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鑒賞詩歌語言——煉字綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧?!纹睢赌咎m花》詞中“鬧”字,你認(rèn)為寫得好不好?為什么?白水明田外,碧峰出山后?!蹙S《新晴野望》第三聯(lián)上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個(gè)字?請作簡要分析。燕子飛時(shí),綠水人家繞?!K軾《蝶戀花》
“綠水人家繞”中的“繞”字,有的版本寫作“曉”。你認(rèn)為哪個(gè)字更恰當(dāng)?為什么?請簡要賞析。直接鑒賞定字鑒賞比較鑒賞題型分析峰巒如聚,波濤如怒。黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)。前村深雪里,昨夜一枝開。(《早梅》)煉字對象動(dòng)詞形容詞疊詞顏色詞數(shù)詞煉字題步驟:解釋字解釋字所在的這句話手法及效果(手法效果+內(nèi)容,意境特點(diǎn))情感注意:如果是寫景的句子,一定要在內(nèi)容處突出畫面特點(diǎn),另外還要考慮結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)詞具有“以最小的面積,表達(dá)最大的思想”的特點(diǎn)?!蜖栐苏Z動(dòng)詞在勾勒人物形象、傳情達(dá)意、摹寫物態(tài)方面有著獨(dú)特的功能。動(dòng)詞具有極強(qiáng)的概括性,能夠給鑒賞者以廣闊的想象空間,如:“廢池喬木,猶厭言兵”(姜夔《揚(yáng)州慢》),一個(gè)“厭”字,將多少“沉痛傷亂”包蘊(yùn)其中。動(dòng)詞,尤其是一些“多義”和“活用”的動(dòng)詞,是高考考查的重點(diǎn)。使意象化靜為動(dòng),形象生動(dòng),賦予畫面動(dòng)態(tài)感,使意境特點(diǎn)更加鮮明。一、品味動(dòng)詞——精要點(diǎn)撥金陵城西樓月下吟
李白金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上高樓望吳越。白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不歸,古來相接眼中稀。解道澄江凈如練,令人長憶謝玄暉①。①謝玄暉:名謝朓,南齊著名詩人。
從煉字角度來說,頷聯(lián)中哪兩個(gè)字用得極好?為什么?請結(jié)合文本分析。搖、滴二字用得極好。①搖,搖蕩。滴,滴落②白云和空城的影子倒映在江面上,微波涌動(dòng),讓人感到空城也搖動(dòng)起來;秋月皎潔,露珠墜落,仿佛是從月亮上滴落下來似的。③此二字化靜為動(dòng),賦予畫面動(dòng)感,使靜止的畫面生動(dòng)起來,情態(tài)逼真;又使本屬平常的水、城、露、月等景物,呈現(xiàn)出不同尋常的情態(tài),異趣橫生。木蘭花
宋祁東城漸覺風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。王國維《人間詞話》中對“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字有這樣一個(gè)評價(jià),“著一‘鬧’字,而境界全出”,你認(rèn)為這個(gè)“鬧”字用得好不好?為什么?用得好。①鬧是熱鬧、喧鬧的意思②惟見那紅艷艷的杏花簇綻枝頭。③“鬧”字用擬人和通感的手法,具體、生動(dòng)、形象、傳神地刻畫了杏花怒放的春天景色?;ㄩ_本來沒有聲音,這里用擬人的手法使其具有了聲音,展現(xiàn)出春意盎然、杏花鬧春的景象,使人在視覺里獲得了聽覺的感受,突出了春天美麗而有生氣的特征,④表現(xiàn)了作者對春天的無比喜愛之情。張郎中籍遠(yuǎn)寄長句①,開緘②之日已及新秋,因舉目前,仰酬高韻
劉禹錫南宮詞客寄新篇,清似湘靈促柱弦。京邑舊游勞夢想,歷陽③秋色正澄鮮。云銜日腳成山雨,風(fēng)駕潮頭入渚田。對此獨(dú)吟還獨(dú)酌,知音不見思愴然。①寶歷二年春,張籍作《寄和州劉使君》,劉禹錫時(shí)任和州刺史。②開緘:拆開信函。③歷陽,即和州?!般暋焙汀榜{”用得好①銜,含著。駕,駕駛。②云層漸漸掩蓋住太陽,化作山雨傾斜而下;風(fēng)卷起潮水涌入田頭的景象。③“銜”和“駕”運(yùn)用比擬的手法;生動(dòng)形象地描寫了云層逐漸遮蔽日光,化作山雨,風(fēng)卷起潮水涌入田頭的景象;④烘托了作者對朋友的思念之苦。頸聯(lián)兩句廣受后世稱道,試從煉字的角度賞析。過華清宮絕句三首(其二)(唐)杜牧新豐綠樹起黃埃,數(shù)騎漁陽探使回。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下來。賞析“舞破中原始下來”的“破”字。①“破”是破亡之意。②唐玄宗和楊貴妃仍舊沉溺于歌舞,直至安祿山起兵,中原殘破。③運(yùn)用夸張手法,有力地表現(xiàn)了主題,揭示出中原之破亡實(shí)實(shí)在在是由統(tǒng)治者無盡無休的沉醉于歌舞造成的。④表達(dá)了詩人對最高統(tǒng)治者荒淫誤國的無比憤慨。徐州①
汪元量白楊獵獵起悲風(fēng),滿目黃埃漲太空。野壁山墻彭祖宅,塺②花糞草項(xiàng)王宮。古今盡付三杯外,豪杰同歸一夢中。更上層樓見城郭,亂鴉古木夕陽紅。①徐州歷來是兵家必爭之地,南宋滅亡,元朝一統(tǒng)之時(shí),詩人來到徐州寫下此詩。②塺:塵埃?!皾M目黃埃漲太空”中的“漲”頗具匠心,請賞析。①“漲”是上漲之意。②滿目黃色塵埃上漲彌滿太空。③運(yùn)用了比擬、夸張的手法,使讀者感到黃塵由地面向上浮動(dòng),有似水漲,化靜為動(dòng),畫面頗有立體感。高冠谷口招鄭鄠岑參
谷口來相訪,空齋不見君。澗花然暮雨,潭樹暖春云。門徑稀人跡,檐峰下鹿群。衣裳與枕席,山靄碧氤氳。你認(rèn)為這首詩第二聯(lián)中詩眼分別是哪一個(gè)字?為什么?①“然”通“燃”,運(yùn)用夸張的手法,暮雨中的澗花開得很紅火,像烈火燃燒似的;②“暖”用擬人手法,是指春云低垂,潭邊樹木與其相接,好像要為它們送去溫暖,多么富有人情味兒。③該聯(lián)中作者,繪形繪色,精練傳神地描寫了朋友居住之地的環(huán)境優(yōu)美、高雅、溫馨而富有生機(jī)④抒發(fā)了詩人對朋友這種恬淡閑適隱居生活的渴望之情。初授官題高冠草堂岑參三十始一命,宦情多欲闌。自憐無舊業(yè),不敢恥微官。澗水吞樵路,山花醉藥欄。只緣五斗米,辜負(fù)一漁竿。注:高冠:山谷名第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個(gè)字?請簡要分析。吞、醉。①吞,淹沒,表現(xiàn)谷水淹沒山間小路、恣肆無拘的情態(tài);②醉,陶醉,寫出山花裝點(diǎn)欄桿、旁若無人怒放的情態(tài)。③兩個(gè)字表現(xiàn)了高冠谷秀麗清幽的自然環(huán)境④表現(xiàn)了作者對原來隱逸生活的留戀之情。卜算子
張?jiān)獛诛L(fēng)露濕行云,沙水迷歸艇。臥看明河月滿空,斗掛蒼山頂。萬古只青天,多事悲人境。起舞聞雞酒未醒,潮落秋江冷?!咀ⅰ竣購?jiān)獛?,宋代愛國詞人。②多事:這里指國家多難。請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字作簡要賞析。“濕”,沾濕、打濕,采用了使動(dòng)用法,爽風(fēng)夜露使得濕氣彌漫,仿佛行云亦被打濕?!懊浴保允?,采用了使動(dòng)用法,沙溪上氤氳著水霧之氣,使小舟迷失了歸路。
作者用風(fēng)、露、云、水、艇等意象,淋漓地描繪出了一幅夜間泛舟歸來清幽而略顯凄迷的畫面,為下文抒發(fā)自己壯志難酬的幽怨做鋪墊。湖上晚歸蔣士銓濕云鴉背重,野寺出新晴。敗葉存秋氣,寒鐘過雨聲。半檐群鳥入,深樹一燈明。獵獵西風(fēng)勁,湖心月乍生?!昂娺^雨聲”一句中“過”字很見工力,請分析。字意:“過”,動(dòng)詞,穿過(超過,蓋過);句意:這句寫遠(yuǎn)處野寺的鐘聲穿過秋雨而來,仿佛帶上了陣陣寒意。手法:運(yùn)用了通感手法,化無形為有形,效果:生動(dòng)形象具體的傳達(dá)出了詩人所感受到的秋意。內(nèi)容:點(diǎn)明了鐘聲寒的原因。形容詞:
繪景摹狀,化抽象為具體,化無形為有形,使人如聞其聲,如見其人,如觸其物,如歷其境。我國古典詩詞中煉形容詞,有兩種情況特別值得注意:一種是形容詞的重疊運(yùn)用;一種是形容詞的活用,特別是活用作動(dòng)詞。一、品味形容詞——精要點(diǎn)撥早過大通驛①查慎行夙霧才醒后,朝陽未吐間。翠煙遙辨市,紅樹忽移灣。風(fēng)軟一江水,云輕九子山。畫家濃淡意,斟酌在荊關(guān)②。注:①大通驛:在安徽銅陵,大通河由此入長江,作者乘船途經(jīng)此地。②荊關(guān):五代后梁畫家荊浩、關(guān)仝,二人擅長山水畫。
第三聯(lián)的“軟”字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色,請作賞析。①“軟”字一語雙關(guān),既是寫風(fēng)軟,也是寫江水之軟。
②寫出了微風(fēng)輕柔,溫軟拂面,也寫出了軟風(fēng)吹拂江水,使江水也變得溫柔綿軟,微波輕漾。③展現(xiàn)了一幅風(fēng)吹波瀾、風(fēng)和水暖的清晨美景,生動(dòng)形象,具有藝術(shù)感染力。過香積寺(王維)不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍?!咀ⅰ堪捕U:佛家語,指閉目靜坐,不生雜念;毒龍:指世俗欲念。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?結(jié)合全詩簡要賞析詩眼分別是咽、冷。①咽是嗚咽、幽咽。冷是寒冷的意思。②山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)出低吟,仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色,由于山森幽暗,青松茂密,似乎顯得陰冷。③“咽”“冷”兩字繪聲繪色(聽覺與視覺結(jié)合)、精練傳神地顯示出山中孤靜幽寂的景象(意境);④襯托出詩人本身禪寂的心境。一剪梅·舟過吳江
蔣捷宋一片春愁待酒澆。江上舟搖。樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄。雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍。銀字笙調(diào)。心字香燒。流光容易把人拋。紅了櫻桃。綠了芭蕉。請從煉字的角度賞析“紅了櫻桃。綠了芭蕉”①紅、綠形容詞作動(dòng)詞②櫻桃才變紅,芭蕉又變綠了③詩人通過櫻桃變紅、蕉葉轉(zhuǎn)綠的動(dòng)態(tài),既增加了畫面的色彩感,又借景抒情,用櫻桃和芭蕉的變化,表達(dá)對年華消逝的慨嘆。三、品味數(shù)詞減字木蘭花【注】淮山隱隱,千里云峰千里恨。淮水悠悠,萬頃煙波萬頃愁。山長水遠(yuǎn),遮住行人東望眼。恨舊愁新,有淚無言對晚春?!咀ⅰ勘驹~作者姓名不詳,據(jù)記載,南宋嘉定末年,金兵南犯,攜走大批淮上婦女,其中一女子在被攜北去的途中寫下這首詞。本詞上片連用幾個(gè)數(shù)詞“千”“萬”,極富特色,請簡要分析其妙處。①采用了夸張和反復(fù)的手法,突出了淮山之高、淮水之廣和詞人愁恨之多。②化虛為實(shí)(化抽象為具體),將抽象的“愁”與“恨”用“千里”“萬頃”來形容,具體可感。四、品味疊詞
詩歌中的疊詞,可以是動(dòng)詞的重疊,如“尋尋”“覓覓”;也可以是形容詞的重疊,如“冷冷”“清清”;可以是數(shù)量詞的重疊,如“千千”“萬萬”;也可以是擬聲詞的重疊,如“嘈嘈”“切切”。
形容詞疊詞:如杜甫《登高》“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”中“蕭蕭”展現(xiàn)的是一種凄涼之景,表達(dá)的是一種凄涼之情。
又如明代高啟《黃氏延綠軒》“蔥蔥溪樹暗,靡靡江蕪濕”中“蔥蔥”寫出了春雨后溪邊樹木蒼翠茂盛的樣子,“靡靡”則寫出了江邊雜草在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳起伏的情態(tài)。兩個(gè)疊詞的運(yùn)用,使詩歌富有韻律感,增強(qiáng)了表達(dá)效果。杳杳寒山道
寒山杳杳寒山道,落落冷澗濱。啾啾常有鳥,寂寂更無人。淅淅風(fēng)吹面,紛紛雪積身。朝朝不見日,歲歲不知春。任選一聯(lián),賞析這首詩運(yùn)用疊字的藝術(shù)效果①“杳杳”言山路深暗幽遠(yuǎn),具有幽暗的色彩感;②“落落”言澗邊寂寥冷落,具有空曠的空間感。首聯(lián)營造了冷森的意境,讓人頓覺寒氣逼人。③“啾啾”言有聲,以聲襯靜;“寂寂”言無聲;頷聯(lián)動(dòng)靜結(jié)合。④“淅淅”寫風(fēng)的聲音;“紛紛”寫雪的飛舞狀;頸聯(lián)聽覺與視覺相結(jié)合。
⑤朝朝、歲歲表現(xiàn)出時(shí)間的悠長,突出長期不見陽光、不知時(shí)序變化的孤寂。雖同指時(shí)間,又有長短的區(qū)別。四、品味副詞
在古典詩詞中,副詞的錘煉恰到好處時(shí),可以獲得疏通文氣、開合呼應(yīng)、悠揚(yáng)委曲、活躍情韻、化板滯為流動(dòng)等美學(xué)效果。
如南北朝陰鏗《江津送劉光祿不及》中“泊處空余鳥,離亭已散人”,副詞“空”“已”就活畫出了詩人送友人未遇后的悵然若失的情狀。
破陣子·遠(yuǎn)眺【明】徐允貞萬里孤峰匝地,一彎新月如鉤。點(diǎn)點(diǎn)寒鴉爭晚樹,片片輕帆落遠(yuǎn)洲。黃昏猶倚樓。暮雨又歸南浦,潮聲驚滿長楸。玉笛只悲征客夢,小艇才聞漁夫謳。風(fēng)吹無限愁。簡要賞析“黃昏猶倚樓”一句中“猶”字的妙處,并分析這句話在詞中的作用。①“猶”,“仍然”“還”的意思②既表明倚樓時(shí)間之久,也暗示詞人內(nèi)心愁苦之深,難于排遣。緊扣題旨/或照應(yīng)題目、點(diǎn)題,為下文抒情做鋪墊。人日①
思?xì)w薛道衡(隋)入春才七日,離家已二年。人歸落雁后,思發(fā)在花前。注:①人日:正月初七。簡要賞析“黃昏猶倚樓”請賞析第一句中的才和已①“才七日”,用“才”突出七日之時(shí)間短;“已二年”,用②“已”表示二年之時(shí)間長。以時(shí)間的長短對比表現(xiàn)在外時(shí)間之長,以入春時(shí)間之短,反襯離家時(shí)間之長,
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