【語文】河北省石家莊市西苑小學(xué)小學(xué)四年級下冊期末試卷1．看拼音，結(jié)合語境寫詞語?？鞓肥鞘裁矗渴羌胰说膉iànkāng，是jìjìng夜晚的fánxīng，是看天窗時的wèijiè，是看老舍筆下的貓bǐngxī凝視時的盡職，是欣賞美景時的xiāosǎ。2．下列詞語字形完全正確的一項是（

）A．焦燥不安

鐵杵成針B．彬彬有禮

懸梁刺骨C．無能為力

凌空翱翔D．摒息凝視

葬身魚腹3．下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．它們在危險面前臨危不懼，在誘惑面前毫不動搖。B．鄉(xiāng)村的早晨靜悄悄的，只有雞犬相聞。C．北京的東西長安街，從早到晚，都是車水馬龍，熱鬧非凡。D．他是一個彬彬有禮的男孩，大家都很喜歡他。4．將下列成語補(bǔ)充完整。()心()膽

()云()霧

左()右()重()()鼓

眉()目()

()頭()腦5．下面句子中沒有語病的一句是（

）A．公園里盛開著五顏六色的紅花。B．她穿好衣服和帽子去上學(xué)。C．北京的頤和園是個美麗的大公園。D．《牛和鵝》的作者是任大霖寫的。6．小明做事總是半途而廢，我想用（

）這個故事來激勵他貴在堅持。A．鐵杵成針 B．程門立雪 C．囊螢夜讀 D．鑿壁偷光7．下列句子中的加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同的一項是（

）A．她高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒。B．你就像一只驕傲的公雞，以為天下就你最了不起。C．老奶奶一笑起來，臉上的皺紋就像一朵花，可美啦。D．你看，弟弟那天真活潑的笑臉，多么像一株茁壯成長的向日葵呀！8．和“有一種叫做‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?！边@句話使用的說明方法不一樣的句子是（

）A．如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。B．有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸。C．我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。D．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力。9．請將“小男孩打羽毛球”改寫成帶有一組連續(xù)動作的句子。_________10．背誦積累。閱讀讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛：黃師塔前江水東，__________________；__________________，秋盡江南草未凋；眾鳥高飛盡，__________________。閱讀讓我們感受不一樣的風(fēng)骨：洛陽親友如相問，__________________；__________________，只留清氣滿乾坤。閱讀讓我們充滿激情：__________________，說到胡塵意不平；東風(fēng)莫便欺雙鬢，__________________；一年三百六十日，__________________。閱讀讓我們懂得自強(qiáng)：天行健，君子__________________；勝人者有力，__________________。所以，不怨天，__________________，路永遠(yuǎn)在自己腳下：__________________，學(xué)海無涯苦作舟。閱讀下面文章，完成問題。抗病毒沖劑成分：板藍(lán)根、忍冬藤、山豆根、魚腥草、重樓、青萵、貫眾、白芷、土知母。功用：散風(fēng)解表，清熱解毒，利咽消腫。用于風(fēng)熱侵襲之癥，時行感冒、或熱毒初襲之癥。見有發(fā)熱頭痛、口渴、汗出、咽痛、舌紅等癥。現(xiàn)代常用于病毒性感冒、急性支氣管炎、病毒性肺炎、大葉性肺炎、急性扁桃體炎等。劑量：12g/包，1~2包/次，3次/日，開水沖服。注意：風(fēng)寒感冒或體虛感冒不宜使用。特點(diǎn)：（1）是抗病毒西藥利巴韋林、病毒靈的最佳替代產(chǎn)品。（2）純中藥抗病毒沖劑，無殘留、不易產(chǎn)生耐藥性。（3）清熱解毒，具有明顯的退熱效果。（4）能迅速提高動物機(jī)體的免疫力。（5）可以與任何抗生素配伍。11、抗病毒沖劑的說明書中列舉了______種中藥名稱，說明抗病毒沖劑是一種_______的感冒藥。12、判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）抗病毒沖劑是抗病毒性疾病所有藥品中的最佳產(chǎn)品。()（2）抗病毒沖劑不易產(chǎn)生耐藥性。()（3）抗病毒沖劑能治療一切炎癥。()13、黃小明同學(xué)頭痛身痛、咳嗽、怕冷發(fā)燒，經(jīng)醫(yī)生診斷為風(fēng)寒感冒。那么，他能不能服用這種抗病毒沖劑呢？為什么？__________________14、如果醫(yī)生給你開了抗病毒沖劑這種藥，你應(yīng)該怎么服用呢？（寫出3點(diǎn)即可）（1）_______________________（2）_______________________（3）______________________15、除了藥品之外，生活中還有哪些產(chǎn)品配有說明書？請舉3個例子。（1）___________________（2）___________________（3）___________________閱讀下面文章，完成問題?！帮w翔”的蜘蛛①有一天，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？②帶著這個疑問，我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。③后來，經(jīng)過我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。④收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管網(wǎng)很復(fù)雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快的表演似的。⑤蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的小動物。它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。⑥于是，我記住了：蜘蛛是不會飛翔的，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。16、下列說法不正確的是（

）A．題目是“飛翔”的蜘蛛，但文中兩次提到“蜘蛛不會飛翔”，文題不符，互相矛盾。B．蜘蛛雖然不會飛翔，但能把網(wǎng)結(jié)在空中，與“飛翔”沒有什么差別，突出它執(zhí)著而創(chuàng)造的奇跡。C．題目中的飛翔加引號，是表示特殊含義，不是真正的飛翔。D．從蜘蛛拉第一根線，可以看出作者觀察的非常仔細(xì)。17、第③段中，_____________、下、爬行、__________、____________、爬上、___________幾個動詞中，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛拉第一根線的過程很不容易，但是它干得一絲不茍。18、第_____________段的內(nèi)容可以看出，作者進(jìn)行了連續(xù)的觀察。19、結(jié)合本文內(nèi)容說說你是怎么理解“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”這句話的？________________20、古往今來有很多名人，他們勤奮執(zhí)著，完成了看似不可能完成的任務(wù)，創(chuàng)造了奇跡，你能舉個例子來說明嗎？______________答案：A21、習(xí)作。（1）勾劃重點(diǎn)：生活中，你熟悉的小動物一定不少。你了解它的外形，了解它的脾氣、進(jìn)食習(xí)慣、嬉戲特點(diǎn)、休息規(guī)律……請你選擇最有意思的地方寫下來，表達(dá)你和動物朋友之間的真情實(shí)感。（至少三個）（2）擬個題目：（3）設(shè)計亮點(diǎn)：□好詞句□標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)□好修辭□好段式□好內(nèi)容1．健康

寂靜

繁星

慰藉

屏息

瀟灑【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“健、繁、藉、屏、瀟、灑”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查生字的書寫。A項：焦燥不安——焦躁不安：焦急煩躁，心神不定。B項：懸梁刺骨——懸梁刺股：把頭發(fā)吊在房梁上，用錐子扎大腿。形容勤學(xué)苦讀。D項：摒息凝視——屏息凝視：全神貫注的看，連氣都不敢呼吸一下。3．A【解析】A【詳解】本題考查詞語運(yùn)用能力。A．臨危不懼：意思是面臨著危險從容不迫，毫不畏懼。出自《鄧析子·無厚》。B．雞犬相聞：意思是指人煙稠密,用來比喻一種和睦的景象。出自《老子》。C．車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。出自：《后漢書·明德馬皇后紀(jì)》。D．彬彬有禮：表示個人修養(yǎng)和作風(fēng)的道德用語，形容文雅有禮貌的樣子。出自《史記·太史公自序》。根據(jù)詞語意思，可知BCD使用正確，A項詞義在句子中意思重復(fù)，所以運(yùn)用不恰當(dāng)，故選擇：A。4．

提

吊

騰

駕

顧

盼

整

旗

清

秀

搖

晃【詳解】本題主要考查補(bǔ)全詞語。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。騰云駕霧：形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。左鄰右舍：泛指鄰居。重整旗鼓：指失敗之后，重新集合力量再干（搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號令）。也說重振旗鼓。眉清目秀：形容容貌俊秀。搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。5．C【解析】C【詳解】本題考查的是對語病的辨析，注意對選項內(nèi)容的理解和辨析即可。本題中沒有語病的是C項。A項：搭配不當(dāng)，不能用五顏六色形容紅花。去掉“紅”即可。B項：搭配不當(dāng)，帽子不能用穿好搭配，可以改為她穿好衣服，戴好帽子去上學(xué)。D項：語序不當(dāng)，本題中“作者”和“寫的”重復(fù)，去掉一個即可。6．A【解析】A本題考查對成語故事的理解。A項，鐵杵成針：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。李白小的時候很聰明，貪玩、不好學(xué)。一天，他趁人沒注意，丟下書本，溜出去玩。見到一位老婦人在溪邊磨一根鐵棍，并告訴他“只要功夫深，鐵杵磨成針”。李白回來之后發(fā)奮讀書，成為一代“詩仙”。B項，程門立雪：舊指學(xué)生恭敬受教，現(xiàn)指尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。形容那些愛好學(xué)習(xí)又尊敬老師的人。楊時為了豐富自己的學(xué)問，和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天。老師睡醒后，看見了外面的兩個雪人——楊時和游酢，對此，程老先生感動不已。楊時學(xué)得程頤的真諦，東南學(xué)者推楊時為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。C項，囊螢夜讀：晉代人車胤好學(xué)，晚上想看書，可是家窮沒錢買燈油，只好捉很多螢火蟲，用白紗布袋囊裝起來，利用螢火的亮度來看書。形容人在困境中自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的精神。D項，鑿壁偷光：形容家貧而讀書刻苦學(xué)習(xí)的事情。漢朝人匡衡，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，于是他在鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書。根據(jù)成語意思可知A選項正確。7．B【解析】B考查對句子的理解。結(jié)合題干來看運(yùn)用了比喻的修辭手法。比喻：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。從題干內(nèi)容來看：A、C、D，屬于褒義用法。B項，形容一個人過分驕傲，屬于貶義用法。所以B不同。8．B【解析】B本題考查學(xué)生對說明方法的理解和掌握情況。結(jié)合“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍”可知，句子運(yùn)用了作比較的說明方法，將“碳納米管”與“鋼鐵”進(jìn)行比較。A：結(jié)合“相當(dāng)于把乒乓球放在地球上”可知，句子運(yùn)用了作比較的說明方法，將“1納米的小球”與“乒乓球”進(jìn)行比較。B：結(jié)合“身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸”可知，句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。C：結(jié)合“130萬個地球才能抵得上一個太陽”可知，句子運(yùn)用了作比較的說明方法，將“太陽”與“地球”進(jìn)行比較。D：結(jié)合“D地球上的第一種恐龍和狗一般大小”可知，句子運(yùn)用了作比較的說明方法，將“恐龍”與“狗”進(jìn)行比較。9．他用左手拿羽毛球，右手拿球怕使勁一拍，羽毛球便飛向?qū)Ψ??！窘馕觥勘绢}考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫話的能力。完成時要注意理解詞語含義，結(jié)合題目要求，進(jìn)行合理的想象寫話。把“小男孩打羽毛球”改寫成帶有一組連續(xù)動作的句子即可。示例：他用左手拿羽毛球，右手拿球怕使勁一拍，羽毛球便飛向?qū)Ψ健?0．

春光懶困倚微風(fēng)

青山隱隱水迢迢

孤云獨(dú)去閑

一片冰心在玉壺

不要人夸好顏色

誰憐愛國千行淚

裁譴春光半入詩

多是橫戈馬上行

以自強(qiáng)不息

自勝者強(qiáng)

不尤人

書山有路勤為徑【解析】本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字?！包S師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！背鲎蕴拼鸥Α督溪?dú)步尋花》“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！背鲎蕴拼拍痢都膿P(yáng)州韓綽判官》翻譯：青山隱隱約約綠水千里迢迢，秋時已盡江南草木還未枯凋。二十四橋明月映照幽幽清夜，你這美人現(xiàn)在何處教人吹簫？“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”出自唐代李白《獨(dú)坐敬亭山》翻譯：群鳥高飛無影無蹤，孤云獨(dú)去自在悠閑。你看我，我看你，彼此之間兩不相厭，只有我和眼前的敬亭山了。“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”出自唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》翻譯：迷蒙的煙雨，連夜灑遍吳地江天；清晨送走你，孤對楚山離愁無限！朋友啊，洛陽親友若是問起我來；就說我依然冰心玉壺，堅守信念！“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！背鲎栽趺帷赌贰贩g：不需要別人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。“辜負(fù)胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴。誰憐愛國千行淚，說到胡塵意不平。”出自清代梁啟超《讀陸放翁集》“南北驅(qū)馳報主情，江花邊月笑平生。一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！背鲎悦鞔堇^光《馬上作》翻譯：馳聘疆場、轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北是為了報答皇上對我的信任，南北江畔和北方邊關(guān)的花草都笑我一生忙忙碌碌。一年三百六十日，我都是帶著兵器騎著戰(zhàn)馬在疆場上度過的。天行健，君子以自強(qiáng)不息，語出《易傳》中的《象傳》。意思是:宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。勝人者有力，自勝者強(qiáng)，語出春秋李耳《老子》。意謂戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正強(qiáng)大。不怨天，不尤人。意思是遇到挫折或困難時,不埋怨天,不抱怨,不去歸罪于別人。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！比绻胍晒Φ竭_(dá)高聳入云的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；如果想在無邊無際的知識海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。11、

9##九

純中藥12、

×

√

×13、不能，這是抗病毒沖劑，而他是風(fēng)寒感冒。14、

開水沖服

每天服用三次

每次服用1-2包15、

家用電器

電動玩具

需要手動安裝的衣柜【解析】11、本題考查文章信息的提取。由“成分：板藍(lán)根、忍冬藤、山豆根、魚腥草、重樓、青萵、貫眾、白芷、土知母”可知一共有9種中藥名稱，說明這是一種純中藥的感冒藥。12、本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）由特點(diǎn)“是抗病毒西藥利巴韋林、病毒靈的最佳替代產(chǎn)品”可知，它并不是抗病毒性疾病所有藥品中的最佳產(chǎn)品。故該項說法錯誤。（2）由特點(diǎn)“純中藥抗病毒沖劑，無殘留、不易產(chǎn)生耐藥性”可知，它不易產(chǎn)生耐藥性。故該項說法正確。（3）由功用“現(xiàn)代常用于病毒性感冒、急性支氣管炎、病毒性肺炎、大葉性肺炎、急性扁桃體炎等”可知，它并非能治療一切炎癥。該項以偏概全，故說法錯誤。13、本題考查文章內(nèi)容的理解。由“注意：風(fēng)寒感冒或體虛感冒不宜使用”可知，黃小明同學(xué)患了風(fēng)寒感冒，不能服用這種抗病毒沖劑。14、本題考查文章信息的提取。由“劑量：12g/包，1-2包/次，3次/日，開水沖服”可知，服用方法是：開水沖服；每天服用三次；每次服用1-2包。15、本題考查開放性題型。結(jié)合生活實(shí)際，說說身邊配有說明書的產(chǎn)品即可。如：汽車、飲料、保健品。A【解析】16、A17、

打（結(jié)）

翹（起）

走（過）

收（緊）18、④19、蜘蛛雖然不會飛，卻因為執(zhí)著和勤奮，把網(wǎng)結(jié)在了空中。20、貝多芬的耳朵失聰了，但還堅持做音樂，成了著名的音樂家，正式這種勤奮執(zhí)著創(chuàng)造了這個奇跡。或：袁隆平執(zhí)著地研究雜交水稻，提高了水稻的產(chǎn)量?；颍杭o(jì)昌執(zhí)著地練習(xí)箭法，終于成了百發(fā)百中的射箭能手?！窘馕觥?6、本題考查對文章內(nèi)容的理解。從全文內(nèi)容可知，“飛翔”并不是指的蜘蛛真的會飛翔，而是蜘蛛能夠?qū)⒕W(wǎng)結(jié)在空中。題目能夠點(diǎn)明文章的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)蜘蛛結(jié)網(wǎng)堅持不懈的精神。選項A錯誤。17、本題考查對文章內(nèi)容的理解。本題主要結(jié)合第三自然段內(nèi)容。本自然段描寫蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動作有打結(jié)、順墻而下、向前爬行、翹起尾部、走過空地、爬上檐頭、把絲收緊。18、本題考查對文章內(nèi)容的理解。題目問的是能夠看出作者進(jìn)行了連續(xù)的觀察的內(nèi)容，進(jìn)行了連續(xù)的觀察的內(nèi)容持續(xù)的時間較久，從第四自然段“收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。”可以看出用了很長時間。19、本題考查對句子意思的理解?！捌孥E是執(zhí)著創(chuàng)造的”這句話在文章最后一句，結(jié)合全文內(nèi)容，“奇跡”就是本來不可能的事情變成了可能，文中蜘蛛本來不會飛翔，但是它能夠?qū)⒕W(wǎng)結(jié)在空中，這就是奇跡，正因為蜘蛛的執(zhí)著，最后成功結(jié)網(wǎng)。20、本題是開放題，舉例執(zhí)著的精神創(chuàng)造奇跡的例子，比如失聰?shù)呢惗喾覉猿肿鲆魳?，紀(jì)昌執(zhí)著地練習(xí)箭法，終于成了百發(fā)百中的射箭能手等。21、范文：

可愛的小豬

我爺爺家里，養(yǎng)著一只可愛的豬。【解析】范文：

可愛的小豬

我爺爺家里，養(yǎng)著一只可愛的豬。

這只豬，剛出生的時候粉嘟嘟、胖乎乎的，可愛極了！它呀！長得可快了，短短幾個月的時間，身體已經(jīng)有一堵墻寬了，