計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)綜合訓(xùn)練復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù)10學(xué)時(shí)上課日期2012年1月7日-2013年1月13日周次專業(yè)組審批教學(xué)班級(jí)年月日學(xué)材學(xué)材：《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》參考資料：《計(jì)算機(jī)組裝·維護(hù)與故障排除基礎(chǔ)教程》《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)戰(zhàn)入門與提高》教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組合作討論法、演示法、評(píng)價(jià)法視覺(jué)教具多媒體教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)任務(wù)單、評(píng)價(jià)表教學(xué)系審批學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)識(shí)別常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)部件種類和名稱。2.復(fù)習(xí)常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)部件的性能參數(shù)。3.復(fù)習(xí)按照正確的流程將計(jì)算機(jī)部件組裝成整機(jī)。4.復(fù)習(xí)對(duì)計(jì)算機(jī)整機(jī)硬件進(jìn)行調(diào)試。5.復(fù)習(xí)對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)與格式化。6.復(fù)習(xí)正確安裝WINDOWS操作系統(tǒng)。7.復(fù)習(xí)正確安裝設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序。年月日學(xué)生情況分析本班是我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)工學(xué)一體課程改革的試點(diǎn)班級(jí)，初中起點(diǎn)畢業(yè)三年制中級(jí)工班，該班同學(xué)在學(xué)習(xí)任務(wù)之前沒(méi)有計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)，需要比較低的起點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性較高，但是動(dòng)手能力還不強(qiáng)，需要比較直觀的教學(xué)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)及其化解方法重點(diǎn)內(nèi)容：常用儀器儀表工具的使用?；夥椒ǎ?、教師指導(dǎo)學(xué)生小組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，掌握常用儀器儀表工具的使用。2、引導(dǎo)學(xué)生小組討論，明確常用儀器儀表工具使用的步驟和原則。學(xué)習(xí)難點(diǎn)及其化解方法難點(diǎn)主板硬件維修的基礎(chǔ)知識(shí)。難點(diǎn)化解方法：以工作任務(wù)載體，通過(guò)反復(fù)排查，診斷分析，逐漸掌握主板硬件維修的基礎(chǔ)知識(shí)。資源準(zhǔn)備1、計(jì)算機(jī)；2、網(wǎng)絡(luò)資料；3、多媒體和評(píng)價(jià)表準(zhǔn)備；4、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室安排；5、計(jì)算機(jī)硬件配件準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程教學(xué)活動(dòng)1：安裝硬件（4課時(shí)）1.在教師指導(dǎo)下，查詢硬件設(shè)備的連接方法。2.各小組按照裝機(jī)計(jì)劃與流程進(jìn)行硬件安裝。3.教師指導(dǎo)學(xué)生安裝注意事項(xiàng)，進(jìn)行安裝流程的優(yōu)化。教學(xué)活動(dòng)2：認(rèn)識(shí)硬盤(pán)分區(qū)的原理，應(yīng)用分區(qū)工具對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)（2課時(shí)）1.教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬盤(pán)分區(qū)原理。2.教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢具體硬盤(pán)分區(qū)方法。3.在教師組織下，各小組制硬盤(pán)分區(qū)計(jì)劃。4.各小組匯報(bào)計(jì)劃，進(jìn)行硬盤(pán)分區(qū)。教學(xué)活動(dòng)3：安裝WINDOWSXP操作系統(tǒng)（2課時(shí)）1.在教師指導(dǎo)下，查詢WINDOWS安裝方法。2.各小組制訂安裝計(jì)劃，交流匯報(bào)。3.教師指導(dǎo)學(xué)生安裝WINDOWS操作系統(tǒng)。教學(xué)活動(dòng)4：安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序（2課時(shí)）1.各小組查看系統(tǒng)安裝結(jié)果，進(jìn)行匯報(bào)交流。2.各小組在教師指導(dǎo)下安裝硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)程序。3.各小組進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。4.教師對(duì)各小組的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)?？荚u(píng)方法與考評(píng)材料教學(xué)活動(dòng)1：安裝硬件（4課時(shí)）教師觀察各小組安裝過(guò)程的情況，包括安全、規(guī)范、效率、合作、溝通等情況，給予學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)與綜合評(píng)價(jià)。教學(xué)活動(dòng)2：認(rèn)識(shí)硬盤(pán)分區(qū)的原理，應(yīng)用分區(qū)工具對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)（2課時(shí)）教師提問(wèn)計(jì)算機(jī)硬盤(pán)接口、性能參數(shù)，給予點(diǎn)評(píng)。各小組匯報(bào)分區(qū)計(jì)劃，師生共同點(diǎn)評(píng)。各小組提交分區(qū)流程，教師點(diǎn)評(píng)。教學(xué)活動(dòng)3：安裝WINDOWSXP操作系統(tǒng)（2課時(shí)）各小組制訂安裝計(jì)劃，師生共同點(diǎn)評(píng)。各小組提交安裝流程，教師點(diǎn)評(píng)。教學(xué)活動(dòng)4：安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序（2課時(shí)）各小組完成系統(tǒng)安裝后，交付教師驗(yàn)收，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。各小組查詢本機(jī)系統(tǒng)硬件，進(jìn)行交流匯報(bào)，師生共同點(diǎn)評(píng)。學(xué)習(xí)階段時(shí)間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)考評(píng)方法與考評(píng)材料教學(xué)活動(dòng)1：安裝硬件（4課時(shí)）教學(xué)活動(dòng)1：安裝硬件（4課時(shí)）2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)1.在教師指導(dǎo)下，查詢硬件設(shè)備的連接方法。（1）主機(jī)外連線

電源接口（黑色）PS/2接口（藍(lán)綠色）USB接口（黑色）LPT接口（朱紅色）COM接口（深藍(lán)色）

Line

Out接口（淡綠色）

Line

in接口（淡藍(lán)色）

Mic接口（粉紅色）顯卡接口（藍(lán)色）：網(wǎng)卡接口：（2）主機(jī)內(nèi)連線1）電源連線

20芯電源連線

CPU電源連線CPU風(fēng)扇連線顯卡風(fēng)扇連線：2）設(shè)備連線

IDE設(shè)備連線：SATA接口連線3）機(jī)箱面板及其他連線

前置USB連線開(kāi)機(jī)信號(hào)線重啟信號(hào)線硬盤(pán)指示燈線機(jī)箱喇叭連線：2.各小組按照裝機(jī)計(jì)劃與流程進(jìn)行硬件安裝。（1）檢查硬件準(zhǔn)備的情況（2）討論安裝過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題（3）按照預(yù)先制定的計(jì)劃和流程安裝硬件3.教師指導(dǎo)學(xué)生安裝注意事項(xiàng)，進(jìn)行安裝流程的優(yōu)化。學(xué)生上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)，小組討論，匯報(bào)學(xué)生小組互相協(xié)作配合，按照裝機(jī)計(jì)劃和流程，完成計(jì)算機(jī)硬件組裝。學(xué)生匯報(bào)硬件安裝過(guò)程中遇到的問(wèn)題，討論流程的優(yōu)化教師引導(dǎo)學(xué)生搜索相關(guān)資料，回答學(xué)生各種疑問(wèn)教師指導(dǎo)學(xué)生安裝硬件，給予學(xué)生安全、規(guī)范、效率方面的指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生糾正安裝的不規(guī)范，提出注意事項(xiàng)及流程優(yōu)化教師觀察各小組安裝過(guò)程的情況，包括安全、規(guī)范、效率、合作、溝通等情況，給予學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)與綜合評(píng)價(jià)。教師觀察各小組安裝過(guò)程的情況，包括安全、規(guī)范、效率、合作、溝通等情況，給予學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)與綜合評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)階段時(shí)間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)考評(píng)方法與考評(píng)材料教學(xué)活動(dòng)2：認(rèn)識(shí)硬盤(pán)分區(qū)的原理，應(yīng)用分區(qū)工具對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)（2課時(shí)）2學(xué)時(shí)1.教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬盤(pán)分區(qū)原理。硬盤(pán)分區(qū)實(shí)質(zhì)上是對(duì)硬盤(pán)的一種格式化，然后才能使用硬盤(pán)保存各種信息。創(chuàng)建分區(qū)時(shí)，就已經(jīng)設(shè)置好了硬盤(pán)的各項(xiàng)物理參數(shù)，指定了硬盤(pán)主引導(dǎo)記錄(即MasterBootRecord，一般簡(jiǎn)稱為MBR)和引導(dǎo)記錄備份的存放位置。而對(duì)于文件系統(tǒng)以及其他操作系統(tǒng)管理硬盤(pán)所需要的信息則是通過(guò)之后的高級(jí)格式化，即Format命令來(lái)實(shí)現(xiàn)。其實(shí)完全可以只創(chuàng)建一個(gè)分區(qū)使用全部或部分的硬盤(pán)空間。但不論劃分了多少個(gè)分區(qū)，也不論使用的是SCSI硬盤(pán)還是IDE硬盤(pán)，必須把硬盤(pán)的主分區(qū)設(shè)定為活動(dòng)分區(qū)，才能夠通過(guò)硬盤(pán)啟動(dòng)系統(tǒng)。2.教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢具體硬盤(pán)分區(qū)方法。方法一：DM硬盤(pán)分區(qū)方法二：PQ魔術(shù)分區(qū)方法三：DISKGENIUS硬盤(pán)分區(qū)方法四：FDISK硬盤(pán)分區(qū)3.在教師組織下，各小組制硬盤(pán)分區(qū)計(jì)劃。4.各小組匯報(bào)計(jì)劃，進(jìn)行硬盤(pán)分區(qū)。學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)物，共同討論，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢確定了解硬盤(pán)分區(qū)原理。學(xué)生上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)，小組討論，匯報(bào)展示學(xué)生接受任務(wù)，討論制分區(qū)計(jì)劃，進(jìn)行硬盤(pán)分區(qū)，并交流匯報(bào)。教師組織學(xué)生討論，搜索查詢信息教師引導(dǎo)學(xué)生搜索相關(guān)資料，回答學(xué)生各種疑問(wèn)教師指導(dǎo)學(xué)生小組合作討論，寫(xiě)出計(jì)劃并實(shí)施教師提問(wèn)計(jì)算機(jī)硬盤(pán)接口、性能參數(shù)，給予點(diǎn)評(píng)。各小組匯報(bào)分區(qū)計(jì)劃，師生共同點(diǎn)評(píng)。各小組提交分區(qū)流程，教師點(diǎn)評(píng)。教學(xué)活動(dòng)3：安裝WINDOWSXP操作系統(tǒng)（2課時(shí)）2學(xué)時(shí)1.在教師指導(dǎo)下，查詢WINDOWS安裝方法。開(kāi)機(jī)按del鍵或f2進(jìn)入bios設(shè)置（不同主板按鍵不一樣，一般是DEL，也可能是F2，可以參考下主板說(shuō)明），將計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)模式調(diào)成從光盤(pán)啟動(dòng)。也就是從cdrom啟動(dòng)系統(tǒng)安裝前一定要在BIOS下將光驅(qū)設(shè)置為第一啟動(dòng)項(xiàng)，臺(tái)式機(jī)進(jìn)入BIOS按DEL鍵，當(dāng)然，很多筆記本、品牌機(jī)是有快捷鍵可以選擇從光驅(qū)或U盤(pán)啟動(dòng)的（快捷鍵可能是F12等）。如Ghost盤(pán)等無(wú)法安裝，可能是硬盤(pán)模式設(shè)置問(wèn)題，現(xiàn)在很多筆記本的硬盤(pán)模式多默認(rèn)為AHCI，可以在BIOS下將其改為IDE模式。如果需要升級(jí)到windows7，可以在xp下直接安裝，如果安裝在C盤(pán)，xp系統(tǒng)會(huì)被取代，如將windows7安裝到其他分區(qū)，可以完整保留windowsxp系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)雙系統(tǒng)。2.各小組制訂安裝計(jì)劃，交流匯報(bào)。3.教師指導(dǎo)學(xué)生安裝WINDOWS操作系統(tǒng)學(xué)生上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)，小組討論，匯報(bào)學(xué)生小組互相協(xié)作配合，按照安裝計(jì)劃和流程，完成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝。教師引導(dǎo)學(xué)生搜索相關(guān)資料，回答學(xué)生各種疑問(wèn)教師指導(dǎo)學(xué)生安裝硬件，給予學(xué)生安全、規(guī)范、效率方面的指導(dǎo)教師觀察各小組安裝過(guò)程的情況，包括安全、規(guī)范、效率、合作、溝通等情況，給予學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)與綜合評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)階段時(shí)間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)考評(píng)方法與考評(píng)材料教學(xué)活動(dòng)4：安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序（2課時(shí)）1學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)1.各小組查看系統(tǒng)安裝結(jié)果，進(jìn)行匯報(bào)交流。單擊“開(kāi)始”按鈕，選擇“控制面板”命令，在“控制面板”窗口中選擇“管理工具”圖標(biāo)，在打開(kāi)的窗口中雙擊“計(jì)算機(jī)管理”圖標(biāo)，這時(shí)在“計(jì)算機(jī)管理”窗口中選擇“設(shè)備管理器”選項(xiàng)，左側(cè)的詳細(xì)資料窗格中即可出現(xiàn)相關(guān)信息，用戶可對(duì)需要的設(shè)備進(jìn)行查看，如果要查看隱藏的設(shè)備，可選擇工具欄上“查看”｜“顯示隱藏的設(shè)備”命令來(lái)實(shí)現(xiàn)。2.各小組在教師指導(dǎo)下安裝硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)程序。英文名為“DeviceDriver”，全稱為“設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序”是一種可以使計(jì)算機(jī)和設(shè)備通信的特殊程序，可以說(shuō)相當(dāng)于硬件的接口，操作系統(tǒng)只有通過(guò)這個(gè)接口，才能控制硬件設(shè)備的工作，假如某設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程3.各