環(huán)球雅思學科教師輔導(dǎo)教案學員編號：SQST88888888年級：高三課時數(shù)：3學員姓名：張三輔導(dǎo)科目：英語學科教師：郭中州授課類型T1-狀語從句T2–短文改錯T3–語法填空星級★★★★★★★★★教學目的掌握各種狀語從句練習短文改錯和語法填空授課日期及時段2016年5月12日13:00-15:00教學內(nèi)容T1-T1-狀語從句（建議3-5分鐘）我學過哪些狀語從句？（建議20-25分鐘）狀語從句在句中作狀語，修飾主句中的動詞、形容詞或副詞等。狀語從句放在主句之前時，常用逗號分開：放在主句之后，一般不用逗號。狀語從句按其意文和作用可分為時間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、方式、比較、地點等九種。時間狀語從句時間狀語從句常用連詞有when，as，while，before，after，since，till（until），assoonas，hardly…when…，nosooner…than，themoment等。時間狀語從句一般不用將來時，因此，主句若為將來時，時間狀語從句要用一般現(xiàn)在時。如：I'llgoonwiththeworkwhenIcomebacktomorrow.when,while與as的異同作為從屬連詞，三者的意思都是“當…時候”，在用法上有如下異同點。在主句的謂語動詞表示短暫動作，而從句說的是一段時間發(fā)生的動作時，三個連詞都可以。如：Imethimas／when／whileIwasdoingsomeshopping.從句動作發(fā)生的時間如果是某一點，而且主句動作同時或幾乎同時發(fā)生時，不能用while，而只能用when或as。如：Imethimas/whenIwasgettingoffthebus.當從句動作發(fā)生在主句動作之前時，只能用when，如：IwillringyouupwhenIreturn.主句用進行時態(tài)，從句動作發(fā)生的時間如果是某一點，只能用when。如：MymotherwascookingthesupperwhenIgothome.如果主句和從句的動作都在一段時間發(fā)生，可用as或while，只不過as強調(diào)主句和從句中的動作同時發(fā)生，而while強調(diào)主句的動作延續(xù)于while所指的整個時間。 AsIputonmycoat，somethingfelloutofthepocketontothefloor. Whilehewasinprison，JoeHillcontinuedtowritesongstokeepuptheworker'sfight．when的從屬連詞用法 when作為從屬連詞引導(dǎo)時間狀語從句，既可放在主句之前，也可放在主句之后。如：Whenwegothome，itwasalreadyeighto'clock.Comeagainwhenyouhavetime．但在下面這組句子中，when引導(dǎo)的不是時間狀語從句，通常不譯成“當…的時候”。OneeveningsomeofNapoleon'ssoldiersweredrinkingtogetherwhenayoungFrenchmanbroughtafiendtotheirtable.Hehadjustgotintobedabouthalfpastelevenwhenhefeltthefloorshakingunderhim.AnArabwaswalkingalonethroughthedesertwhenhemettwomen.Iwasjustgoingtoexplainwhenthebellrang．在以上例子中，各句的中心不在前面，而在when引導(dǎo)的分句上。而且when引導(dǎo)的句子說明的情況是事先未曾預(yù)料到的，有一定的突然性。when的意思為andatthatmoment或andsuddenly。when引導(dǎo)的這種句子不能放在句首。翻譯時常常譯成并列句。till（until）表示“一直到…”時，主句用持續(xù)性動詞的肯定式，從句也用肯定式：表示“直到…才…”，主句用非持續(xù)性動詞的否定式，從句用肯定式。例如： Hedidnotgetuptillhismothercamein.Heworkeduntilitwasdark.assoonas，和themoment引導(dǎo)的從句表示“—…就…”用nosooner?！璽han和hardly…when引導(dǎo)的從句表示“剛……就……”。主句中的動詞一般用過去完成時，從句用過去時；而且主句一般倒裝，把助動詞had提到前面。例如：AssoonasIfinishthework，I’llgotoseeyou．HardlyhadIenteredtheroomwhenIheardaloudnoise．讓步狀語從句讓步狀語從句由although（though），as，evenif，．however,whatever，nomatter＋when／how／what／who／where等詞引導(dǎo)。though和althoughalthough是較正式語體，語氣化（even）though強，且一般用在句首。（even）though比較通俗，較常用。下列情況只能用though：在部分倒裝的從句中，如： Youngthoughhewas，hewasburdenedwithabigfamily.在asthough，eventhough等短語中though不能用although代替。值得注意的是，不管though還是although，都不能與but連用。由as引導(dǎo)的讓步狀語從句由as連詞引導(dǎo)的讓步從句是一種部分倒裝句，其結(jié)構(gòu)通常是：adj.(adv,n或v)＋as＋主語＋謂語＋其他成分＋（主句）。注意，名詞前不用冠詞。如：Tallasheis，hecannotreachthetopshelf．（前面是形容詞）Fastasheran，hemissedthefirstbus．（前面是副詞）Heroassheis，sheismodest。（前面是名詞）TryasImight，Icouldn'tliftthestone．〔前面是動詞原形〕上述句子中的as都可以用though代替。下面三種結(jié)構(gòu)意思相同：Thoughhewasachild(Childashewas/Childthoughhewas)，hehaswonthreegoldmedalsinsports．原因狀語從句for，because，since，as表示原因for和because，since，as一樣，都可作“因為”講。但它不表示產(chǎn)生某種結(jié)果的必然因果關(guān)系，它們之間用逗號分隔開。because表示產(chǎn)生某種結(jié)果的必然因果關(guān)系，是全句的中心，主句反而成了次要的部分，有時主句甚至可以省略。回答why的問題只能用because．比較： Itmusthaverainedlastnight，forthegroundiswet． Thegroundiswetbecauseitrainedlastnight．since和as表示原因的份量不如because那么重，而且通常放在句首。如：Sinceyousayso，Isupposeit'strue. Asitisraining，Iwillnotgoout.for是個并列連詞，只能放在另一個并列分句前面，表示一種推理或解釋，或用作附加說明，而不是指理由或原因，語氣最弱，一般不放在句首，常譯成“因為”，“其理由是”。例如：Thedaybreaks，forthebirdsaresinging。 for表示因果關(guān)系時，可以同because交替使用，但for前須用逗號，而because則不必。because用于否定句中時，有沒有逗號意義是不相同的。I'mnotinterestedinhim，becauseheispoor．（否定主句） 我對他不惑興趣是因為他很窮。I'mnotinterestedinhimbecauseheispoor．（沒有逗號時，否定轉(zhuǎn)移到從句） 我不是因為他很窮才對他感興趣。條件狀語從句條件狀語從句用if,unless（if...not），as（so）longas（只要）等詞引導(dǎo)，如果主句是將來時，條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示：AslongasIlive，Ishallworkhard。IshallnotgotoschoolunlessIfinishmyhomework.※unless與if unless和if都可引導(dǎo)條件狀語從句，但意義不同。unless的意思是ifnot，兩者?？苫Q。如：I'llgoifmywifeisinvitedtoo。＝Iwon'tgounlessmywifeisinvitedtoo，有時雖沒有not，而反義詞語也可互換。如：Igoforawalkeverydayifweatherpermits．＝Igoforawalkunlessbadweatherstopsme．地點狀語從句地點狀語從句常用where，wherever等連詞引導(dǎo)。Whereveryougo，I'llfollowyou.注意where引導(dǎo)的地點狀語從句不要和定語從句相混淆。Weshallgowhereworkingconditionsaredifficult．（狀語從句）Weshallgototheplacewhereworkingconditionsaredifficult.（定語從句）結(jié)果狀語從句結(jié)果狀語從句一般由so，sothat，的…that，such…that引導(dǎo)，放在主句之后。例如：Theboxissoheavythatnobodycanmoveit. Itissuchaheavyboxthatnobodycanmoveit. Soheavytheboxisthatnobodycanmoveit．（可用倒裝結(jié)構(gòu)） 注意不要和定語從句混淆： Zhangjiajieissuchamarvelousplacethateveryonewantstovisitit.（that引導(dǎo)狀語從句）張家界是如此神奇的地方，人人都想去游玩。Zhangjiajieissuchamarvelousplaceaseveryonewantstovisit.（as引導(dǎo)狀語從句并作賓語）張家界是如此一個人人都想去游玩的神奇的地方。目的狀語從句目的狀語從句常由sothat，inorderthat，lest／forfearthat等引導(dǎo)，放在主句之后。sothat，inorderthatTheystartedearlysothattheymightarriveintime．＝Theystartedearlysoasto／inordertoarriveintime.Heworkshardinorderthathecanservehecountrywell. 注意：sothat和soasto均不能位于句首.與sothat作結(jié)果狀語的區(qū)別。如： Hehurriedtothestationsothathecouldcatchtheearlybus.（表目的） =Hegottothestationhurriedlysothathecouldcatchtheearlybus． 他匆匆忙忙趕到車站，為的是能搭上早班車。 Hehurriedtothestationsothathecaughttheearlybus.（表結(jié)果） =Hegottothestationhurriedlysothathecaughttheearlybus. =Hegottothestationsohurriedlythathecaughttheearlybus.lest和forfearthat所連接的狀語從句里常用should或原形動詞以免；生怕；唯恐（that用于fearworry等詞之后起連接作用，無實際意義） Theystartedoutearlyforfearthatthey(should)missthetrain. Becarefullestyoufallfromthattree。要當心，以免從樹上摔下來。 Iwasafraidlesthemightcometoolate。我怕他來得太晚。（建議10-15分鐘）時間狀語從句1.Ihavetogiveaspeech,IgetextremelynervousbeforeIstart.(2013山東,28)

A.Whatever B.WheneverC.Whoever D.However2.IhaveheardalotofgoodthingsaboutyouIcamebackfromabroad.(2013陜西,18)

A.since B.untilC.before D.when3.It’smucheasiertomakefriendsyouhavesimilarinterests.(2013安徽,23)

A.unless B.whenC.eventhough D.sothat4.HesmiledpolitelyMaryapologizedforherdrunkenfriends.(2012山東,27)

A.as B.ifC.unless D.though5.Ihadhardlygottotheofficemywifephonedmetogobackhomeatonce.(2012全國Ⅱ,11)

A.when B.than C.until D.after6.Themapisoneofthebesttoolsamanhashegoestoanewplace.(2012上海,40)

A.whenever B.whatever C.wherever D.however7.ItwasApril29,2011PrinceWilliamandKateMiddletonwalkedintothepalacehalloftheweddingceremony.(2011福建,33)

A.that B.when C.since D.before8.Asisreported,itis100yearsQinghuaUniversitywasfounded.(2011四川,6)

A.when B.before C.after D.since9.Hehadnosoonerfinishedhisspeechthestudentsstartedcheering.(2011遼寧,29)

A.since B.asC.when D.than10.Youcan’tborrowbooksfromtheschoollibraryyougetyourstudentcard.(2009上海,32)

A.before B.ifC.while D.as條件狀語從句1.wehaveenoughevidence,wecan’twinthecase.(2013重慶,25)

A.Once B.AslongasC.Unless D.Since2.Shesaysthatshe’llhavetoclosetheshopbusinessimproves.(2013江西,28)

A.if B.unless C.after D.when3.Itookmydrivinglicensewithmeonholiday,Iwantedtohireacar.(2013北京,30)

A.incase B.evenifC.eversince D.ifonly4.One’slifehasvalueonebringsvaluetothelifeofothers.(2012江蘇,30)

A.sothat B.nomatterhowC.aslongas D.exceptthat5.ItishardfortheGreekgovernmenttogetoverthepresentdifficultiesitgetsmorefinancialsupportfromtheEuropeanUnion.(2012福建,30)

A.if B.unlessC.because D.since6.Allthephotographsinthisbook,statedotherwise,datefromthe1950s.(2012陜西,25)

A.unless B.untilC.once D.if7.Hehadhiscamerareadyhesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture.(2011山東,28)

A.evenif B.ifonly C.incase D.sothat8.Theschoolrulesstatethatnochildshallbeallowedoutoftheschoolduringtheday,accompaniedbyanadult.(2010山東,28)

A.once B.whenC.if D.unless讓步狀語從句1.Heissobusy.Hecannotaffordenoughtimewithhissonhewantsto.(2013四川,7)

A.evenif B.asif C.because D.before2.small,thecompanyhasabout1,000buyersinover30countries.(2013天津,5)

A.As B.IfC.Although D.Once3.Onecanalwaysmanagetodomorethings,nomatterfullone’sscheduleisinlife.(2013遼寧,24)

A.how B.whatC.when D.whereA.whatever B.whoeverC.wherever D.whichever5.IalwaysfeltIwouldpasstheexam,IneverthoughtIwouldgetanA.(2012湖南,28)

A.While B.Once C.If D.Until6.hardyoutry,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.(2012湖南,32)

A.However B.WhateverC.Whichever D.Whenever7.Hotthenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.(2012陜西,18)

A.although B.asC.while D.however8.—Lookatthoseclouds!—Don’tworry.itrains,we’llstillhaveagreattime.(2012北京,21)

A.Evenif B.AsthoughC.Incase D.Ifonly9.Idon’tbelievewe’vemetbefore,Imustsayyoudolookfamiliar.(2012新課標全國,25)

A.therefore B.althoughC.since D.unless10.Itwasanicemeal,alittleexpensive.(2011全國Ⅱ,19)

A.though B.whetherC.as D.since11.volleyballishermainfocus,she’salsogreatatbasketball.(2011北京,29)

A.Since B.Once C.Unless D.While12.allofthemarestrongcandidates,onlyonewillbechosenforthepost.(2011陜西,19)

A.Since B.WhileC.If D.As13.Toshowourrespect,weusuallyhavetotakeourglovesoffwearetoshakehandswith.(2011重慶,30)

A.whichever B.wheneverC.whoever D.wherever其他狀語從句1.MarkneedstolearnChinesehiscompanyisopeningabranchinBeijing.(2013山東,26)

A.unless B.untilC.although D.since2.Anumberofhighbuildingshavearisentherewasnothingayearagobutruins.(2012山東,32)

A.when B.where C.before D.until3.Ifyouhappentogetlostinthewild,you’dbetterstayyouareandwaitforhelp.(2012四川,10)

A.why B.where C.who D.what4.Everythingwasplacedexactlyhewanteditforthegraduationceremony.(2012天津,14)

A.while B.when C.where D.though5.Thepoliceofficersinourcityworkhardtherestofuscanliveasafelife.(2011上海,37)

A.incase B.asifC.inorderthat D.onlyif6.Jackwasn’tsayinganything,buttheteachersmiledathimhehaddonesomethingveryclever.(2011湖南,33)

A.asif B.incase C.while D.though7.Today,wewillbeginwestoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout.(2010重慶,32)

A.when B.where C.how D.whatscore:____________（建議3-5分鐘）Step1.思考回憶所學知識點Step2.錯題回顧T2-短文改錯（建議3-5分鐘）各個擊破（建議15-20分鐘）(2013陜西)假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下畫一橫線(),并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯誤及修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。MygrandfatherandIenjoyfishing.OneSundaymorningwegofishingatalake.Wetookoursfishingpolesandheadedforthelake.Assoonaswearrived,sowedroppedthelinesintothewater.Beforewaitingforabouthalfanhour,Iwasbeginningtogetimpatiently.Iwantedtogiveup,andmygrandfathertoldmetowaitalittlelonger.Finally,therewereasuddenpullatthepoleandfishwascaught.Withinthenextfewminute,mygrandfatheralsocaughtafish.Felthungry,webuiltafirebythelakeandbarbecuedthefish.Itwasdelicious.（建議10-15分鐘）（歷年高考真題）答案:MygrandfatherandIenjoyfishing.OneSundaymorningweQUOTEfishingatalake.WetookQUOTEfishingpolesandheadedforthelake.Assoonaswearrived,sowedroppedthelinesintothewater.QUOTEwaitingforabouthalfanhour,IwasbeginningtogetQUOTE.Iwantedtogiveup,QUOTEmygrandfathertoldmetowaitalittlelonger.Finally,thereQUOTEasuddenpullatthepoleandQUOTEfishwascaught.WithinthenextfewQUOTE,mygrandfatheralsocaughtafish.QUOTEhungry,webuiltafirebythelakeandbarbecuedthefish.Itwasdelicious.剖析:1.句中出現(xiàn)了時間狀語OneSundaymorning且整篇文章說的是過去的事情,故用一般過去時。2.修飾名詞短語fishingpoles應(yīng)用形容詞性物主代詞。3.分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句,so多余。4.根據(jù)句子意思可知,此處指的是在等了大約半個小時之后。故應(yīng)用after。5.get是系動詞,后面要用形容詞作表語。6.根據(jù)上下文的意思可知,此處表示轉(zhuǎn)折,而非并列。7.在therebe句型中,be的變化要和后面的名詞保持一致。根據(jù)后面的asuddenpull可知,謂語動詞要用單數(shù)形式。8.此處用不定冠詞a,表示泛指。9.few后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。10.根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,feel與其邏輯主語we之間為邏輯上的主謂關(guān)系,故應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語,表示原因。（建議3-5分鐘）Step1.思考回憶所學知識點Step2.錯題回顧T3T3-語法填空TheMinistryofEducationonTuesdayreleasedsomei