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事偷拍同學丑照亂認兒子

制作同學表情○你的班級有過這些行為嗎?·

以上行為涉嫌違法嗎?0

1法律的

含義及要求案例分析01觀案例析法律第二十二條禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽受法律保護。任何組織和個人不得在公共場所、互聯網或者利用廣播電視、電影、出版物等，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽。任何組織和個人不得將英雄烈士的姓名、肖像用于或者變相用于商標、商業(yè)廣告，損害英雄烈士的名譽、榮譽。第二十六條以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，依法承擔民事責任；構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。結合上述內容說說法律有何作用？告示指引評價預測教育強制第二百九十九條之一【侵害英雄烈士名譽、榮譽罪】侮辱、誹謗或者以其他方式侵害英雄烈士的名譽、榮譽，損害社會公共利益，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。第一百八十五條侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔民事責任。第十七條各級各類學校應當將愛國主義教育貫穿學校教育全過程……弘揚民族精神和時代精神，傳承和弘揚英雄烈士事跡和精神……知識小結1.法律的作用及要求P46（1）作用：法律是一種社會規(guī)則和行為規(guī)范，是評價人們的行為是否合法有效的準繩。（2）要求：我們必須在法律范圍內活動，以法律為行為準則，依照法律行使權利、履行義務，樹立法治觀念，學會依法辦事?！氨黄哿枵哒娴姑梗∫菦]人把視頻上傳網站、沒人起訴，她這點事算啥？”

就算沒人上傳視頻，欺凌本身就不對??！法律保護每個人的生命健康，咱們得從心里認可這點，不能等出了事才知道錯誤！針對欺凌事件，班級討論時，出現兩種不同的聲音：辨析：你贊同哪一種說法？為什么？小李小美我贊同小美的說法，她具有較強的法治觀念，對法律發(fā)自內心的認可，崇尚、遵守和服從。小李的說法體現了他的法治意識較弱。面對欺凌行為，我們要提高維權意識，運用法律維護自己的合法權利。2.什么是法治觀念法律必須被信仰，否則將形同虛設。

——哈羅德·伯爾曼思考：結合以上名言，你如何理解法治觀念？

一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內心里。

—盧梭提示：法治觀念體現為人們對法律發(fā)自內心的認可、崇尚、遵守和服從。3情境診斷：被索“保護費”法律的底線不可觸碰，必須服從法律的權威，對犯罪行為堅決說“不”。診斷情境學長邀請你一起去找低年級的學弟學妹收“保護費”“好處費”。你知道這構成什么行為嗎？會面臨什么處罰？探究：

樹立法治觀念的原因結合該事件說說樹立法治意識的重要性？2025年7月20日，甘肅省委省政府調查組通報，針對天水市麥積區(qū)褐石培心幼兒園違規(guī)添加含鉛工業(yè)顏料制作食品，導致247名幼兒及28名教職員工血鉛異常事件，甘肅省采取了一系列整改措施：公安機關以涉嫌生產有毒、有害食品罪批捕園長朱某琳、投資人李某芳等6人，并立案偵查后廚人員；紀檢監(jiān)察機關對監(jiān)管失職的17名公職人員立案審查，其中10名官員被問責。同時，政府設立專項賠償基金，為所有血鉛異常幼兒提供免費治療，并承諾長期健康追蹤至成年。法律權威源于人民信仰：園長明知工業(yè)顏料有毒且存在安全替代品，仍為“招生吸引力”故意違法，反映其內心缺乏對法律的敬畏與信仰，導致規(guī)則失守。①我國是社會主義法治國家。在我國，法治是促進社會進步、維護社會秩序、捍衛(wèi)國家尊嚴、實現人民權利與自由的重要保障。②法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。只有當法律真正銘刻在內心時，尊法學法守法用法才會成為人們的共同追求和自覺行為。法治觀念體現為人們對法律發(fā)自內心的認可、崇尚、遵守和服從。2.法治觀念的表現及樹立法治觀念的原因？

①法治觀念的表現：

②樹立法治觀念的原因：憲法的根基在于人民發(fā)自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！暯揭磺蟹芍凶钪匾姆杉炔皇倾懣淘诖罄硎希膊皇倾懣淘阢~表上，而是銘刻在公民的內心里。

——盧梭環(huán)節(jié)二

守法不越線—拒絕幫信行為思考：生活中的這些違法行為是哪些因素造成的?給我們什么警示?法治意識是人們對法律發(fā)自內心的認可，崇尚、遵守和服從。P47筆記區(qū)2.法治觀念的含義？P47

含義：法治觀念是人們對法律發(fā)自內心的認可，崇尚、遵守和服從。筆記區(qū)3.為什么要樹立法治觀念？P47

①在我國，法治是促進社會進步、維護社會秩序、捍衛(wèi)國家尊嚴、實現人民權利與自由的重要保障。

②法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，只有當法律真正銘刻在我們的內心時，尊法學法守法用法才會成為人們共同追求和自覺行為。3.如何樹立法治觀念？P47—49

②積極主動地學習法律。a.一方面，我們要學習個人成長和參與社會生活必備地基本法律常識，正確理解法律。b.另一方面，我們要積極參與各種法治實踐活動，理性分析社會生活中的法律問題、提升維護自身合法權益、參與社會生活的能力。守法光榮、違法可恥3.如何樹立法治觀念？P47—49

③樹立守法光榮，違法可恥的觀念。a.我們要從細節(jié)抓起、從小事做起，從遵守規(guī)則做起。b.覺踐行社會主義核心價值觀，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，為形成尚德守法的價值取向、營造尊崇法治的社會氛圍作出自己的貢獻。6.1樹立法治觀念法律的重要性和要求體現認可、崇尚、遵守和服從原因法治是促進社會進步、維護社會秩序、捍衛(wèi)國家尊嚴、實現人民權利與自由的重要保障。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。要求A.敬畏和信仰法律B.積極主動地學習法律C.樹立守法光榮、違法可恥的觀念1.（2025·安徽·中考真題）在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭審內容腳本、不預設審判結果，讓同學們沉浸式體驗網絡信息安全違法案件的模擬審判。此舉旨在(

)①提升青少年的法治素養(yǎng)

②保障公民權利不受侵犯③增強青少年網絡安全意識

④促進司法機關公正司法A.①③B.①④C.②③D.②④隨堂訓練A2.（25-26八年級上·全國·課后作業(yè)）某網民通過論壇、微博等平臺，傳播“發(fā)生恐怖襲擊”的謠言，被行政拘留十天。這啟示我們(

)①要敬畏法律，依法規(guī)范自己的行為②要分清是非，增強法治觀念③要依法行使權利，維護自己的權益④要樹立法治觀念，增強法律觀念A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④隨堂訓練A3.（2025·山東淄博·一模）對漫畫“校園暴力!”(見圖)認識正確的是(

)A.在校園暴力面前，學生無能為力B.遏制校園暴力是司法機關的職能C.校園暴力是一種觸犯法律的行為D.面對校園暴力必須做到以暴制暴隨堂訓練C4.（25-26九年級上·陜西西安·開學考試）2025年4月18日，D2404次列車準備發(fā)出時，一名女子因同行人還未上車，強行用身體阻擋列車關門發(fā)車，全然不顧工作人員的勸阻，直到她的同行者趕到，才離開車門。事發(fā)后，深圳鐵路公安處立即開展工作，最終，鐵路警方依法對該女子作出行政抱留處罰。這警示我