據(jù)《民法典》第一百四十八條,一方以欺詐手段使對方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為,受欺詐方有權(quán)請求人民法院或仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。高招詐騙合同中,騙子通過偽造資質(zhì)、虛構(gòu)承諾等方式使家長陷入錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),屬于典型的欺詐行為,合同自始不具備法律效力。此外,若合同條款中包含“內(nèi)部指標(biāo)”“計(jì)劃外招生”等違反教育部規(guī)定的內(nèi)容,還可能因“違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定”而直接無效。(二)刑事責(zé)任的嚴(yán)厲追究2025年修訂的《普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理辦法》明確,參與招生詐騙者將被納入征信黑名單,其子女高考志愿填報(bào)受限。若詐騙金額超過50萬元或造成考生錯(cuò)過正常錄取時(shí)間等嚴(yán)重后果,還可能構(gòu)成《刑法》第二百六十六條規(guī)定的詐騙罪,面臨十年以上有期徒刑及罰金。例如,2025年3月北京某案件中,主犯因組織“AI克隆招生辦”詐騙團(tuán)伙,涉案金額達(dá)2.3億元,被判處無期徒刑,并處沒收全部財(cái)產(chǎn)。(三)受害者的維權(quán)困境實(shí)踐中,高招詐騙合同的受害者常面臨舉證困難。騙子通常要求家長向個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)賬,且合同中刻意規(guī)避“錄取”“保證”等明確表述,轉(zhuǎn)而使用“咨詢服務(wù)”“信息匹配”等模糊措辭。部分家長為“保密”而拒絕簽署書面合同,僅通過口頭約定或微信聊天達(dá)成協(xié)議,導(dǎo)致維權(quán)時(shí)缺乏關(guān)鍵證據(jù)。此外,當(dāng)騙子使用虛擬貨幣或跨境轉(zhuǎn)賬時(shí),資金追查難度極大,挽回?fù)p失的可能性微乎其微。三、高招詐騙合同的識(shí)別與防范策略(一)核驗(yàn)主體資質(zhì)的“三重驗(yàn)證”查官方渠道:通過省級(jí)教育考試院官網(wǎng)或“陽光高考”平臺(tái)查詢高校招生計(jì)劃,確認(rèn)是否存在“計(jì)劃外招生”“內(nèi)部指標(biāo)”等政策。所有正規(guī)錄取均需經(jīng)過省級(jí)招辦統(tǒng)一投檔,不存在所謂“特殊渠道”。驗(yàn)身份認(rèn)證:要求招生工作人員出示加蓋公章的工作證,并通過高校官方電話核實(shí)其身份。2025年清華大學(xué)等高校已啟用“量子加密咨詢”系統(tǒng),考生可通過官方APP掃描工作人員證件上的動(dòng)態(tài)二維碼進(jìn)行實(shí)時(shí)核驗(yàn)。核合同條款:警惕包含“保錄取”“內(nèi)部操作”“不錄取退款”等承諾的合同,正規(guī)教育咨詢合同不會(huì)涉及與招生政策相悖的內(nèi)容。注意查看合同甲方是否為法人主體,避免與個(gè)人或“XX教育咨詢中心”等無辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)簽約。(二)警惕技術(shù)包裝下的新型陷阱面對“AI診斷”“區(qū)塊鏈存證”“元宇宙體驗(yàn)”等科技概念,需保持理性判斷。高校官方錄取流程不會(huì)使用非教育部門認(rèn)可的技術(shù)平臺(tái),任何要求通過微信、支付寶向個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)賬的行為均涉嫌詐騙。此外,收到“錄取通知書”后,應(yīng)通過學(xué)信網(wǎng)或高校招生辦電話核實(shí)錄取信息,切勿點(diǎn)擊短信中的陌生鏈接,更不要輕易提供銀行卡密碼、短信驗(yàn)證碼等敏感信息。(三)構(gòu)建家庭防詐“信息防火墻”家長應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)招生政策,避免因“分?jǐn)?shù)焦慮”“名校情結(jié)”被騙子利用。在志愿填報(bào)期間,可關(guān)注教育部及高校發(fā)布的《招生詐騙話術(shù)黑名單》,對包含“補(bǔ)錄”“點(diǎn)招”“破格錄取”等關(guān)鍵詞的信息自動(dòng)過濾??忌残杼岣唠[私保護(hù)意識(shí),不在社交平臺(tái)發(fā)布準(zhǔn)考證號(hào)、成績等敏感信息,避免被騙子精準(zhǔn)定位實(shí)施詐騙。(四)遭遇詐騙后的應(yīng)急處置一旦發(fā)現(xiàn)簽訂高招詐騙合同,應(yīng)立即采取三項(xiàng)措施:第一,保存聊天記錄、轉(zhuǎn)賬憑證、合同文本等所有證據(jù),標(biāo)注詐騙分子的聯(lián)系方式及賬戶信息;第二,撥打110報(bào)警,并向當(dāng)?shù)亟逃块T、市場監(jiān)管部門投訴;第三,聯(lián)系銀行凍結(jié)涉案賬戶,若使用支付寶、微信轉(zhuǎn)賬,可通過平臺(tái)“延時(shí)到賬”功能追回資金。切勿輕信網(wǎng)絡(luò)上的“追款團(tuán)隊(duì)”,避免二次受騙。高招詐騙合同的本質(zhì)是對教育公平的踐踏,其背后折射出技術(shù)異化與人性弱點(diǎn)的交織。隨著高校反制技術(shù)的升級(jí)——如清華大學(xué)的“梧桐鏈”核驗(yàn)系統(tǒng)、復(fù)旦大學(xué)的“志愿填

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