傳染病護理學考試試題及答案?一、單項選擇題（每題1分，共20分）1.傳染病的基本特征不包括（）A.有病原體B.有傳染性C.有感染后免疫D.有發(fā)熱癥狀答案：D2.以下哪種傳染病屬于呼吸道傳播疾?。ǎ〢.艾滋病B.乙型肝炎C.肺結(jié)核D.瘧疾答案：C3.傳染病流行過程的基本條件是（）A.患者、病原體攜帶者、受感染的動物B.傳染源、傳播途徑、易感人群C.自然因素、社會因素D.病原體、人體、環(huán)境答案：B4.對于傳染病患者的隔離期限是根據(jù)（）A.癥狀消失B.病原體檢查陰性C.該病的最長潛伏期D.患者要求答案：C5.預防傳染病最有效的方法是（）A.隔離患者B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.計劃免疫答案：D6.以下哪種消毒方法屬于物理消毒（）A.含氯消毒劑消毒B.紫外線消毒C.過氧乙酸消毒D.戊二醛消毒答案：B7.接觸傳染病患者后，關(guān)于手消毒錯誤的敘述是（）A.雙手浸泡于消毒液中，并相互揉搓2分鐘B.雙手浸于消毒液中，并用刷子每只手刷1分鐘C.用肥皂水、流動水洗兩遍D.烘干或擦干雙手答案：B8.傳染病患者出院時的終末消毒處理，錯誤的是（）A.患者洗澡、換清潔衣褲B.個人用物經(jīng)消毒后帶出病區(qū)C.被服及時送洗衣房清洗D.室內(nèi)空氣可用噴霧消毒答案：C9.霍亂患者的糞便特點是（）A.黏液膿血便B.米泔水樣便C.果醬樣便D.柏油樣便答案：B10.確診艾滋病的主要依據(jù)是（）A.有高危行為B.血清抗-HIV陽性C.臨床表現(xiàn)D.體重下降答案：B11.乙型肝炎的主要傳播途徑是（）A.血液傳播B.呼吸道傳播C.消化道傳播D.性傳播答案：A12.麻疹的隔離期是（）A.出疹后5天B.出疹后10天C.疹退后5天D.疹退后10天答案：A13.流行性腦脊髓膜炎的主要傳播途徑是（）A.飛沫傳播B.血液傳播C.消化道傳播D.蚊蟲叮咬傳播答案：A14.傷寒患者最具有特征性的病理改變部位是在（）A.回腸末端B.升結(jié)腸C.乙狀結(jié)腸D.肝、脾答案：A15.對傷寒高熱患者的護理，不正確的是（）A.嚴密監(jiān)測生命體征B.用大劑量退熱劑降溫C.記錄24小時出入量D.做好皮膚、口腔護理答案：B16.流行性乙型腦炎最主要的死亡原因是（）A.過高熱B.昏迷合并肺炎C.反復驚厥D.呼吸衰竭答案：D17.狂犬病的主要傳播途徑是（）A.飛沫傳播B.接觸傳播C.血液傳播D.消化道傳播答案：B18.瘧疾的傳播媒介是（）A.蚊子B.蒼蠅C.老鼠D.蟑螂答案：A19.下列關(guān)于傳染病護理的特點，錯誤的是（）A.執(zhí)行嚴格的消毒隔離制度B.密切觀察病情變化C.做好心理護理D.無需進行病情記錄答案：D20.傳染病患者的心理護理不包括（）A.尊重患者B.鼓勵患者表達情緒C.隱瞞病情以免患者焦慮D.給予心理支持答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.傳染病的傳播途徑包括（）A.呼吸道傳播B.消化道傳播C.接觸傳播D.血液傳播E.蟲媒傳播答案：ABCDE2.醫(yī)院感染的傳播途徑主要有（）A.接觸傳播B.空氣傳播C.水和食物傳播D.醫(yī)源性傳播E.生物媒介傳播答案：ABCDE3.屬于呼吸道隔離的疾病是（）A.肺結(jié)核B.麻疹C.流行性腦脊髓膜炎D.流行性感冒E.百日咳答案：ABCDE4.傳染病患者的護理評估內(nèi)容包括（）A.病史B.身體狀況C.心理社會狀況D.治療情況E.家庭經(jīng)濟狀況答案：ABCD5.對傳染病患者實施護理操作時，正確的是（）A.穿隔離衣后，可到治療室取物B.穿隔離衣后，只能在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動C.護理操作前用物計劃周全，以省略反復穿脫隔離衣及手的消毒D.穿隔離衣后，手可觸及口罩的外面E.操作完成后，脫隔離衣時應先解開領口答案：BCE6.艾滋病的傳播途徑有（）A.性傳播B.母嬰傳播C.血液傳播D.呼吸道傳播E.消化道傳播答案：ABC7.乙型肝炎的預防措施包括（）A.接種乙肝疫苗B.避免不必要的注射、輸血和使用血液制品C.對乙肝患者及攜帶者進行隔離治療D.注意個人衛(wèi)生，避免共用牙刷、剃須刀等E.加強對獻血員的篩查答案：ABCDE8.麻疹的臨床表現(xiàn)包括（）A.發(fā)熱B.咳嗽C.流涕D.眼結(jié)膜充血E.口腔黏膜斑答案：ABCDE9.流行性腦脊髓膜炎的典型表現(xiàn)有（）A.高熱B.頭痛C.嘔吐D.皮膚瘀點、瘀斑E.頸項強直答案：ABCDE10.傷寒患者飲食護理正確的是（）A.發(fā)熱期間給予清淡易消化的流食或半流食B.熱退后1周可逐漸增加飲食量C.恢復期可進軟飯或普通飲食D.飲食量應根據(jù)患者食欲而定E.進食過多易誘發(fā)腸出血、腸穿孔答案：ABCE三、判斷題（每題1分，共10分）1.傳染病患者都具有傳染性。（）答案：×2.所有傳染病都有特效治療藥物。（）答案：×3.對傳染病患者用過的物品都應進行消毒處理。（）答案：√4.隔離衣掛在半污染區(qū)，清潔面向外。（）答案：√5.艾滋病患者的血液、精液、陰道分泌物等都具有傳染性。（）答案：√6.乙型肝炎患者的餐具可與家人共用。（）答案：×7.麻疹患者出疹期間體溫會更高。（）答案：×8.流行性腦脊髓膜炎患者腦脊液檢查可發(fā)現(xiàn)大量白細胞。（）答案：√9.傷寒患者灌腸時溶液量不得超過500ml。（）答案：√10.瘧疾患者發(fā)作時應注意保暖。（）答案：√四、填空題（每題1分，共10分）1.傳染病的病程發(fā)展具有階段性，包括（）、（）、（）和恢復期。答案：潛伏期、前驅(qū)期、癥狀明顯期2.消毒的種類包括（）和（）。答案：疫源地消毒、預防性消毒3.隔離的種類有（）、（）和保護性隔離。答案：嚴密隔離、呼吸道隔離、消化道隔離、接觸隔離（寫出其中任意兩種即可）4.艾滋病的傳播途徑主要有（）、（）和母嬰傳播。答案：性傳播、血液傳播5.麻疹患者應隔離至出疹后（）天。答案：56.流行性腦脊髓膜炎的主要臨床表現(xiàn)為（）、（）、（）和腦膜刺激征。答案：高熱、頭痛、嘔吐7.傷寒患者最常見的并發(fā)癥是（）和（）。答案：腸出血、腸穿孔8.流行性乙型腦炎的主要病變部位在（）。答案：大腦皮質(zhì)、基底核、視丘9.狂犬病的特征性表現(xiàn)是（）。答案：恐水、怕風、咽肌痙攣10.瘧疾的典型癥狀為（）、（）和出汗退熱。答案：寒戰(zhàn)、高熱五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述傳染病的預防措施。答案：控制傳染源：對傳染病患者早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療；對接觸者進行檢疫、留驗、醫(yī)學觀察和預防接種。切斷傳播途徑：采取消毒、殺蟲、滅鼠等措施，加強飲食、飲水和糞便管理，保護水源，防止污染。保護易感人群：通過鍛煉身體、合理營養(yǎng)、生活規(guī)律等增強機體免疫力；進行預防接種，提高人群特異性免疫力。2.簡述隔離的原則。答案：隔離標志明確，衛(wèi)生設施齊全。嚴格執(zhí)行服務流程，加強三區(qū)管理。隔離病室環(huán)境定期消毒，物品處置規(guī)范。實施隔離教育，加強隔離患者心理護理。掌握解除隔離的標準，實施終末消毒處理。3.簡述艾滋病患者的護理要點。答案：心理護理：關(guān)心患者，給予心理支持，幫助其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。病情觀察：密切觀察病情變化，及時發(fā)現(xiàn)并處理并發(fā)癥。消毒隔離：嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，防止交叉感染。生活護理：提供營養(yǎng)豐富、易消化的飲食，保證充足休息。用藥護理：指導患者正確用藥，觀察藥物不良反應。4.簡述流行性乙型腦炎患者驚厥的護理措施。答案：保持呼吸道通暢：立即放置患者于仰臥位，頭偏向一側(cè)，清除口腔分泌物，松解衣領，用開口器或壓舌板置于上、下磨牙之間，防止舌咬傷。吸氧：給予高流量吸氧，改善腦缺氧。專人守護：防止墜床、碰傷，必要時使用約束帶。遵醫(yī)囑使用止驚藥物：如地西泮、苯巴比妥鈉等，注意觀察用藥效果及不良反應。降溫：采用物理降溫或藥物降溫，使體溫控制在38℃左右。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述傳染病護理工作中如何預防職業(yè)暴露。答案：加強職業(yè)防護培訓：提高護理人員對職業(yè)暴露的認識，掌握正確的防護方法。規(guī)范操作流程：在進行各項護理操作時，嚴格遵守操作規(guī)程，避免直接接觸患者的血液、體液等。正確使用防護用品：如手套、口罩、護目鏡、隔離衣等，根據(jù)操作需要選擇合適的防護用品，并正確佩戴和使用。加強醫(yī)療廢物管理：對醫(yī)療廢物進行分類收集、存放和處理，防止泄漏和污染。定期進行職業(yè)暴露監(jiān)測：及時發(fā)現(xiàn)潛在的職業(yè)暴露風險，采取相應的措施進行處理。2.論述如何對傳染病患者進行心理護理。答案：建立良好的護患關(guān)系：尊重患者，關(guān)心患者，主動與患者溝通，取得患者的信任。評估患者心理狀態(tài)：了解患者對疾病的認知程度、心理反應和需求，以便有針對性地進行心理護理。提供疾病相關(guān)知識：向患者介紹疾病的病因、治療方法、預后等，增強患者對疾病的了解，減輕恐懼和焦慮。給予心理支持：鼓勵患者表達自己的感受，耐心傾聽患者的訴說，給予安慰和鼓勵，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。幫助患者適應隔離環(huán)境：向患者解釋隔離的目的和意義，介紹隔離期間的注意事項，幫助患者適應隔離生活。鼓勵患者家屬參與：讓家屬多關(guān)心患者，給予情感支持，共同幫助患者度過難關(guān)。3.論述在傳染病護理中如何做好消毒隔離工作。答案：建立消毒隔離制度：制定嚴格的消毒隔離規(guī)范，明確各科室、各崗位的消毒隔離職責。加強人員培訓：對護理人員進行消毒隔離知識和技能培訓，使其掌握正確的消毒方法、隔離技術(shù)和個人防護措施。做好病房消毒：定期對病房進行空氣消毒、物體表面消毒和地面消毒，保持病房環(huán)境清潔衛(wèi)生。正確處理醫(yī)療廢物：按照醫(yī)療廢物管理規(guī)定，對醫(yī)療廢物進行分類收集、包裝、標識和轉(zhuǎn)運，防止醫(yī)療廢物污染環(huán)境。嚴格執(zhí)行隔離措施：根據(jù)傳染病的傳播途徑，對患者采取相應的隔離措施，如呼吸道隔離、消化道隔離、接觸隔離等，防止傳染病的傳播。加強消毒隔離監(jiān)測：定期對消毒隔離工作進行檢查和監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進行整改。4.論述如何對傳染病患者進行健康教育。答案：疾病知識教育：向患者介紹所患傳染病的病因、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、治